大學生節活動策劃方案
方案與方法有相輔相成的作用，方法是細節看待問題，方案則在宏觀上看待問題。而學生活動是學校課堂教學的延伸性活動，益于學生全面發展，但前提是需要策劃一份合理的方案。你是否在找正準備撰寫“大學生節活動策劃方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
大學生節活動策劃方案篇1
一 活動背景：
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二 活動意義：
促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。
三 活動時間及地點：
時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
四 活動對象：
旅游管理六班全體同學
五 活動內容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目
六 前期準備：
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;
2由余世慧和吳興盛去踩點
3由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
七 活動開展：
第一階段：
1當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;
3到“濱河路”下車后，先到的同學等待后面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;
4 到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點人數，張丹簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相，李靈玲負責照相。
第二階段
1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2步行到乒乓場后(大約15:00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;3其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;
6(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;
2請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領照原路返回;
4到學校后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八 經費預算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九 后期工作
1班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;
2由程曼曼匯報班費開支情況;
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。
大學生節活動策劃方案篇2
國際大學生節即將到來，為將國際大學生節的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，充分體現大學生的風采與激情，為校大學生提供一個充分展示自己的平臺，結合我校實際，經學校黨委批準、上級團組織同意，決定于 20__年 11 月 16日至 11 月 20 日于中門廣場舉辦__理工學院第二屆國際大學生節。現將有關事宜通知如下：
一、活動背景
1939 年 11 月 17 日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學 9 名學生和 2 位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946 年，世界各國學生代表將每年的 11 月 17 日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。1946 年 11 月 17 日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。
二、活動主題
“我們的世界 ， 我們的夢想”
三、活動目的
當代大學生要適應新的形勢，在對本體的文化和身份認同的同時，吸納西方先進觀念和技術，放眼世界，中西合璧， 博采眾長。在國際視野下，大學生價值觀念應吸納新時代的 元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和 開拓創新精神等。在多元文化的影響下，對新領域、新情況 及其相應的價值標準要能有效地遵從、內化和創新，完成現 代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學生的團結和友 誼引導學生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生 活，活躍校園氣氛，給學生一個體驗所在大學的文化內涵和 文化底蘊的機會;以及緩解學習過程中的壓力釋放自己的青 春，感受大學生活的另一種美好。
四、活動機構：__理工學院學生會
五、活動對象：__理工學院全體在校大學生
六、活動時間和地點
時間：20__年 11 月 16 日至 11 月 20 日 07：00 至 11：00
地點：__理工學院中門
七、活動宣傳
1.通過__理工校園網進行活動宣傳。
2.通過各教學院新聞宣傳部進行新聞報道。
3.通過微博，進行活動實時報道。
4.通過 QQ 進行新聞報道。
5.通過各二級學院學習部(權益部)制作活動展板方式進行宣傳。
6.通過拉條幅、貼海報的形式進行宣傳。
7.通過電子檔調查問卷表的形式(“你知道國際大學生節嗎?你就得這天應該怎么度過?”)進行宣傳。
8.通過__理工學院青年傳媒中心網絡平臺宣傳。
大學生節活動策劃方案篇3
一、活動名稱：國際大學生節活動詳細策劃
二、活動背景：記者站攝影與編輯部成立之初，為了擴大其影響力，豐富學生的課余生活。站在嶄新的起點，新學期、新希望、新夢想、新動力、新血液，用飽滿的激情和熱情共鑄商學院記者站輝煌。
三、活動目的：展現當代大學生張揚的個性，不再追尋徒有虛名的形式，更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣，注重真理的探索，培養獨立思考的習慣，發掘大家的創造力。同時，宣傳不同國家大學生的生活和思想，對比不同時代的大學生活。引發大家思考當代大學生應該擁有什么樣的個性和思想。
四、活動時間：11月17日(國際大學生節)
五、活動地點：全校范圍
六、承辦方：記者站
七、活動形式：
1、對比不同國家的大學生的校園生活和不同時代的大學生風采，號召大家寫“我心中的大學生應該怎樣”的文章。
2、組織手工藝品展，組織創新思維大賽，展現新一代大學 活動策劃
3、鼓勵大家投稿書寫身邊大學生生活事件，宣揚大學生個性的文章，將優秀選文發表到學院網站。
(活動的內容還不具體，可以根據大家集思廣益后的結果產生更多的活動形式。)
活動后期安排：整理稿件和照片，制成紀念冊。
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