制定方案的過程中,要選取最優的策略,也就是從各種策略中選定最能實現目標的方案。植樹節親子活動方案活動反思怎么寫，這里給大家分享植樹節親子活動方案活動反思，供大家參考。

植樹節親子活動方案活動反思篇1

活動目標

1、激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機會，培養幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

活動準備

1、講解關于植物與環境關系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關植樹節的CD。

活動內容

一、了解植樹節的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節日嗎?

教師：你們知道植樹節的意義是什么嗎?

二、觀看CD。

教師：老師這里有一段關于植樹節的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

教師請幼兒回答植樹節的意義

教師總結：指數造林，不但可以綠化與美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末的時間也可以與父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節的意義是使我們大家更加的關注綠化、環保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求

教師帶領小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結，結束活動。

教師再一次總結植樹節的意義，同時總結種大蒜活動。

五、活動延伸

可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。幼兒園植樹節教案，植樹節就要到了，植樹造林是為了讓我們的后代有一個良好的生存環境，對于幼兒來說是一個教育他們愛護環境的好機會，教師們要讓幼兒了解關于植樹節的知識，讓他們知道植樹節的意義。

植樹節親子活動方案活動反思篇2

活動準備：

請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，

指定為植樹節。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才

能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔

子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹

呢?

二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

植樹節親子活動方案活動反思篇3

每到3月12日植樹節，大家總會揮汗如雨地種植樹木，可是你知道植樹節的由來嗎?植樹節是為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法確定的節日。植樹造林、愛護環境，今年的植樹節，讓我們帶上寶寶，自己親手種上一棵小樹，一起綠化我們的家園吧!

活動時間：

第一場3月12日(周日)上午10:00—11:30

第二場3月12日(周日)下午15:30---17:00

活動現場提示：

1、請按時到場;

2、請為寶寶多準備一套替換的衣服;

3、小雨天氣請給寶寶準備雨衣及小水鞋;

4、帶上可以裝水果的小袋子;

5、爸爸媽媽也穿上運動裝，和寶寶情樂享春天吧!

猴哥花果山舉行，地址怎么走呢?請往下看哦：

【自駕車路線】

1、民族大道——桂柳高速路(埌東高速收費口出，往柳州方向走)——邕寧五合出口出高速右轉(出口有花果山路牌)——往四塘方向約6公里即可到達侯哥花果山。

2、民族大道——仙葫大道(埌東汽車站右轉)——五合大道(青秀區政府左轉)——五合大學城(廣西外國語學院)——(直走)往四塘方向8公里即可到達。

3、快環——昆侖大道(往賓陽方向)——嘉和城——四塘街四塘衛生院斜對面路口入(往蒲廟方向)直走10公里即到

下圖是第1條線路的圖例。

國貿中心還有少量名額，趕緊報名!!

國貿場3月12日(周日)下午15:30---17:00

植樹節親子活動方案活動反思篇4

一、活動背景

每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，__幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特定于20__年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。

三、活動時間：

20__年3月12日8：30—11：00

四、活動地點：

__

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

六、園方活動準備：

1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。

七、家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

八、活動過程：

1、8：20—8：30由家長帶領幼兒開車在幼兒園——處集合，園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8：30—9：00行車到達目的地，———地點。

3、9：00—9：20停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。

5、9：30—9：40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。

7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10：30—11：00活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

植樹節親子活動方案活動反思篇5

一、活動主題：呵護綠色放飛希望

二、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準備：

1、活動宣傳。

2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準備攝影設備，拍攝下植樹的過程。

5、認養樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆，一班兩支。

8、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動(活動地點：--市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動過程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到--林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認養牌。

(3)簽名儀式(在條幅“--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認養的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交2016年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

2、班級兩位老師上交植樹節活動反思

3、家長活動調查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

植樹節親子活動方案活動反思篇6

活動來源：

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身旁的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容：

1、種棵小樹真開心(501班、502班)

2、制作護樹標志牌(503班)

3、量一量樹有多高、多粗(504班)

4、我來創編護樹兒歌(505班)

5、認識我身旁的樹，比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

植樹節親子活動方案活動反思篇7

活動目標：

1.從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2.能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂。

3.感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

4.倡議綠色，做好宣傳社會。

活動準備：

1.各年齡組準備相應的宣傳展板。

2.新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設備(周口潁川紅色教育基地都準備的有，過來啥都有)。

