適合辦的大學(xué)校園活動方案
在方案設(shè)計階段,需要進(jìn)行多方面的考慮和評估,包括方案的可行性、成本、效果等。適合辦的大學(xué)校園活動方案規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些適合辦的大學(xué)校園活動方案,供大家參考。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇1
地點:北區(qū)體育場
任務(wù)1:一起來看流星雨
要求:各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)(一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明),并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照,
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀,則任務(wù)通過。
任務(wù)2:加減乘除在哪里
要求:根據(jù)任務(wù)1完成情況,各小隊會得到不同的提示?!?”“—”“”“/”四個符號將會被提前分別藏在:北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“__”。
任務(wù)3:1&8的謎底
要求:利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標(biāo)點符號,拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇2
1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳;
2、4月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式;
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長,包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的20人組成),上報大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設(shè)”主題活動進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)文明校園建設(shè);
4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:
(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)
以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的認(rèn)識.承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處
(二)清除校園小廣告
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境
活動時間:4月21日——4月22日
承辦單位:
報名辦法:于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱:
(三)分發(fā)溫馨提示卡
結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生
印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放
申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前
以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會公共郵箱:
發(fā)放時間:4月12日——4月18日
承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會
活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會,頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎狀。
(四)整修維護(hù)校園草坪活動
聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好,并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。
活動目的:提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校
園環(huán)境
活動時間:4月20日——4月30日
承辦單位:
(五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題
結(jié)合自己在濱州學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,談一談對文明校園建設(shè)的認(rèn)識以及對濱州學(xué)院未來發(fā)展的希望
參賽對象:濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴(yán)禁抄襲。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇3
一、活動的目的及意義:
為增進(jìn)兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學(xué)之間的.友誼,同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象:
20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué),20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動時間:
20__年11月11日
四、活動地點:
__X
五、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務(wù)。
2)、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目,并且進(jìn)行排練。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等。
4)、團(tuán)支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。
5)、各位組長及時通知并督促組員進(jìn)入會場。
a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學(xué)。
b、組織方案:
總負(fù)責(zé)人:陳__
策劃人:邱__
現(xiàn)場紀(jì)律:張__
現(xiàn)場清理:班委、自愿者
拍照攝像:曾__
記錄人:涂__
6、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品:所有需買物品——朱__
插板、冰塊、盆子、場地——楊__
歌曲收集及制作——陳__
凳子、竹棒、清潔用具——趙__
照相機(jī)——曾x
音響、話筒、地毯的借還——唐x
投影儀的借還——王__
小游戲問題——郭x
床上書桌的借還——曾x
7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成。
主持稿。號碼牌2份。小游戲卡片。小游戲問題。歌曲。
2、活動中期:
1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地。5點半布置完畢。
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進(jìn)秋
投影儀的安裝,現(xiàn)場電腦操控——王程遠(yuǎn)
氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤
書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯涂萱
飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶
插板,彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點進(jìn)場,黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程:
開場白,主持人介紹活動流程與規(guī)則,活動正式開始。
K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù)。
海選:5對選手搶唱8首歌,分?jǐn)?shù)最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對。
天旋地轉(zhuǎn):4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉(zhuǎn)6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對。
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝。
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”。
