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第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案

| 徐球

2024年第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案新鮮出爐,教師節(jié)活動方案大家是怎么舉辦的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024年第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇1】

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

三、活動時(shí)間

20__年x月__日至20__年x月__日

四、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的.目的。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評選日期

x月__日由__老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇2】

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時(shí)間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中__班的.老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.

A.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇3】

一、活動目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題:

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動時(shí)間:

9月4日----9月13日

四、活動內(nèi)容:

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉__老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的'祝福語,熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團(tuán)委組織選拔了八名女生,成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日舉行升旗儀式時(shí),禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

五、活動要求:

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、主題班會內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動小結(jié)。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇4】

一、活動目的:

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動主題:

走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動對象:

全校師生

四、活動內(nèi)容:

今年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評分。

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

4、開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5、營造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的.老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動要求:

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

說明:以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評比中。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇5】

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的知識(來歷、時(shí)間)

2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

3、分組討論說出對老師的心里話,為老師送上節(jié)日的祝福。

教學(xué)過程:

一、引入主題

老師:都說你們都是祖國的花朵,那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

學(xué)生:比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

老師:你們有屬于自己的節(jié)日嗎?

學(xué)生:當(dāng)然有,六一兒童節(jié)。

老師:是的,那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié),有同學(xué)知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

學(xué)生:9月10號。

老師:非常棒!那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會主題)

二、教師節(jié)來歷

為提高教師的'社會地位,形成尊師重教的社會風(fēng)尚,1985年1月,全國人大常委會通過了教師節(jié)議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日,北京師范大學(xué)操場慶祝首個(gè)教師節(jié),今年已經(jīng)是第39個(gè)教師節(jié)。

三、介紹名人尊師重教故事

老師:我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,歷史上有很多名人尊重老師的感人故事,下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事(指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料準(zhǔn)備好)。

學(xué)生一:講故事:《程門立雪》;

北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

學(xué)生二:講故事:《尊師》;

1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的.先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

老師:聽了剛才的故事,從小到大你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

(可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下)

學(xué)生:介紹自己的故事;

五、分組討論

老師:聽了剛才同學(xué)們的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),我們現(xiàn)在分組討論幾個(gè)問題,最后選出一個(gè)代表總結(jié)發(fā)言。

問題:

1、老師在我心目中的形象

2、老師怎樣愛我

3、我怎樣愛老師

4、教師節(jié)“我想對老師說”

(是否讓學(xué)生卡片寫出來備選)

六、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據(jù)時(shí)間備選)

播放歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

七、總結(jié)

通過今天的班會課,我們知道了什么是教師節(jié),幾月幾號是教師節(jié),懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師,這就是你們送給老師最好的禮物。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇6】

活動目的:

一、通過活動,了解我國教師節(jié)的'由來,了解外國尊師敬長的事例。

二、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

三、拓展知識,了解古今中外教育界的名人。

活動形式:

討論、游戲、表演、講述等。

活動準(zhǔn)備:

1、大白紙六張。

2、記號筆五只。

3、教師節(jié)由來材料若干。

4、教育界名人資料若干。

5、小獎牌若干。

6、錄音機(jī),舞蹈道具。

參加人員:

__市第x小學(xué)四年一班全體師生。

活動時(shí)間地點(diǎn):

__年__月x日四小四年一班。

支持人:

班長、文藝委員。

活動過程:

1、歌曲引入:“每當(dāng)我走過老師的窗前”

2、觀看MTV。

3、分組:用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字,開火車式報(bào)念。

4、大討論:“長大后,你想不想當(dāng)老師,為什么”

5、看視頻、聽講故事,了解教師節(jié)的`由來及外國的教師節(jié)。

6、分組活動:認(rèn)識他們嗎?