活動過程：

1.小班組活動主題“我和小樹同成長”

流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。

延伸活動：

藝術活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

科學活動：認識我身邊的樹

2.中班組活動主題“綠色家園共創造”

流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。

延伸活動：

科學活動：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態園實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫。

藝術活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3.大班活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒自由成組，每組領取一棵小樹苗，組內幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，在周口潁川生態園種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。

科學活動：我來測量小樹有多高

家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關養護植物方面的常識。

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……正值20_年植樹節來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節親子活動方案活動反思篇8

【活動準備】:

1、每班一句護綠口號

小班:我們只有一個地球

中班:讓地球長出美麗的頭發

大班:為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。

3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木，并參與選樹、認領活動。

【活動內容】:

1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2、宣讀植樹節倡議書。

3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衛士”。

植樹節親子活動方案活動反思篇9

一、活動背景

每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，---幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特定于20_年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。

三、活動時間：

20_年3月12日8:30-11:00

四、活動地點：

---地點

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

六、園方活動準備：

1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。

七、家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

八、活動過程：

1、8:20-8:30 由家長帶領幼兒開車在幼兒園--處集合，園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00 行車到達目的地，---地點。

3、9:00-9:20 停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9:20-9:30 所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。

5、9:30-9:40 專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00 園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。

7、10:00-10:30 植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10:30-11:00 活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

九、聯系方式：

植樹節親子活動方案活動反思篇10

活動名稱:快樂花草節

活動對象:全園小朋友和家長

活動時間:20__年3月12日

活動目標:

1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，

活動準備:

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程:

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

植樹節親子活動方案活動反思篇11

活動地點：__生態園

活動日期：__年3月12日

主要內容：

1、組織進行“保護環境，珍惜健康”植樹活動：

(1)保護母親河 奉獻愛心植樹時間

(2)樹碑：可以為企業作長期的形象宣傳

(3)為植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地.

(4)為活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具水桶等物品。

(5)專業人員指導植樹，講解植樹要領。

2、組織參加迎春比賽活動：

(1) 多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。

(2) 歡樂九宮格比賽：優勝者送禮品!

(3) 體驗手推石磨面-- 體驗收獲!

(4) 游樂島尋寶活動，在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。

(5) 參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照!

3、自由活動時間：

(1)參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。

(2)休閑健身島上游玩。 參觀影視基地：古代街道，古代宮殿

(3)帶領游客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術俱樂部

供參考的活動時間表

團隊名稱中國搖籃教育集團搖籃幼兒園接待負責人__經理聯系人__聯系方式 費用/人

費用58元/人(不含樹碑費)

結算方式現金現場結算活動時間內容8：20集 合 出 發9：30到達景區9：30—9：40活動準備時間9：40---10：40保護母親河 奉獻愛心植樹時間

1) 植樹單位制作“愛心林石碑一塊”并在樹碑上顯示愛心林企業名稱，植樹日期等.(可以為企業作長期的形象宣傳，樹碑可以自己帶，也可以讓景區制作，費用另付)

2) 為植樹節活動參與單位：在景區內規劃一塊植樹地。

3) 為活動參與單位人員，每人提供樹苗一顆，免費提供植樹工具 水桶等物品。

4) 專業人員指導植樹，講解植樹要領。

5) 植樹意義，領導發言。10:40—11：10尋寶活動，在游樂上邊游玩邊進行尋寶活動。11：10—12：301)體驗手推石磨面-- 體驗收獲!2)參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩個穿越，體驗驚奇，提供各種古裝供團體游客在影視基地拍照!

2)多人自行車環日月湖團體賽，優勝者送禮品。下午自由活動時間

1) 參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。

2) 參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現場.

3) 參觀大草原馬術俱樂。

4) 休閑健身島上游玩。備注食物自理

景 區 地 址 : __市__區花園口鎮__部

注意事項：

1、要提醒家長，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹的過程中，要注意安全。

2、要提醒游客不要吸煙，注意防火安全。

3、在使用工具的時候要注意安全。

4、提醒游客在游玩的過程中不要亂扔垃圾，保護環境。

5、家長全權負責孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。

植樹節親子活動方案活動反思篇12

活動名稱:快樂花草節

活動對象:全園小朋友和家長

活動時間:20--年3月12日

活動目標:

1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，

活動準備:

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程:

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。