方案可以幫助更好地規劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。想知道如何寫出優秀的禁毒班級活動策劃方案嗎？這里為大家分享禁毒班級活動策劃方案，快來學習吧！

禁毒班級活動策劃方案篇1

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步加強普及本校的禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發廣大師生積極參與禁毒斗爭的&39;熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校20__年將做好如下工作：

一、提高認識，加強領導，增強做好學校毒品預防教育工作的責任感

1、健全毒品預防教育工作領導小組。領導小組組織學校毒品預防教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。

2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用

1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。

2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志。《小學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。

三、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。

2、組織學生上網，瀏覽互聯網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。

3、各小隊利用課余時間與社區配合，通過發放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

學校通過開展以上工作，從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。

禁毒班級活動策劃方案篇2

“6·26”國際禁毒日，學校政教處、保衛科在“6·26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動，為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：

一、宣傳教育活動的指導思想

這次活動_政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認識毒品的嚴重危害，激發歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

二、開展宣傳教育活動的形式：

組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動。

三、宣傳內容

(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大會《關于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關毒品犯罪的條款和國務院《強制戒毒辦法》等法律、法規，國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉，堵源截流、嚴格執法、標本兼治”的禁毒方針。

(二)宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經濟建設千萬的巨大危害。

四、活動安排：

1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設計，認真組稿，板面新穎。

2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規，使他們充分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的`興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。要求：

(1)各班要認真組織，準備要充分，各班主任要認真備好班會課，精心設計，6月24日各班主任要上交一份高質量的班會課教案。

(2)主題要鮮明，本次班會課大的主題是“我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。

(3)形式要多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。

3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放學習，進行觀后感精文競賽，評獎以及發證書。

4、禁毒宣傳標語和掛圖。“6.26”前后期間掛禁毒標語經及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。

5、廣播站做好禁毒宣傳工作。

6、一、二年級開展“我做小小宣傳員”活動。毒品的危害不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發展。通過在一二年級小同學中開展和父母共同制作“珍愛生命，遠離毒品”親自真情卡，這一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳“6、26”禁毒日。

7、三至六年級開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動。

禁毒班級活動策劃方案篇3

為貫徹落實__市禁毒委員會《關于做好“全民禁毒宣傳月月”禁毒宣傳教育工作的實施方案》(禁毒委發［20__］5號)的有關精神，充分發揮自行車騎行隊的宣傳作用，決定在“6.26”國際禁毒日當天開展騎行宣傳活動，現制定活動方案如下：

一、活動主題

校園無毒、陽光生活

二、活動內容及騎行宣傳路線

1、6月26日上午8點在瀏陽河廣場參加市禁毒委組織舉辦的“6.26”全市大型禁毒集中宣傳啟動儀式。

2、啟動儀式后，開始進行騎行宣傳，組織發放《__市禁毒知識宣傳手冊》。

3、騎行路線

瀏陽河廣場→風光橋→瀏陽河中路→恒大華府→香檳現代城→行政中心→白沙路→瀏陽大道→車站路比一比超市(發放宣傳資料)→金沙路→圭齋路→湘東比一比(發放資料)→步行街(發放資料)→才常廣場(發放資料)。

三、工作要求

(一)加強對騎行的組織領導，確保騎行活動有序進行。

為加強對自行車騎行宣傳的領導，特成立由周浩任組長，尋護生、李輝任副組長，劉五州、荊志巍任領隊的自行車騎行義務普法宣傳隊領導小組，負責組織相關騎行活動的有關事宜，自行車騎行義務普法宣傳隊要統一服裝，統一標識。

(二)加強安全教育，確保騎行活動不出現安全事故。在組織騎行宣傳過程中，騎行領導小組要加強對騎行隊員的安全教育，督促隊員搞好安全防護，遵守相關規定，確保騎行隊員不出現摔傷等安全事故。

(三)豐富宣傳形式，確保宣傳效果。自行車騎行義務普法宣傳隊領導小組要結合騎行的特點，創新普法宣傳的形式，提高宣傳的效果，引導人民群眾樹立“信守法律，崇尚法治”的法律理念。同時要注重對騎行活動的信息圖片的收集。

