新憲法宣傳周活動(dòng)方案
通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行，明白在生活中如何做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。( 橫河初中 肖羽佳 )
龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)開展“法與我同行”法制教育主題班會(huì)
為加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上，有的班級(jí)開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;有的班級(jí)組織同學(xué)們觀看法制教育視頻，辨別身邊常發(fā)生的行為，通過案例分析、討論，讓學(xué)生明白知法、守法的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
這次班會(huì)使同學(xué)們掌握了一定的法律知識(shí)，提高了自身法律意識(shí)，學(xué)會(huì)拿起法律武器進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，也幫助同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。(龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué))
橫河雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)開展法制宣傳日活動(dòng)
在“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間，為深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念。近日，橫河鎮(zhèn)雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)積極開展法制宣傳日活動(dòng)。
一是緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”的宣傳日主題，利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳欄、國(guó)旗下講話、教師集會(huì)等形式在校園內(nèi)開展法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊(duì)課，加強(qiáng)安全及相關(guān)法律教育，舉行以“知法、學(xué)法、做守法小公民”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解什么是未成年人的權(quán)利、什么是未成年人的義務(wù)、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)等一系列日常必需的法律知識(shí)。三是每班出一期法制宣傳板報(bào)，向?qū)W生宣傳法律法規(guī)和法律常識(shí)。四是開展一次“小手拉大手 法律進(jìn)萬家”活動(dòng)。通過印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生帶法回家，與家長(zhǎng)共同學(xué)法，一起實(shí)踐。五是全體教師在會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)條款，使全體教師增強(qiáng)依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
通過一系列的普法宣傳活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇2
一、加強(qiáng)法治宣傳教育機(jī)制建設(shè)
1.健全普法考核評(píng)估機(jī)制，落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。
加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治市的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作來抓，推動(dòng)國(guó)家機(jī)關(guān)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。
會(huì)同教育行政部門推動(dòng)落實(shí)法治教育納入國(guó)民教育序列和列入中小學(xué)教學(xué)大綱，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，保證在校學(xué)生都能得到基本法治教育。
會(huì)同黨委宣傳部門和文明辦，把學(xué)法尊法守法用法情況作為精神文明創(chuàng)建的重要指標(biāo)，融入到文明縣城、文明行業(yè)、文明單位等創(chuàng)建活動(dòng)中，擴(kuò)大法治宣傳教育的深度和廣度。
2.完善國(guó)家公職人員學(xué)法考法和法治宣傳教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，推動(dòng)把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校必修課;推動(dòng)把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度和公務(wù)員法律知識(shí)考試、領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法律的敬畏之心。按照上級(jí)部署推動(dòng)將國(guó)家公職人員學(xué)法考法情況和法治宣傳教育工作納入綜合績(jī)效考核。
二、廣泛開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念
3.培育法治信仰。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本法律，弘揚(yáng)法治精神，培育公民對(duì)法治的信仰，形成學(xué)法、尊法、守法、用法的社會(huì)氛圍。
健全完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試、律知識(shí)考試和領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法等制度，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，推動(dòng)把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校(行政學(xué)校)必修課。
