確保幼兒的人身安全的方法

學校大門宿舍24小時輪流值班

通知要求，學校應切實擔負起學生、幼兒在校(園)期間的安全管理責任，采取有力措施，保證學生、幼兒的人身和財產(chǎn)安全。學校、幼兒園應實行封閉式管理。學生、幼兒到校后，未經(jīng)準假不得隨意外出。確實有事需要中途回家的，要由班主任老師與家長取得聯(lián)系，征得家長同意，辦理相關請假手續(xù)，方可同意離校，小學低年級學生必須由家長親自接離學校。學校大門和學生宿舍要設立專職門衛(wèi)，安排責任心強、能切實履行職責的保安人員24小時輪流值班，建立校外人員入校登記或者驗證制度，嚴防校外不法人員進入校區(qū)，確保校園環(huán)境的安全。

建立低年級學生接送交接制度

學校應加強對學生的安全常識教育。建立小學低年級學生、幼兒上學放學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。沒有監(jiān)護人接送的小學生必須按照回家路線編成同路隊，低年級學生要有老師護送到安全的分路地點。學生沒有全部離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。嚴格落實接送學生、幼兒車輛的安全管理制度。各校(園)接送學生、幼兒的車輛和駕駛員資格必須經(jīng)檢查合格，做到定期維護和保養(yǎng)車輛，確保行車安全;要按規(guī)定到市交通管理部門登記，辦理接送學生專用校車統(tǒng)一標識。

學生安全信息及時與監(jiān)護人溝通

建立學生安全信息通報制度。學校、幼兒園和老師要將規(guī)定的到校和放學時間學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生、幼兒身體和心理的異常狀況等關系學生、幼兒安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生、幼兒，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，學校應當動員和勸說其休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。寄宿制學校要配備教師和管理人員專門負責管理學生宿舍，落實夜間值班、巡查，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度。

校園安全工作實行一把手負責制

校園的安全工作實行一把手負責制，將一把手作為本單位安全工作的第一責任人，要將安全工作納入學校目標管理范疇，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。建立健全學校安全管理工作的各項規(guī)章制度，制定學校重特大安全事故的應急處理預案，將每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。

發(fā)生安全事故和重大安全隱患后，有關人員要立即報告學校，學校在1小時之內上報教育行政管理部門，做好記錄，并及時采取應急措施，妥善處理事故。學生、幼兒在校期間突發(fā)疾病或受到意外傷害的，要立即送醫(yī)救治，并及時告知監(jiān)護人。

通知規(guī)定，對不履行安全管理和安全教育職責、發(fā)生事故后未及時采取適當措施和瞞報、謊報或者緩報安全事故，造成嚴重后果的，教育行政部門和學校要按照權限對單位負責人和直接責任人給予行政處分;構成犯罪的，移交司法機關追究法律責任。

幼兒安全教育

1、知道保護五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2、不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。

3、不隨便跟陌生人走，不要讓陌生人觸摸自己的身體。

4、上下樓梯不推擠，靠右邊一個跟著一個上下，不滑扶手。

5、知道自己的姓名及父母的姓名、電話。

6、不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

7、不要玩插座、電器。

8、不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

9、不拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

10、在運動、游戲、游樂場玩時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

11、外出活動聽從大人或者老師的安排，不隨便離開集體。

12、遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。

13、懂得玩火、玩電、玩水的危害，不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。

14、別拿電話當玩具玩，不要亂撥電話。

15、自己受到傷害時要及時告訴大人。

16、不到馬路上玩耍，走路靠右邊，沒成人帶領不自己過馬路。

17、不要隨便逗貓、兔、狗等小動物玩，以免發(fā)生意外。

18、不要在電梯上玩耍。

19、不喝生水，不吃腐爛、變質、有異味的東西。

20、不玩開水、藥品，不亂吃藥。

看過“幼兒園如何確保幼兒的人身安全“