方案必須合法合規(guī)，符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，確保方案的合法性和可行性。寫好畢業(yè)專題活動策劃方案不是那么簡單，下面給大家分享畢業(yè)專題活動策劃方案，供大家參考。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇1

一、市場分析

1、擁有長江大學(xué)、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北中醫(yī)高等?？茖W(xué)院，湖北國土資源學(xué)校等幾所公辦、?？茖W(xué)校，其應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)過萬，消費(fèi)市場潛力巨大。據(jù)統(tǒng)計，長江大學(xué)09年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為9529人，成為此次營銷策劃的主要目標(biāo)市場。

2、即將畢業(yè)，每個畢業(yè)班都會有數(shù)額較大的聚餐費(fèi)用。據(jù)了解，長江大學(xué)一些院校甚至直接獎勵各班上千元的畢業(yè)聚餐費(fèi)用，如長江大學(xué)外國語學(xué)院。

3、x大酒店在久負(fù)盛名，但多數(shù)學(xué)生消費(fèi)水平相對較低，認(rèn)為在該酒店消費(fèi)頗高而不敢問津，若改變多數(shù)學(xué)生的這一觀點(diǎn)，相信x大酒店會以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)占領(lǐng)大份額的學(xué)生市場。

4、x酒店餐飲部擁有各種包房、宴會廳30余間，可容納1000人同時進(jìn)餐，對客源的容量巨大。

5、五月、六月是餐飲黃金時期但大多數(shù)都是婚宴等，都是中午就餐，而畢業(yè)聚餐多為晚餐，其并無沖突，反而是中、晚搭配的恰當(dāng)好處。

二、營銷策略

1、充分運(yùn)用x大酒店靠近長江大學(xué)東校區(qū)的地理優(yōu)勢。長江大學(xué)東校區(qū)是大學(xué)畢業(yè)生最密集的地區(qū)，是最大的潛力市場。

2、改變x大酒店在大學(xué)生心中“貴不可攀”的形象，樹立品位高雅，但物超所值的新形象，加大宣傳力度，占領(lǐng)學(xué)生市場。從以下幾個方面做出宣傳：

(1)、制作和四星級大酒店品位相符的精美傳單或訂餐卡發(fā)放。挑選畢業(yè)生居住寢室，逐間發(fā)放;傳單重點(diǎn)突出x大酒店將小事做成精品、將細(xì)節(jié)做到極致、將服務(wù)做成超值、將重復(fù)做出新彩、將投訴做成驚喜的服務(wù)理念，并羅列各項(xiàng)優(yōu)惠政策以及價位。

(2)、在學(xué)校懸掛橫幅或粘貼海報廣泛宣傳。

3、研究現(xiàn)有菜譜，并注重創(chuàng)新，將每道菜式重新命名，組成“畢業(yè)宴”菜譜，以符合畢業(yè)生期待美好前途的心理。并可以考慮推出專門的精品風(fēng)味“畢業(yè)宴”菜譜，讓眾多畢業(yè)生在畢業(yè)之前品位正宗的荊楚美食。

4、了解周邊其他賓館或酒店的促銷價位，做到知己知彼。據(jù)調(diào)查，x大酒店周邊畢業(yè)宴價位如下：

金鳳凰賓館：300元(左右)/桌酒水可自帶啤酒學(xué)生價2元/瓶;

湘眾人家：288元/桌啤酒學(xué)生價2元/瓶

聚友軒：288元/桌或388元/桌酒水可自帶，啤酒學(xué)生價1.5元/瓶

x大酒店具有的比較優(yōu)勢為：四星級酒店，檔次高，可以為畢業(yè)生提供一場印象更深，更令人難忘的畢業(yè)宴會。(可考慮用廣告語：今日的離別是為了今后更好的相聚，讓來見證你的成功。)

5、聯(lián)系各校院系的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)屆輔導(dǎo)員，展開關(guān)系營銷，爭取成批訂餐。(此方案為前期展開，為接下來的大規(guī)模宣傳做基礎(chǔ))我們保證最優(yōu)惠的價格、最周到的服務(wù)、最豐富的菜品，給畢業(yè)生大學(xué)生活劃一個圓滿的句號。