堅(jiān)持法治宣傳教育從小抓起，健全完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制，開設(shè)法治課堂，使法治意識(shí)成為自覺和習(xí)慣。
4.深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四精神。通過舉辦專題講座、舉辦培訓(xùn)班和利用__電視臺(tái)、__網(wǎng)、法治__網(wǎng)、_網(wǎng)站、__手機(jī)報(bào)等平臺(tái)等形式，廣泛開展四《決定》的宣傳學(xué)習(xí)，廣泛宣傳推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，宣傳社會(huì)主義法治建設(shè)取得的成效，宣傳黨中央關(guān)于依法治國(guó)的新部署、新要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位貫徹全會(huì)精神的新舉措、新進(jìn)展，為全面推進(jìn)依法治國(guó)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
5.認(rèn)真組織開展法治宣傳教育主題活動(dòng)。深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”，堅(jiān)持開展送法下鄉(xiāng)和5月全縣農(nóng)村法治宣傳教育月活動(dòng);深化“法律進(jìn)學(xué)校”，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育基地和法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，開展9月青少年法制宣傳教育周活動(dòng);結(jié)合“12?4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓憲法家喻戶曉、深入人心。
6.建立健全媒體公益普法制度，運(yùn)用新型平臺(tái)開展法治宣傳。協(xié)調(diào)黨委宣傳部門和廣電部門，推動(dòng)落實(shí)大眾傳媒的普法責(zé)任，推動(dòng)公益法治宣傳在公共場(chǎng)所的延伸覆蓋，增強(qiáng)公益法治宣傳的傳播力和影響力。廣泛運(yùn)用新型平臺(tái)開展法治宣傳，大力弘揚(yáng)法治精神，開展普法宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念。同時(shí)，創(chuàng)辦微信、微博等新型平臺(tái)開展法治宣傳，積極與用戶展開互動(dòng)，致力打造迅捷便民、內(nèi)容豐富、即時(shí)交流的微信公眾賬號(hào)，進(jìn)一步拉近與用戶的距離，讓廣大用戶感受到法律“觸”手可及。
7.加強(qiáng)普法講師團(tuán)和普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)普法講師團(tuán)建設(shè)，優(yōu)化成員結(jié)構(gòu)，完善有關(guān)工作制度，進(jìn)一步發(fā)揮講師團(tuán)在普法工作中的骨干作用。采取有力措施，加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)，組織開展有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。
三、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，推動(dòng)法治宣傳教育落到實(shí)處
8.加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，堅(jiān)持群眾在法治文化建設(shè)中的主體地位，把法治宣傳教育落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))等基層。認(rèn)真抓好__縣法治文化廣場(chǎng)、__縣法治文化主題公園、調(diào)解和法治文化示范帶、法治教育培訓(xùn)中心建設(shè)，精心組織“濂溪說法”活動(dòng)。推動(dòng)法治文化與地方特色文化、行業(yè)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化的融合發(fā)展，豐富法治文化產(chǎn)品，因地制宜建設(shè)法治小廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊(路、街)、書屋等法治宣傳陣地。
9.鞏固普法陣地。繼續(xù)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)加快“四個(gè)一”即一個(gè)法治宣傳欄、一所法制學(xué)(夜)校、一家法律書屋(閱覽室)、一支普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)步伐。積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在城鎮(zhèn)主要街道、車站等大型公共場(chǎng)所設(shè)置固定的、長(zhǎng)期性的法制宣傳標(biāo)牌和公益廣告;充分發(fā)揮市民學(xué)校、農(nóng)民夜校作用，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)的_網(wǎng)絡(luò)體系;加強(qiáng)流動(dòng)普法陣地建設(shè)，利用法制宣傳車、巡回法庭、橫幅標(biāo)語、宣傳掛圖、流動(dòng)板報(bào)等多種形式開展法制宣傳教育。
四、深化法治創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固和發(fā)展法治宣傳教育成果
10.深化法治創(chuàng)建活動(dòng)。深化法治縣、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真做好全市第三批“民主法治五百示范工程”創(chuàng)建和推薦工作，切實(shí)提高全社會(huì)法治化水平。按照《全市“民主法治示范工程先進(jìn)單位”動(dòng)態(tài)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)已授牌的“學(xué)法用法示范單位(機(jī)關(guān))、“民主法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”、“誠(chéng)信守法示范企業(yè)”、“依法治校示范學(xué)校”等示范單位的動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)真總結(jié)“民主法治五百示范工程”創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)基層依法治理，
