幼兒園國慶主題活動策劃方案
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。以下是小編為大家收集的幼兒園國慶主題活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇1】
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排分鐘）
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排—分鐘）
3、即興表演
根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復）。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排分鐘）
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法（要求與前面的菜譜不重復）。得分視情況給—分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于__月__日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分（還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應的獎勵。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇2】
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
2024年9月28日上午14：30-17：20(暫定)
四、活動地點：
各班教室及戶外草坪
五、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
六、活動準備：
前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
七、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17：15統一開園放學。
八、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇3】
活動時間：
9月28日
活動內容：
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標：
1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的`國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇4】
活動主題：
國慶中秋，歡樂同慶
活動時間：
2024年__月__日
活動地點：
幼兒園操場
活動內容：
1.開幕儀式
-播放國慶中秋主題歌曲，引領氣氛；
-由幼兒園園長致辭，祝福全體師生；
-舉行升旗儀式，唱國歌，表達對祖國的熱愛。
2.親子游園會
-組織幼兒與家長一起參與游園活動，增進親子關系；
-設立各種游戲互動項目，如踢毽子、扔沙包等，增強親子間的合作與溝通；
-設置小禮品兌換區，鼓勵幼兒與家長共同參與，增加互動樂趣。
3.中秋文化體驗
-在活動現場搭建中秋文化展示區，展示各種中秋文化元素，如月餅、燈籠、中秋傳統服飾等；
-設立DIY手工區，引導幼兒制作中秋手工藝品，如剪紙、燈籠等；
-進行中秋傳統游戲，如猜燈謎、賞月等，讓幼兒了解中秋文化的習俗。
4.藝術表演
-邀請幼兒園的小藝術家們進行舞蹈、歌曲等表演，展現他們的才藝；
-組織幼兒園師生合唱團表演國慶中秋主題歌曲，展示團隊合作精神；
-鼓勵幼兒家長參與，進行親子合唱表演，增加互動樂趣。
5.感恩祝福
-組織幼兒制作感恩卡片，表達對父母、老師、祖國的感恩之情；
-進行集體祝福活動，幼兒圍成一個大圈，手拉手唱祝福歌曲，傳遞幸福與祝福。
活動預期效果：
1.增進親子關系：通過親子游園會，促進幼兒與家長之間的互動與交流，增進親子關系。
2.傳承中秋文化：通過中秋文化體驗活動，讓幼兒了解中秋文化的傳統習俗，培養他們對傳統文化的興趣與熱愛。
3.展示才藝：通過藝術表演，展示幼兒的才藝，培養他們的表演能力和自信心。
4.增強集體凝聚力：通過集體祝福活動，增強幼兒對集體的歸屬感，培養他們的集體意識和團隊合作精神。
活動評估與總結：
1.活動結束后，組織對活動進行評估，收集幼兒、家長和教師的反饋意見，查看活動效果。
2.根據評估結果進行總結，總結活動中的亮點和不足之處，并提出改進意見，為下一次活動做好準備。
3.對活動進行宣傳推廣，通過圖片、視頻等形式將活動成果展示給更多的人。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇5】
活動主題：
國慶中秋，歡樂同慶
活動目的：
通過舉辦國慶中秋主題活動，讓幼兒了解國慶和中秋節的意義，增強愛國情懷，培養團隊合作意識，豐富幼兒的課余生活。
活動時間：
2024年9月28日
活動地點：
幼兒園操場和教室
活動內容：
1.國慶主題活動（上午）
1.1國旗下講話：幼兒園園長向全體幼兒宣讀國慶講話，介紹國慶節的由來和意義，鼓勵幼兒愛國愛家，珍惜和平。
1.2國旗護衛隊表演：選出一支國旗護衛隊，進行國旗升旗儀式表演，展示幼兒的隊列訓練和紀律意識。
1.3國慶手工制作：幼兒使用紙、顏料等材料，制作國慶主題的手工作品，如五星紅旗、國慶花等。
1.4國慶游園會：在操場上設置各種游戲攤位，如投籃、踢毽子、扔沙袋等，讓幼兒參與游戲，感受國慶的歡樂氛圍。