6、將各校應(yīng)屆班的班長或團(tuán)支書聯(lián)系方式查詢清楚，可以聯(lián)系他們對我們酒店、酒樓實(shí)地考察，最大限度的讓他們了解酒店，給他們一個比較的優(yōu)勢達(dá)到訂餐的目的。

7、推出一系列優(yōu)惠，根據(jù)實(shí)際情況將酒水以市場價格或更低價格出售，啤酒采取購買幾箱贈送一箱的措施，并贈送果盤等

8、在就餐現(xiàn)場，先安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，再由公司領(lǐng)導(dǎo)做簡短發(fā)言，以示對他們的重視。

9、用更人性化服務(wù)來吸引學(xué)生顧客，比如：發(fā)放畢業(yè)簽名紀(jì)念卡等小禮品;在酒宴時泡制醒酒茶水，領(lǐng)導(dǎo)老師可特別發(fā)放醒酒藥等。

10、贈送每班一張聚餐時的VCR，為他們留下美好回憶的影像資料。(此費(fèi)用可讓提供拍攝商家在酒店宴席時做宣傳，幫助其爭取刻錄的業(yè)務(wù)，從而要求其降低減免拍攝費(fèi)用，節(jié)約酒店成本。)

11、建立一個畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容主要包括班長、團(tuán)支書的聯(lián)系方式，因?yàn)槎鄶?shù)往屆畢業(yè)生都會回母校再聚聚，消費(fèi)能力也會比現(xiàn)在強(qiáng)，這個群體將是一個很好的潛在客戶群。

三、營銷目標(biāo)

在酒店總經(jīng)理和市場營銷經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行此次六月的x大酒店畢業(yè)聚餐的銷售工作，依據(jù)酒店經(jīng)營方針、方向主持公關(guān)銷售部的工作，制定、銷售計劃和銷售策略，開拓客源市場，與各部門協(xié)調(diào)互通，保證增長額，提高凈利潤，擴(kuò)大學(xué)生市場的占有份額。

在餐飲行業(yè)競爭白熱化的狀況下，各公司專注于現(xiàn)有市場的爭奪，我們需要上下一心，同心協(xié)力，群策群力，力將在此次營銷工作中做出優(yōu)異的成績。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇2

一、引言

歲月悠悠，情誼綿綿。十年前，我們帶著青春的熱情，朝夕相處，共同渡過了人生最純真，最美好，最值得留戀的大學(xué)校園生活。十年匆匆而去，不同的經(jīng)歷，不同的生活，可不變的永遠(yuǎn)是彼此濃濃的深情。如果同學(xué)們能再次相聚校園，是否會勾起心中那段塵封多年的會議?引出多少對生活的感慨?激發(fā)更多對未來的憧憬?……

畢業(yè)二年，相會在山西，我們一起爬綿山，逛平遙，回到武漢在操場上踢球，一直在9棟女生樓前的鐵杠前坐到天黑……

畢業(yè)四年，相會在廣州，遙記當(dāng)年在湖北餐館，開席前一人一碗熱干面，吃的那個香……

畢業(yè)六年，相會在上海，重溫拖拉機(jī)，殺的對方毫無還手之力，40分鐘不到一輪就over了，意猶未盡……

畢業(yè)八年，相會在襄樊，紅彤彤的牛油面，襄陽城下的大排檔，掩蓋不了的是僅有3個同學(xué)的遺憾……

畢業(yè)十年，相聚在母校。在同學(xué)們的熱情倡議和熱切期盼下，決定于20__年5.1期間在武漢舉辦一次大型同學(xué)聚會。希望所有的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情分，前來參加，以使大家能有機(jī)會敞開心扉，共話滄桑。為了讓這短暫的時光能盡情回味學(xué)校留下的難忘記憶，盡敘當(dāng)年友情，分享畢業(yè)十年人生經(jīng)歷，特擬定本聚會活動方案。