7、比一比,畫一畫,看誰畫得好,“我們心目中最好的老師”

8、感恩老師。給老師唱歌,獻(xiàn)禮物!(大花籃)

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇7】

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻(xiàn),建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開展慶祝第__個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動。

一、慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

1、時(shí)間:x月x日晚8:00。

2、地點(diǎn):體育館二樓。

3、議程:

①陳董事長講話;

②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;

③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);

⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長室負(fù)責(zé)。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌舞晚會

1、時(shí)間:x月x日晚。

2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦:工會、團(tuán)委。

4、策劃與統(tǒng)籌:__。

5、舞臺設(shè)計(jì):中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6、晚會主持:__。

7、水果、點(diǎn)心、飲料:__。

8、音響、燈光:__。

9、照相:x。錄相:x。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)__網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20__學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

1、宣傳對象:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作:

①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由__老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、__網(wǎng)站專題報(bào)道由__老師負(fù)責(zé)策劃,__老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“__市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會標(biāo)、橫幅

1、會標(biāo):慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)!(大門口)

會標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇8】

一、活動目的:

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會換位思考。

二、活動主題:

感謝師恩、感謝有您。

三、活動時(shí)間:

9月10日中午12:10。

四、活動組織:

由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點(diǎn):

教室。

六、活動準(zhǔn)備:

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;

3.教室布置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶祝活動:

1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始;

2.詩朗誦――老師,我們愛您!

3.歌曲:“感恩的心”

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇9】

活動目的:

1、以教師節(jié)為契機(jī),通過開展一系列促銷活動,吸引客流,聚集人氣,烘托商場熱鬧的氛圍。

2、以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹立良好的商場形象,并以此維系老顧客和廣大會員,提高商場的美譽(yù)度。

3、以公關(guān)活動為噱頭,配合廣告宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大商場的知名度,為商場發(fā)展積累客戶資源。

SP主體方案:

SP1:全館流行商品3折起,憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

活動時(shí)間:20__年9月9日——9月1x日

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠商承擔(dān))

SP2:感恩教師,九月獻(xiàn)禮

活動時(shí)間:20__年9月9日——9月1x日

領(lǐng)取地點(diǎn):贈品處

活動內(nèi)容:凡是在百貨消費(fèi)單筆實(shí)付金額滿388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限,送完為止!

費(fèi)用預(yù)算:菊花茶11元x5天x200箱=1100元抱枕20元x5天x1x0個(gè)=1x00元

大米35元x5天x100袋=1750元小計(jì):4350元

SP3:天使愛美麗,教師也瘋狂

活動時(shí)間:20__年9月9日——9月1x日

活動地點(diǎn):一樓化妝品專柜

活動內(nèi)容:化妝品單筆實(shí)付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠商承擔(dān))

SP4:黃金驚價(jià),絕對驚喜

活動時(shí)間:20__年9月9日——9月1x日

活動地點(diǎn):珠寶區(qū)

活動內(nèi)容:感恩教師節(jié),百萬黃金補(bǔ)貼,先到先得,黃金每克300減30,單筆單柜消費(fèi)滿3000返現(xiàn)50元,滿5000返現(xiàn)100元。

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠商承擔(dān))

SP5:銀行卡會員特權(quán)日

活動時(shí)間:20__年9月9日——9月1x日

領(lǐng)取地點(diǎn):贈品處

活動內(nèi)容:凡在百貨單筆實(shí)付金額消費(fèi)刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿288即可領(lǐng)取精美卡包一個(gè),滿388即可領(lǐng)取品牌水杯一個(gè),滿588即可領(lǐng)取高級遮陽傘一把。顧客請憑當(dāng)日pos單據(jù)至贈品處領(lǐng)取。贈品以實(shí)物為準(zhǔn)!

費(fèi)用預(yù)算:0(由銀行承擔(dān))

SP6:教師尊享,十倍禮遇

活動時(shí)間:20__年9月10日(僅一天)

活動地點(diǎn):百貨所有樓層

活動內(nèi)容:凡是光臨百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費(fèi)辦理VIP卡一張,并享有開卡即送800積分的`優(yōu)待,且凡在百貨任意消費(fèi)的VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇10】

一.活動時(shí)間:20__年9月5日-9月10日

二.活動主題:感恩、答謝老師

三.市場機(jī)會分析:

9月10日是教師節(jié),也是學(xué)校新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)期,教師節(jié)的潛在消費(fèi)群體包括:學(xué)生、有關(guān)部門、教師本身等。學(xué)生包括在校學(xué)生和已走上社會崗-位的學(xué)生。每逢教師節(jié)來臨,學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)部門也會采取不同形式來慰問教師,其中就包括購買大量禮物,必將涉及到采購大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高,教師的消費(fèi)能力也在不斷提升,購買力也大大增加。因此圍繞教師節(jié)還是大有文章可做的。

同時(shí),圍繞教師節(jié)展開促銷,體現(xiàn)商家對教師的關(guān)愛之情,也有助于提高商場的美譽(yù)度。

四.活動說明:

活動可分為兩個(gè)階段:一是迎教師節(jié),二是慶教師節(jié)。前一階段的促銷對象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的.消費(fèi)群體,包括學(xué)生、有關(guān)部門等;在宣傳上倡導(dǎo)人們尊師重教,用實(shí)際行動來報(bào)答老師的恩情,后一階段,也就是教師節(jié)當(dāng)天,主要是圍繞教師展開的促銷,如教師節(jié)服裝特賣等,在宣傳上重點(diǎn)突出商家感謝教師、關(guān)愛教師的殷切之情。

五.活動內(nèi)容:

(一)教師節(jié)服裝特賣

開辟特賣場,在特賣基礎(chǔ)上,教師憑教師證可再享受九折優(yōu)惠。

操作說明:

1.一向以來,在教師節(jié),商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對男性教師展開的促銷,其實(shí)男性教師占有相當(dāng)大的比例,因此男性服裝促銷也不容忽視。

2.九月初是秋季服裝上市季節(jié),因此服裝可圍繞秋季服裝展開。

4.在特賣場上方掛出橫幅:祝廣大教師節(jié)日快樂,渲染節(jié)日氛圍。

(二)教師節(jié)其他商品特賣

(1)為人師“表”

手表類商品促銷,手表大展銷,持教師證購物滿多少元參加抽獎送手表。持教師證購化妝品可享受九折。

(2)其他類禮品特賣

包括禮品類、保健品類等,凡送給教師的禮物,均免費(fèi)包裝,購物買50元,并贈送一張精美賀卡。

(三)謝師恩,來就送

凡教師節(jié)當(dāng)天來商場購物的教師,憑教師證可在現(xiàn)場免費(fèi)領(lǐng)取一份精美禮物,禮物設(shè)計(jì)事項(xiàng):

1.價(jià)值5-10元左右,我們可以采取限量贈送的辦法,如限量贈送一千份。

2.禮物制作精美,并具有長久保存性,保留了禮物,也將商場的關(guān)愛之情銘記于心中.

3.參考禮物:文具類、貼身小玩具、飾品、鮮花、賀卡等。

(四)特別企劃:尋找最難忘的教師

從小學(xué)到大學(xué),人的一生會遇到過很多老師,但也許有一位老師最特別,最令你難忘,對你的影響最深。把你跟你老師之間的故事寫下來,告訴我們。

征文請寄(交)至商場辦公室,我們將評選出10篇優(yōu)秀征文,并在教師節(jié)當(dāng)天,將安排一場師生見面會,邀請作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場,重述師生情誼,暢談過去和現(xiàn)在,并一起共度晚餐。

操作說明:

1.與電視臺(或廣播電臺)和某酒店聯(lián)合主辦,入選征文將刊登在報(bào)紙上,或在電臺里播出,還可由電視臺播放整過活動過程,由酒店贊助晚餐。

2.提前一星期用宣傳紙和商場海報(bào)刊登活動啟示,征文截止日期9月8日,9月9日評選出優(yōu)秀征文,并準(zhǔn)備安排見面會事宜,9月10日舉行見面會。

3.商場提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物,價(jià)值100元左右,或直接贈送價(jià)值100元消費(fèi)券。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇11】

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第__個(gè)教師節(jié)慶祝活動。

一、活動主題

“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”

二、活動時(shí)間

9月1日——9月15日

三、活動內(nèi)容

今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項(xiàng)活動:

(一)組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2:40在__劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

參加人員:學(xué)校部分行政等__位教師。

月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩)

月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師。

(二)師德學(xué)習(xí)活動

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的`良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時(shí)間另定)