游戲規(guī)則:K歌比賽:唱對一首歌得2分。唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。
你來比,我來猜:三對一組,在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘),猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示,若犯規(guī),則扣去5秒鐘,且當(dāng)題不給分。
誠實勇敢:第一個被點到名的同學(xué),做懲罰者,并決定第二個被點名的同學(xué),并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務(wù)后,可以轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)行下一個點名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。
具體人員安排:略
3)結(jié)束:合唱《朋友》
3、活動后期:
1)活動結(jié)束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案:
1、若音響等設(shè)備出問題,唐浩聯(lián)系修理或重新租。主持人控制好場面。
2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期。安排好同學(xué)出教學(xué)樓,避免發(fā)生意外事故。
3、發(fā)生任何意外,唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,主持人配合,確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。
七、活動要求:
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實施。
2、20__級中醫(yī)內(nèi)科班和20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場,若有急事,應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。
3、活動意外情況:發(fā)生口角沖突。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇4
隨著世界各國政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,地球環(huán)境也是越來越受到關(guān)注,尤其是近些年來的全球變暖讓人們意識到,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球刻不容緩。
每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。春季開學(xué)不久,我們將迎來第一個節(jié)日——植樹節(jié)。"十年樹木,百年樹人",為了增強(qiáng)同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識和提高大家對植物的愛護(hù),以及增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識,我院決定組織各班、小組開展關(guān)于植樹節(jié)的活動。
一、活動主題:綠色校園,綠色家園。
二、活動目的及意義:
1、增強(qiáng)大家的環(huán)保意識和植物科普知識。
2、培養(yǎng)團(tuán)體合作能力和動手能力,鼓勵大家珍惜愛護(hù)校園的&39;綠化。
3、合理利用學(xué)校荒地。
三、活動時間:三月十四日
四、活動地點:__X學(xué)院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請,給予宣傳和經(jīng)費(fèi)支助。
2、通知各班團(tuán)支書,由各班募款買樹苗,活動當(dāng)天種在學(xué)??盏?,并掛上各班取得名字。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行,“綠色校園、綠色家園”的簽字儀式
5、活動內(nèi)容:
(1)以班級為單位,各班自己設(shè)計圖形,然后將樹苗種在空地,。
(2)由老師和學(xué)生會代表投票選出最具創(chuàng)意的樹苗種植圖形班級五名,最具創(chuàng)意的樹苗名字十名。
6、注意事項:
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時應(yīng)注意方法和安全
七、活動經(jīng)費(fèi):
樹苗和花種:500元(不包括募捐)鏟子:180元總計:680元
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇5
一、活動名稱:
愛讓我們一起成長
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動地點:
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動內(nèi)容:
有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,__管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責(zé)任感。
(一)前期工作
1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,切實了解康復(fù)中心的狀況,從而合理安排志愿者活動時間,地點等;
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級成員做好培訓(xùn)。
(二)活動中
1、聽從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的志愿時間;
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
(三)活動后期
1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,并評選優(yōu)秀心得;
3、寫活動總結(jié)。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇6
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳教育工作的通知》校辦〔20__〕5號文件精神和學(xué)院學(xué)生安全健康成長的實際需要,制定本方案,指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生防詐騙安全教育工作的開展。
一、工作目標(biāo)
通過宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生防騙應(yīng)對能力,努力實現(xiàn)無“電詐”學(xué)院目標(biāo)。
二、工作要求
1、全體師生高度重視防“電詐”宣傳教育工作,對個人的財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各班級通過班會集中宣講防“電詐”安全注意事項。宣傳覆蓋到所有學(xué)生。
2、做好宣傳,利用宣傳展板、班級QQ群,學(xué)院網(wǎng)站積極宣傳防騙知識,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)防詐騙知識。
3、成立學(xué)院“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”工作小組,學(xué)院分黨委(黨總支)書記擔(dān)任組長,加強(qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作全覆蓋宣傳教育力度。
化生學(xué)院“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”工作小組
組長:嚴(yán)莉萍曾國平
副組長:肖長清、周詩毅
成員:張宇、黃青、方明濤、李佳、宦忠虎、孫晨、高麗娥、邱夢瑩,各班級支部團(tuán)支書、班長。
工作職責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)院“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”宣傳教育工作。督促各班級積極開展“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”安全教育,安全工作要求落實到每一個學(xué)生。及時通報保衛(wèi)處發(fā)布的詐騙案件,協(xié)調(diào)處理學(xué)生被詐騙事件,避免引發(fā)次生傷害。
三、具體工作措施
1、各班級支部集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)防“電詐”宣傳內(nèi)容,并簽名確認(rèn)《防詐騙安全告知書》。一對一落實到每個學(xué)生。
2、以“文明寢室”創(chuàng)建為契機(jī),加強(qiáng)寢室防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳教育,每個寢室內(nèi)張貼“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”宣傳單及校內(nèi)報警電話。