二、活動主題

重溫集體，分享人生，各償所需，難忘十年

三、組織籌備

1、20__年4月，有同學(xué)在5460倡議畢業(yè)十周年聚會

2、20__年6月，建立同學(xué)群，共同商討聚會事宜

3、20__年9月-10月，建立十周年同學(xué)聚會活動方案初稿，詳情公布在5460上

4、20__年10月-20__年3月，同學(xué)可通過5460，同學(xué)群，或者各分區(qū)聯(lián)絡(luò)人員進(jìn)行預(yù)報名(2月28日前表態(tài)是否參加)，并提供自己的聯(lián)系方式，畢業(yè)十年間的個人或家庭電子照片給各分區(qū)聯(lián)絡(luò)人員。

注：華東區(qū)(陳峰)、華南區(qū)(謝昭翔)、華中區(qū)(孫明浩)、北方區(qū)(陶瑋)

5、20__年4月3日，組織委員會進(jìn)行討論，確定最終聚會活動進(jìn)程方案

組織成員：陳峰、朱劍、謝昭翔、彭潔、李曉紅、謝興、姜峰、陶瑋。

食宿(李曉紅/姜峰/謝興)：確定住宿、美食方案、回程票預(yù)訂;包車。

后勤(陶瑋)：活動當(dāng)天報到登記，預(yù)收活動費(fèi)用，發(fā)放活動明細(xì);活動期間經(jīng)費(fèi)管理;活動結(jié)束經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)

宣傳(朱劍)：活動攝錄、紀(jì)念品制作(光盤/相冊/通訊錄等)，張華、候明軍帶攝像拍攝花絮。

活動主持(陳峰)：晚會主持策劃、節(jié)目安排

7、20__年4月，各組織人員根據(jù)職責(zé)分步進(jìn)行準(zhǔn)備工作

8、20__年4月10日，各分區(qū)聯(lián)絡(luò)員確定參加人員名單，參加人員行程，住宿要求，訂票要求等信息，統(tǒng)一匯總到食宿負(fù)責(zé)人手中。

四、聚會活動進(jìn)程

時間：20__年5月1日-3日地點(diǎn)：武漢

1、5月1日武漢報到，報到地點(diǎn)：武工大賓館，預(yù)交活動款(600元，不需住宿同學(xué)預(yù)交400元)，領(lǐng)取回程票(車票預(yù)定事先交錢給謝興)，自由活動，打牌桌球殺人游戲等。

2、晚上17:30，聚餐開始，地點(diǎn)為“楚灶王”，大家敘舊。飯后20:30分唱歌喝酒，地點(diǎn)為“卡宴”KTV。注：這兩個地方很近，都在楚雄大道上，圖書城的西邊。

3、晚會結(jié)束，休息(第一天舟車勞頓，不宜過多活動，愛喝酒的同志注意了)。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇3

活動準(zhǔn)備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：__屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

畢業(yè)專題活動策劃方案篇4

本課題研究的目的

當(dāng)前對超市存貨清查的課題學(xué)術(shù)界已有研究，可是大多數(shù)論文只是注重研究超市倉庫中的存貨，對存貨數(shù)量的清查，忽略了超市門市部門中的存貨和在途物資。超市存貨的清查不能只是局限在存貨的數(shù)量多少，還應(yīng)該注重存貨的質(zhì)量、最佳存貨水平和存貨結(jié)構(gòu)的合理性。還要全面考量超市存貨積壓、滯銷的問題提出應(yīng)對超市存貨經(jīng)營方面的經(jīng)營方法，管理方法方面的建議。

本課題研究的意義

超市存貨數(shù)量和質(zhì)量的清查有助于超市財務(wù)、采購和倉儲以及門店經(jīng)營的管理。最佳的存貨水平和存貨結(jié)構(gòu)可以降低企業(yè)存貨資金的占用，加速存貨資金的周轉(zhuǎn)，增強(qiáng)盤點(diǎn)的管理水平，促進(jìn)企業(yè)的降低成本提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。超市存貨清查為超市庫存管理上一個重要的環(huán)節(jié)，對于準(zhǔn)確核定門店庫存、防止存貨非正常損耗和提升門店經(jīng)營績效都有這非常重要的作用。