(三)教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時(shí)間為20__年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

3、“20__年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、活動時(shí)間

教師節(jié)前夕

三、活動安排

1、“教師節(jié)”的`清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

4、“老師,我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

四、會中

1.開場

主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

2.朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

3.交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

4.表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

5.尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇13】

一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國第__個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20__年第29個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動時(shí)間

20__年9月10日——教師節(jié)前后。

三、活動組織

學(xué)校成立慶祝第__個(gè)教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:代高坤

副組長:曾吉澤羅崇林

成員:黃茂容鐘潔羅先玉羅征斌鄧金華劉良文羅小林諶祥林

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:羅崇林

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語

(2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:鐘潔

要求:

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的`歌曲等。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:黃茂容

要求:

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

(4)黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成;

③學(xué)生會組織檢查評比。

2、學(xué)生感恩活動

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負(fù)責(zé)人:黃茂容

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)

(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會課:組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)。

3、教師活動

(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

主持:劉良文程序:主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

(2)舉辦教師書畫展覽負(fù)責(zé)任:劉良文羅先玉羅征斌諶祥林

(3)教師活動負(fù)責(zé)人:羅小林鐘潔

內(nèi)容:像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動結(jié)束。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇14】

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu),努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育,現(xiàn)根據(jù)上級文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實(shí)際,特制定第2x個(gè)教師節(jié)系列慶祝活動方案如下:

一、教師節(jié)活動主題:

__年教師節(jié)慶祝活動的主題是:“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”,做一名有尊嚴(yán)的教師,以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè);做一名自豪的教師,以顯著的業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶祝活動與推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合,與教育系統(tǒng)開展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合,與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。

二、教師節(jié)活動內(nèi)容:

(一)宣傳展示活動。

1、宣傳教育。各學(xué)校(園)要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的'成就,進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價(jià)值,進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

3、征文評比。暑假中,開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽,8月下旬,鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比,并擇優(yōu)報(bào)縣局評比,縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。

(二)、慶祝活動。

1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求,對教學(xué)實(shí)績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵(如組織暑假旅游等);對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2、表彰獎勵。7月1日前,組織開展“評先進(jìn),推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動,通過自下而上層層評推上報(bào),評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名,“師德標(biāo)兵”10名,擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰(縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名,專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名)。教師節(jié)期間,召開全鎮(zhèn)教職工大會,對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告,優(yōu)秀教師代表發(fā)言;中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備:由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定,打印“榮譽(yù)證書”,選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎金,鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼,學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼,生病教師慰問金。

3、慰問辦實(shí)事活動。縣局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動,慰問教職工,幫困解難,努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

(三)、回報(bào)社會活動。

1、主題教育實(shí)踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機(jī),認(rèn)真組織開展“守師德,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動,圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項(xiàng)活動”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即:要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線,積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動,努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個(gè)二”活動:

(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn),同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),關(guān)心生活。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪,或利用家校通電話、短信“家訪”,了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn);二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。

(四)走訪慰問教師。

在學(xué)校層面,各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況,盡力采取有效措施辦實(shí)事、解難事。要廣泛征求教師意見,共商教育改革發(fā)展大計(jì),盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面,指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,集中開展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動,教師大家訪”活動,通過組織教師進(jìn)戶入門,送真情愛心上門、送家教方法上門、送個(gè)性輔導(dǎo)上門,增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解,增強(qiáng)家校教育合力,提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

三、教師節(jié)活動要求:

(1)精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶祝活動的重要意義,迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織,周密部署,結(jié)合校本實(shí)際,細(xì)化工作方案,進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時(shí)安排。要圍繞主題,統(tǒng)籌安排,廣泛動員、全面參與、層層展開,切實(shí)增強(qiáng)慶祝活動的時(shí)代性、廣泛性、釷對性,確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

(2)注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶祝活動的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動,把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,為人師表,為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持,適時(shí)開展相應(yīng)校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。

第四十個(gè)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案【篇15】

一、活動主題:

尊師重教,奠基未來

二、活動目的:

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,

三、活動對象:

一至六年級全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容:

1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的`想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動。

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