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消防安全應(yīng)急演練實施方案15篇

| 欣敏

(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

(三)增強(qiáng)員工對消防設(shè)施的保護(hù)意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

二、消防演練的領(lǐng)導(dǎo)和組織

為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo),組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。

(一)消防總指揮:小俊總經(jīng)理

副總指揮:曹炳祥副總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個樓宇的人員疏散 副總指揮:現(xiàn)場經(jīng)理徐和平,負(fù)責(zé)著火部位的滅火指揮調(diào)度

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個分隊

1、滅火行動分隊

隊長:保安部負(fù)責(zé)人(男性),負(fù)責(zé)13層滅火指揮;

2、疏散引導(dǎo)分隊

隊長:綜合部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)8層及以上樓層人員疏散指揮;

3、消防系統(tǒng)控制分隊

隊長:綜合部安全管理

成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員

三、消防演練時間

20__年__月__日10:30~11:00

四、消防演練地點

人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

六、消防演練方法、步驟

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調(diào)度。

(二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達(dá)火情現(xiàn)場集結(jié),投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達(dá)指定地點,投入滅火行動;火災(zāi)撲滅后,滅火行動分隊隊長向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設(shè)在人民銀行綜合樓5層

2、各分隊集結(jié)地點:

(1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導(dǎo)分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。

(三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊引導(dǎo)員工向公司后院疏散,疏散引導(dǎo)分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導(dǎo)分隊隊長向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導(dǎo)分隊成員

(1)在火情現(xiàn)場

a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;

b)引導(dǎo)員工向遠(yuǎn)離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯,以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。

(2)在各樓層的

a)采取各種措施打開門禁;

b)引導(dǎo)員工撤離,維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯;

d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施

1、消防系統(tǒng)控制分隊成員

(1)打開消防控制鎖,使消防主機(jī)處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作);

(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動設(shè)備是否正常;

(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動分隊成員

(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進(jìn)行滅火撲救(模擬操作,將手提滅火器拿至起火點即可);

(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶,將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處,開啟閥門,進(jìn)行滅火撲救(放水試驗);

(3)加強(qiáng)與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;

(4)及時向負(fù)責(zé)滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。

(五)進(jìn)行消防技能培訓(xùn)和演示

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進(jìn)行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

七、演練注意事項

(一)各部門負(fù)責(zé)人是消防演練整個過程的責(zé)任人,消防演練前,要認(rèn)真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準(zhǔn)備充分,確保演練安全、有序;

(二)消防演練過程中,各部門要明確具體責(zé)任人,要組織嚴(yán)密,認(rèn)真指揮,確保人員、物品的安全,防止發(fā)生意外;

(三)全體員工思想上必須高度重視,認(rèn)真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴(yán)禁擁擠、推拉,嚴(yán)禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達(dá)到演練的預(yù)期目的;

(四)員工要會報警,報警報告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結(jié)束后,各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作,進(jìn)一步改進(jìn)防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

(六)在不影響整體工作的'情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

八、發(fā)生火災(zāi)時,疏散應(yīng)注意的事項

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散;

2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進(jìn)入電梯;

3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵,切勿試圖從煙火里沖出去,應(yīng)迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺,等待救援;

4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住,也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi),關(guān)堵好房門,向外示意呼救;

5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后,應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉,防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;

7、疏散時如煙霧較大,應(yīng)屏住呼吸迅速撤離;或?qū)⒚怼⒁路盟疂矟瘢孀】诒牵瑥澭橘胙杆俪冯x;

8、當(dāng)身上衣服著火時,切不可奔跑,應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇2)

一、演練目的:

為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__年度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

二、演練時間:

20__年

三、演練范圍:

住院部

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

四、演練內(nèi)容:

以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練。

(2)住院樓火災(zāi)時的.疏散、逃生演練。

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮:分管消防安全的副院長

保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:組長:保衛(wèi)科長

成員:保衛(wèi)科人員

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:組長:保衛(wèi)科長

成員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

任務(wù):負(fù)責(zé)實施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:組長:醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求:

1、各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2、各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5、各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

七、演練程序:

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一:報警

假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

演練科目:報警。啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情,請求救援。迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二:火場逃生及自救互救

假設(shè)情景:火勢蔓延擴(kuò)大,有部分病號被困。

演練科目:火場逃生及其技巧

應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點人員,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

階段三:滅火

假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目:撲救初期火災(zāi)。

應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇3)

一、演習(xí)地點

會所5031房

二、演練時間

20_年8月29日

三、演習(xí)內(nèi)容

1、5031客人因抽煙不慎而引起辦公室火災(zāi);

2、煙感報警,消防中心報告會所當(dāng)值領(lǐng)班及機(jī)動消防03火災(zāi)報警的`位置;

3、當(dāng)值人員2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,向當(dāng)值主管報告現(xiàn)場情況,請求支援;

4、消防主管接報后2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮搶救工作,并向上級報告現(xiàn)場情況;

5、物業(yè)部經(jīng)理接報后3分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,指揮搶救工作,并向管理處總經(jīng)理報告現(xiàn)場情況,根據(jù)現(xiàn)場情況決定是否報“119”火警;

