五月四日，是五四青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。下面小編為大家帶來青年節活動創意策劃方案15篇，希望對您有所幫助!

青年節活動創意策劃方案（篇1）

一、活動主題：

以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團學院委員會。

策劃承辦方：軟件學院團總支。

四、參賽對象：

學院在校大學生。

五、活動時間：

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的.作品統一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

青年節活動創意策劃方案（篇2）

一、指導思想

以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的__大勝利召開。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：__

組長：__

成員：__

__

__

__

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:__

(二)表彰優秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:__

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:__

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:__

(五)現場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:__

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團__周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:__

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人:__

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內容：中央電視臺慶祝建黨周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人:__

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:__

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團__周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的.活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

青年節活動創意策劃方案（篇3）

一、活動題目

"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動

二、活動創意

本次活動以"永遠跟黨走-五四獻禮"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求廣大青年員工牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為公司的科學發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動內容

1、宣傳動員階段。

4月28日，在公司一號會議室，公司團委委員召開動員大會，請公司領導就"永遠跟黨走-五四獻禮"致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段(4月28日-5月1日)。

在公司會議室，請_大學團委組宣部部長_同志就"如何增強團員意識"上團課;組織公司青年員工集體學習黨的歷史、新團章和團史，并形成知識競賽題庫發至各團支部，力求在公司掀起學黨的歷史，團史的學習氛圍。知識競賽內容分為三個部門。第一部分是黨建、黨的歷史知識;第二部分是團史、團務知識;第三部分是黨章團章知識。

3、活動實踐階段(5月2日--5月3日)。

a、5月2日上午組織公司青年員工進行考試，并按成績評選出優秀團個人和優秀團支部;

b、5月2日下午，組織參觀_紀念館;重溫入團誓詞，全體參加人員在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做_建設的一塊磚"的橫幅上簽名。

c、5月3日上午，公司會議室，組織團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

d、5月3日下午，在影院組織觀看愛國主義教育片。

4、總結階段。

5月4日，公司會議室，請公司領導再次發言，表彰活動積極分子，評選優秀團個人和優秀團支部。

四、其他注意事項

1、在活動地點明顯處懸掛黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：_團委"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動。

2、活動中團員都要佩戴團徽。

青年節活動創意策劃方案（篇4）

為大力弘揚五四精神，提升正能量，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：

踐行核心價值觀 傳遞青春正能量

二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得取經學藝，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、活動時間：

20__年3月—5月底

四、地點：

特水工廠和周邊社區

五、人員：

公司青年及共青團員

六、組織單位：

公司共青團委

七、活動內容：

1)活動1 ：時間安排4月5日至9日。

《社區(高枧村)志愿行》活動

活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。

《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動，根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。

《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多，組織青年人員義務清掃，讓我們一同關愛社會，協同發展。

2)活動2：時間4月10日至14日。

《我設備我清潔》活動

根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。

3)活動3：時間4月17日-4月21日

《拜師學藝》能力展示活動

結合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協調專人進行輔導，由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃

4)活動4：活動時間4月24日至28日。

《讀經典 傳遞青年正能量》活動

1、開展青年職工讀書活動，在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。

2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的`通訊報道或文章，并參與評比，在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰

5)活動5：活動時間5月2日至4日。

《青年座談會》、《廚藝大賽》活動

1、召開五四青年座談會，開展青年“團日”活動，使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識，奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰

2、完善進行廚藝大賽，每個青年團員做一道菜進行廚藝展示，讓各位青年融入整體促進感情

3、重溫入團誓詞。

八、活動要求：

1、各部門青年員工自愿報名。

2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的，請各部門大力支持。

3、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，充分展現青年員工風采。

4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。

5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

青年節活動創意策劃方案（篇5）

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立__周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

一、活動主題

本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為__X銀行的`發展奉獻自己的力量。

二、活動安排

(一)專題座談會

1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、時間：20__年5月10日前

3、地點：總行十四樓

4、主辦：辦公室

5、參會人員：青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主)，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

6、主題：學習知識、進步、奉獻

(二)演講比賽

1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于__X銀行的創新發展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現自我理想。

2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧

3、參賽對象：每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

4、活動時間及地點：初賽：時間：4月底地點：十四樓會議室決賽：另行通知

5、主持：從青年員工中選1男1女6、主辦：團委

7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。

8、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。

10、評分標準

(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。

(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

(三)文藝晚會

由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會

青年節活動創意策劃方案（篇6）

一、目的意義

通過足球比賽的形式，培養我縣x青年員工拼搏執著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣x與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關系。

