畢業開展的活動方案
方案的最終目的是為了實施，因此要注意方案的可操作性，確保方案在實際操作中可行。優秀的畢業開展的活動方案應該是怎樣的？快來學習畢業開展的活動方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
畢業開展的活動方案篇1
今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情!
換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品
A、[防曬霜]親愛的費老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快!
B、[毛巾](親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!
C、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天)
D、
采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師
親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢?
就要離開母校，臨別應對詩句：
考一考你：畢業了，學習水準如何?
送別詩對一對：
A、請君試問東流水，別意與之誰短長!
B、但愿人常久，千里共嬋娟!
C、又送王孫去，凄凄滿別情!
D、海內存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：
A、學而不厭，誨人不倦
B、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
C、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!
D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
主持齊說：
最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!
祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”!
齊：千言萬語并作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!
畢業開展的活動方案篇2
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：x年6月30日晚6：30――8：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班x
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!
9、小朋友代表：大一班x
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為X老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
12、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業典禮結束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
畢業開展的活動方案篇3
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的&39;畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20__屆六年級畢業典禮”
三、時間：
7月x日上午
四、地點：
架空層小舞臺
五、參加人員：
六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備：
1、主持人：王印寧丹
2、音響調試：__攝影攝像：__
3、制作畢業感恩板-----__
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----__
5、各班上報演出節目，主持詞串接-----__
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
(活動前循環播放《畢業歌》等音樂)
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節目演出
3、老師寄語
4、學生代表發言
5、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》，
7、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業開展的活動方案篇4
一、集會時間：
8月6日——8月8日
二、集會地點：
寧德
三、組織分工：
為了此次活動的美滿成功，特成立福建電大寧德分校98英語1班同學集會準備委員會，全面、系統地負責活動的預備、組織、指揮、聯絡和接待工作。
準備組成員：{歡迎同學們的參與，義務的}
聯絡組：{負責全面聯系工作}
后勤組：陳春生李建鋒胡妙麗{負責接待、住宿、飲食、會場、旅游等事宜，需要職員可以隨時調遣。財務組配合。}
財務組：鄢發根{負責經費收支，并協助后勤組做好工作。}
四、集會安排：
本次集會活動既以密切聯系、促進感情為原則，堅持同一組織、有分有合的活動方式，暢想十年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遠相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
活動流程：
1、8月6日15：00——17：00報到{具體地點到時通知}
2、8月6日18：00——19：00晚飯
3、8月6日19：30——21：30座談會
4、8月6日22：00以后自由活動時間，為了第二天的一日游，不提倡大家熬夜happy。
5、8月7日福鼎九鯉溪一日游{線路安排附后邊}
6、8月7日晚會餐、ktv
7、8月8日早打道回府或自由活動
五、經費籌集
1、堅持自愿的原則。堅持aa制原則。
2、每一個同學交600元以上（含600元，按人頭交費），每位同學必須在20__年8月1日前將金額打進同學集會專用帳戶。{中國工商銀行卡號中國郵政儲蓄卡號}
3、所出費用包括文娛、餐費、交通、旅游等，多退少補，歡迎有能力的同學對本次集會進行友誼援助。
4、堅持財務公開原則。
5、堅持一切從儉原則。
六、具體要求
1、依照集會日程安排，同一進行活動。服從大局不私自行動。