6、人員組織:

(1)巡樓人員為第一梯隊;

(2)當(dāng)值領(lǐng)班為第二梯隊;

(3)當(dāng)值主管帶領(lǐng)后援人員為第三梯隊;

(4)物業(yè)管理部經(jīng)理下令由宿舍全體員工組成第四梯隊;

(5)各班主管、領(lǐng)班有組織的帶領(lǐng)本班員工趕赴現(xiàn)場向物業(yè)部經(jīng)理報到;

(6)醫(yī)療救護(hù)隊進(jìn)入現(xiàn)場搶救人員并用擔(dān)架疏散;

(7)客戶助理由屋村副經(jīng)理帶隊向屋村總經(jīng)理報到,進(jìn)行員工疏散工作;

(8)水電維修部由水電主管帶隊想屋村總經(jīng)理報到,保障設(shè)備在搶救工作中的順利運作;

(9)人事部主管組織后勤工作,并接待來訪新聞界人士。

4、演習(xí)結(jié)束總結(jié)大會

(1)作演習(xí)工作匯報總結(jié);

(2)物業(yè)經(jīng)理作工作總結(jié)并提出今后工作部標(biāo);

(3)留影,演習(xí)會議結(jié)束。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇4)

一、演練目的:

為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時,各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

二、演練時間:

三、演練范圍:

消防演練路線:從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員:院本科大專、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及總務(wù)科全體

四、演練內(nèi)容:

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;

(2)倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。

總指揮:

總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:

組長:

成員:

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:

組長:

成員:

任務(wù):負(fù)責(zé)實施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:

組長:醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求:

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇5)

一、活動目的及意義

為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,提高師生的消防意識,掌握基本的消防技能,應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊,經(jīng)研究,決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

二、活動主題

校園安全校園寧,消防急救記心頭。

三、活動內(nèi)容

1.前期教學(xué):消防安全與急救知識講座。

2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練:急救包扎。

四、具體安排

(一)前期教學(xué)

1.學(xué)習(xí)對象

崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練

一支隊伍:學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)

一支隊伍:學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

3.學(xué)習(xí)時間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當(dāng)天下午16:30,第一支隊伍到指定的教室集合,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點做培訓(xùn)。

4.學(xué)習(xí)地點:

消防安全與急救知識講座:綜合教學(xué)樓二樓教室,學(xué)習(xí)簡易滅火、救護(hù)處理均在綜合教學(xué)樓前廣場

5.授課方:陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部

(二)消防演練

1.演練對象

崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員),(第一支隊伍為各寢室長,名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員),名單需各學(xué)院于4月23日下班前報學(xué)工處徐浩潔老師),崇明校區(qū)部分老師及后勤保衛(wèi)人員

2.演練時間

4月25日(周三)17:00——國際交流學(xué)院

4月26日(周四)17:00——外語學(xué)院

5月8日(周三)17:00——商學(xué)院

5月9日(周四)17:00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院

3.演練安排

人員逃生與簡易滅火:全體人員

救護(hù)處理:各學(xué)院持救護(hù)證紅心會成員12名

4.具體步驟

17:00全體人員開始逃生

17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合

17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實際操作以及救護(hù)處理

(以上時間僅為初步安排,具體視情況做調(diào)整)

五、各職能部處、二級學(xué)院具體分工

1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),確保消防演練活動順利進(jìn)行。

2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案,配合各部門做好各項工作。

3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場,及時處理突發(fā)狀況。

5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單,并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

六、具體要求

1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動,加強(qiáng)宣傳教育及組織落實,營造良好氛圍,嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動,確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作,落實參與的學(xué)生,保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天,各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與,了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇6)

一、演練目的

11月9日為“消防安全日”,這個月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容:緊急疏散演練

2、對象:全體師生

3、時間:11月21日(安全教育講座后)

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路;同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保證安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:陳立萍

總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員:喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員:各班班主任

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達(dá)集中地點后及時報告人數(shù),師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇7)

為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,202x年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

一、時間、地點、內(nèi)容

1、演練時間:202x年x月x日12:30。

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__。

副組長:__。

組員:__等。

2、工作小組

總指揮:__。

組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

三、應(yīng)急疏散的演練

1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離。”

2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域。要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

引導(dǎo)員:東門下:__。西門下:__。男出口:__。女出口:__。男生宿舍三樓:__。女生宿舍三樓:__。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。

具體撤離方向:宿舍號__等向西方向撤離。其他宿舍向東方向撤離。撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

3、及時清點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。

5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的.思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點集合。

通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個從理性到感性的認(rèn)識,并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇8)

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點

20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

__

四、演練工作小組及職責(zé)安排:

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師

一年級:謝__

二年級:楊__

三年級:林__

四年級:張__

五年級:李__

六年級:吳__

職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:

(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

(3)到達(dá)操場后清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報,并負(fù)責(zé)組織人員查找;

(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。

2、樓道護(hù)導(dǎo)安排:

明德樓東樓道:何__

明德樓西樓道:陳__

知書樓東樓道:李__

知書樓西樓道:陳__

職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、救護(hù)小組:董__

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、宣傳小組:何__

5、報警小組:林__

6、計時人員:董__

7、后勤組人員:林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

五、演練步驟:

1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

2、指揮部接到火情報告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散。”(警報拉響)

3、疏散路線:學(xué)生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中,同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后,立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。

4、到達(dá)操場后各班清點學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報。

5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,觀看消防官兵表演滅火器的使用示范,再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實踐操作

六、注意事項:

1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。

3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的'思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

七、總結(jié):

1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點評。

2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇9)

一、演練目的

通過消防安全應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法,熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排內(nèi)容

(一)內(nèi)容

(1)緊急疏散演練

(2)培訓(xùn)

(二)對象:

小學(xué)全體師生

(三)時間:20__年3月15日

三、演練準(zhǔn)備

1、下發(fā)

2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。

3、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí),但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對待,確保演練能安全、順利進(jìn)行。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各教室、班級嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,以免不安全事故發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:__

副組長:__

成員:__

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇10)

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間:20__年x月x日。

地點:幼兒園。

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮:__。

現(xiàn)場副指揮:__。

報警人員:__。

道具準(zhǔn)備:各班保育員。

救護(hù)人員:__。

疏散人員:各班教師及保育員。

五、演練的具作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報警組__撥打“119”報警,由__回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,__打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,__在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,__在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的'真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇11)

一、演練時間:20__年11月27日上午9:00、

二、演練地點: 。

三、演練目的:通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強(qiáng)對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

五、主要議程

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景:某小區(qū)居民X在家作飯時,因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的`消防安全知識,誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過程見腳本及解說)

2、如何逃生與自救

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結(jié)束。

六、任務(wù)分工

新湖辦事處:

1.選好演練地點,組織參演人員;

2.布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);

3.準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4.組織、接待好觀摩人員;

5.發(fā)放消防安全明白紙;

消防大隊:

1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;

2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;

3.指導(dǎo)演練過程。

區(qū)安監(jiān)局:

1.制定演練方案、腳本;

2.組織協(xié)調(diào)演練活動;

3.組織有關(guān)單位和人員觀摩;

4.聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊:大隊長丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

八、觀摩人員(主席臺前方隊)

1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4、消防大隊參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇12)

為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

學(xué)校擬定于20__年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救。

一、分工職責(zé)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

組 員:各年級組長和班主任

(2) 分工小組

指 揮:

醫(yī)療急救:

攝 像:

音 響:

品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:

品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

尚文樓1——2樓為:

主席臺前指揮:

(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點――學(xué)校操場。

二、演練準(zhǔn)備

1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我保護(hù)。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:

(1)認(rèn)真對待,不搞過場;(2)聽從指揮,有序疏散;

(2)遇事不慌,頭腦冷清;(4)動作規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.、學(xué)生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

三、演練要求

1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。

2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

4、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

四、疏散路線安排

品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的.樓梯逃生。東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。

習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。

演練開始,以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,點名報數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇13)

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點:

時間:20__年9月24日上午9點50分

地點:前后教學(xué)樓(就近原則)

三、消防安全疏散演練活動步驟:

(1)火情報警;

(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

(3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

(4)滅火器使用演示。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:施妙英

副組長:陳良平

成員:陳衛(wèi)弟、施逢山、陳燕飛、盧衛(wèi)芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任

五、演練現(xiàn)場組織:

總指揮:陳良平

現(xiàn)場指揮:劉寶貴(后操場)、陳勇敢(前操場)

報警員:劉寶貴

曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

搶險救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴

負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實錄、攝像,控制對外報道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟:

(1)9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

(4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

(5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報警人,聯(lián)系電話:、手機(jī)號是。”

(6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

(7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

(12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級負(fù)責(zé)人報告,各年級負(fù)責(zé)人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴(yán)善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山

(13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

(14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

(15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程:

(1)廣播:請各班集中到主席臺前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

(2)由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。

(3)抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢

八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

九、提前準(zhǔn)備的事項:

1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

7.四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

十、演練現(xiàn)場疏散路線:

前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇14)

一、處置火災(zāi)事故的組織

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:梅仕華

副組長:梅燕歧陳智敏

成員:陳學(xué)良曾永忠夏明聰蘇朝暉劉萬勝王鵬丁衛(wèi)東徐萬興常洪孫越

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“__市__區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書館對面)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

二、組織實施安排:

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

新樓右邊樓梯口:周宇

舊樓左邊樓梯口:吳文榮

舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)

操場秩序指揮:徐繼英徐國懋

(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班

主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不

能離開本班學(xué)生)

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍;

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護(hù)組工作。

三、疏散要求與注意事項:

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序:

教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防安全應(yīng)急演練實施方案(篇15)

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:__,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。

滅火行動組:__,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。

疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組:__負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)救護(hù)組:__,專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。

后勤保障組:__,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

二、組織實施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

總負(fù)責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

3、救護(hù)組人員安排:

(1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護(hù)組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。

(2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

(3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

(4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。

(5)醫(yī)護(hù)人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

(6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

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