禁毒班級活動策劃方案篇4

6月26日是國際禁毒日，為進一步加強首都高校禁毒防艾教育工作，增強廣大在校學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，__志愿者發展中心與___疾病預防控制中心分別在_工業大學、___工學院、_工業職業技術學院等三所高校共同舉辦了“遠離毒品、為愛防艾”宣傳活動。中心認真執行上級的指導思想和要求，把國際禁毒日與防艾工作納入健康教育體系，成為健康教育工作的一項重大宣傳咨詢活動，做到了宣傳到位、組織到位、措施到位。為此，在既往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好首都高校毒品以及艾滋病預防教育工作緊緊圍繞宣傳主題開展禁毒防艾教育宣傳活動，使首都高校學生了解禁毒的基本常識，進一步增強了在校學生的防艾、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

早在前夕，___志愿者發展中心與__疾病預防控制中心就已經開展了相關的禁毒防艾宣傳工作，經雙方的多次探討與協商以及在各高校紅十字會的配合下，分別于24、25、26日在__工業大學、首鋼工學院以及__工業職業技術學院各自開展了相關的禁毒防艾宣傳工作，這次活動共分為三個階段：活動前期高校紅十字會的志愿者們圍繞在宣傳橫幅周圍發放有關禁毒防艾的宣傳手冊和宣傳單。通過這些宣傳手冊以及宣傳單的發放，不久可以使學生了解到更多的有關禁毒防艾的相關知識，同時也能提高高校青年學生的防范意識。在活動中期志愿者們向同學詳細介紹了毒品的危害,如何掌握“自衛防毒”術，進一步增強廣大了首都高校學生的拒毒、防毒、識毒的意識，增加廣大了首都高校學生參與禁毒活動的主動性和積極性，活動最后志愿者們以及高校學生在橫幅上簽字留念結束了本次活動。

禁毒班級活動策劃方案篇5

一、活動目的：

1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。

2、激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動準備

1、同學查找毒品相關歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。

三、活動過程

導入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動?

現在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數字：全國登記在冊的吸毒人數，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬，1999年為68.1萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人，2003年已達105萬人。

1999年全國涉毒的縣(市、區)達2081個，2002年達2148個縣市(區)。

據統計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。

那么什么是毒品?請學生把搜集的資料進行展示。

《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等_，永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設的。因為他們在這里不僅要受到_上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。”

辯一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎么看待這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

案例一：

張某品學兼優，有一天放學后，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發現了他，招呼他過去試試。于是，在好奇心地驅使下，張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下，他終于吸了第一口……

案例二

16歲的男孩小華愛玩好動，特別愛打游戲機。在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”，平時稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。開始，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導他，多吸幾次就好了。當他終于找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績更勝一籌，“威脅”了他的優越地位，使他自尊心嚴重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結果被發現，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風順的他，一時無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。

案例四：

林某是廣州市一位16歲的女中學生，曾經獲得全市手風琴大賽的冠軍。因為父母關系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學生的陰影。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網吧、舞廳等娛樂場所，結識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。

討論得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驅使;

②交友不慎及盲目的從眾心理;

③錯誤的壓力排解方式;

④家庭因素的不良影響;

⑤被他人蒙騙;

我們青少年應該如何構筑拒絕毒品的心理防線?

①正確把握好奇心，抑制不良_;

②正確對待挫折和困難;

③養成良好的行為習慣;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境做出自己的貢獻。

禁毒班級活動策劃方案篇6

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過組織觀看禁毒教育___及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

借助多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、導入

教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命遠離毒品

教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發育和心理發展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。

據調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著“___”的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、___、___苯丙___(___)、嗎啡、___、___以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的___品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、___、___、___、___、止咳水、___等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.組織觀看禁毒教育___及青少年禁毒宣傳片

問：你有什么感受?(自由談話)

三、介紹毒品的危害(結合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育

五、討論，交流體會

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法

1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉移話題;

四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。

禁毒班級活動策劃方案篇7

青少年是國家的未來，民族的希望，為了讓他們更好的了解毒品，知道毒品的危害并學會如何遠離毒品，同時也為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識，增強禁毒、防毒意識，推動學校創建“安全、無毒、文明”校園，根據市禁毒辦、市教育局禁毒工作要求，結合我校實際，特制定20__-20__年度第二學期工作計劃。

一、指導思想

青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題活動，以拒絕毒品，凈化環境，促進青少年學生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、工作措施

1、統一思想、提高認識

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性。目前毒品雖尚未在學校出現，但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育_。