2、后勤組負責安排好同學的食宿、活動場地及集會場所布置和同學錄的印制、電子相冊的制作等項工作。財務組要認真弄好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
3、聯絡組要配合生活組弄好同學相干情況搜集、匯總，構成同學錄。同時，弄好各組和同學之間的溝通聯系。
4、每一個參加同學務必要先報名，由于要預定旅行社，賓館，酒店等，將款項打進賬號后發個短信給鄢發根同學{聯系電話1390000000}。
5、一日游為戶外運動，務必穿好休閑衣服，最好多帶一套衣服和一雙涼鞋。
6、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免瑣屑較量，力爭經過我們大家的努力，把這次集會辦成一次團結、活潑、熱烈、和諧的盛會，為我們的十年相聚留下一個美好的回憶！
七、費用開支預算：
1、一日游200元左右
2、房間兩晚100元左右
3、晚飯：150{第一天晚飯40+第二天早飯10+會餐100}
4、ktv：__
5、交通費：__
6、雜費：__
八、中國生態運動第一溪九鯉溪一日游
一）行程：
早飯后赴九鯉溪瀑景區，往體驗大自然驚、奇、險、趣的首選項目探險樂園拓展練習。培養學員積極向上的生活和工作心態，增強自信，勇于面對挑戰、磨練意志、承當責任；感受團隊精神，體驗團隊合作的氣力，學習溝通協作的方法；和諧同仁間的人際關系，培養密切信任的感情；學贊美、鼓勵、關心同伴，共同度過一段愉快的&39;團隊生活經歷。實現個體與他人，群體與群體溝通和整體提升的過程。整體的拓展在風景娟秀長約2千米的峽谷里進行緬甸橋、抽板過河、飛檐走壁、搭索過澗、攜手并進、勇往直前、瀘定橋、景觀鐵索橋、高空溜索、蕩繩過河、水上飛、浮樁橋、騰空漫步等十三個挑戰自己、體味人生的戶外精典運動體驗項目。體驗一回英勇者的游戲，真正地溶進大自然。途中旅游田雞石、將軍帽、企鵝石等眾多的象形景觀。在“中國扶貧第一村”享用農家宴，中餐后，適時結束愉快的旅程！（午飯）
二）報價：208元/人
三）服務內容及標準：
用車：來回空調旅游車
門票：景點首道門票
用餐：午飯（八菜一湯）
導游：中文導游服務
贈予十萬元旅游意外險及旅游記念品。
備注：場地攀巖小天使蹦極（20元自理）高空4項目（40元自理不含場地專業拓展教練100元/隊）
四）友誼提示：
1、動身前請帶好身份證
2、加景點購物請根據自己需要，導游介紹僅供參考，采取自愿原則，自由選擇
3、請妥善保管好旅行社交給的各項票據及自己的物品
4、以上行程在不減少景點的條件下，可前后調劑景點
5、如遇不可抗拒因素延誤團隊行程，超出費用由客人承當
6、如遇客人途中退團及離團，需經陪同同意簽字，否則所釀成的損失由客人自負！
7、自愿參加攀巖、高空4項目等自費項目者，超出費用自理！
畢業開展的活動方案篇5
一、活動時間
__年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、x擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
四、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的.回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發言
5、幼兒朗誦畢業詩
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業開展的活動方案篇6
一、晚會主題：“留下你的足跡，放心去飛”
二、晚會目的：在盛夏六月的陽光下，我們揮手告別，道聲再見，莫忘師生情。美麗的校園留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，各奔東西，但是縱然天涯海角，散落各方，我們的情誼都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡于未來相連，在這告別之時，讓我們再回首。回首過去的青春，大學的四年，和老師同學再一次相聚，訴說離別情，互送祝福語。在這個特殊的時光里，我們舉辦此次盛宴，懷念我們的過去，為未來壯行。漢水之濱的母校，給我們中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情，讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
三、主辦方：安康學院團委安康學院學生會
四、活動對象：20__屆畢業生
五、嘉賓：安康學院校領導團委領導各系領導及老師
六、晚會時間與地點：待定
七、準備階段：
1.節目準備：
①：由文藝部搜集相關20__屆畢業生特點以確定本屆畢業晚會的所需表達的情感、特色以確定相關的節目。
②：由文藝部及藝術團組織排練相關的節目。
③：通知各系文藝部根據所在系的專業特色送出對畢業生的祝福語，并選派一人，由文藝部進行互動節目排練
2.視頻準備：
①：由文藝部策劃所需拍攝畢業生的相關信息，并聯系組織相關人員進行拍攝。
②：組織專業人員對視頻進行剪輯、后期制作。
3.物品準備：
①：海報，橫幅(宣傳階段)，邀請函、節目單(在晚會開始前三天做好)②：道具、服裝、音響在連場彩排前準備好，舞臺布置、效果裝飾、化妝在晚會正式開始當天準備好。
4.宣傳：
在晚會開始前一周進行海報、橫幅等宣傳方式的宣傳，并分發入場券。
5.排練安排：
①：在基本確定節目并排練后，由文藝部每周對節目的排練進度查看并督促;
②：在節目排練后三個星期對所有節目進行一次彩排以便于指出節目的不足之處并予以盡快糾正;
③：在晚會開始前十天對節目進行一次彩排以便再次糾正
④：在晚會開始前一天進行第一次連場彩排以便于演員適應場地和整場晚會流程
⑤：在晚會開始前五小時進行最后一次連場彩排
6.贊助：5月15到5月31由勤工助學中心同事辦理
八、晚會流程：
各項工作準備完畢----19：00觀眾入場(放音樂)-----19：20開場----主持人宣布晚會開始---節目---主持人致閉幕詞---觀眾退場---所有工作人員留下清場。
九、工作人員安排：
1、統籌組：主席團、書記處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬，負責把所有嘉賓迎接并安排就座。
2、節目組：文藝部
任務：a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
e、文藝部一人監督道具，一人監督演員的準備，一人監督節目
的準備，一人監督晚會整體運作，兩人機動
3、宣傳組：宣傳部，辦公室
任務：a、利用海報、橫幅等方式宣傳，并負責入場券的分發
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置
4、后勤組：紀律部、生活部
任務：a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：體育部、志愿者服務隊