11.全面推行“一村(社區(qū))一法律顧問”制度。貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于在全市推行“一村(社區(qū))一法律顧問”制度的實(shí)施方案》(郴綜委[__]20號(hào))文件精神，在全縣全面推行建立“一個(gè)行政村(社區(qū))配備一名法律顧問”制度，充分發(fā)揮法律服務(wù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，進(jìn)一步滿足基層組織和廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的法律服務(wù)需求，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。
五、切實(shí)做好“六五”普法檢查驗(yàn)收工作
12.全面總結(jié)“六五”普法工作。認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，分析工作中存在的問題和不足，樹立一批先進(jìn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)做法。建設(shè)法治成果展覽室，全面展示我縣“六五”普法成果。認(rèn)真做好全省、全市、全縣“六五”普法先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰推薦工作。
13.認(rèn)真組織“六五”普法檢查驗(yàn)收。按照省、市的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合實(shí)際制定全縣“六五”普法檢查驗(yàn)收方案，認(rèn)真組織開展總結(jié)驗(yàn)收工作，查漏補(bǔ)缺，確保“六五”普法規(guī)劃、決議確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
14.積極做好“七五”普法規(guī)劃調(diào)研。在對(duì)各單位、部門、行業(yè)、基層的“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收過程中，注重調(diào)查研究，廣泛征求意見和建議，查找我縣普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合黨的十八屆四對(duì)法治宣傳教育的新定位、新任務(wù)和新要求，科學(xué)制訂我縣“七五”普法規(guī)劃(草案)。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)主題：學(xué)憲法講憲法
活動(dòng)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
活動(dòng)方法：案例分析、學(xué)生共同參與討論
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、未成年人法律宣傳的相關(guān)教育視頻、相關(guān)案例
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)行為。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益十分必要。
二、一起來分析和討論
(一)你對(duì)法律知多少：
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
根據(jù)話題討論，內(nèi)容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是七年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(四)學(xué)會(huì)斷案
案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?
小利今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了小利父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說小利已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。無奈，叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請(qǐng)問，小利父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?
答案：違法
例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)政策年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法?
答案：違法
案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?
16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。法院對(duì)小華盜竊一案開庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。
宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書。不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么?
答案：不正確
(五)討論班級(jí)公約
(六)班主任小結(jié)
預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就將演變成大錯(cuò)。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想
以《憲法》為核心，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，提干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性。
二、工作目標(biāo)
在干部職工中開展宣傳學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《四川省保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為條例》、《平昌縣舉報(bào)犯罪行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和省人民政府頒布的城鄉(xiāng)綜合整治活動(dòng)等法律法規(guī)及規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)法制觀念和法制意識(shí)，把法制宣傳教育和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制教育。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、活動(dòng)時(shí)間
__年3月，活動(dòng)分三個(gè)階段：
3月10日至15日為動(dòng)員階段;
