2022元旦活動方案精選
在2022元旦即將來臨之際，社會各界都會舉辦慶祝活動并為此活動制定方案，那么元旦活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關于最新2022元旦活動方案精選，歡迎閱讀!
元旦節活動方案【篇1】
為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快歡樂樂渡過一個難忘完美的2_年元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：
活動時間：2_年12月31日中午12：00---19:30
活動地點：(定場地較大的場所進行，會餐除外)
參與活動人員：全體員工及家屬
活動資料：
一、歡樂大家庭活動
(一)、舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。
(二)、派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元人)。
二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行)，項目如下：
(一)、部門組合團隊游戲：
1、你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
游戲規則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;(3)表演者可經過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能包含該題目中的任何一字或
相同讀音，否則該題視為棄權;(4)旁人不能提示，否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名
隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
(二)、打擂臺游戲
1、猜碼：
一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
(1)比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值：2枚)
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，
夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值：4枚)
每人一次投3鏢，20環以上得獎。
3、吹硬幣(勛章值：5枚)(1)比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為(三)、個人自由組合游戲
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，到達得獎。
4、套鴨子
每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)
各種獎品對應必須的勛章值，經過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。
元旦節活動方案【篇2】
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒
活動時間：20__年12月31日上午
活動準備：
1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
元旦節活動方案【篇3】
活動目標：
1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節日游戲。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動地點：小班教室
活動時間：12月28日(周五)：8：00——11：00
活動準備：
1、幼兒統一服裝：
男孩子：黑色上衣、黑色褲子;女孩子：紅色上衣、黑色褲子。
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。
3、各親子游戲道具、獎品等。
活動內容：
一、幼兒表演節目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備
二、9：30——10：30幼兒表演節目
1、歌曲大連唱
2、長江七號愛地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長江七號愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
三、10：30——11：00親子游戲
游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲
游戲名稱、規則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》
游戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運氣球》
游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》
游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》
5、游戲名稱：《好運等著您》
游戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。
元旦節活動方案【篇4】
一、活動目的：
1、為了全面貫徹學校教育方針，豐富同學們的業余文化活動，培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質
2、增強節日氣氛，增進學生與老師之間、家長與老師之間的感情。
3、為學校打造品牌形象。
4、促進續班及寒假招生。
5、以新的面貌迎接新年的到來。
二、 組織機構： 張掖市劍橋考級培訓學校
三、 活動對象：全體老師，所有學員，校外學生
四、活動時間：20__年12月29日(星期日)、30日(星期一)晚7:30—9:00
五、 活動流程：
(一)宣傳階段(12月16日——12月27日)
1、以迎接學校17周年校慶為契機，開展廣告、彩頁、海報等宣傳，并鼓勵內部學員推薦外部學員來參加活動，設置優惠活動。提前在學校展板上展開活動宣傳，動員學員及家長的積極性與熱情，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。海報宣傳除外部之外，還可在學校門、樓道或公共信息欄里展示，渲染活動前
氛圍。
2、制作游戲會邀請卡，學員和宣傳人員派發給校外班級學生(至少5張)，注明每位校外學生可獲精美禮品一份，參會的每位校外學生可在活動結束后領取免費試聽卡(一個月)，以促進招生。
