母親節(jié)戶外活動方案
母親節(jié)到了，為母親節(jié)當天有活動可辦，活動方需要嚴格制定好活動的方案。而方案一旦制定出來，相關(guān)部門單位就要按照方案認真組織實施，具有強制性。你是否在找正準備撰寫“母親節(jié)戶外活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
母親節(jié)戶外活動方案1
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
一、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月12日召開“媽媽，您辛苦了！”的感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。（學(xué)校行政組織評比）
（二）踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業(yè)。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；（三四五年級每班上交3份）
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進行感恩教育。
二、活動要求
1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
2.主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動，屆時學(xué)校行政將進行檢查。
母親節(jié)戶外活動方案2
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月12日母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、活動方案
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)戶外活動方案3
設(shè)計意圖：
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。”因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：
物質(zhì)準備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶?；顒?。
知識經(jīng)驗準備：
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的.游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!??)
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
母親節(jié)戶外活動方案4
活動目標：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動準備：
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。
活動過程：
一、活動開始
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗
三、集體活動：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
母親節(jié)戶外活動方案5
活動主題：母親節(jié)，從“感恩母親”開始
“天底下，唯有母親的事業(yè)，只有付出不求回報……”。在瀏覽網(wǎng)頁的時候無意中發(fā)現(xiàn)了這句話，眼睛一亮，想想我們平時打交道最多的就是一些中老年人，這些老人一輩子辛苦付出，把青春年華都獻給了祖國建設(shè)，獻給了丈夫和子女，自己收獲的卻是一身的病痛。如今老了，是該我們這些年輕人回報的他們的時候了，想到這里，利用母親節(jié)為由頭進行情感訴求就成為活動的核心點，這也正好迎合會議營銷最常用的情感投資方式。俗話說：只有感恩才會天長地久，母親給了我們生命，給我我們偉大的愛，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。再加上有一句廣告詞：女人是水，母親是女人，也是水，而母愛也像水那樣——涓涓細流，連綿不斷。以上素材為我提供了靈感，當即確定了5月14日母親節(jié)活動的主題：“母愛似水，感恩相伴——母親節(jié)新老顧客聯(lián)誼會”。有了活動的主題，只代表有了一個邀請顧客參加本次活動的由頭。把顧客邀請來之后用什么樣的氛圍促使讓他購買我們的產(chǎn)品呢?
細節(jié)決定成敗，用細節(jié)感動“母親”
經(jīng)驗告訴我，一個顧客要達成銷售，除了產(chǎn)品功效和前期的服務(wù)外，還需要一種情感氛圍來觸動他的購買神經(jīng)，換句話說就是讓顧客真正感動。我們的定下主題是“母愛似水感恩相伴”，既然是一個以感恩為主題的活動，那么在整個活動中營造一種浪漫、溫馨的氛圍就十分有必要，并且，要讓這種氛圍來感動“母親們”，最終并且實現(xiàn)銷售。那到底怎么樣才能營造這種氛圍，怎樣才能讓她們真正感動呢?
