校園活動在學生的成長和發展中扮演著重要的角色。它們不僅有助于提高學生的知識和技能水平，還有助于培養學生的綜合素質和能力。以下是小編為您整理的校園戶外娛樂活動方案，歡迎您的參閱。

校園戶外娛樂活動方案精選篇1

活動內容：

一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

2、你知道哪些民間游戲?

二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。

三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。

四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。

游戲附件：

(一)游戲名稱：揪尾巴

玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊都提供一個小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統計數量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發放獎品。

(二)游戲名稱：炒黃豆

玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身。家長在一邊協助幫助孩子平穩站立。

老師統計每組翻得次數，最后根據名次發獎品。

提示：翻身時兩手拉緊不能松開。

附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。

(三)游戲名稱：踩高蹺

玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動。活動內容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。

將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。

(四)游戲名稱：拔河

玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利，發放優勝獎，另一組發優秀獎。

校園戶外娛樂活動方案精選篇2

一、活動背景：

為了豐富校園文化生活，提高學生們的實踐能力和團隊合作精神，同時促進學生間的物品交流與循環利用，特舉辦此次校園跳蚤市場活動。

二、活動目的：

提倡環保理念，推廣二手物品再利用。

提供一個學生間的交流平臺，促進彼此的了解與合作。

鍛煉學生的組織能力和市場經營技巧。

三、活動時間：

____年__月__日

四、活動地點：

校園操場或指定空曠區域

五、活動內容：

學生自帶二手物品（書籍、玩具、工藝品等）進行售賣或交換。

設置攤位，進行物品展示與交易。

活動現場設置抽獎環節，增加趣味性。

六、活動準備：

提前宣傳，通過校園廣播、海報等方式告知學生。

準備攤位及所需物品（如桌椅、遮陽傘等）。

安排志愿者協助現場管理。

七、活動預算：

根據攤位數量及所需物品進行預算，預計總費用為__X元。

八、活動總結：

活動結束后，進行總結評估，收集學生反饋，為下次活動提供參考。

校園戶外娛樂活動方案精選篇3

一、活動背景

為了豐富學生的課余生活，提高學生的團隊合作精神和實踐能力，同時倡導環保、節約的校園文化，特舉辦校園跳蚤市場活動。

二、活動目的

提供一個學生之間物品交換和交易的平臺，鼓勵學生節約資源、循環利用。

增強學生的市場意識和商業運作能力，鍛煉學生的實踐能力。

加強校園內的交流與合作，營造和諧的校園文化氛圍。

三、活動對象

全校師生

四、活動時間

____年__月__日

五、活動地點

校園操場或指定空地

六、活動流程

前期宣傳：通過校園廣播、海報等方式進行廣泛宣傳。

攤位布置：學生自帶物品擺攤，每個攤位需有明確的標識和宣傳語。

市場交易：學生之間自由交易，鼓勵誠信交易、公平競爭。

活動總結：活動結束后進行總結，表彰優秀攤位和個人。

七、注意事項

所有交易需遵循自愿、公平、誠信的原則。

攤位擺放需遵守校園規定，不得影響正常的教學和生活秩序。

活動期間，請注意安全，確保活動的順利進行。

校園戶外娛樂活動方案精選篇4

一、活動時間：

20__年X月__日。

二、活動地點：

東湖公園

三、行程安排：

上午九點梨園門口集合。

1、(9：30—11：30)親子游戲。

2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。

4、游鳥語林。

5、活動結束(解散)。

四、游戲內容：

1、有口難言——我來比劃你來猜。

可分成動物、食物、體育項目

比賽規則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

2、數字或英語單詞趣味接力。

隊員起跑在中途放置一道數學題或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續前行，不對重算。

3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)

4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。

6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。

7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰會錯：

由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。

五、應景游戲：

1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導員進行主題講座。

七、集合合影留念、快樂返程。

校園戶外娛樂活動方案精選篇5

一、活動背景

為豐富校園文化生活，提高學生動手能力和團隊合作精神，特舉辦校園風箏節活動。

二、活動目標

弘揚傳統文化，普及風箏知識。

鍛煉學生動手能力，培養創新思維。

加強學生間的交流與合作，增進友誼。

三、活動安排

時間：____年__月__日，上午__時至下午__時。

地點：校園廣場及周邊綠地。

內容：風箏制作、風箏設計比賽、風箏飛行比賽、風箏展示等。

四、活動流程

開幕式：介紹活動背景、目的及流程。

風箏制作：學生自帶材料，現場制作風箏。

風箏設計比賽：評選設計獎、創意獎等。

風箏飛行比賽：分組進行，評選飛行高度、穩定性等。

風箏展示：展示優秀風箏作品，供師生欣賞。

五、活動預算

預計活動經費為__元，包括場地布置、材料采購、獎品設置等。

六、活動宣傳

通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行宣傳，提高活動知名度。

七、活動總結

活動結束后進行總結，評估活動效果，為下次活動提供參考。

校園戶外娛樂活動方案精選篇6

一、活動時間：20__年4月

二、活動地點：澉浦城墻

三、參加人員：小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

四、活動目標

1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、了解澉浦文化。

五、活動準備：

1、做好春游通知工作。

2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

六、春游過程：

1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

2、尋找，觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

5、食物分享，拍照留念。

3、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)

4、活動結束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照顧好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須背好小書包。

5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

校園戶外娛樂活動方案精選篇7

一、活動背景

為豐富校園文化生活，促進學生身心健康，提高團隊合作精神，特舉辦校園風箏節活動。

二、活動目標

增進學生間的交流與合作。

弘揚傳統文化，體驗風箏制作與放飛樂趣。

培養學生創新精神和動手能力。

三、活動對象

全校師生。

四、活動時間

____年__月__日。

五、活動地點

校園操場。

六、活動內容

風箏制作比賽：學生自帶材料，現場制作風箏。

風箏設計比賽：評選設計獎。

風箏放飛比賽：分組進行，比賽放飛高度和穩定性。

七、活動預算

預計活動費用為____元，包括材料費、獎品費及場地布置費。

八、活動宣傳

通過校園廣播、海報等方式進行宣傳，提高活動知名度。

九、活動總結

活動結束后，組織總結會議，對活動效果進行評估，為下活動提供參考。

校園戶外娛樂活動方案精選篇8

一、活動準備：

1.在春游前一天對幼兒組織一次春游安全教育活動，使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。

2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育，提出具體要求。

3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運動鞋，不要穿皮鞋。

4.因為孩子回幼兒園午餐，家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。

5.每個孩子準備一個雙肩包，書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。

二、活動安排：

(一)活動時間：20__年4月17(周二)上午8：15——10：15(如遇到雨天活動順延

(二)活動地點：海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)

(三)活動過程：

1.8：15在幼兒園門口集合整隊，強調活動具體要求。

2.8：25步行出發。

3.9：00到達目的地，各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動，教師組織相應的活動內容。

4.10:00活動結束,步行原路返回。

三、安全注意事項 ：

1.自由活動時，如班級遇到受傷事件，提示班級教師不要慌張，第一時間內與保健醫生取得聯系，及時處理。

2.來去途中及時清點本班人數上報，并及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作，及時制止不安全行為。

3.活動結束后，請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況，特別是要加強返程途中由于幼兒疲勞可能引發的危險，教師勤觀察給予提示。

4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛生的食品等。

20__年4月13日