關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案
在制定方案前,需要對(duì)目標(biāo)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者、資源、風(fēng)險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行全面細(xì)致的分析,以確保方案的可行性和有效性。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案嗎?這里為大家分享關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇1
今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長(zhǎng):__
小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議:
籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置(x月x日前完成)。
(1)掛橫幅x條。在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼(院辦負(fù)責(zé))。
(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。
(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團(tuán)委)。
3、慶祝表彰會(huì)(x月x日下午x點(diǎn)在閱覽室)。
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(x月x日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。
①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。
②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。
③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書(shū)、表彰文件)。
④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。
⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。
⑥參會(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(x月x日——x月x日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。
(1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)。
(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。
(3)組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽。
(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù)。
(5)其它慶祝活動(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。
5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇2
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受-折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
七、教師節(jié)材料
教師節(jié)的來(lái)歷
說(shuō)起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。
那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為“王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)”的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。
大約一周后的12月15日,王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--”北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)“。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,將每年的9月10日定為”教師節(jié)“。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇3
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)慶祝第__個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想
1、活動(dòng)宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20__年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇4
一、慶祝活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體要求
今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng),按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題,既熱烈隆重,又注重實(shí)效地組織開(kāi)展。要通過(guò)多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng),把今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過(guò)程,進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,為全面推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化作出更大的&39;貢獻(xiàn)。
二、慶祝活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、教育改革發(fā)展成果展示;
2、各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)推薦、評(píng)比、表彰活動(dòng);
3、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問(wèn)教師;
4、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì);
5、組織開(kāi)展教育服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民系列活動(dòng);
6、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)。
三、慶祝活動(dòng)大致安排
1、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問(wèn)教師:時(shí)間,9月9日;市委、市人大、市政府、市__領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師。(由教育局安排初步方案報(bào)市委、市政府辦公室)
2、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì):時(shí)間,9月9日下午;地點(diǎn),太平洋大酒店環(huán)球廳;邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)。(由教育局組織文藝節(jié)目,以教師節(jié)目為主。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行,同時(shí)還將組織新教師宣誓儀式,免費(fèi)便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè)、心理咨詢電話開(kāi)通儀式)
3、廣場(chǎng)大型咨詢活動(dòng):時(shí)間,9月5日;地點(diǎn),市中心休閑廣場(chǎng)(銀泰百貨商場(chǎng)對(duì)面)。擬邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、名教師、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、學(xué)生心理問(wèn)題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動(dòng)。同時(shí)在廣場(chǎng)將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片。
4、各類(lèi)先進(jìn)推薦、評(píng)比活動(dòng):經(jīng)市政府同意,今年評(píng)比、表彰余姚市級(jí)先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)班主任、師德標(biāo)兵、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名,評(píng)比、表彰余姚市級(jí)綠葉獎(jiǎng)27名;向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名(參加寧波市聯(lián)評(píng));推薦省優(yōu)秀教師4名、省優(yōu)秀教育工作者1名、省春蠶獎(jiǎng)5名、省綠葉獎(jiǎng)1名。各類(lèi)先進(jìn)名單將在9月10日的余姚日?qǐng)?bào)上刊登。
5、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動(dòng):將在教師節(jié)前后,由教育局提供先進(jìn)教師名單,新聞媒體組織采訪,在余姚日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)等刊載、播放先進(jìn)教師的事跡。
6、組織教師開(kāi)展“為人師表、從我做起”教育活動(dòng):以教師自我剖析存在的不足、分析問(wèn)題的原因入手,組織教師學(xué)先進(jìn)、向先進(jìn)看齊;組織開(kāi)展千名教師進(jìn)萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)(學(xué)生)評(píng)教師活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)已從今年4月份開(kāi)始,將開(kāi)展到10月份告一個(gè)段落。
7、組織開(kāi)展“我的教師”、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動(dòng):該項(xiàng)活動(dòng)已與今年4月份組織開(kāi)展,目前已收到全市中小學(xué)生、廣大教師的征文多篇。通過(guò)評(píng)選后,擬將編印成冊(cè)。
1、敬愛(ài)的老師祝你們節(jié)日快樂(lè)
2、熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候
3、向辛勤的園丁致以崇高的敬意!
4、老師您辛苦了!
5、向光榮的人民教師致敬。
6、社會(huì)尊師宗教教師回報(bào)社會(huì)!
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號(hào)工程”
9、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
10、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!
11、實(shí)施科教興市“一號(hào)工程”為寧波提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗!
12、千秋基業(yè)教育為本繼往開(kāi)來(lái)再創(chuàng)輝煌
13、群策群力同心同德努力開(kāi)創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面!
14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師!
