方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。什么樣的學校招生工作實施方案才算是優秀的呢？這里整理一些學校招生工作實施方案，方便大家學習。

學校招生工作實施方案篇1

一、報名享優惠

①學生全額報名秋季課程，寒假課程免費送，這樣在報名時就做到了學生的留存;

②多科連報享受折扣，能夠按科數劃分折扣等級。

二、公開課親子體驗課

培訓機構開公開課親子體驗課，能夠有效宣傳學校教學特色、師資力量、學員成就、開學季優惠等等。

可是，公開課的難點在于聚人，經過前期地推、渠道、網絡等生源數據庫的建立，電話和電子邀請函等模式邀請家長和學生參與公開課。有學校公關渠道的.機構，能夠聯系學校教師進行邀約。若沒有學校渠道，必須要經過互聯網媒體進行宣傳，只要宣傳資料有吸引力或感召力，吸引來的家長數量也絕不會少。

三、老帶新報課優惠

①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學好友來校享受此優惠，老帶新送禮物時新生和老生均要有，雙向優惠可累計才能發動家長去自發滾動幫忙招生。

②二人同行學費9折，三人團報學費8.5折，四人團報學費7折，五人團報學費6折。

③學校也能夠采取贈送教材和增值產品的形式來吸引學生報名，將優惠更換為等額的教材和學生喜歡的各種增值產品。

學校招生工作實施方案篇2

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20____年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20____年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。

2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1、精心制作20____年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4、利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

學校招生工作實施方案篇3

一、招生計劃背景概述：

1、學校簡介：

2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析。或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的形象。

而采取的步驟有：

(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

(二)選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。

1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展;廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢;廣告提醒性目標指要保持連續性、反復播放，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。

4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區，又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

五、招生生源背景分析：招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。1、尋找學員不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。2、評審你的招生團隊對于大多數招生來說80：20定律。80%的招生額(業績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍

(2)列出現有代理的名單

(3)對現有代理進行分類

(4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

(5)讓他們工作起來

學校招生工作實施方案篇4

一、招生人員

招生組長1人，招生業務員6人。

二、工作要求

1、統一管理，按照規定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

2、禮貌待人，業務員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

3、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。

三、工作安排

發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行游擊招生。

四、具體事項

(一)人員安排

在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長溝通交流。

(二)招生時間

在6月26日——8月15日進行設點招生。

設點時間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00(招生業務員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動)。

(三)招生對象

小學——高四的學生

(四)招生業務員須知

(1)、招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4)、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五、活動優勢(重點向家長介紹的資料)

1、我們有區別于其培訓機構的優勢。

2、我們教學軟硬件和師資的優勢。

3一元送清涼活動，關心社區兒童的成長。

4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們生活自理本事。

5、學習條件十分優越，不僅僅教室宿舍有空調，并且教學設備都是西安最先進的。

6、每一天午時6點，我們都將會舉行校區內活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。

學校招生工作實施方案篇5

為了吸引更多優秀生源報考我院，提高研究生的生源質量，經學院研究決定，特制訂本方案。

一、招生宣傳組織

成立研究生招生宣傳工作領導小組，具體組織實施學院招生宣傳工作。

組長：劉波

副組長：王勇、聶貞萍

成員：系主任、全體碩導、畢業班班主任

二、招生宣傳內容

1、學院概況：專業設置，師資力量，辦學規模、辦學特色。

2、學科、專業介紹：學科、專業特色與優勢，專業學習內容、課程設置等。

3、優秀導師介紹：導師學術水平、科研成果等。

4、招生及獎助體系政策：學校、學院的政策及形勢、研究生獎助體系等。

9月11-14日宣傳學校推免政策，組織學生報名，材料預審

9月15日確定初審名單并上報

9月15-20日整理碩士生導師資料以及老師資料、招生考試內容并上網，制作招生簡章

9月15-25日整理學院研究領域和培養方案上網，制作宣傳板

9月18-26日召開畢業班班主任、碩士導師和專業課教師會議，落實點面結合的宣傳任務

9月26日召開學院考研動員大會

10月8-14日推免生報考的落實

10月8-14日地市州的二本學校宣傳

學校招生工作實施方案篇6

一、指導思想

1、認真貫徹市、區教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規為依據，依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

