小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面小編帶來(lái)小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)5篇,希望大家喜歡。

小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)篇1
一、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)生體育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極,健康的戶外活動(dòng)中去,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間: 20__年5月24日上午
活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)校中心路、操場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、踢毽子
2、跳繩
3、二人三足接力賽
4、四人五足接力賽
5、騎慢車(高年級(jí)組)
6、拔河
四、活動(dòng)規(guī)則
1、踢毽子(1—6年級(jí)) 項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:李群
(1參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。
(2)比踢的次數(shù),踺子落地之前的次數(shù)最多的為冠軍。
2、跳繩 (1—6年級(jí)) 項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:赫建業(yè)
(1)參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。
(2)比連續(xù)跳的次數(shù),次數(shù)最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽 (3---6年級(jí))項(xiàng)目裁判即發(fā)令員:王樹海
(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名
(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍
4、四人五足比賽(3—6年級(jí)) 項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴濤
(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名
(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍
5、慢車比賽(只設(shè)5、6年級(jí)組)項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴俊杰
(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩名隊(duì)員,取男女生組前三名
(2)規(guī)則:組后到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍
6、拔河比賽(1—6年級(jí)) 項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴東風(fēng)
(1)每班選出男女生代表隊(duì),分低中高三個(gè)年級(jí)組,每組人數(shù)為1、3、5年級(jí)10人,2、4、6年級(jí)9人。
(2)三局兩勝,取三個(gè)年級(jí)組男女生的冠軍,第二名不再設(shè)獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)
1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前,男生在后的隊(duì)形排列,進(jìn)行比賽。
2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵(lì)方式合理。
3、主任組織學(xué)生抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)同班主任組織好本班學(xué)生。
小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)篇2
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:享受運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)擊球
二、活動(dòng)目的: 為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)以軟壘運(yùn)動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20__年10月(具體時(shí)間另行通知)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng): 王學(xué)榮
副組長(zhǎng): 王秋陽(yáng)、徐靈翠
成 員: 教育處、體育組工作人員、 各班班主任
五、工作人員及裁判員分工:
(1)場(chǎng)地器材準(zhǔn)備:莊艷玲、田淑靜、喬立舟
(2)廣播宣傳:教育處
(3)攝影:李建青
(4)制作并縣掛標(biāo)語(yǔ):教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青
(5)獎(jiǎng)狀填寫:李蓉、曾瑛
(6)信息上報(bào):陳劍
(7)聯(lián)系媒體:教育處
(8)醫(yī)務(wù):田淑靜
(9)裁判組
總裁判: 莊艷玲
主裁判:田淑靜、喬立舟
裁判員:陳天寶、師晨昱、張練、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝麗霞、王紅、閆國(guó)輝、楊慧芳、劉蕓
總分:岳偉、張志敏
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽以年級(jí)組為單位,各項(xiàng)比賽第一名均得5分,第
七.比賽項(xiàng)目:
(一)趣味運(yùn)動(dòng)
1、一、二年級(jí)項(xiàng)目:障礙跑20(男、女各5人)
《勇敢小兔障礙跑》的游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過(guò)圈圈,練習(xí)雙腳跳,最后饒過(guò)標(biāo)志物,快速跑回隊(duì)伍,比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。
2.三四年級(jí)填字接力(男、女各10人)
比賽隊(duì)員手持筆一根,跑向終點(diǎn)的白紙前寫下“范西路小學(xué)”的第一筆畫,跑回起點(diǎn)把筆交到第二名同學(xué)手中,以此類推,先寫完并跑回終點(diǎn)得為勝。
規(guī)則:20名同學(xué)必須按順序全員參加,不得搶跑。
3.五六年級(jí)項(xiàng)目:車輪滾滾
比賽開始前,4名隊(duì)員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合撥動(dòng)比賽器材向前行進(jìn),賽程20米。以各參賽隊(duì)所用比賽器過(guò)對(duì)面線時(shí)掉頭向起點(diǎn)前進(jìn)先到為勝,用時(shí)少者名次列前。
(二).學(xué)會(huì)擊球
1.一二年級(jí):轉(zhuǎn)球擲遠(yuǎn)(男、女各5人)
方法:比賽隊(duì)員站在線后,向前擲球,擲5米以下為1分,5—10米為2分,10—15米為3分,15—20米為4分,20—25米為5分,25米以上6分。每班投完總分多的為勝。
規(guī)則:投球不得過(guò)線。投球聽(tīng)口令,每人2球,以最遠(yuǎn)的為成績(jī)。
2.三、四、五、六年級(jí):本壘打競(jìng)賽(男、女各5人)
方法:比賽隊(duì)員在線后站隊(duì),第一個(gè)人站在擊座打球。每人2球,最遠(yuǎn)的為成績(jī)。10米以內(nèi)1分,10—20米2分,20—30米3分,30米以上4分。每班投完總分多的為勝。
(三)、師生同樂(lè)(1—6年級(jí))
以每年級(jí)人數(shù)最少的班為參賽人數(shù)。
方法:學(xué)生每人手持一球站在線后,師生距離5米。依次把球投向班主任,老師手拿圓桶,接球最多的班為勝。
備注:
(四)教師項(xiàng)目:
1.傳球接力:
規(guī)則:每組40個(gè)球,每位教師站在指定的圈內(nèi),接傳球不得出圈,最后一教師將球放于桶內(nèi),一分鐘計(jì)時(shí)桶內(nèi)球多的組為勝
2.投準(zhǔn)游戲:
方法:每組30個(gè)球,比賽教師站在線后。依次輪換將球投進(jìn)球網(wǎng)。30個(gè)球投完以網(wǎng)內(nèi)球多得為勝。
小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)篇3
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一logo的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語(yǔ):文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間:
_年_月21日(星期日)上午9∶30——14:30
四、地點(diǎn):
文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)
五、人員:
在莞在校1—2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排:
1、親子游戲:(9:30—11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)
(2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回a點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。(獎(jiǎng)品為:)
(3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為
媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
2、包餃子,分享食物(11:30—13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的孩子,上臺(tái)表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)。
3、尋寶活動(dòng)(13:00—14:00)《道具:禮品一批》游戲規(guī)則:工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個(gè)家庭為一組,共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎(jiǎng)券到工作臺(tái)領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!
小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)篇4
設(shè)計(jì)思路:
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用秋日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:
本周一(_.3.18):
1.發(fā)放秋游告家長(zhǎng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng)。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:秋天的歌曲。
下周一(_.3.25):
1.開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。
2.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和路旁的草地,注意安全。
3.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(_.3.30)
地點(diǎn):農(nóng)耕年華.
活動(dòng)一、鬧秋
親子游戲
(一)對(duì)歌
目標(biāo):感受與父母對(duì)歌的有趣,感受秋天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長(zhǎng)對(duì)著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對(duì)歌,請(qǐng)一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長(zhǎng)對(duì)歌(也可以一個(gè)家長(zhǎng)出歌,其他的孩子們和家長(zhǎng)對(duì)歌)采取的搶答方式,哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。
(二)貼心親子
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。
活動(dòng)二、惜秋
1.觀賞并愛(ài)護(hù)花草樹木;
2.放飛自帶的風(fēng)箏等;
3.攝像:各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái),參加班級(jí)的攝像展覽。
小學(xué)游戲教學(xué)方案設(shè)計(jì)篇5
一、活動(dòng)目的:
為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演
2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)
3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)
4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)
5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)
6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、 校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始
2、 陽(yáng)光神小跆拳道團(tuán)體表演
3、 陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演
4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽
5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽
6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽
7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽
8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽