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇5
活動(dòng)主題:
我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)
活動(dòng)班級(jí):
高一(13)班
活動(dòng)內(nèi)容:
1、PPT播放對(duì)教師的祝福,開(kāi)幕詞;
2、教師節(jié)由來(lái)的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;
3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的&39;教師故事;
4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;
5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;
6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、閉幕詞,班主任總結(jié)。
活動(dòng)效果:
經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。
通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫(xiě),我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇6
一、主題
師恩在心祝福語(yǔ)真
二、日期
20__年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。
四、目的
1、打情感牌,通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來(lái),創(chuàng)造銷(xiāo)售。
五、操作步驟
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)__份,送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、__份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:__(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè),憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷(xiāo)力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng),創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒(méi)有廠家支持,也可以放棄。
七、宣傳
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),條幅;
2、新聞報(bào)道
八、成本
1、郵資明信片:1元/張__張=__元;
2、教師節(jié)禮品:2元/份__份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要__份,具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用:1000元;
4、總費(fèi)用:7000元。
九、附注
公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合。
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一、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月X日18:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓會(huì)議廳
三、會(huì)議議程:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長(zhǎng))
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎(jiǎng)。(注:節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)
四、相關(guān)事宜:
1、橫幅(孫方友):
南門(mén):熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)。
圓盤(pán):祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!
三樓會(huì)議廳:沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。
2、教師座位、紀(jì)律安排。
3、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):湯井業(yè)、張石成。100元/人,共計(jì)100人
4、文娛節(jié)目8個(gè):王紅梅、李慶明
5、獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排:宋營(yíng)弟
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放:曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)
7、電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道:項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟
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一、活動(dòng)主題:
“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的.教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月4日——9月10日
四、活動(dòng)策劃:
1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備
2、9月7日(周五)
利用少先隊(duì)廣播時(shí)間,進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。
號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部,結(jié)合本班情況,開(kāi)展“感念師恩”的微博撰寫(xiě)活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè),隊(duì)員代表在校門(mén)口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。
升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶祝活動(dòng)。
下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示。
五、人員安排:
1、策劃——德育處。
2、禮物采買(mǎi)——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求,準(zhǔn)備不同禮物,價(jià)位相似,準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券,券上可以是不同圖案)。
3、廣播——大隊(duì)部。
4、師生游戲——體育組。
5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)。
6、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處。
六、活動(dòng)串詞:
簡(jiǎn)短的升旗儀式:
(1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。
(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國(guó)歌。
主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)
(6)演講:
今天是9月10日,是老師們的節(jié)日,我們利用升旗儀式時(shí)間,舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。
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一、指導(dǎo)思想
以黨的精神和“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí),通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):肖曉玲
副組長(zhǎng):古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
三、活動(dòng)具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問(wèn),關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購(gòu)買(mǎi)一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開(kāi)展好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動(dòng)中來(lái),真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果。
3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇10
一、活動(dòng)主題
歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象
__大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)工夫
20__年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿
2、祝愿?jìng)鬟f:
讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)比出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
c、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),教您怎樣寫(xiě)范文見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排
9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。
八、所需物品及安排
祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2-3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇11
活動(dòng)主題:
感恩教師,用心去體會(huì)教師的辛勞。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ):
班主任:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會(huì)課,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))
很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來(lái)歷:
“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
三、體會(huì)教師工作的辛苦。
我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái),在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。時(shí)間到,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》
老師:對(duì),老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》
五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來(lái)到老師門(mén)前,只見(jiàn)老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。
(2)年,當(dāng)徐老60壽辰之際,特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
六、制作賀卡
制作賀卡的活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做,而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛(ài)之情的學(xué)生,會(huì)做得特別用心,也讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
我們都知道,9月10日是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂(lè),有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?
故事大概:一個(gè)小朋友送老師工藝品,另一個(gè)小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。
1、討論:什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發(fā)表意見(jiàn))
小朋友們說(shuō)的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長(zhǎng),看到我們都取得好成績(jī),我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?
2、行為訓(xùn)練
(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練
預(yù)備鈴響了,我們?cè)撛趺醋?