2、在義務教育階段，為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會，滿足部分學生擇校(明珠中學)的需求。

3、堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網上報名。

二、招生辦法

根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：

1、擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名，逾期不再受理報名。

2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。

3、對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優錄取。

4、拒收奧數成績和各類競賽證書，不進行學科考試。

三、招生計劃和范圍

根據學校辦學規模，學校的實際狀況，20--年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。(已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表)。

四、招生步驟

1、五月上旬向社會公布招生信息。

2、5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名，填寫報名表。

3、面談時，報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。

4、組織招生人員審閱報名學生提供材料，并提出初審意見。

5、召開招生領導小組會議，確定擇優錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。

6、新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室，并于七月初向有關單位領取新生材料。

五、加強對自主招生工作的領導

1、成立以校長為組長的招生工作領導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領導。

2、依法進行自主招生，學校向區教育局上報招生工作方案，區教育局審核、同意后進行招生。

3、教育行政部門公布學校教職工數、招生數、收費標準。學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。

學校招生工作實施方案篇7

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20__年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1.精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

學校招生工作實施方案篇8

為全面落實省教育廳《關于切實做好全省20__年義務教育招生入學工作的通知》（陜教基一〔20__〕10號）和《陜西省義務教育階段學生學籍管理辦法》精神，進一步加強學籍管理，切實做好我區20__年秋季義務教育招生入學工作，特制定本方案。

一、基本情況

（一）幼升小。全區現有幼兒園大班（含學前班）適齡幼兒2641名（其中城區1689名、農村952名），秋季學期城區七所小學（張小、楊小、楊陵二小、高新小學、高新二小、邰城小學、張分校）一年級現有31個班，學位1395個，學位總量短缺294個。城西、城南、城東南三個區域人口密度大，生源集中，對應的張小、邰小、高新二小3所學校資源所限，開設學位遠不能滿足實際入學需求。今秋開學城區"幼升小"仍存在大班額現象。

（二）小升初。全區現有小學六年級在校生1981名，初一在校生20__名。城區及其周邊8所小學共有六年級在校畢業生1532人（張小275人、楊小243人、楊陵二小98人、張分校62，高新小學406人、高新二小60人、邰城小學273人，楊村中心115人），城區四所初中（第二中學10個班、第三中學6個班、高新初級中學8個班、西農附中8個班）可設初一學位1600個，學位總量基本能夠滿足需求，但需要解決合理劃片免試就近入學、師資短缺等實際問題。

二、免試就近入學的原則

（一）免試原則。所有公辦、民辦學校不得舉行任何形式的招生入學考試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據，嚴格做到免試入學。

（二）就近入學原則。各公辦學校依據學生戶籍和家庭住址，按照"戶籍登記為主、住房登記為輔、就業經營補充"的入學登記原則明確新生錄取規定，規范招生程序，有序安排本片區適齡兒童就近入學。

（三）嚴格實行平行分班原則。義務教育段各學校原則上不招收特長生；嚴禁舉辦各種形式的"實驗班""提高班""創新班""國際班"等快慢班；一律實行平行分班教學，嚴格保障學生平等享有受教育權利。

（四）全區統一錄取分配原則。區局將統籌考慮校情生情，對新一屆初一學生實行統一發文錄取。開學穩定后以學校為單位辦理新生錄取卡，實行電子學籍和紙質學籍雙管理。非楊陵學籍的外來務工人員隨遷子女"小升初"于8月5日之前在區教育局登記，一并發文分配。

三、免試入學的具體措施

（一）小學新生入學

20__年秋，我區繼續執行小學一年級新生入學年齡須滿6周歲（20__年8月31日以前出生）規定，各校要確保學區內適齡兒童按時入學。秋季開學報名當天，家長攜新生持相關證件（居民戶口簿、房產證、購房合同及近3個月物業費發票、務工就業證明）到學區對應小學報到注冊。