2、切實開展好“六個一”活動

(1)上好一節禁毒教育課。由我校心理健康中心老師擔任老師講好一節毒品預防教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書，學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、凈化環境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競賽。

(6)每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識

利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。

4、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性

抓禁毒不是僅限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。我校將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

禁毒班級活動策劃方案篇8

為了保護青少年健康成長，深入貫徹落實省、市、區《關于加強禁毒工作的實施意見》和《禁毒宣傳教育“進學校”工作實施方案》，不斷完善禁毒宣傳教育工作體制，限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害，結合我校的實際情況，特制定耀州中學20__年_。

一、指導思想

堅持“預防為主”的禁毒宣傳教育方針，按照國家、省、市禁毒辦禁毒宣傳教育工作重點和階段性宣傳教育工作安排，以毒品危害宣傳和流動人口、青少年預防教育為重點，切實加強宣傳教育陣地建設，推進禁毒宣傳教育常態化。

二、具體措施

(一)健全工作機構

學校應召開一次工作會議，部署學期禁毒教育工作的新任務。了解最新的相關信息資料，收集整理禁毒預防教育教材和宣傳教育圖片。

(二)重視禁毒教育

把禁毒宣傳教育工作作為我校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，學生處具體落實措施，組織開展禁毒預防教育。

(三)加強預防監控

要把禁毒宣傳教育工作擺到更加突出的地位，加強家校聯系，一有苗頭性問題及時處理，做到教育與預防相結合。

三、活動主題

珍愛生命、遠離毒品

四、參與對象

全校師生

五、活動內容

1.校內發放禁毒的相關資料。利用網絡搜索相關禁毒資料，進行整理并發放給每位師生，不斷提高學生禁毒的意識。

2.開展禁毒知識競賽。根據發放的禁毒知識相關資料，對全體學生開展禁毒知識競賽。

3.做好6.26國際禁毒日宣傳。在6月26日國際禁毒日前后，電子屏宣傳標語，營造禁毒氛圍。

4.出好一期關于禁毒的板報。布置一期禁毒教育黑板報，豐富學生禁毒知識，提高防范措施。

5.禁毒展板展示。開展關于毒品危害的圖片展，提高同學們對毒品的認知水平。

6.觀看禁毒教育視頻。組織各班收看關于毒品預防的視頻。

7.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的禁毒的熱點問題：如毒品的危害大討論等，以豐富多彩的活動進行禁毒教育。

8.利用校園網、微信平臺宣傳。在校園微信平臺上宣傳關于禁毒的內容。通過上述等形式加大力度進行禁毒方面的宣傳、教育，提高全體師生的禁毒意識，切實讓每一位師生，珍愛生命，遠離毒品。

禁毒班級活動策劃方案篇9

20_年6月26日是我國第_個國際禁毒日，為了充分利用“6.26”國際禁毒日良好的宣傳氛圍，開展好我鎮禁毒宣傳教育工作，引導廣大人民群眾更深刻地了解毒品的危害，特制定本方案。

一、指導思想

大力宣傳《禁毒法》，全面掀起學法、懂法、守法的高潮，增強廣大人民群眾識毒、拒毒的意識，充分調動人民群眾參與禁毒人民戰爭的積極性和主動性，為創造良好的社會禁毒環境，推動“無毒村、社及社區”，和社區戒毒(康復)試點創建工作打下良好的基礎。

二、組織領導

為切實加強領導，鎮黨委決定成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動領導小組，其組成成員為：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室于鎮綜治辦，由羅連貴同志兼任辦公室主任，負責組織國際禁毒日活動的工作開展和領導小組的日常工作。

三、活動主題

抵制毒品，參與禁毒。

四、活動內容

（一）廣泛宣傳禁毒教育活動。6月25日開展一次禁毒宣傳教育活動。

（二）開展一次毒品危害警示教育活動，收看有關禁毒方面的科教片。

（三）開展一次禁毒知識進課堂活動。中、小學校要上一次禁毒知識課，將禁毒的法律法規、毒品常識及危害等貫輸于學生中，做好在校學生的毒品預防教育工作，推進“社區青少年遠離毒品”行動。

（四）開展一次“不讓毒品進我家”活動，組織廣大群眾開展禁毒活動。

五、活動要求

（一）各村、各部門要高度重視禁毒宣傳工作，精心組織，做好禁毒宣傳活動，明確責任，做到工作落實到位，密切協作配合，形成強大聲勢，確保“6.26”國際禁毒日活動達到效果。