3、定期開展班級防詐騙安全教育,創(chuàng)新形式,通過真實案例和學(xué)生現(xiàn)身說法,學(xué)習(xí)了解最新的詐騙手法,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識,實際提升學(xué)生的防范能力。
4、組織全體師生下載手機(jī)端“全民防詐”APP,關(guān)注“武漢市反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中心”微信公眾號,進(jìn)行防騙知識學(xué)習(xí)。抽查學(xué)生安裝情況。
5、定期開展學(xué)生防詐騙安全知識學(xué)習(xí)和測試,不斷增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和能力。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇7
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20__年11月18日—11月22日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20__年11月22日
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20__年11月28日
(二)活動地點:于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20__年11月28日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四)活動形式:
點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇8
1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;
2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格:5。每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇9
(一)前期策劃宣傳:5月23日——5月26日。
1、報名時間:5月26日。
2、活動開展:5月29日——6月25日。
(二)后期宣傳:
比賽流程:
第一階段:小組賽(5月29日——6月13日)。
第二階段:淘汰賽(6月16日——6月19日)。
第三階段:決賽(6月20日——6月25日)。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇10
一、指導(dǎo)思想:
以理論“”重要思想和為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下,以人為本、德育為先,突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系,營造師生成長的精神家園。
二、愿景目標(biāo):
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列,突出環(huán)境教育功能,凸現(xiàn)人文氛圍,豐富精神生活,提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量,讓他們體驗學(xué)習(xí)的愉悅,感受成長的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人,自主教育做新人,自主學(xué)習(xí)做能人,自主鍛煉做強(qiáng)人”,為每個學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣,使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式,在教研中尋找工作的樂趣,在科研中獲取生命的價值,從而以教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學(xué)模式,逐步形成“四新”文化,“十一五”后期,成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃:
(一)一個精神引領(lǐng):
積極營造團(tuán)隊精神文化,以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”,凝聚人心,鼓舞士氣。
校園精神三句話:
第一句:為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要爭當(dāng)(創(chuàng)新人才)
第二句:面對生活中的困難和挫折,我們要敢說(我能行)
第三句:從小立志興中華(長大建功走天下)
每日晨會升旗全體學(xué)生必呼,引導(dǎo)、鼓舞、激勵每一個學(xué)生。
百花形象十六字:
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個層面,引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項主體建設(shè):
1、以校本教研為切入口,創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體,營造自我體驗、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新:
建立以符合時代特點、學(xué)生個性的新校園文化十大系列:?;?、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中,影響激勵每個孩子。
1、?;铡倩幋?
7、校儀——小百花儀仗隊
2、校像——我愛祖國我愛黨;
8、校操——我真的很棒(低)
3、?;ā淮t;快樂跳跳跳(中)
4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)
5、校歌——飛向祖國的明天;
9、校報——《百花園》
6、校舞——我是一棵苗;
10、校電視臺——小百花電視臺
(四)四新文化構(gòu)建:
Δ新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要,不斷完善充實大課表的管理內(nèi)容(三級課程管理和長短課結(jié)合、大課間、大活動的安排),二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程),逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu),成為受學(xué)生歡迎、家長和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20__年完成)
Δ新型課堂——其特點是:民主和諧的教學(xué)氛圍,積極活躍的對話互動,自主思考的探究合作,“三維”落實的教學(xué)實效,成為教師研究的工作室,學(xué)生演練的大舞臺,師生智慧碰撞、動態(tài)生成的快樂課堂。(20__年基本完成)
Δ新型班級——其特點是:知榮明恥的班風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛的集體,溫馨活躍的班級文化,身心雙健的群體,成為每個孩子“我進(jìn)步,我成長”快樂大家庭。(200__年基本完成)
Δ新型校園——其特點是:和諧的文明校風(fēng),凈美的成長環(huán)境,多彩的文化墻,活躍的社團(tuán)活動,成為一個充滿活力和靈動的精神家園。(20__年基本完成)
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇11
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇12
大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚(yáng)魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣,同時為了打響社團(tuán)品牌,提高社團(tuán)知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇13
一、活動主題:
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象:
數(shù)計學(xué)院數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間:
20__年12月9日
五、活動地點:
數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準(zhǔn)備:
活動一:
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
(1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的`相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié):
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:
小隊負(fù)責(zé)人:
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇14
一.活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對大學(xué)生的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動,彰顯我系學(xué)生陽光風(fēng)采!
