在實施方案的過程中，需要對方案的實施進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的問題。寫兒童節(jié)2025主題策劃方案要注意什么？這里給大家提供兒童節(jié)2025主題策劃方案下載，供大家參考。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇1

活動主題：歡快的六一

活動目標(biāo)：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

活動過程：

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：三（2）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

（1）小合唱

（2）朗誦詩文

（3）溜溜球比賽

（4）唱歌表演

（5）古箏表演

（6）陀螺比賽

3、游戲活動

（1）木頭人

（2）擊鼓傳花

（3）畫臉

4、活動總結(jié)

（1）輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（2）班六一活動到此結(jié)束。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇2

一、活動主題

理想由玉實現(xiàn)，美麗從小開始

二、活動時間

20__年6月1日~20__年6月7日

三、活動地點

___專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>

四、活動準(zhǔn)備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品"，并作特別推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵方案。

五、活動內(nèi)容

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，并學(xué)生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。

3、準(zhǔn)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。

六、活動控制

1、在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。

2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié)，以便做得更好。

七、活動評估

該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對其的好評，達(dá)到策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的團(tuán)結(jié)，互幫互助，弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困，互助互愛”的傳統(tǒng)美德，形成“我愛人人，人人愛我”的良好社會風(fēng)尚。同時讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。引導(dǎo)我校廣大少年兒童關(guān)心他人，促進(jìn)其成長成才。

二、領(lǐng)導(dǎo)組成員：

為保證此項工作的順利進(jìn)行，我校成立新的捐款活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間：

5月22日

四、參加對象：

全體師生。

五、活動內(nèi)容、措施及步驟：

1、5月22日學(xué)校組織全校師生在操場按一定順序進(jìn)行捐款，并將各班所捐金額登記造冊，所拍照片和活動中的所有資料存入學(xué)校德育工作檔案。

2、活動以各班為單位，捐款活動結(jié)束后各班主任組織學(xué)生對此次活動進(jìn)行分析總結(jié)，以利于今后把工作做得更好。

3、學(xué)校將組織有關(guān)人員對各班此次獻(xiàn)愛心活動的開展情況進(jìn)行全程檢查考核，并將檢查考核的情況張榜公布。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇4

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的`蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高_(dá)_-x的知名度和樂而美的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與__，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

本活動由__-__發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“A+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

二、活動時間：

20__年6月1日

三、活動主題：

歡樂童年

四、活動內(nèi)容

屆時，E家網(wǎng)通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。

(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計：

凡是點到兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。

2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。

3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎品。

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。

以上活動實際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

(二)1、開展形象寶寶照片大賽，參與活動的家長報名參加(5月31日前)，報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在大廳門前頒發(fā)獎品、獎狀。

2、親子互動樂園：

a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽。由小朋友)及家長3對一組,比賽細(xì)則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個。

b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽。小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份。

c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽。要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

(三)晚會現(xiàn)場裝飾：

1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學(xué)著演唱。

2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：東山E家網(wǎng)、東山E家網(wǎng)聯(lián)盟QQ群、東山電視臺

4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇5

活動目標(biāo)：

1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗到快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：

已有畫好朋友的經(jīng)驗

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、彩色卡紙若干

2、各種貼貼紙若干

3、勾線筆若干

4、籃子若干

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導(dǎo)語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流，自然活動結(jié)束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

活動反思：

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的快樂，還能體驗收到禮物的開心。整個活動進(jìn)行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準(zhǔn)備上，準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準(zhǔn)備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇6

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇7

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

活動主題:

美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標(biāo)：

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4.各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備：

1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團(tuán)

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

教學(xué)反思

從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇8

經(jīng)過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的六一兒童節(jié)

一、活動主題

童心向黨茁壯成長

二、活動目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動時間

20_年_月_日

四、活動地點

幼兒園塑膠活動場地。

五、參加活動對象

全體幼兒

六、活動準(zhǔn)備

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

七、活動過程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操，地點中五班活動室。

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點塑膠廣場。

6、參加面向社會團(tuán)體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

八、活動預(yù)期效果

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20_年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇9

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，__銀行__水分行在20__年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的.小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，__分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。

二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課

5月29日，__支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，__水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了__個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"；快樂事業(yè)、莫過教育"；以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇10

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動過程：

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人向往。

甲：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

乙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動。

1、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽__獨唱《卡通卡通》。

2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請__自彈自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我們來玩游戲：搶凳子。

4、乙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請聽__獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請聽__帶來的古詩。

7、請聽__、__男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請聽__、__、__帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的__帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽__、__、__、__帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞__、__的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學(xué)來讀旁白，__、__、__。

14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示。

學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評選班級優(yōu)秀之星。

文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。

五、輔導(dǎo)員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇11

一、活動主題

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1__6年級學(xué)生將自己的&39;各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1__6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月__日上午(星期__)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶__名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備：__月__—__日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結(jié)束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇12

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時間及場地安排

5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點：操場

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運(yùn)蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇13

一、活動主題：

“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排

__年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

__年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：__

活動協(xié)調(diào)：__

活動總策劃：__

活動各場所總負(fù)責(zé)人：__

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：__

活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：__

場地布置：__

音響設(shè)備：__

主持人輔導(dǎo)：__

主持稿：__

獎品準(zhǔn)備：__

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：__

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：__

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的.后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇14

一、活動時間

2020年x月x日--x月x日。

二、促銷活動內(nèi)容

活動一：六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

三、注意事項

1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價，以吸引人氣;

2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

兒童節(jié)2025主題策劃方案篇15

活動目標(biāo)：

通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。

活動時間：20__年5月27日（星期五）上午八時。

活動地點：塑膠廣場。

班全班幼兒及家長。

活動反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。