本課題的基本內(nèi)容

（一）存貨管理對超市發(fā)展的意義：

超市企業(yè)存貨是指企業(yè)在日?；顒又谐钟幸詡涑鍪鄣漠a(chǎn)成品或商品等。超市應(yīng)加強(qiáng)存貨的管理與核算，一方面避免存貨過多而積壓資金，另一方面又要避免缺貨的威脅，影響企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)，影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。超市存貨管理就是要滿足消費(fèi)者的需求，在商品、時機(jī)、場合、價格和數(shù)量等互相配合的情況下，真正達(dá)到流通的目的。

存貨管理的重要性

一、超市企業(yè)的存貨在流動資產(chǎn)中占比重非常大，存貨價值直接影響著流動資產(chǎn)價值，正確反映存貨價值，對于客觀、公允的反映流動資產(chǎn)價值、反映企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果都有著重要的意義。

1、存貨的管理水平，決定超市的競爭能力。存貨管理水平直接影響著超市產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)品定價、加班時間、剩余生產(chǎn)能力、交付周期以及超市的整體的獲利能力等方面因素，甚至影響到對顧客的需求能否做出迅速反應(yīng)的能力，存貨管理水平的高低直接關(guān)系到超市能否成為一個強(qiáng)有力的競爭主體的關(guān)鍵。

2、較好的庫存管理，促使超市加速存貨周轉(zhuǎn)。所謂存貨周轉(zhuǎn)就是對暫時未賣出的貨架上的產(chǎn)品依據(jù)先進(jìn)先出的原則進(jìn)行循環(huán)。存貨管理主要是為了加速存貨周轉(zhuǎn)，存貨周轉(zhuǎn)又促進(jìn)存貨管理水平的提高。存貨周轉(zhuǎn)分為前線存貨和后備存貨的周轉(zhuǎn)。前線存貨是指陳列在貨架或者零售商購物環(huán)境處的散裝商品；后備存貨指的是存放在倉庫內(nèi)的用于補(bǔ)貨的貨物。存貨周轉(zhuǎn)要求銷售人員、理貨人員及時向客戶的貨架上補(bǔ)充貨物，保證貨架里面的產(chǎn)品陳列符合標(biāo)準(zhǔn)、保證客戶提供給消費(fèi)者的產(chǎn)品永遠(yuǎn)是最新生產(chǎn)日期的產(chǎn)品、永遠(yuǎn)是新鮮的。存貨周轉(zhuǎn)直接刺激銷售，較好的庫存管理，促使超市加速存貨周轉(zhuǎn)。

二、某某超市現(xiàn)階段存貨管理存在的問題

（一）缺乏經(jīng)常性的實(shí)地盤存制，存貨的盤盈、盤虧、積壓、毀損等會計信息不能及時反映出來，影響了會計報表的真實(shí)性。

（二）盤點(diǎn)差錯率高。賬面數(shù)與實(shí)物不相符。

（三）總庫與門店，門店與門店之間調(diào)撥，手續(xù)不齊全。沒開具調(diào)撥單，實(shí)物已調(diào)撥。

（四）存貨的監(jiān)盤者缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，不能識別出殘次冷背的存貨。

（五）存貨儲存也存在一些弊端。

（六）賬務(wù)管理系統(tǒng)的延遲性對存貨的數(shù)量不能及時反映。

三、加強(qiáng)某某超市存貨管理的應(yīng)對措施

(一)建立超市盤點(diǎn)操作流程、考核及獎罰等制度性文件，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并按綜合盤虧率對門店進(jìn)行考核。

(二)要嚴(yán)格執(zhí)行不相融合職務(wù)相分離的控制要求，門店的盤點(diǎn)要由總店統(tǒng)一執(zhí)行，不能自行盤點(diǎn)。

(三)超市財務(wù)核算方法改為售價核算，可以更加真實(shí)可靠地反映超市的真實(shí)經(jīng)營狀況及成果。

(四)超市的倉促軟件系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)連接到財務(wù)部門，讓財務(wù)不止是單純的做賬，更應(yīng)起到監(jiān)管職能。