3月16日至25日為宣傳、學(xué)習(xí)和落實(shí)階段;
3月26日至31日為總結(jié)階段。
五、活動(dòng)形式
以本次職工法制教育的主要法規(guī)為內(nèi)容，以自學(xué)為主，利用每周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間開展集中輔導(dǎo)。具體時(shí)間安排如下：3月13日 下午由全體干部職工及下屬的企業(yè)參加，召開綜治和平安建設(shè)及國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì);3月20日、27日利用兩個(gè)下午開展學(xué)習(xí)和知識(shí)問題等活動(dòng);4月3日下午為總結(jié)。
六、具體要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視法制宣傳月活動(dòng)，局黨支部及辦公室要精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展好本次教育與宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要按照活動(dòng)要求，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立長(zhǎng)久有效的工作機(jī)制，推動(dòng)工作取得實(shí)效。
3.創(chuàng)新形式，豐富載體。開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳等傳統(tǒng)形式的作用，并不斷探索新途徑，動(dòng)員一切可以參加的力量，搞好本次法制教育宣傳月活動(dòng)。
4.統(tǒng)籌安排，確保活動(dòng)收到實(shí)效。局辦公室要認(rèn)真做好此項(xiàng)活動(dòng)的全面策劃和指導(dǎo)，并及時(shí)做好信息的收集與宣傳工作，并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞我區(qū)“國(guó)際空港門戶、高端產(chǎn)業(yè)基地、幸福宜居新城”的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展___普法宣傳教育工作，把___各項(xiàng)工作納入法制化、制度化、規(guī)范化軌道，提升依法行政水平，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督，營(yíng)造___公正高效的法治氛圍，為創(chuàng)建法治___、平安___提供有力保障。
二、目標(biāo)要求
通過___普法宣傳教育和法治實(shí)踐，將法治精神滲透到___各項(xiàng)工作，尤其是由___牽頭的10項(xiàng)民生工程之中，進(jìn)一步強(qiáng)化___領(lǐng)導(dǎo)干部的依法執(zhí)政理念，提高執(zhí)法人員的依法行政能力，推進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)___法律法規(guī)的認(rèn)知和了解，形成知法、懂法、守法、護(hù)-法的良好氛圍。
三、工作重點(diǎn)
(一)豐富宣傳教育內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，培育社會(huì)主義法制文化。重點(diǎn)宣傳普及新修訂的《行政訴訟法》等法律。
2.學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)《森林法》、《野生動(dòng)物保護(hù)-法》、《種子法》、《植物檢疫條例》、《廣東省森林保護(hù)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，提高_(dá)__法治管理業(yè)務(wù)能力。
3.學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》、《植物檢疫條例實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)___行政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件，提高_(dá)__行政管理業(yè)務(wù)能力。
4.學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例。不斷開展《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)___干部隊(duì)伍政治思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化廉潔自律、依法行政意識(shí)，提高拒腐防變能力。
(二)推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象普法
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部普法機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育專題講座、中心組法治理論學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)、學(xué)法考試考核等制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法常態(tài)化、制度化發(fā)展，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭普法的良好法制教育氛圍，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的意識(shí)和能力。
2.加強(qiáng)森防和林調(diào)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。借助學(xué)習(xí)培訓(xùn)、依法行政交叉檢查、案卷評(píng)查、法律法規(guī)宣傳欄、行政執(zhí)法資格考試及年度學(xué)法考試等載體，促使___執(zhí)法人員掌握必備的與___相關(guān)的法律法規(guī)和行政執(zhí)法知識(shí)，提高法律素養(yǎng)和依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法能力。尤其要繼續(xù)推行執(zhí)法人員執(zhí)法資格考試制度和年度學(xué)法考試制度，將考試情況和成績(jī)登記入冊(cè)，作為年終評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)之一。
3.提高行政管理相對(duì)人法律意識(shí)。大力宣傳___法律法規(guī)，利用正反兩方面典型案例，幫助行政管理相對(duì)人樹立、強(qiáng)化愛林護(hù)綠的守法意識(shí)和依法保護(hù)___建設(shè)成果的義務(wù)，使之了解和掌握解決___矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。