2.中秋主題活動（下午）
2.1中秋傳統故事講解：幼兒園老師為幼兒講解中秋節的傳統故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓幼兒了解中秋節的由來和傳統習俗。
2.2中秋手工制作：幼兒使用紙、剪刀、膠水等材料，制作中秋主題的手工作品，如月餅模型、中秋燈籠等。
2.3中秋游園會：在操場上設置各種中秋游戲攤位，如猜燈謎、賞月、玩風箏等，讓幼兒參與游戲，感受中秋的快樂氛圍。
2.4中秋晚會：在教室里舉辦中秋晚會，幼兒表演歌曲、舞蹈、詩朗誦等節目，展示他們的才藝，同時進行中秋聯歡活動，讓幼兒感受到團隊合作的重要性。
活動準備：
1.確定活動內容和時間表，制定活動流程。
2.聯系相關人員，如國旗護衛隊隊員、教師、志愿者等，安排他們的參與和協助工作。
3.準備活動所需的材料和道具，如紙、顏料、球、籃筐、游戲攤位等。
4.設計活動場地布置，如操場上的游戲攤位、教室內的舞臺和座位等。
5.提前通知家長，讓他們了解活動內容和時間，鼓勵家長積極參與。
活動評估：
1.活動結束后，組織教師進行活動評估，總結活動的成功之處和需要改進的地方。
2.與家長進行反饋，聽取他們對活動的意見和建議。
3.收集幼兒的反饋意見，了解他們對活動的喜好和體驗。
4.根據評估結果，調整活動策劃，為下一次活動做準備。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇6】
活動目的：
1.增強幼兒對國慶和中秋節的了解和認知；
2.培養幼兒的團隊合作意識和社交能力；
3.提供一個愉快的學習和游戲環境，促進幼兒的身心健康發展。
活動時間：
2024年9月__日上午9：00-11：30
活動地點：
幼兒園活動室及戶外場地
活動內容：
1.國慶主題手工制作：幼兒通過老師的指導，用紙板、顏料、彩紙等材料制作國旗、國慶花等手工作品，表達對祖國的祝福。
2.中秋主題游戲：設置各種中秋節游戲項目，如猜燈謎、捉月亮等，讓幼兒在游戲中感受中秋的快樂氛圍。
3.國慶主題舞蹈表演：幼兒園老師帶領幼兒排練國慶主題舞蹈，展示給家長和其他班級的幼兒觀看。
4.中秋主題故事會：老師為幼兒講述中秋節的傳統故事，讓幼兒了解中秋節的由來和傳統習俗。
5.國慶主題合唱：幼兒園老師帶領幼兒學唱國慶主題歌曲，進行合唱表演。
6.中秋主題美食品嘗：準備各種中秋節傳統美食，如月餅、柚子等，讓幼兒品嘗并了解中秋節的風俗習慣。
活動流程：
1.活動開始：幼兒園老師向幼兒介紹活動內容和目的。
2.手工制作：幼兒按照老師的示范，制作國旗、國慶花等手工作品。
3.中秋游戲：幼兒分組參與中秋游戲項目，互相合作完成任務。
4.舞蹈表演：各班級輪流進行國慶主題舞蹈表演。
5.故事會：老師為幼兒講述中秋節的傳統故事。
6.合唱表演：幼兒園全體幼兒進行國慶主題歌曲的合唱表演。
7.美食品嘗：幼兒品嘗中秋節傳統美食，了解中秋節的風俗習慣。
8.活動結束：幼兒園老師總結活動內容，向幼兒宣布活動結束。
活動準備：
1.手工制作材料：紙板、顏料、彩紙等。
2.中秋游戲道具：猜燈謎、捉月亮等游戲道具。
3.舞蹈表演音樂：準備國慶主題舞蹈的音樂。
4.故事會道具：準備中秋節傳統故事的道具，如月亮、兔子等。
5.美食品嘗：準備中秋節傳統美食，如月餅、柚子等。
活動評估：
1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現，評估他們對國慶和中秋節的了解和認知能力。
2.收集家長和幼兒的反饋意見，了解活動的效果和改進的空間。
活動預算：
1.手工制作材料費用：100元；
2.中秋游戲道具費用：50元；
3.舞蹈表演音樂費用：30元；
4.故事會道具費用：20元；
5.美食品嘗費用：150元。
幼兒園國慶主題活動策劃方案【篇7】
一、活動主題：
國慶中秋，共度歡樂時光
二、活動目的：
1.增強幼兒對國慶和中秋節的了解和認識；
2.培養幼兒的愛國情懷和傳統文化意識；
3.提高幼兒的團隊合作和創造力。
三、活動時間：
2024年9月28日
四、活動內容：
1.主題講座：邀請一位老師或家長來幼兒園講解國慶和中秋節的由來、歷史意義和傳統習俗，讓幼兒了解并感受這兩個節日的文化內涵。
2.手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節相關的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統文化的樂趣。
3.游園活動：安排幼兒園游園，參觀園內的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節日氛圍，增加對節日的期待和了解。
4.美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節日食品，并與家長一同品嘗，增進親子關系。
5.文化展示：組織幼兒園的幼兒進行國慶和中秋節的舞蹈、歌曲表演，展示他們對節日的理解和創造力。
6.游園會：舉辦國慶中秋主題的游園會，邀請家長和社區居民參與，開展各種游戲和互動活動，增加節日的歡樂氛圍。
五、活動預期效果：
1.增強幼兒對國慶和中秋節的了解和認識；
2.培養幼兒的愛國情懷和傳統文化意識；
3.提高幼兒的團隊合作和創造力；
4.加強幼兒與家長的互動和溝通；
5.增加幼兒對節日的期待和參與度。
六、活動評估：
1.活動后進行幼兒的問卷調查，了解他們對活動的滿意度和收獲；
2.觀察幼兒在活動中的表現和參與度；
3.與家長進行溝通，了解他們對活動的評價和意見。
七、活動預算：
1.手工材料費用；
2.美食制作材料費用；
3.游園會活動費用。