（五）加速存貨周轉(zhuǎn)提高庫存管理水平。

（六）建立健全實(shí)物資產(chǎn)管理的崗位責(zé)任制度。

（七）實(shí)施盤點(diǎn)控制。

（八）發(fā)揮審計人員作用，對存貨進(jìn)行監(jiān)盤

（九）零庫存管理政策，是企業(yè)市場競爭的重要武器。

選題報告填寫要求

1.選題報告作為畢業(yè)設(shè)計答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

2.選題報告內(nèi)容可以用手寫也可以打印。手寫時必須用黑墨水筆或藍(lán)黑墨水筆工整書寫；打印時按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，正文內(nèi)容一律用宋體、小四號，行距為20磅。禁止打印在其它紙上后剪貼。完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計階段。

3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（其中辭典、手冊不超過2本），選題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。

4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“__年9月26日”或“__-09-26”。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇5

今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

1.園長致辭：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請__幼兒園園長為我們致辭。

2.表演《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

3.頒發(fā)證書

六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們____幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

4.結(jié)束語

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動也即將進(jìn)入尾聲

在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績!本次活動到此結(jié)束，謝謝大家光臨。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇6

為了增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

一、活動主題

愛校、感恩、奉獻(xiàn)。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、參加人員

全體師生。

四、活動設(shè)計

活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實(shí)的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。

活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。

活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實(shí)際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。

五、活動要求

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇7

一、活動名稱：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會老成員歡送會

二、活動目的：

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達(dá)對學(xué)生會盡心盡力工作的學(xué)長學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。

三、活動主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間：

4月25日18：00—21：00

五、活動地點(diǎn)：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節(jié)目類型(不限)

2、現(xiàn)場采用ppt對學(xué)長學(xué)姐們的組織活動成果進(jìn)行回放

3、晚會分為——回憶，感恩，祝福

回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過，其實(shí)在很多學(xué)生會成員特別是學(xué)生會干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當(dāng)時的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機(jī)會，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進(jìn)入學(xué)生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認(rèn)同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當(dāng)時的干事解讀，這也是給他們一個機(jī)會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀(jì)念!

祝?！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的.祝福，讓這些學(xué)長們感受到溫暖和認(rèn)知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會里比較有威望的學(xué)長，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人：朱文賀、周雪)

b)物資、場地申請——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)

c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人：潘意新)

d)對學(xué)生會老成員進(jìn)行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片?！獙W(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：章啟東、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人：何歡歡)

b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人：劉星星)

d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀(jì)念品?！邉澆?負(fù)責(zé)人：陳德梅)

e)對前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定。——文體部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)

3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)

b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人：張瑞楊)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)

d)4月22日確認(rèn)晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人：徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人：張研研)

4、晚會開始前準(zhǔn)備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人：劉文靜、徐亞)

b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)

c)17：30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人：張研研

d)17：40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負(fù)責(zé)人：徐亞、樊笑敏

5、晚會收尾工作

晚會結(jié)束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇8

一、活動目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的.活動為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時光；展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊(duì)、六年級畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四、活動時間、主題

20__年5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備

20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20__年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

（一）主持人（學(xué)生四人）開場

（二）隊(duì)儀式

（三）楊勇校長致辭

（四）主要活動

第一篇章：同學(xué)之情深似海

1、播放照片

2、歌曲齊唱《童年》

第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

1、馮智強(qiáng)主任上臺送祝福

2、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語

3、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

第四篇章：師生之愛濃于水

1、全體學(xué)生向老師敬禮

2、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

3、師生合奏《送別》

4、教師獨(dú)唱《螢火蟲》

5、教師詩朗誦

第五篇章：放飛夢想

1、頒發(fā)畢業(yè)證

2、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

3、神九升空，放飛理想

（五）結(jié)束語

1、學(xué)生互贈禮物

2、教師送學(xué)生出校門

畢業(yè)專題活動策劃方案篇9

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題

夢想在這里啟航。

二、活動時間

20__年__月__日下午3：30—4：40。

三、活動地點(diǎn)