(三)注重創(chuàng)新方式方法
1.深入開展“法律進(jìn)單位”主題活動(dòng)。堅(jiān)持群眾、服務(wù)群眾與教育群眾相結(jié)合，組織普法志愿服務(wù)隊(duì)，通過開設(shè)法律咨詢點(diǎn)及發(fā)放海報(bào)、宣傳小冊(cè)子等方式，深入開展法律進(jìn)單位活動(dòng)，倡導(dǎo)群眾共建綠色家園，擴(kuò)大___法制宣傳的普及面和影響力。
2.加強(qiáng)___法治文化普法陣地建設(shè)。結(jié)合___實(shí)際，將單位作為___主要普法陣地，采取設(shè)置專題宣傳欄、懸掛橫幅等形式，科學(xué)合理地增加法治文化元素，加大普法宣傳教育力度。
3.開展___專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)、“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等節(jié)日，開展專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳___法律法規(guī)。
4.堅(jiān)持以案說法。結(jié)合___行政管理的需要，對(duì)違反植物檢疫行為和違規(guī)使用疫木的行為，并予以曝光，以案說法，寓法制于典型案例，寓法制于新聞事件，寓法制于群眾生活，提高普法宣傳教育效果。
四、工作要求
(一)加大普法組織保障力度
___普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)___;副組長(zhǎng)___擔(dān)任，對(duì)___普法工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查的作用，抓好___各項(xiàng)普法宣傳教育工作的落實(shí)。
(二)繼續(xù)開展平安___法制宣傳
緊緊圍繞我區(qū)新型城市化發(fā)展和平安___建設(shè)，充分運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳平安理念，推動(dòng)平安___法制宣傳活動(dòng)深入開展。
(三)促進(jìn)法治___建設(shè)
做好法治___創(chuàng)建活動(dòng)與___各項(xiàng)工作的有效銜接，積極利用法律法規(guī)解決___實(shí)際工作中的問題和困難，充分發(fā)揮普法工作的積極作用。大力培育依法行政的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、交流和推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。
(四)宣傳教育與專項(xiàng)治理相結(jié)合
要將普法宣傳教育與深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)結(jié)合起來，依法查處各類涉林違法犯罪，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，切實(shí)加強(qiáng)___生態(tài)資源管理與保護(hù)，維護(hù)___建設(shè)的正常秩序，鞏固依法治林工作成果。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇6
一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“_”邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)_”癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢活動(dòng)、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座，大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開展對(duì)青少年、老年、婦女、外來工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開辟法律免費(fèi)熱線電話，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
七、進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)“_”崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶曉。
八、通過對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇7
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，下面由小編為大家整理的主題班會(huì)，歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
教學(xué)目的:
1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入觸目驚心:
據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
法律詞典:
違法--指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預(yù)防--
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
偷竊、故意損壞財(cái)物
(一)偷竊
偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)主題
20__年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、 時(shí)間安排
在20__年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇9
12月4日，是國(guó)家憲法日。為了營(yíng)造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，西山區(qū)人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個(gè)國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月4日
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)區(qū)屬單位活動(dòng)
時(shí)間：20__年12月4日上午10：00
地點(diǎn)：西山區(qū)碧雞文化廣場(chǎng)
內(nèi)容：參加西山區(qū)普法志愿服務(wù)周活動(dòng)