經(jīng)過仔細分析我們的目標顧客群，我們發(fā)現(xiàn)：老年人最大的特點就是經(jīng)歷豐富。她們經(jīng)歷了一輩子的風風雨雨，有的甚至是經(jīng)歷了大風大浪。就在這漫漫人生的旅途中，肯定會發(fā)生很多很多的故事讓她們難以忘卻故事，同樣，有很多的故事會讓她們聯(lián)想到自己、回憶起過去。所以，沿著這種思路，我們定下了本次活動的主線：講故事，講關(guān)于母親的'故事，講能讓參會的顧客感動的故事。整個活動以講故事為主線來展開，再穿插我們?nèi)粘ｄN售會議活動的一些基本內(nèi)容，比如說專家講座、老顧客發(fā)言等內(nèi)容，本次活動的主要內(nèi)容和流程就基本上有“形”了。(見表1)
序號
內(nèi) 容
1、主持開場白：講“母親節(jié)”由來，感恩母親
2、講述第一個故事：《母親，我至親至愛的人》
3、內(nèi)部專家《產(chǎn)品知識》講座
4、講述第二個故事：《來世，我做你的母親》故事
5、老顧客發(fā)言
6、講述第三個故事：《愛的第100個理由》故事
7、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、宣布活動優(yōu)惠信息、銷售環(huán)節(jié)
8、“健康媽媽獎”抽獎環(huán)節(jié)
9、結(jié)束
表1：《5. 14母親節(jié)活動流程表》
可僅僅有活動流程是遠遠不夠的，還有很多的細節(jié)問題需要思考。比如說：要什么樣的故事能讓她們感動呢?這些故事從又哪里來呢?講故事的人能不能將故事講好?現(xiàn)場的氛圍怎么營造?哪個環(huán)節(jié)是這場活動的高潮和煽情點?怎樣去制造這個煽情高潮?各個環(huán)節(jié)怎么銜接和配合等等，這些細節(jié)問題接踵而至，怎么辦?千頭萬緒，但萬事都有一個原點可以尋找。經(jīng)過分析，我們定下兩個需要馬上解決的問題：第一，相關(guān)素材從哪里來?(主要指故事來源);第二，現(xiàn)場的氛圍如何營造，高潮點如何煽情。
首先在素材收集方面，我們采用了高科技的手段——網(wǎng)絡(luò)。我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于母親的故事，有很多很多，在選擇故事時遵循兩個原則，首先，故事必須感動自己，在下載了故事后，先自己看，看能不能被感動，甚至流淚，然后讓身邊的同事看，如果能感動自己又能感動同事，就可以入圍;第二就是要能感動顧客，這一點，我們采取了實驗調(diào)查法，在部分老顧客中實驗，看看能不能被感動。經(jīng)過嚴格篩選，最后我們選了三篇文章：《母親，我至親至愛的人》、《來世，我做你的母親》、《愛的第100個理由》。這三篇文章在不同的角度反映了母愛和母親的偉大。為了更好的配合母親節(jié)這個活動主題，我們還下載了跟母親有關(guān)的音樂——《母親》、《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《懂你》等，并根據(jù)不同環(huán)節(jié)的需要，分別為每個故事配了一個背景音樂，同時，為了表達我們這些員工對母親的節(jié)日的祝福，我們還專門到網(wǎng)上下載了《母親節(jié)問候》的Flash(7位小學(xué)生對母親說節(jié)日快樂以及祝福語)，在活動開始前播放。
其次就是活動現(xiàn)場氛圍的營造和高潮點的制造，這也是重中之重的環(huán)節(jié)。根據(jù)以往操作活動的經(jīng)驗分析，顧客購買產(chǎn)品的兩個重要環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)就是老顧客發(fā)言，因為在老顧客發(fā)言里他們可以尋找到同感，從而被同化;第二個環(huán)節(jié)就是訂機前的氛圍，也就是本文指的讓人感動的環(huán)節(jié)。所以，我們決定就在這兩點上下功夫。首先是老顧客發(fā)言環(huán)節(jié)：結(jié)合了本次活動的目的和意義，我親自就發(fā)言的思路和重點與發(fā)言顧客本人進行了溝通，最后確定發(fā)言的主要思路：首先簡單的敘述自己這操勞的一生，再從勞累一生以至積勞成疾，到遇到公司的員工、感受了公司的產(chǎn)品和親情服務(wù)，最后到購買公司產(chǎn)品并重獲健康，再感謝公司等。盡量選擇大眾化的經(jīng)歷讓每個顧客在發(fā)言顧客中尋找到自己的影子，并達到“同病相憐”的效果。其次就是第三個故事的講演環(huán)節(jié)，這個顧客在整個活動的環(huán)節(jié)中起到了舉足輕重的地位，因為在顧客發(fā)言后，馬上就要讓顧客感動，所以，這個故事在講演的時候，我們做了很多細節(jié)工作。比如說在講解第三個故事的時候，全場燈光關(guān)閉，同時點亮我們提前準備好的蠟燭，并且有各專賣店經(jīng)理手端蠟燭徐徐走上舞臺，哼唱《世上只有媽媽好》背景音樂，與此同時，全場的員工手拿著康乃馨慢慢的從顧客的身后走向顧客，并將香花輕輕的放在顧客手中，輕輕的道一聲：媽媽，節(jié)日快樂!這樣一來，整個現(xiàn)場顯得十分神秘和溫馨：聽著似曾相識的故事，手捧著香花，享受者不是兒女勝似兒女的祝福。
萬事俱備，只欠執(zhí)行
以上這些細節(jié)問題的思考和落實后，整個活動現(xiàn)場的氣氛就已經(jīng)在我的腦海里浮現(xiàn)了。萬事俱備，只欠執(zhí)行。為了保證整個活動能順利進行，我們專門制定了詳細的《5.10活動現(xiàn)場執(zhí)行表》(見表2)。
后記：事實證明，5.10母親節(jié)聯(lián)誼會的策劃和執(zhí)行是成功的?；顒蝇F(xiàn)場2/3以上顧客都被氛圍感動的淚流滿面。而且最重要的是，公司利用母親節(jié)這個活動氛圍，充分渲染了公司關(guān)愛老人、關(guān)注女性健康的崇高企業(yè)形象。
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