為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面小編帶來有創(chuàng)意的元旦活動方案7篇，希望大家喜歡。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇1

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)少先隊(duì)員的廣泛興趣，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長，貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時(shí)，深入貫徹上級有關(guān)交通安全教育文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題：

傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安

二、活動時(shí)間：

12月31日下午14：10—16：00

三、活動地點(diǎn)：

班級慶祝活動：各班教室

校級慶祝活動：報(bào)告廳

四、活動形式：

班級慶祝：以中隊(duì)活動形式開展活動，班主任負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實(shí)效。

校級展示從班級匯報(bào)中產(chǎn)生，可以由一個(gè)年級承擔(dān)，也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進(jìn)行展示。

(一)班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個(gè)人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進(jìn)行交通安全知識搶答賽，也可以現(xiàn)場學(xué)生制作交通安全標(biāo)志卡片、還可以編排交通安全節(jié)

目展示(三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板)等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊(duì)部。游藝活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊扣大主題，設(shè)計(jì)適合的游戲，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與進(jìn)來，營造安全、快樂的氛圍。

(二)校級展示

1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學(xué)校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個(gè)節(jié)目到學(xué)校參加展示，節(jié)目可以一是一個(gè)學(xué)生誦童謠，也可以是一批學(xué)生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術(shù)性，只追求整齊和教育實(shí)效。

三年級負(fù)責(zé)人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負(fù)責(zé)人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負(fù)責(zé)人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負(fù)責(zé)人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求：

1.班級活動要求：

(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報(bào)，少先隊(duì)于12月30日放學(xué)后檢查、評比。

(2)12月31日下午由少先隊(duì)統(tǒng)一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴(yán)謹(jǐn)不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標(biāo)語。

(3)必須以中隊(duì)活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學(xué)生展示與主題無關(guān)的節(jié)目。

2.校級展示要求：

(1)班級參與率達(dá)到80%，可于星期三(12月23日)上報(bào)大隊(duì)部。

(2)12月29日進(jìn)行彩排。

3.資料上交要求：

(1)各中隊(duì)要認(rèn)真填好元旦聯(lián)歡班級活動方案，12月26日上交大隊(duì)部評比。

(2)各班評選優(yōu)秀班干部(5%)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(10%)、優(yōu)秀三好學(xué)生(10%)，進(jìn)步學(xué)生(5%)，以年級為單位上交表格，請年級組長負(fù)責(zé)收集，12月26日上交大隊(duì)部。

4.評比要求：

(1)少先隊(duì)將結(jié)合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級布置最耀眼獎(jiǎng)、班級組織最具凝聚力獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)。參加校級的活動項(xiàng)目(節(jié)目)評選一二等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標(biāo)管理掛鉤，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對組織不到位的班級，學(xué)校將講評通報(bào)。

(2)各下點(diǎn)行政下到所在年級組，進(jìn)行督查。各正副班主任與同學(xué)們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學(xué)生不能無故缺席，不得中途離開學(xué)校，班級不能提前放學(xué)。

(3)活動的準(zhǔn)備、組織、以及活動后的衛(wèi)生，綜合評定優(yōu)秀組織班級。

(4)每班派一名學(xué)生參加校級活動，并上臺領(lǐng)取各班獎(jiǎng)狀。

東升小學(xué)少先隊(duì)總部

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇2

“繽紛社團(tuán)，展我風(fēng)采”

20_年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，在全校營造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的節(jié)日氛圍，推動和諧校園建設(shè)的縱深開展，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán)，秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動展演活動。現(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

慶祝活動講求既隆重?zé)崃遥趾啒慊顫姡踩行颍屔鐖F(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的沃土;讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時(shí)間安排:20_年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺搭建和活動用品的準(zhǔn)備。(zz及六年級學(xué)生全體男生負(fù)責(zé))

2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。(zz老師負(fù)責(zé))

3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場地安排及進(jìn)出場。(zz、老師負(fù)責(zé))

4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺節(jié)目的上、下場順序。(zz及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師)

5.安全組負(fù)責(zé)舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負(fù)責(zé))

6.宣傳組負(fù)責(zé)營造氛圍，準(zhǔn)備標(biāo)語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)

六、注意事項(xiàng)

1.各年級、處室要充分認(rèn)識這次社團(tuán)展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時(shí)，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動期間，全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，加強(qiáng)“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀(jì)律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝!

4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏，嚴(yán)防外來人員的進(jìn)入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知后，認(rèn)真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個(gè)安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇3

一、活動組織、安全管理機(jī)構(gòu)

組長：_x

副組長：_x

成員：_x

二、活動時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20_年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、元旦慶祝活動主要內(nèi)容形式

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。

文藝表演內(nèi)容及順序：

1、鼓號隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人：_x)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人：_x)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人：_x)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負(fù)責(zé)人：_x)

5、校“銀鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛在我們身邊》(負(fù)責(zé)人：_x)

6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：_x

2、活動準(zhǔn)備：_x

2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：_x

4、攝像照相：_x

五、其它工作：

請各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇4

班 級

一 (5)班

游戲名稱

吹 蠟 燭

游戲規(guī)則：

一、活動主題：點(diǎn)燃激情，歡度元旦

二、活動目的：

1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3. 鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動參加對象：1年級全體學(xué)生。