二.活動目的或意義
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情,提高運(yùn)動技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹形象;自尊,自強(qiáng),自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我系特色活動,陽光體育活動!
三.活動時間
20__年4月5日17:25點開始,預(yù)計每次活動時間1小時,共計4小時
四.活動地點
田徑場
五.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
主要參與者:
負(fù)責(zé)人:
六.活動開展形式
我系文藝部制作海報并粘貼,進(jìn)行宣傳。
開場每班以方隊走出,之后領(lǐng)導(dǎo)致辭,開始陽光體育活動。
七.活動開展(注:應(yīng)各個環(huán)節(jié)責(zé)任到人)
(一)活動準(zhǔn)備階段
1、經(jīng)管系文藝部制作海報,體育部成員粘貼海報進(jìn)行宣傳
2、參加比賽的同學(xué)前期在體委出報名,由班長統(tǒng)一交給體育部部長
3、贊助經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部拉贊助
4比賽由體育部成員進(jìn)行判決,場地秩序由志愿者部同學(xué)進(jìn)行維持
(二)活動舉辦階段
1、負(fù)責(zé)人給各班班委發(fā)送信息,班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進(jìn)行宣傳
2、活動內(nèi)容:參加隊伍9支
(1)拔河:道具:麻繩4條每隊15人。(裁判4人)
(2)跳大繩道具:跳繩3根每隊10人。(計時計數(shù)共6人)
(3)拍球跑接力道具:球9個每隊10人。(計時2人,起終點裁判4人)
(4)協(xié)作戰(zhàn):道具球9個每隊20人(計時2人,起終點裁判4人)
(三)活動后續(xù)階段
1、結(jié)果由體育部成員統(tǒng)計,并將結(jié)果公布
2、活動結(jié)束后,將有各班自行清理本班位置的垃圾
八.物資需要
(一)物力資源:麻繩4條,跳繩3根,籃球9個,排球9個
(二)人力資源:體育部全體成員,宣傳部、文藝部、志愿者部
九.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、拔河繩10元(也可用學(xué)校的)
2、全部獎品300以內(nèi)(本子,筆,零食)
十.注意事項
如天氣原因無法進(jìn)行活動,則改為同周其他時間。
十一.效果評估
根據(jù)活動的.準(zhǔn)備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,影響的評估
附件:
1、比賽規(guī)則:都為抽簽決定比賽順序
(1)拔河比賽:前三名可獲得積分(3、2、1分)每班出一隊,每隊15人,男生3個,女生12個;采取一局一勝,各班級通過抽簽進(jìn)行比賽,兩組勝者進(jìn)入下一輪比賽,最后勝者為冠軍。
(2)跳大繩:兩兩分組比賽,總成績前三可獲得積分。(3、2、1分)每組比賽參賽人員一個接一個進(jìn),即先一個人進(jìn),后出,然后再另一人進(jìn),如此接下。比賽限時3分鐘,規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)多者獲勝。
(3)拍球跑:計時最短完成的前三隊可獲得積分。(3、2、1分)參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成30-40米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑,也不能雙手觸球。
(4)協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標(biāo)志物跑完50米,時間最短者為勝。
2、獎勵規(guī)則:
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應(yīng)的小獎品以及勝利積分,全部比賽結(jié)束后,積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇15
在活動中,我們不會避免遇到一些緊急情況,在這就對遇到的情況說明一下、問題1、初選時人員復(fù)雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現(xiàn)場的安靜?
解決方案:統(tǒng)計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進(jìn)行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準(zhǔn)備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。
問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?
解決方法:不來就視為棄權(quán),過后不補(bǔ)、(或者是讓第二個節(jié)目上場)問題3:總決賽時冷場怎么辦?