1、各鎮（辦）小學招生范圍：戶籍及居住地在本轄區的適齡兒童（含外來務工人員隨遷子女）。

2、城區各小學招生辦法：

（1）招生順序（依據區局下達的招生計劃，按照規定順序錄取，錄滿為止，剩余學生由區局統籌調配至其他學區）

順序依次為：戶籍及監護人房產均在本片區內的適齡兒童；監護人房產在本片區內的楊陵戶籍適齡兒童；房產在本片區內的外來務工人員隨遷子女；居住地（以居住證明、營業執照或務工合同為準）在本片區內的外來務工人員隨遷子女。

（2）學區劃分及保障措施

張家崗小學學區：居住地在常樂路以北（含陽光尚都、科秦山莊），孟楊路以南（不含杜寨村），西農路以西（含路東側家屬區及張家崗村），楊凌大道以東范圍內（不含陵東村）的適齡兒童。

張家崗小學五星分校學區：居住地在常樂路以南，水廠路以北（含陶瓷廠、棠樾湖居、沁園春、恒大城），邰城路以西，楊凌大道以東范圍內的適齡兒童。

保障措施：按照"社會投入經營，政府購買服務，家長適當分擔"的原則，在城南區域開通一條教育公交專線：南起棠樾湖居，途經恒大城、永安小區、法禧小區，到達張家崗小學五星分校，定點接送學生上下學。）

楊陵小學：居住地在隴海鐵路線以北，鳳凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花園），西農路以東范圍內的適齡兒童。

楊陵二小（原姚安小學）：搬遷至第三初級中學（原姚安中學）南大樓，合并成楊陵區九年制實驗學校。居住地在西寶中線以北（含御景國際、南莊村、下川口新村），鳳凰路以南，常青路以東（含鼎盛花園），高速東出口引線以西范圍內的適齡兒童（含邰北社區拆遷入住戶2x6年級插班生）。

（保障措施：在城東區域開通一條教育公交專線：東起下川口新村，途經南莊村、邰北社區、新橋路什字，到達楊陵二小，定點接送學生上下學。）

楊凌高新小學：執行民辦學校自主招生相關規定，優先錄取農科教人員子女。按照屬地管理原則，積極承擔社會責任，按照地方教育行政部門相關要求切實完成好義務教育入學工作任務（具體招生辦法詳見高新小學招生簡章）。

楊凌高新二小：執行民辦學校自主招生相關規定，積極承擔社會責任，就近招收適齡兒童入學（含邰北社區、邰南社區、胡家底村、陳小寨村、建子溝村、華電入區企業子弟一年級新生）。

西橋小學：居住地在西寶中線以南，渭河以北，東新路以東，漆水河以西范圍內的適齡兒童（含千林世紀城小區）。

邰城小學：居住地在隴海鐵路以南（含汽車站、火車站、水科所家屬區、化建家園、東方明珠小區），朝陽醫院以北，邰城路以東，東新路以西范圍內的適齡兒童。

（二）初中新生入學

1、各鎮辦"小升初"招生范圍

各鎮（辦）小學畢業生按照戶籍和居住地，以鎮（辦）為單位免試直接升入所在鎮（辦）初中就讀。第四初級中學、第五初級中學啟用公寓化寄宿制管理模式，第三初級中學改建為楊陵區九年制實驗學校。

2、城區各初級中學招生范圍

第二初級中學：戶籍在李臺街道辦、楊陵街道辦，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以東范圍內及隴海鐵路以南區域（含居住地在本片區內的外來務工人員子女）的小學畢業生。

第三初級中學：戶籍在楊陵街道辦，居住地在西寶中線以北、常青路以東范圍內（含居住地在本片區內的`外來務工人員隨遷子女）的小學畢業生。

楊凌高新初級中學：居住地在隴海鐵路以北、孟楊路以南（不含寨東村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社區）、楊凌大道以東范圍內的小學畢業生。繼續實行"公辦全日制寄宿封閉式管理"辦學模式。