四、活動描述及游戲規(guī)則：

1.每次活動分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組由1名學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會。

2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃，參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

五、活動要求：

1.中午13時(shí)前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2.要做好安全教育，如：(1)在參與活動時(shí)，自覺遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

六、工作人員安排：

1.游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：一(5)班班主任鄒曉丹。

2.安全管理：一(5)班家委會成員2名。

1.巡查參加本班游園活動項(xiàng)目的學(xué)生在活動中的秩序和安全，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動。

2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3.衛(wèi)生員及攝像攝影：一(5)班家委會成員1名。

4.兌獎(jiǎng)：一(5)班家委會成員1名。

七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學(xué)生課桌，打火機(jī)5個(gè)，獎(jiǎng)品若干數(shù)量。

備注：

說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇5

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結(jié)過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào)。

3、活動時(shí)間：20_年12月31日

4、活動地點(diǎn)：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5、主辦部門：行政人資部

6、協(xié)辦部門：公司其他部門

7、參加人員：_公司全體員工及客戶組

8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活動內(nèi)容：

(一)、節(jié)目類型：

1、卡拉OK大賽：PK：以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2、群英薈萃大PK：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進(jìn)取的原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。

(二)、評委：副總以上及客戶組為評委。

(三)、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。

(四)、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)、活動結(jié)束，安排晚宴。

(六)、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點(diǎn)如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3、桌椅：培訓(xùn)室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、獎(jiǎng)品及顧問組禮品：提前購買，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算。

三、活動階段計(jì)劃：

1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

(1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

(2)舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)

(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)

3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

(1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。

(2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

(3)領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

(4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

四、活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)書面總結(jié)。

(4)VCD制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員：

六、活動當(dāng)日流程：

七、比賽規(guī)則與事項(xiàng)：

八、節(jié)錄單及參加人員：

九、分隊(duì)成員：

十、費(fèi)用預(yù)算：

附錄1：活動當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額)

1、12：30分觀眾及選手入席。

2、各隊(duì)長抽簽決定參賽順序。

3、13：00分開始，總經(jīng)理致詞。

4、團(tuán)體賽PK。

5、其他文藝節(jié)目。

6、個(gè)人PK。

7、公布團(tuán)體賽成績。

8、其他文藝節(jié)目。

9、組合PK。

10、公布個(gè)人賽成績。

11、其他文藝節(jié)目。

12、頒獎(jiǎng)。

13、其他文藝節(jié)目。

14、結(jié)束

附錄2：比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)，比賽分為三個(gè)類型：

1、團(tuán)體賽：以團(tuán)隊(duì)為單位大合唱比賽。

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇6

一、活動時(shí)間：

20_年12月30日，下午3：00

二、活動地點(diǎn)：

操場

三、參加人員：

小班全體幼兒、家長及老師

四、活動設(shè)想：

上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。

五、活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。

六、活動準(zhǔn)備：

1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。

七、主持人：

吳榮，周雪芬

八、獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：

周冬安，范麗霞

九、幼兒負(fù)責(zé)人：

姚小芳，徐鳳嬌

十、家長負(fù)責(zé)人：

各班兩名家長

十一、活動流程：

1、主持人致歡迎詞。2分鐘

2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭) 10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

5歌曲聯(lián)唱： 5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6、親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭) 10分鐘

玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

7、展示活動： 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘

8、展示活動： 養(yǎng)成教育兒歌5分鐘

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》

全部：《六步洗手法》

9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭) 10分鐘

玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。

10、展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘

規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭) 10分鐘

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12、 家長展示:(小二班) 5分鐘

13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲

14、集體展示:《數(shù)鴨子》 5分鐘

15、結(jié)束語。 3分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

有創(chuàng)意的元旦活動方案篇7

在__年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強(qiáng)和_社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

一、活動名稱

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。

二、活動目的

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

三、活動時(shí)間

__年_月_日上午9：00——13：00。

四、活動地點(diǎn)

_各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。

五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

社里參加人數(shù)：_餃子：_元∕人孩子：_餃子：_元∕人襪子：_雙_元其他：_元總計(jì)：_元

六、前期準(zhǔn)備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。_月_日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等。活動前進(jìn)行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長溝通好后，開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。

2、_點(diǎn)左右開始包餃子，_個(gè)人分別負(fù)責(zé)_個(gè)小孩，教他們包餃子，_個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，_個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、_點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由_個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后，安排_個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛(wèi)生。

6、下午_點(diǎn)左右，活動完成，帶隊(duì)回學(xué)校

八、其他

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

九、活動總結(jié)

每個(gè)人員寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動中的各個(gè)材料，對活動進(jìn)行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個(gè)活動。

2、個(gè)人賽：以個(gè)人為單位歌唱比賽。

3、合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;除比賽節(jié)目以外，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報(bào)名確定)

附錄3：比賽組分組：(具體人員分隊(duì)需另行討論決定，提前確定隊(duì)名以便設(shè)計(jì)制作隊(duì)牌)。

附錄4：節(jié)錄單及參加人員目錄。

附錄5：費(fèi)用預(yù)算明細(xì)。