解決方法:我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛,或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
問題:4:總決賽舞臺有問題。
解決方法:搭舞臺用來牢固架子搭,以免發(fā)生意外,舞臺的地毯不適合做滑行動作,我們提前給選手說明。
問題:5:選手需要的音樂混亂怎么辦?
解決方法:總決賽時,給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號,并寫上節(jié)目名稱。
問題6:如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開機(jī)桌面怎么辦?
解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7:活動報名前申請報名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過我們的上級,或獲得相關(guān)的申請證明去申請。
問題8:宣傳海報,橫貼張貼遇到困難,或遇到天氣變化,人為損壞怎么辦?解決方法:通過協(xié)調(diào)安排相關(guān)人員在所被安排的時間段內(nèi)管理、
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇16
高等學(xué)校校園文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,對于推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。
校園文化,是指以校園為地理環(huán)境圈,以社會文化為背景,以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,以群體價值觀念為核心的一種亞文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。
校園文化是學(xué)校個性特征的重要標(biāo)志,也是學(xué)校的精神和靈魂。
一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》(教社政[20__]16號)的要求,我校的校園文化建設(shè)要以黨的“”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實,以精神文化建設(shè)為核心,以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體,傳承“厚德博學(xué),和而不同”的校訓(xùn)精神,堅持“民族性,區(qū)域性,國際性”的辦學(xué)理念,塑造民大精神,提高學(xué)校品位,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。
二、校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,明確辦學(xué)思路,創(chuàng)建校園文化精品,強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能,提高學(xué)校文化品位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律,以人文修養(yǎng)培育為底蘊(yùn),以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向,傳承優(yōu)秀大學(xué)文化,加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境和氛圍,不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要,建設(shè)有民族特色的和諧校園文化,使校園文化成為激勵全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,同時對社會起到示范作用。
三、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容
(一)充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史的優(yōu)秀精神品質(zhì)。充分吸收現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華,充分發(fā)揮師生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神的主體作用,樹立馬克思主義世界
觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵,增強(qiáng)凝聚力。
(二)建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化,形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制;積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè),不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè),切實加強(qiáng)用人上的民主制度建設(shè),創(chuàng)新人才工作制度。
(三)行為文化是學(xué)校精神、價值觀和辦學(xué)理念的動態(tài)反應(yīng)。要從制度建設(shè)入手,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤政廉潔的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高校園文化活動的參與率,擴(kuò)大覆蓋面,注重實際效果,重視對校園文化活動的組織和管理。
(四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美校園環(huán)境。
四、校園文化建設(shè)的主要措施
(一)精神文化建設(shè)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。
1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是校園精神的塑造,校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素,體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上,校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力,好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用,催人奮進(jìn),好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用,對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量。
2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學(xué)的特點、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校要為他們搭建平臺,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓新教師快速入格,讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格,讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新,大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展,從而形成學(xué)校實事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法,是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)校要從清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口,營造學(xué)?!罢麧嵉男@環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練,努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設(shè)置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會活動等活動,讓老師有機(jī)會說出自己的心理話,讓學(xué)生有機(jī)會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通,讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短,增進(jìn)彼此的感情,消除誤會,為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二·九運(yùn)動紀(jì)念日以及中國民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,開展愛國、民族團(tuán)結(jié)等主題教育,唱響集體主義、社會主義旋律。
6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀(jì)念日的活動,把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動,由學(xué)校統(tǒng)籌組織,把這三個活動辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。要精心設(shè)計、認(rèn)真組織好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動,倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書,激勵大學(xué)生勤奮向上、求實創(chuàng)新。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇17
一、活動目的
一方面加強(qiáng)大學(xué)新生思想道德建設(shè),培養(yǎng)實踐意識,加深他們對大學(xué)生活的理解,豐富其校園生活內(nèi)容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力,以此吸引更多的同學(xué)加入到志愿者行列,把創(chuàng)新公益的理念傳播開來,創(chuàng)新志愿活動新形式新途徑讓更多同學(xué)在志愿服務(wù)這條路上走的更遠(yuǎn)更久。
二、活動概況
活動時間:、11月11日至12月5日
活動地點:山東大學(xué)興隆山校區(qū)、風(fēng)和家人老年公寓、工業(yè)北路二小、濟(jì)南明天自閉癥兒童康復(fù)中心、濼文路社區(qū)
活動對象:經(jīng)院大一全體在校生
活動形式:從主辦方給定的四個志愿服務(wù)方案中自選一個,以班為單位在11月組織實施活動,活動細(xì)節(jié)和具體形式可在志愿服務(wù)范圍內(nèi)自由發(fā)揮積極創(chuàng)新;在12月5日國際志愿者日進(jìn)行活動展示評比,評選出一二三等獎,給予相應(yīng)獎勵
三、活動具體流程
前期準(zhǔn)備:
青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負(fù)責(zé)策劃方案介紹及任務(wù)安排,活動上報申請及聯(lián)系活動基地,前期宣傳工作(具體任務(wù)見工作安排)
活動實施:
各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動計劃書,交給青志協(xié)負(fù)責(zé)人審評給出相關(guān)建議修正;各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協(xié)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下前往活動基地開展活動。
A、風(fēng)合家人老年公寓風(fēng)合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側(cè),是興隆山校區(qū)所有學(xué)生組織舉辦志愿活動的長期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會等,參賽班級也可借鑒其他學(xué)院組織活動創(chuàng)意。
B、工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二小(工業(yè)北路268號)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的社會實踐基地,經(jīng)院青志協(xié)在__年被評為歷城區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子弟優(yōu)秀組織,支教時間為每周四下午3:40—4:20。支教內(nèi)容共六項:數(shù)棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對參賽班級專門培訓(xùn)。組織社團(tuán)活動,每周三下午負(fù)責(zé)專題社團(tuán)的支教活動。
C、關(guān)愛自閉癥兒童。濟(jì)南明天兒童康復(fù)醫(yī)院(七里山西路26號)是青志協(xié)關(guān)愛自閉癥兒童的活動基地,也是青志協(xié)最“年輕”的活動基地,志愿者。
D、濼文路社區(qū),位于泉城廣場北,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較差。
1、為獨(dú)居老人和留守兒童進(jìn)行入戶的志愿服務(wù)活動,活動形式與活動內(nèi)容可以自行設(shè)計;
2、社區(qū)內(nèi)宣傳活動,金融知識宣傳,入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比:
各班答辯及展示,通過照片、書面報告、視頻等各種形式進(jìn)行10分鐘左右的活動過程和成果展示,并回答評委的相應(yīng)提問,評委根據(jù)活動的創(chuàng)新性、實施成果、服務(wù)質(zhì)量等若干項指標(biāo)為各班打分,評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,給予相應(yīng)的獎勵
活動總結(jié)及后期宣傳:
收集整理個參賽班級的活動資料,通過人人主頁和海報進(jìn)行成果展示;撰寫活動報告經(jīng)驗分享,分析活動舉辦過程中的優(yōu)缺點以供下次活動借鑒(活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學(xué))
四、工作安排
1、策劃部負(fù)責(zé)策劃方案介紹和各部工作安排協(xié)調(diào),購買活動所需小禮品等,機(jī)動配合其他各部
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動申請上報及聯(lián)系各個活動基地負(fù)責(zé)人,確定活動開展具體日期
3、宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳,包括前期制作宣傳單海報,社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學(xué),校內(nèi)媒體宣傳,廣播站學(xué)生在線學(xué)生記者團(tuán)等等;后期,從參賽者和秘書處收集活動過程記錄,將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內(nèi)宣傳;制作活動紀(jì)念品
4、秘書處負(fù)責(zé)活動過程的記錄,以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程,撰寫活動總結(jié)報告,在例會上分享活動經(jīng)驗
5、活動部負(fù)責(zé)登記報名班級和所選活動方案,并在各班活動方案實施過程中進(jìn)行輔助引導(dǎo),帶領(lǐng)他去去活動基地,及時解答有關(guān)志愿活動的疑問等
五、預(yù)期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來;把志愿服務(wù)概念深入人心,吸引更多同學(xué)投身志愿服務(wù)行列,通過活動提升大學(xué)生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動的水平和能力大大提升,樹立起經(jīng)院志愿服務(wù)第一特色品牌。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇18
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注,因為大學(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望,在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ)。
一、活動宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動內(nèi)容
(1)活動時間:__年__月__日
(2)活動地點:逸夫樓401教室
(3)活動形式:a、b、c分組答辯
四、主辦單位
機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械__
活動負(fù)責(zé)人:__
