時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下!策劃書怎么寫才更有新意呢?下面小編帶來學校社團活動方案怎么寫5篇，希望大家喜歡。

學校社團活動方案怎么寫篇1

一、活動目的

為了營造良_x校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三、活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在_月_號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在_月_號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在_月_號前準備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場的兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

四、活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。

4.在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00—13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

6.在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動。

五、活動時間

準備工作：_月_—_日

開展活動：_月_或_日

六、活動的點

_廣場或籃球場

七、活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八、注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九、可行性分析

1.活動場的能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

十、經費預算

活動當天所需照片打印：12個社團15張照片/每個社團_元/每張=_元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：_元。

共計：_x元。

學校社團活動方案怎么寫篇2

一、活動背景：

一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡?還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態度。在新年里總會發生許多事情，很多事情與法有著密切的聯系，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。

二、活動主題：

曬幫

三、活動目的：

1)通過此次曬新年的活動，豐富同學們的課余生活;給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機會

2)讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益

四、活動時間：

視合作商而定

五、活動地點：

流水廣場

六、參與人員：

工商大學全體學生

七、活動前期準備：

1)宣傳單的制作，海報板的繪畫

2)借流水廣場舉辦活動

3)借行云廣場宣傳用(只用學院審批即可)

4)審批掛橫幅

5)幫桌子，海報板等

6)分發宣傳單

7)借音響，話筒

8)跟校社聯記者團聯系，為我們留在值得紀念的一刻

八、活動主要流程：

1)活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用

2)活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成

3)活動正式開始前，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

4)12：00分發選票，將選票投給自己喜歡的作品

5)13：00停止投票，由工作人員開始計算，(大眾評分占60%，一票算10分，專家評分占40%，由理事會和策劃部共同打分)【獎勵：參賽的選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎后，對剩余的作品再進行評獎，如最佳創意獎，

6)13：10由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對了參加有獎抽獎。

7)參加的同學均可得到一份紀念品

九、活動后期：

1)清理現場

借用的物品注意清潔后及時還回

2)活動總結

活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，為下次同類活動積累經驗。

3)資料存入檔案

圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。

4)對同學的問卷進行統計。

學校社團活動方案怎么寫篇3

為響應第_屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

一、活動主題

擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

二、活動時間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦：共青團濱州學院委員會

承辦：濱州學院大學生社團聯合會

協辦：濱州學院各系社聯

四、參賽范圍

濱州學院所有正式注冊的社團

五、作品要求

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在2000字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、各種日常寫作指導，宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1)，并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。

學校社團活動方案怎么寫篇4

一、活動主題：

繼承雷鋒精神弘揚博愛理念

二、活動目的：

綠色服務社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著，為發揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。

三、活動時間：

3月8日

四、活動地點：

x福利院

五、活動對象：

福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

六、活動流程：

(一)前期準備：

1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：

2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：

3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：

4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：

5、社長負責與院團委協商，申請校車接送社員。負責人：

6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品

(二)中間流程

1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：

2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發展歷史。

3、指導老師講話。

4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。

(5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：)

6、外聯部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：

注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!

(三)后期工作：

1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：

2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。

3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

七、經費預算

蘋果：3袋x50元/袋=150元

顏料：

八、安全預案

為預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據《云南錫業職業技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。

成立安全應急小組：

組長：_副組長：_應急成員：參與活動的所有成員

現場安全事故處理：在場的人員如遇突發事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話;向就近醫院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。

學校社團活動方案怎么寫篇5

一、指導思想

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，開展數學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。

二、活動目的：

數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數學為載體,讓培養學生的學習興趣,訓練學生的思維。

三、具體措施：

1、進一步完善興趣小組集體研究的環節，讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”，努力促進興趣小組質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。

2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新，將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂，充分調動學生潛力，激發學生學習興趣。

3、注意收集學生較為熟悉的資料，教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過程，培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的評價，建立學生成長記錄袋，堅持寫課后記，為在教學中改進教學方法提供依據，從而進一步提高教學水平。

四、活動內容：

1、每一周內容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學懂并掌握。

2、將數學知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進，力爭在每節課上有益于學生對問題的理解、掌握和提高。

預期達到的目標：

使學生產生了進一步學習數學的向往感，激發學生的創造力，提高學生學習數學的動力，跟上班級學習的步伐。

五、授課老師：

梅春鴿

六、授課地點：

電教室具體活動安排如下：

活動時間：每周三中午輔導時間

活動形式：課內輔導為主，課外自學為輔;講解，自主學習和分組合作學習相結合。指導思想：教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

七、學生來源：

二、三年級對數學感興趣的學生。

八、活動內容及安排：

活動準備：年級數學思維社團的建立。(第三周)

活動一：數學家的故事(1課時)(第四周)

活動二：切西瓜(一)(1課時)(第五周)

活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

活動四：切西瓜(二)(1課時)(第六周)

活動五：教你學會推理(2課時)(第七周)

活動六：小檢測(第八周)

活動七：年齡問題(一)(1課時)(第八、九周)

活動八：年齡問題(二)(1課時)(第十、十一周)

活動九：年齡問題(三)(第十二、十三周)

活動十：小檢測(第十四周)

活動十一：活動總結，表彰優秀(1課時)(第十七周)

機動(注：如有活動時間另加補充)