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
6、舞臺組：科技部、網絡部
任務：a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
7、催臺組：學習部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、給嘉賓送水以及頒獎
9、外聯組：勤工儉學中學
附件：
畢業晚會概述
1.主題“留下足跡，放心去飛”
2.畢業晚會以視頻開場并穿插于晚會的的章節最終晚會像是以一部電影的方式呈現
視頻主要內容：一個畢業生離校時看到學校的景物回憶自己的大學生活(在東校區拍攝)
3.晚會分為三個章節：
第一、青春的活力：節目以展現活力青春為主，大概節目有：開場，街舞，相聲(表現大學四年多經歷的大事及身邊事)，話劇《非誠勿擾》(以江蘇衛視的非誠勿擾為框架，以畢業生應聘為實質內容進行)，現代舞蹈
第二、大學的生活，節目以追憶四年和惜別離為主，大概節目有：戲曲漢調二黃亦或茶藝表演(體現安康地域特色)，小品主要表現大學情誼與惜別離，朗誦內容以回憶展望為主能有畢業生朗誦可表現最真摯的情感，舞蹈
第三、展望未來，節目以奮斗與再相聚為主，大概節目有：歌曲主要表現奮斗，瑜伽表現人生的起伏人性的堅韌，器樂合奏，各系根據自己的系別特色(服裝特色鮮明)送祝福以朗誦形式，歌伴舞舞蹈可裝飾麻將印的紙表現再相聚的溫暖氛圍或者體現主題合唱放心去飛
注：1.節目內容體現20__屆畢業生的特色與安康學院及安康對同學最有影響力的人物、地方等，尤其變現于相聲、話劇、小品、朗誦當中。所有節目圍繞畢業和晚會的主題進行
2.舞蹈作為每個章節_后的緩沖
4.整場晚會構架
晚會開始：以火車鳴笛為開始
鏡頭一：宿舍為開鏡，空蕩的宿舍主人公收拾好東西準備出發
主人公拿行李，走出宿舍回頭看，畫面切回宿舍兄弟嬉笑玩耍之景，主人公
嘴角微微一抬
鏡頭二：走過操場，打籃球及火熱的夏天軍訓畫面出現，口號聲響“1,2,3,4,”開場
第一章節結束
鏡頭三：主人公不自主的跳動了幾下，看到圖書館，地下通道，食堂，一號教學樓
畫外音主人公：在此我們的生活曾憧憬過，迷茫過，奮斗過，主人公嘴一開一合，欲言又止，再次張開
第二章節開始
第二章節結束
鏡頭四：主人公轉身走向大門，摘下一片樹葉緊握手中繼續走
鏡頭五：大門口，所有腳步都向里走只有甲一人的邁出校門
第三章節開始
晚會結束
主人公轉身回看，安康學院全景，畫外音：我會回來，到時我們再相聚畫面切：蔚藍的天空一只雄鷹展翅翱翔
注：如果視頻不能達到效果可用人物真實再現
畢業開展的活動方案篇7
我們---學院將送走第--屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學--屆--學院--班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的--屆--學院--班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點
--教室
六、活動時間
20--年--月--日。
七、活動對象
---班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程
20--年--月--日。宣布班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：---，---，---，--。
(2)朗誦畢業詩歌表演者：---。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：---。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環節：
(1)街舞表演表演者：---，---，---，--。
(2)誦讀學生作品---。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：--。
(4)畢業宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：---，---，---，--。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
畢業開展的活動方案篇8
1、準備工作
（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的
（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
4、主持人發言稿
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的&39;高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班__X爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班__X爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
畢業開展的活動方案篇9
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的.歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
20__年6月23日上午9-10:30
三、活動地點：
寶貝樂源大廳
四、活動人員：
全體幼兒及教師
五、活動準備：
氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》
六、活動流程：
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享：
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。
畢業開展的活動方案篇10
一、晚會主題：
終四季之旅，始人生之程。
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經管系團委。
四、演出時間：
22年x月。
五、演出地點：
西教學樓。
六、晚會結構：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
七、晚會內容：終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請x-x名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)
合唱：(節目待定)。
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。