五、活動準(zhǔn)備
1、a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。
2、參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)
3、時間安排:
(1)__月x日下發(fā)通知。
(2)__月x日寫好策劃書。
(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動
六、具體流程
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
(滿分100分)
儀表形象:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
答辯內(nèi)容:(50分)
3、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)
4、內(nèi)容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
5、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
語言藝術(shù):(30分)
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
7、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高 潮。(10分)
評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。
八、活動目的及意義
通過活動,充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇19
一、活動主題:數(shù)計學(xué)院第x屆數(shù)計杯大學(xué)生演講比賽
二、活動背景:
由于對所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學(xué)生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機(jī)會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的:
使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學(xué)對數(shù)學(xué)在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認(rèn)識的同學(xué)有一個展示自我,鍛煉口才的平臺。增加同學(xué)們的信心,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,展示數(shù)學(xué)的前景,提升同學(xué)們的能力。
四、活動主辦方:數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
活動承辦方:數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部
五、活動宗旨:提升學(xué)生能力,暢談專業(yè)未來
六、活動對象:數(shù)計學(xué)院全體學(xué)生
七、活動地點:__樓__室
八、活動時間:x年x月
九、指導(dǎo)老師:__老師
十、資金預(yù)算:
1)活動宣傳費(fèi)用
2)活動獎品費(fèi)用
十一、具體實施辦法:
1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳。
2)比賽只進(jìn)行一場,于__教室進(jìn)行。
3)比賽評分由指導(dǎo)老師,分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行。將秉承公開,公正,公平的原則。
4)獎項設(shè)置:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
5)獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品
6)進(jìn)程安排:
(1)由新聞部成員進(jìn)行會場設(shè)置與活動組織
(2)由評分人員進(jìn)行打分后評出名次,并及時公示。
十二、比賽規(guī)則:
1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。
3)獲獎選手將當(dāng)場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個人對專業(yè)的認(rèn)識,前景展望,個人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進(jìn)行演講。時間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確,態(tài)度認(rèn)真,語言表達(dá)生動形象。
聯(lián)系人:__:
本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部所有。
適合辦的大學(xué)校園活動方案篇20
一、活動主題:席間有風(fēng)云,吃里找真愛。
二、活動背景:
光棍節(jié)快到來了,它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求,借此良機(jī),給同學(xué)們一個自我表達(dá)情感的機(jī)會。
三、活動目的:
通過美食締結(jié)人際關(guān)系,尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
四、活動對象:
__全體學(xué)生
五、活動時間:
__年11月11日
六、活動地點:
中區(qū)主干道情書傳情
__食堂二樓
七、策劃主辦單位:
電子商務(wù)——uc組合
贊助單位:
八、活動內(nèi)容(活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)
(1)學(xué)生寫信送信:情書傳情+報名
時間:11月8日-11月10日18:00
內(nèi)容
1、在__主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間:11月11日晚19:30—22:00
內(nèi)容
1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽,男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、qq號。
5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達(dá)終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)
6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,一分鐘,吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發(fā)表感言
9、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃:
前期宣傳:9月7日——9月14日
海報:
制作專門的宣傳海報張貼在學(xué)校的各個宣傳欄。在海報上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳:
在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動的方案,在校報上進(jìn)行文字平面宣傳,在學(xué)校五十多個社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。
冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱,以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單:
發(fā)放一定量的宣傳單
中期現(xiàn)場宣傳:11月11日
展板宣傳:
展板上可貼贊助商自身1-2張海報,__的良品
信封宣傳:
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動物品宣傳:
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳:
在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳:
校報、廣播站、__對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道,注明本次活動由__全程贊助,同時簡略介紹__的相關(guān)資料。
十、注意事項:
活動過程中注意安全,由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作。