3、驚喜抽獎：參加晚會的學員和家長都可參加，贈送禮品、學費沖抵卡、免費試聽卡。(制作學費沖抵卡及免費試聽卡)
(二)活動流程：主要以游戲會為主題，讓孩子可以在繁忙的學習中放松自己，迎接新的挑戰。
1、在活動開始前播放學校宣傳片，渲染活動氣氛。
2、在樓道間設置燈謎，讓學員和家長猜燈謎，為活動的即將開始做一個良好的鋪墊。
3、時間到主持人準時宣布活動開始，主持人宣讀活動主持詞，拉開活動帷幕。
4、游戲活動：(活動建議：每輪游戲可進行2-3組，可以由使家長也能積極的'參與到活動中來，增添活動氣氛。)
游戲1 夾金蛋
游戲規則：分為2組，每組3—5人，每人一分鐘，用筷子夾住乒乓球，從A點夾到B點。中途如乒乓球掉下，重新返回A點重夾乒乓球，在規定的時間內，累計夾到乒乓球多的組獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲2 新年搶搶搶
游戲規則：臺上置七張椅子，邀請八個人上來，放音樂，八個人伴著音樂圍著椅子轉，主持人喊慢時，參與游戲的人要放慢速度;主持人喊快時，參與游戲的人要加快速度;當音樂驟停時搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰;減一椅子，再次游戲，其他人繼續前面的動作，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲3 “IQ”大比拼
游戲規則：主持人出題，答對者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲4 巧嘴繞繞繞
游戲規則：三人一組，可以將所給繞口令文字在最短時間內準確、清晰、快速并不受到干擾讀完為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲5 瘋狂歌迷
游戲規則：主持人播放歌曲，如有參與者知道是什么歌曲，請快速舉手，通過主持人的提問再說出歌名，并唱出其中兩句即為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲6 小蝌蚪找媽媽
游戲規則：爸爸媽媽排成一排，伸出雙手，孩子蒙上眼睛，通過摸家長的手，辨認出自己的爸爸媽媽。正確找到家長的孩子，要對自己的家長說：“爸爸，媽媽，我愛你。”即可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
元旦活動前期策劃安排
一、廣告發布、彩頁、海報及優惠政策海報制作
(負責人：鄧芝梅 協助老師：米艷紅)
二、新生接待登記表、溫馨提示、樓門口、樓道海報、免費試聽卡、抽獎箱、學?；顒蛹翱颇空辜?/p>
(負責人：米艷紅 協助老師：鄧芝梅)
三、宣傳片制作與游戲活動ppt制作
(負責人：周曉君 協助老師：楊陽)
四、主持詞
(負責人：謝海薇 協助老師：鄧芝梅)
五、所需物品購買
(負責人：周曉君 協助老師：米艷紅、 張英)
六、燈謎(會場燈謎的設置及布置)
(負責人：李曉倩 協助老師：趙麗 )
七、會場燈謎登記
會前登記：楊陽、謝海薇 會中：米艷紅、謝海薇
八、家長接待及會前、后紀律的組織
(負責人：米艷紅協助老師：鄧芝梅、李曉倩 )
九、會場主持
第一天：教室一負責人：楊海霞 協助老師：楊 陽
教室三負責人：周曉君 協助老師：趙麗
教室五負責人：鄧芝梅 協助老師：李曉倩
(備注：第二天教室不變，老師交換主持。)
十、相機準備及會場拍照
(負責人： 米艷紅)
活動前期宣傳籌備與工作安排
一、前期工作
1、宣傳工作
宣傳海報張貼：12月16—27日
邀請函(宣傳彩頁)：12月23—27日
TM廣告：12月16—27日
開展內部學員一帶一活動并附帶帶新生優惠活動(給內部學員每人5張邀請函，讓其邀請同校同學來參加活動)
2.活動準備工作
(1).活動開始兩周制作好邀請函，在活動的前一周派發邀請函給全體師生，邀請學生家長一同出席活動，同時在學校門口發。
(2).活動前兩周，確定好學校布置的構思，并確定所需道具(氣球、喜慶的裝飾品、雪花、星星、小燈籠，拉花等等)。
(3).活動前三周準備好PPT。打出“聚劍橋〃迎新春〃游樂會”的圖案，作為背景，播放一些歡快的歌曲，點明此次活動的主題。
(4)準備孩子們的新年小禮物。(如文具，小玩具，小吃等等)
3.活動彩排工作
(1)在活動前兩周12月17日(周二)進行彩排。監督整體質量，嚴格把關，并對其最后的質量要求以確保質量。
(2)舞臺及道具的確定：根據各個環節的目的要求來準備道具。
(3)準備好攝影攝像設備，并在彩排時記錄好要拍攝的點
(4)主持人要熟系節目的流程，在游戲環節要充分發揮，組織好現場氛圍。 活動前一周要清點活動所需的一切道具以及落實所有活動的準備工作是否到位，查漏補缺。
二、活動當天的工作安排
(1) 全體工作人員在下午2：30到達活動現場，準備工作
(2)拍照：一位老師
(5)一位工作人員老師負責整場活動的禮品登記
三、活動結束
(1)老師和學生、家長合影留念，所有的工作人員合影留念。(負責人：米艷紅)
(2)老師和工作人員負責清理活動現場。
四、活動后期
收集活動當天的照片、資料做好保存。(負責人：米艷紅)
元旦節活動方案【篇5】
活動目標：
1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2.在親子游園活動中大家共同體驗與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗過年的快樂心情。
活動準備：
1.每班收集愛心義賣品(要求：全新或者九成新以上)。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學習用品基金或者部分用于愛心捐助。
2.邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協助義賣。
3.班級制作一張義賣海報。
4.陶泥組準備義賣陶泥制品。
5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6.活動前，每個班級提前通知好家長活動的時間內容形式以及場地，前操場和跑道區全部打通進行游園。
活動時間：12月29日
小班組：下午3點接送時間
中班組：下午3:30接送時間
大班組：下午4:00接送時間
活動地點：
幼兒園前操場及跑道區
活動過程：
活動當天下午，每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進行特色表演，兩名家委會成員及一名班級老師進行義賣活動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現象。小班幼兒及家長三點進入年貨街，中班幼兒及家長三點半進入年貨街。大班幼兒及家長四點進入年貨街。各年級組分流進行，避免造成混亂。
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