（二）嚴格宣傳紀律，強化責任意識，保證禁毒宣傳的社會效果，對重要的案件信息和新聞線索以及敏感的問題及個案，相關部門要嚴格把關，掌握宣傳尺度。

（三）“6.26”國際禁毒日活動期間，各村、單位、部門要將活動開展情況于20__年7月10前上報鎮綜治辦。鎮綜治辦要加強督促和檢查各村（居）、部門、單位落實情況，并對工作措施落實敷衍了事的予以通報批評。

禁毒班級活動策劃方案篇10

為做好我鎮青少年毒品預防教育工作，提高青少年識毒、防毒、拒毒的毒品意識，根據省、市、縣關于青少年毒品預防教育工作的文件精神，結合我鎮禁毒工作實際，經黨政主要領導研究決定，在全鎮開展青少年毒品預防教育活動，特制定如下方案。

一、指導思想

以_，認真貫徹落實《禁毒法》、《______國務院關于加強禁毒工作的意見》和《全國青少年毒品預防教育規劃(20__-20__)》等中央領導同志對禁毒工作的系列重要指示精神和省委、省政府關于進一步加強禁毒工作的部署為指導，根據青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規律，以校園為重要陣地，結合禁毒人民戰爭攻堅戰“凈土行動”的開展，發動社會各方積極參與，有效凈化青少年成長的社會環境，通過禁毒知識的普及、青少年抵御毒品能力的增強，實現青少年毒品預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安野馬川、法治野馬川建設作出新貢獻。

二、組織領導

為使青少年毒品預防教育活動順利開展，特成立工作小組，組成人員名單如下：__領導小組下設辦公室在鎮綜治辦，__兼任辦公室主任，__、__負責具體日常事務。

三、主要活動內容

青少年毒品預防教育以學校為重點，組織各教學點開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題毒品預防教育活動，以《禁毒法》、《禁毒條例》結合日常生活實例為宣傳教育重點。各教學點要把青少年毒品預防教育工作作為教學工作中的一項長期工作任務來抓，繼續推進“參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會”等“五個一”活動，通過宣傳教育進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導、幫助青少年人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設。

1、參觀一次禁毒展覽。

各教學點通過組織師生參觀制作的毒品知識宣傳專欄、展板，瀏覽禁毒書籍、圖片、報刊等向師生形象地展示毒品危害。通過參觀讓學生認識到毒品的危害，禁毒工作是歷史以來的重任，并且將長期堅持，遠離毒品需從小做起、從身邊做起。

2、觀看一部禁毒影片。

利用學校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學校有計劃地組織全校師生觀看。

3、上一堂禁毒課。

各教學點以青少年毒品預防宣傳教育為重點，充分利用上班會課的機會為學生上一節禁毒教育課，各班主任積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。

4、開展一次禁毒征文比賽。

立足于升華思想認識、拓展教育成果，開展禁毒征文比賽活動。

各教學點要開辟禁毒教育主題專欄，積極報送作品，營造全民動員，全員參與的禁毒氛圍。

5、開展一次禁毒主題班會。

要求各教學點各班班主任組織一次以禁毒為主要內容的主題班會，積極開展禁毒討論。通過學生之間的交流討論、教師指導總結，讓學生更深入的了解到毒品對國家、對社會、對家庭及對個人身心的嚴重不良影響，提升了學生自覺遠離毒品的防毒、拒毒意識。

四、工作要求。

1、要統一思想，提高認識。

活動參與者要深刻認識到我鎮當前禁毒工作的新形勢、新任務，增強緊迫感和責任感。鎮禁毒辦要牽頭督辦，做好帶頭示范作用;教管中心要做好安排部署，充分發揮主體作用;各學校要盡力組織實施，全力構建禁毒宣傳主陣地。

2、圍繞重點，突出實效。

各校要緊密結合實際，根據學校生活環境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生的知識結構、認知能力等特點，開展合成毒品講座、視頻播放，與法制教育、心理健康教育有機結合起來，將“五個一”活動相關工作做細、做深、做實，務求取得實效。

3、要廣泛收集，及時上報。

各校要明確專人負責宣傳素材和資料的收集，廣泛宣傳學校毒品預防教育開展情況、好的做法以及取得的成效，活動結束后及時擬定禁毒預防教育工作的方案、圖片、心得體會、工作總結等到鎮禁毒辦。