二、活動內容

我縣x計劃與我縣x第一中學教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于x月x(星期六)下午15:30，比賽活動地點為x第一中學足球場。

三、活動要求

(一)各部門要高度重視，做好充分的動員發動工作，使"五四"活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，增強我縣x青年的`凝聚力和戰斗力。

(二)精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣x上下慶祝"五四"活動的良好氛圍，向全社會展示懷集我縣x青年積極向上的良好形象。

(三)加強督導，確保實效。各部門要按照工作要求，結合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。

四、活動獎勵與費用支出

活動及聚餐費用約x元。

青年節活動創意策劃方案（篇7）

一、活動主題：

弘揚五四精神激揚青春夢想

二、活動背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀念"五四&"運動__周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的.愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：20__年5月4日19：00—21：30

六、活動地點：校禮堂

七、活動內容：校五大社團活動成果匯報演出。

八、活動預期效果：

1、各項準備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

青年節活動創意策劃方案（篇8）

一、活動指導思想

為紀念“五·四”運動__周年，全面貫徹黨的十七屆三中全會和團十六屆二中全會以及團省委十二屆三次全體（擴大）會議和市委三屆五次全會精神，落實團市委三屆四次全體（擴大）會議精神，推動共青團系統學習實踐科學發展觀活動，全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益這四項職能，引領全市廣大青年為建設“兩個先行區”作出新的更大的貢獻，全面展示閩西青少年的風采和共青團工作的`活力，努力實現新的狀態、新的作為、新的實效、新的提升。

二、活動主題

建設兩個先行區、閩西青年當先行

三、活動時間

20__年3月至6月

四、活動安排

1、“爭做志愿者、創造新生活”青年志愿者示范月行動

（1）開展“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動；

（2）開展“我為旅游產業作奉獻”青年志愿者環保行動；

（3）開展“志愿者之家”注冊志愿者推進行動；

（4）開展“春暖人心”志愿者廣場服務和入戶行動。

時間：3月(3月1日為全市統一行動日)

2、__市、區“保護母親河·家園清潔青年行動”暨“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動啟動儀式

時間：3月

3、“家園清潔·節能減排----太陽能熱水器進共青村”啟動儀式

時間：3月

4、實施閩西青年就創業促進計劃

（1）舉辦__市青年就業推介會（企業專場）；

（2）舉辦__市青年創業ybc大講壇活動；

（3）爭取建立10家市級青年就業創業見習基地。

時間：1月-6月

5、__市青少年法律援助中心揭牌儀式

時間：4月

6、__市五四運動90周年紀念大會

時間：5月4日

7、選樹100個農村青年就業創業見習基地

時間：5月

8、__市少先隊慶“六·一”活動

時間：5月底

9、“希望工程20__”系列助學公益活動啟動暨米蘭春天百萬陽光助學基金捐贈儀式

時間：6月下旬

五、活動組織領導

1、加強領導。團市委成立活動領導小組，團市委書記陳廈生任組長，團市委副書記王永忠任副組長，成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視，切實加強領導。要把開展活動與推進學習實踐科學發展觀活動結合起來，與服務黨政中心工作結合起來，精心策劃、周密部署、狠抓落實。

2、突出統籌。各級團組織要按照團市委的統一部署，統籌安排有關紀念活動。紀念活動載體設計要緊扣主題、面向青年，既富有時代氣息，又注重實際效果，杜絕形式主義。活動的內容和形式力求豐富，活動的規模要適度，并注意節儉和安全。

3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作，在《閩西日報》開辟五四專版和專欄，聯合龍巖電視臺制作專題片。各級團組織要加強節日期間的宣傳報道和氛圍營造工作，把握正確的輿論導向，通過五四期間紀念活動和先進人物事跡的宣傳報道，把團員青年團結和凝聚到加快海西重要增長極建設的偉大實踐中來，營造莊重、熱烈、積極向上的節日氛圍。

青年節活動創意策劃方案（篇9）

活動目的：

為了慶祝“五.四”青年節__周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：5月4日

活動地點：學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；

2、宣傳展板的制作。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

5、黨旗、團旗的準備；

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

5.4青年節團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨

支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀；

4、請家長代表發言。

六、學習知識型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的.書籍；

節目3：團員節目——音樂劇

節目4：黨員節目——詩朗誦

八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊

組長：張莉

副組長：彭葦、黃波

成員：所有團員教師

葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴

流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

具體分工：

張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

黃波：撰寫主持人串詞、節目主持

彭葦：撰寫并宣讀建立學習知識型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學習知識型團支部的倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