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友,并做示范)
七、詩(shī)朗誦
詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了!》
教師總結(jié):
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血“國(guó)家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來(lái),是教師讓民族振興起來(lái)因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵。但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀策劃方案篇12
一、指導(dǎo)思想:
為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:b
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:__、x
四、參加對(duì)象:
蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容:
第1項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
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一、活動(dòng)主題
針對(duì)即將來(lái)到的教師節(jié),推出促銷(xiāo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)9月10日當(dāng)天
三、活動(dòng)目的
增加客量,促進(jìn)銷(xiāo)售目標(biāo)達(dá)成
四、主題活動(dòng)內(nèi)容
打折、抽獎(jiǎng),贈(zèng)送。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容:一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵,二等獎(jiǎng)精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎(jiǎng)汽水一罐。
五、DM快訊
介紹活動(dòng),活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。(門(mén)面大宣傳畫(huà)報(bào)一份,樓面宣傳畫(huà)報(bào)一份,樓市宣傳畫(huà)報(bào)一份,小宣傳單若干份)
六、氣氛布置
店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造,店內(nèi)海報(bào)。前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。
七、活動(dòng)執(zhí)行
食品促銷(xiāo)內(nèi)容
1、菜式:50元以內(nèi)任選
2、制作:照舊
3、觀賞:可選項(xiàng),設(shè)置長(zhǎng)桌擺設(shè)菜式
4、價(jià)格:全場(chǎng)7.8折,通過(guò)價(jià)格吸引顧客
5、贈(zèng)品:不限量(現(xiàn)金代用劵200元,菜式50元以內(nèi),汽水一罐)
八、注意事項(xiàng)
1、促銷(xiāo)期間會(huì)增加客源,后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。
2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u(mài)點(diǎn),或者退出新菜式作為賣(mài)點(diǎn)。
3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟,在保證利潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷(xiāo)售,以點(diǎn)帶面,讓顧客覺(jué)得實(shí)惠,從而帶動(dòng)人氣的上升。4、抓住當(dāng)季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤(pán),甚至可以考慮瓜果入菜,進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。
5、熱情的服務(wù)促銷(xiāo):服務(wù)員的主動(dòng)招呼對(duì)招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”,同時(shí)引客入座,一般情況下,顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。當(dāng)然,主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客反感,避而遠(yuǎn)之。
服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等,以便向客人作及時(shí)介紹,或當(dāng)客人詢問(wèn)時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
備注:餐飲促銷(xiāo)是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說(shuō)的“寧要一個(gè)客戶吃一千次,不要一個(gè)客戶吃一次。”特別是在促銷(xiāo)時(shí),更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。
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為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)我校教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全體老師努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。學(xué)校特制定20__年教師節(jié)縣表彰推薦工作實(shí)施方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):陳建軍
副組長(zhǎng):李光斌龔知軍
成員:王芳兵劉小兵李中文顏忠勝
2、工作小組:
高小部
組長(zhǎng):李光斌(資格審查)
成員:劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝
歐陽(yáng)國(guó)軍
初小部
組長(zhǎng):龔知軍(資格審查)
成員:王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽(yáng)應(yīng)全寧資玉尹軍
杜孝明
流市小學(xué):尹京柏(資格審查)
驗(yàn)證組組長(zhǎng):顏忠勝(收集證件)
成員:李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評(píng)審小組:組長(zhǎng):陳建軍
成員:李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報(bào):顏忠勝
二、工作步驟:
1、各校區(qū)公布指標(biāo)數(shù)。
2、有意向的教師先寫(xiě)好申請(qǐng),上交給本校區(qū)分管校長(zhǎng)。
3、各校區(qū)進(jìn)行資格審查。
4、驗(yàn)證組進(jìn)行統(tǒng)一驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)假證者,取消評(píng)選資格。
5、評(píng)審小組進(jìn)行量分。
6、公示。
7、參評(píng)材料、證件上交截止時(shí)間:20__年5月30日11:30前。
8、資格審查依據(jù):
①教學(xué)質(zhì)量(20__年下期期中、期末,20__年上期期中成績(jī)),同年級(jí)排倒數(shù)第一的否決。
②教學(xué)常規(guī)檢查情況(20__年下期期中、期末,20__年上期期中檢查記錄),分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)的否決。
③受到縣批評(píng)的否決。
④缺勤太多的否決。
⑤20__年度年終考核已評(píng)縣優(yōu)的教師和20__年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配:
1、縣教育局分配給我校參評(píng)指標(biāo):(共6人)
十佳校長(zhǎng):1人;優(yōu)秀教育工作者:1人;優(yōu)秀班主任:1人;優(yōu)秀教師:2人;最美鄉(xiāng)村教師:1人。
2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標(biāo):(共19人)
四、工作要求:
1、評(píng)審小組一定嚴(yán)格按照縣局、中心校評(píng)審方案進(jìn)行評(píng)審。
2、縣優(yōu)、校優(yōu)評(píng)審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報(bào)教育局。
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一、主題
師恩在心祝福語(yǔ)真
二、日期
__年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。
四、目的
1、打情感牌,通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來(lái),創(chuàng)造銷(xiāo)售。
五、操作步驟
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)__份,送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、__份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意:結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:__(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè),憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷(xiāo)力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng),創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒(méi)有廠家支持,也可以放棄。
七、宣傳
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),條幅;
2、新聞報(bào)道
八、成本
1、郵資明信片:1元/張___張=__元;
2、教師節(jié)禮品:2元/份___份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要__份,具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用:1000元;
4、總費(fèi)用:7000元。
九、附注
公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合。