__

四、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

五、活動準(zhǔn)備

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、演出節(jié)目。

5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6、選拔、培訓(xùn)主持人。

7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花。

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

3、校園生活回顧：《我們的__》。

4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班__名學(xué)生，共__名學(xué)生)。

5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級教師代表__。

7、每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的.家長表達(dá)自己的感恩之情。

8、家長的囑托。

9、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

10、給母校獻(xiàn)禮：__帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，__長助理接受禮物。

11、校領(lǐng)導(dǎo)寄語。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇10

一、晚會主題

我們畢業(yè)了

二、晚會目的

人生的青春其實(shí)很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。

三、晚會布置

1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。

2、事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。

3、準(zhǔn)備邀請好各位領(lǐng)導(dǎo)

四、晚會演出流程安排

1、晚會開始：播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始

3、畢業(yè)生的講話

4、互動環(huán)節(jié)

(1)從班里選出一名同學(xué)上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的.的，并送其禮物作為紀(jì)念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5、__同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》

6、主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。

7、以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學(xué)的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻。

8、相聲(名稱待定)

表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn)，爆點(diǎn)，笑點(diǎn)，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題。

9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。

10、班長發(fā)言(見附錄3)

11、__同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》

12、真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實(shí)回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)

13、歌曲串燒

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)

14、大合唱《朋友》

全體同學(xué)跟著音樂一起唱，互相擁抱

15、主持人宣布晚會結(jié)束

畢業(yè)專題活動策劃方案篇11

一、活動背景意義

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)晚會，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的'教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年X月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點(diǎn)

二樓階梯教室

五、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準(zhǔn)備

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言

4、詩歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)晚會議程

1、主持人宣布畢業(yè)晚會開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》

(2)校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

(1)難忘恩師——全體X年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體X年級老師代表，贈言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體X年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

(4)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(5)家長的囑托——__媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花

(6)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

畢業(yè)專題活動策劃方案篇12

一、活動目的

六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年__，夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間

7月2日上午8：30分（提前半小時報到）

四、地點(diǎn)

__小學(xué)報告廳

五、參加人員

六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行______人員。

六、活動準(zhǔn)備

1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名

2、《那些年》MTV，PPT背景

3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

4、______臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

橫幅：“百年__，夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮

5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書

6、詩朗誦：學(xué)生4名

7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生

入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。

七、活動流程

1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》（會場準(zhǔn)備）投影“百年__，夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮

2、開場白，宣布典禮開始。

3、回憶（滾動播放：“那些年”MTV）（音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）

4、校長致辭。

5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！

6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭

7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》

8、宣布畢業(yè)、頒獎（配樂《頒獎曲》）

9、尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇13

親愛的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!

在__的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?

親愛的同學(xué)們，你們在__大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績;

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是__的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!

畢業(yè)專題活動策劃方案篇14

一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)、全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴(yán)巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林某某

2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈某某

3、會場布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現(xiàn)場音樂制作總負(fù)責(zé)：丁某某

5、學(xué)生留念冊制作總負(fù)責(zé)：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王某某

7、攝影、攝像：應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：毛某某

時間：年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點(diǎn)：大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式

學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚(yáng)起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。

7、六年級健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。

畢業(yè)專題活動策劃方案篇15

一、儀式預(yù)備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、畢業(yè)儀式主題

以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題

三、儀式時間、地點(diǎn)

1、時間：__月__日上午7:30

2、地點(diǎn)：學(xué)校主校區(qū)操場

四、出席儀式職員著裝要求

1、參加職員：學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

五、畢業(yè)儀式程序

1、入場儀式

前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì)，進(jìn)行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠(yuǎn)景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進(jìn)行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。

2、儀式開始

四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長等。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。

4、學(xué)生發(fā)言

(1)畢業(yè)生代表發(fā)言

五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)

相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)

5、節(jié)目表演

主持人串詞，一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進(jìn)行。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎

首先請出頒獎佳賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進(jìn)程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的.《父親》。)

7、真情回顧

頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(由于三年來的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)

8、老師發(fā)言

在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發(fā)記念冊

請領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊(duì)臺前助演并奏響國歌。

10、畢業(yè)簽名

記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。

附：畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排