流暢：協助宣傳展板的設計與制作

黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫

廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫

張瑤：5.4相關故事的收集

葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

曾清霞：協助舞臺設計、會場布置

張俐：協助舞臺設計、會場布置

湯艷：團員節目音樂劇的設計與排練

黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀

童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備

周長明：音響設備的管理

劉麗：舞臺監督

青年節活動創意策劃方案（篇10）

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬――五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的'動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動97周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

青年節活動創意策劃方案（篇11）

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

三、座談會時間

__年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習知識，努力培養一大批綜合素質強的'優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

青年節活動創意策劃方案（篇12）

一、主題

青春創業海西，青年先行先試

二、原則

展示青春風采，活躍基層組織，服務一線青年

三、重點活動

（一）海西建設青年標兵座談會

在五四當天，邀請省領導與百名海西建設青年標兵座談，展示青春風采，服務海西建設。

項目實施：團省委辦公室、組織部、宣傳部

（二）先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區

組織先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區，與大學生、基層團員青年面對面交流，共話成長。

項目實施：團省委學校部、農村部、宣傳部

（三）“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動

以省級以上87家工業園區、全省21個小城鎮綜合改革建設試點和第四批駐點縣為重點，深入開展“進百鎮、抓團建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業園區團建創新工作。

工作要求：

1、在工業園區重點開展cbo工業園區籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動；

2、把握工作節奏，各試點鄉鎮、駐點縣的紀念活動安排在5月4日前后進行。

3、團省委處以上干部、設區市團委領導干部走進基層參加五四紀念活動。

項目實施：團省委農村部、組織部、宣傳部、各設區市團委

（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉”福建省青少年書畫作品大賽

4月-5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

工作要求：

1、結合加強和改進未成年人思想道德建設工作，吸引廣大中小學生積極參與；

2、通過網絡展播提升大賽互動性和參與度，引導學生、家長共同關注；

3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉的樸素感情和良好精神風貌。

項目實施：團省委宣傳部、學校部、少年部

（五）百場青春電影進基層活動

4月-5月，以21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮為重點，在全省基層鄉鎮及工業區展開。

工作要求：

1、電影題材的選擇應具有明顯的青春標記，符合當代青年的需求；

2、電影播放地點應盡量選擇在青年人聚集的工業集中區或重點鄉鎮鬧市區。

項目實施：團省委宣傳部、農村部、各縣（市、區）團委

（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯建”活動

4月1日-30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結對活動，啟動儀式在平潭舉行。

工作要求：

1、以各縣（市、區）團委為主，組織本轄區內各級青年文明號及青年突擊隊參加；

2、開展青工技能展示、技術比武、文化廣場、崗位優質服務和為民便民服務活動、發放青年文明號“服務卡”、“青年文明號一卡通”，組織青年文明號小分隊走進千家萬戶；

3、結合當地特色探討結對形式及活動開展方式，達到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。

項目實施：團省委城市部、宣傳部、各縣（市、區）團委

（七）百場青春歌會進基層活動

4月-5月，在各設區市、各高校開展不少于100場的青春歌會。

工作要求：

1、每所省屬高校面向大學生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設區市團委主辦，在轄區內至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦，由群眾文化廣場所在縣（市、區）團委具體承辦；可以在有條件的工業園區舉辦，由工業園區所在縣（市、區）團委具體承辦。全省21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮至少各舉辦1場青春歌會，由鄉鎮所在縣（市、區）和鄉鎮團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區高校、中學中職團組織的互動聯動，共同開展好這一活動。

2、青春歌會的'地點應選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出群眾性，突出青年參與性。

3、團省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

項目實施：團省委宣傳部、學校部、各設區市團委、各高校團委、各縣（市、區）團委

（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

4月-5月，利用手機和互聯網平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

青年節活動創意策劃方案（篇13）

一、活動主題：

正青春當奮進

二、具體安排：

1、組織開展青年員工代表座談會

時間：4月日上午9點30分

地點：公司機關一樓會議室

參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

2、集中組織開展一次紅色意識教育

時間：4月日中午13:00

集合地點：運維分中心辦公樓前

參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館

聯絡人：王冰聯系電話：

3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。

4、組織開展志愿者服務活動

“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。

三、相關要求

1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。

2、活動中注意視頻、照片信息的'采集與報送。

3、特別注意安全生產工作。避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。

青年節活動創意策劃方案（篇14）

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

學校學生會

三、活動范圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

六、系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的`系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。

5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

青年節活動創意策劃方案（篇15）

一、活動安排：

1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取；

4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30；

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求統一服裝；

2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽；

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）

2、音準律動感強，節奏準確；（2分）

3、聲音洪亮，音樂優美；（2分）

4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）

5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。