西北農林科技大學附屬中學：在保證農林科大職工子女入學的基礎上，按照屬地管理原則，嚴格執行地方教育行政部門相關要求，切實規范辦學行為，完成好義務教育入學工作相關任務。（對后期補錄入校就讀的起始年級初一新生學校必須建立學籍）。

四、幾點要求

（一）嚴格遵守招生工作安排。全區義務教育階段各公辦學校要保證招生工作公正、公開，程序規范，并自覺接受社會監督，不得私自擴大招生范圍。各民辦學校開展招生工作之前，要將本校招生工作方案報區局審核，經批準后，方可執行。

（二）嚴格控制轉學。學生不得以擇校為目的隨意跨片區轉學。區內各學校之間原則上不允許轉學，對于學校私自接收轉入的插班學生，區局不予辦理轉學手續。畢業年級和休學期間的學生一律禁止轉學。

（三）嚴格控制輟學。新生無故不報到或在校生無故不到校學習超過一周的視為輟學。學校發現學生輟學后，應及時聯系監護人查明情況，做好勸返工作，切實落實《義務教育法》。義務教育階段任何學校無權勸退或開除學生。

（四）嚴格控制留級。義務教育段學生一律采用"直升式"，除隨班就讀的殘疾學生外，其他學生不允許留級。全國學籍管理系統于每年8月10日24時自動升級一次。對于因病需長期治療超過三個月提出休學申請的學生，各學校要嚴格審查各項休學手續，由學校主管領導簽字、蓋章后報送區局審批。嚴禁任何學生以休學名義留級；嚴禁公辦初中招收初三補習生。

（五）統籌安排外來進城務工人員隨遷子女入學。外來進城務工人員隨遷子女憑居民戶口簿、居住證明（房產證、購房合同附加物業繳費稅務票據、住房租賃合同）、務工就業證明（簽訂的一年以上勞動合同）等有效證件向片區內學校提出入學申請，由學校直接安排入學。

（六）認真做好殘疾兒童的入學安置工作。殘疾兒童入學年齡可適當放寬，各片區學校應按照"全覆蓋、零拒絕"的要求，對有入學能力的殘疾學生優先安置隨班就讀；對不能正常接受義務教育的殘疾學生，應積極協調安置到特殊教育學校就讀。

學校招生工作實施方案篇9

一．指導思想

1.認真貫徹市、區教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規為依據，依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

2.在義務教育階段，為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會，滿足部分學生擇校（明珠中學）的需求。

3.堅持公開、公平、公正的.原則，及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網上報名。

二．招生辦法

根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：

1．擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名，逾期不再受理報名。

2．擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。

3．對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優錄取。

4．拒收奧數成績和各類競賽證書，不進行學科考試。

三．招生計劃和范圍

根據學校辦學規模，學校的實際狀況，20__年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表）。

四．招生步驟

1．五月上旬向社會公布招生信息。

2．5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名，填寫報名表。

3.面談時，報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。

4．組織招生人員審閱報名學生提供材料，并提出初審意見。

5．召開招生領導小組會議，確定擇優錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。

6．新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室，并于七月初向有關單位領取新生材料。

五．加強對自主招生工作的領導

1．成立以校長為組長的招生工作領導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領導。

2．依法進行自主招生，學校向區教育局上報招生工作方案，區教育局審核、同意后進行招生。

3．教育行政部門公布學校教職工數、招生數、收費標準。學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。

學校招生工作實施方案篇10

計劃實施

一、主題設計

我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：

1、針對學生家長：放心、安全、省錢

2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

二、項目設計

我們的.策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設計：

1、構想思路

20__年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白云新校區;體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)

2、前期準備

1)成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應變力較強的本校同學)

2)做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。

3、宣傳方式

1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。

2)網絡宣傳。眾所周知，最近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低，效果好，較為實用。

4、時間安排

1)星期日下午17：:00，清點人數，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。

2)星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。

6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。

注：需要繼續體驗生活的同學可找班主任登記，后有兼職機會提供。