1、參加啟動(dòng)儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李宏光副院長(zhǎng)
參加干警：政治處、辦公室、監(jiān)察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。
2、啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務(wù)活動(dòng)，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準(zhǔn)備完畢。
參加干警：王新華、郭春利
(二)本院活動(dòng)
1、陽光司法活動(dòng)
選取經(jīng)典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。
時(shí)間：12月4日上午
責(zé)任部門：案例確定后由相關(guān)庭室組織庭審，辦公室微博直播
2、新任法官向憲法宣誓活動(dòng)
時(shí)間： 12月4日下午2：30
地點(diǎn)：一樓大廳
參加人員：新任法官
責(zé)任部門：政治處
3、法院參觀活動(dòng)
組織學(xué)生及群眾代表參觀法院訴訟服務(wù)中心、數(shù)字化法庭等，由干警進(jìn)行解說、答疑，全面展示法院工作。
時(shí)間：12月4日下午3：00
責(zé)任部門：辦公室
4、贈(zèng)書活動(dòng)
向參與群眾代表贈(zèng)送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動(dòng)。
責(zé)任部門：辦公室
5、網(wǎng)絡(luò)全程直播
院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。
責(zé)任部門：辦公室
(三)法庭開放活動(dòng)
在棕樹營(yíng)、福海、前衛(wèi)、海口、金碧五個(gè)派出法庭舉行法庭開放日活動(dòng)，在法庭舉行陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。
時(shí)間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排
地點(diǎn)：各派出法庭
責(zé)任部門：各派出法庭
各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。
三、活動(dòng)宣傳
12月4日活動(dòng)當(dāng)天，院官方微博、微信、微視平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，院辦公室撰寫簡(jiǎn)報(bào)和宣傳材料，在省高院、市中院網(wǎng)站和相關(guān)媒體發(fā)表，對(duì)開放日活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
新憲法宣傳周活動(dòng)方案篇10
活動(dòng)一："憲法宣傳周"啟動(dòng)儀式
12月3日將舉行"憲法宣傳周"啟動(dòng)儀式，并正式發(fā)布《案說合規(guī)》《法治頭條》等欄目，并發(fā)布微信小程序"普法總動(dòng)員"小游戲以及《民法典小人書》。
活動(dòng)二：法治文化節(jié)優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)
12月10日，深圳市普法辦將在龍華區(qū)舉辦以"有典不一樣"為主題的法治文化節(jié)優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)展演部分獲獎(jiǎng)作品。現(xiàn)場(chǎng)還將舉辦民法典普法嘉年華活動(dòng)，展演普法獨(dú)幕劇、兒童普法小話劇，展出民法典漫畫普法作品、民法典"法語"書法作品。
活動(dòng)三：首播《案說合規(guī)》節(jié)目
在"憲法宣傳周"期間，都市頻道將首播《案說合規(guī)》節(jié)目，通過專家連線等方式，加強(qiáng)對(duì)合規(guī)法律法規(guī)的宣傳。
活動(dòng)四：國(guó)資系統(tǒng)"12·4"憲法日主題活動(dòng)
燃?xì)饧瘓F(tuán)將利用科學(xué)館場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，邀約周邊學(xué)校、工廠等民眾參加"12·4"憲法主題活動(dòng)，通過發(fā)放普法資料、開展有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)競(jìng)猜游戲和提供免費(fèi)咨詢服務(wù)等，向市民深入宣傳憲法和民法典等相關(guān)法律法規(guī)。
活動(dòng)五：舉辦"一講一記一說一播"四項(xiàng)比賽
根據(jù)廣東省普法辦要求，深圳市普法辦公室將舉辦"我與民法典有個(gè)約"普法責(zé)任單位青年演講比賽、優(yōu)秀"法治小記者"評(píng)選、"民法典故事大王"評(píng)選、"我眼中的法治"微視頻作品評(píng)選四項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)六：舉辦"一畫一書一照一品"四個(gè)展覽
根據(jù)廣東省普法辦要求，深圳市普法辦公室舉辦民法典漫畫普法作品展，民法典"法語"書法作品展，"照片中的民法典故事"展，民法典詩(shī)歌作品、普法創(chuàng)意產(chǎn)品、書籍展。
活動(dòng)七：公職人員、新市民憲法宣誓系列活動(dòng)
12月4日，深圳市將開展公職人員、新市民憲法宣誓系列活動(dòng)。這一活動(dòng)鼓勵(lì)有關(guān)單位組織公職人員，在國(guó)家憲法日當(dāng)天，到鹽田區(qū)深圳憲法公園開展憲法宣誓活動(dòng)，并倡導(dǎo)在憲法日當(dāng)天組織新入籍市民開展憲法宣誓活動(dòng)。
活動(dòng)八：憲法晨讀和憲法誦讀活動(dòng)。
深圳市將開展全市中小學(xué)生"憲法晨讀"活動(dòng)，并倡導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和市民在國(guó)家憲法日當(dāng)天進(jìn)行"憲法誦讀"活動(dòng)。
活動(dòng)九：舉辦系列法治講座
活動(dòng)期間，深圳市普法辦公室將組織"民斷是非"、"歌樂山大講堂"等公民法律素質(zhì)提升項(xiàng)目，舉辦面向市民的憲法、民法典專題講座、沙龍。同時(shí)，各有關(guān)單位、各區(qū)普法辦也會(huì)相應(yīng)地舉辦面向公職人員、服務(wù)對(duì)象和市民的法治講座。
另外，全市各區(qū)(新區(qū))也將舉辦各自的憲法宣傳活動(dòng)。除此以外，活動(dòng)還將通過微信公眾號(hào)、微博、APP、法治公園、法治長(zhǎng)廊等線上+線下的法治文化陣地，加強(qiáng)憲法宣傳教育。同時(shí)，還將在出入境口岸、機(jī)場(chǎng)、汽車客運(yùn)站、公交車站、地鐵站等公交場(chǎng)站，投放法治公益廣告。