愛國是中華民族繼往開來的精神支柱。在歷史發展過程中，中華民族表現出了強大的生命力。中華文明一脈相承的延續發展，成為人類文明史上的一道奇觀。下面是小編為大家整理的精彩活動方案，希望大家能夠喜歡。

幼兒園愛國主題教育活動方案1

活動目標：

知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節的歡樂.

活動準備：國慶節照片

活動過程：

1、觀看國慶節照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么你們為什么這么高興?

2、回顧國慶節

提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節? (學說：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

3、談話小結?！笆乱蝗帐菄鴳c節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國。

幼兒園國慶教案《五星紅旗在飄揚》

計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)

翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開后，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關國慶節的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園愛國主題教育活動方案2

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：9月28日下午15:20--16:30.

三、活動地點：媒體演藝廳

四、活動人員：大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園愛國主題教育活動方案3

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園愛國主題教育活動方案4

“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！盻_同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵著每一名共產黨員。為學習貫徹黨的十九大精神，引導全體教職員工，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命，奮力推動縣一幼新一輪的發展。為認真學習和踐行十九大精神，我園積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，現將活動方案闡述如下：

一、指導思想

習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，有著堅實的理論支撐、深厚的實踐基礎和全體人民發自內心的真摯認同，實現了馬克思主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時代的長征路、實現中華民族偉大復興的中國夢，提供了強大思想武器和行動指南。我們要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，忠誠捍衛全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的領袖__，把思想和行動統一到十九大精神上來，不斷提高政治站位，積極擔當“兩個責任”，為進一步提高辦學質量，打造幼教特色品牌作出貢獻。

二、“不忘初心，牢記使命”踐行黨建目標

我園黨支部確立了實現一個目標，即打造一所管理科學、隊伍優良、保教優質，特色鮮明的幼兒園;促進四個提升，即幼兒園辦學水平提升，黨員隊伍素質提升，教師師德修養提升，幼兒綜合素質提升的黨建目標，在園長和書記的帶領下繼續深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在幼兒園管理、教學質量的提升上下功夫、出實勁。

三、“不忘初心，牢記使命”抓好黨建“三怡”建設

本年度我園積極推進黨支部黨建“三怡”建設，圍繞“怡學”“怡為”“怡園”三個黨建中心工作，努力開創黨支部工作的新局面。

1、怡學

積極創造條件提升教師思想素質和專業素養，在整個幼兒園育人環境中傳播正能量，在教師中形成人人愛學習、人人求上進、人人好鉆研的學習氛圍，在幼兒中積極培養幼兒的學習習慣和學習興趣，為幼兒樹立良好的學習品質，為幼兒的終身學習打下良好的基礎。

2、怡為

我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，教師們積極創設環境，提高自身業務水平，為提高保教質量不斷努力，幼兒園適時搭建平臺讓教職工、幼兒實實在在去感受，如：讓幼兒在“迎新年”活動中感受濃濃的年味;在慶“六一”活動中，幼兒體會到屬于自己節日的快樂，在“迎國慶”活動中，孩子們用好聽的歌聲唱出對祖國媽媽的熱愛，教師們更是在一次次的節日活動、教師論壇、才藝展示中感受一幼校園文化的內涵。

3、怡園

優化幼兒園文化環境，從凈化、綠化、美化入手整治園容園貌，同時創設各種文化設施，開辟區域活動區、宣傳欄、圖書角，展示教師的風采、幼兒書畫作品;積極創設小綠地、池、沙池、植物園等，并凸顯民族文化特色，力求"讓每一堵墻會說話"，使每塊綠地、每個角落都成為幼兒的教育基地，仿佛讓孩子們置身于美妙的童話世界，城堡似的的校園環境如同孩子們的童話樂園。

四、“不忘初心，牢記使命”積極提升校園文化建設內涵

根據上級黨委的工作要求，我園黨支部積極打造具有園本特色的校園文化品牌。以“展示紅色文化經典，彰顯民族文化特色，展現回歸本真”校園文化內涵。

1、紅色文化經典進校園

根據幼兒的年齡特點使用多媒體設備，為幼兒播放紅色影片或紅色動畫片，如<<小兵張嘎>>、<<地道戰>>等，思念英雄事跡，承受愛國主義教學。教師們通過解說、發問、回放等方法協助兒童了解影片內容，并聯系影片對幼兒進行集中教育活動，教學兒童要知道今日的幸福生活來之不易，是用很多先烈的身軀換來的，要懂得愛惜，要學會感恩。

利用革命故事繪本向幼兒進行愛國主義教育，各班以區域活動、環境創設的形式讓幼兒親身體驗、感受愛國情懷，從小樹立“我是中國娃，我愛祖國”的愛國主義思想。結合“育禾苗，感黨恩”活動，組織教師和幼兒開展“慶國慶”、慶祝建黨節宣傳教育活動。

2、彰顯民族文化特色

借助幼兒《融哈彝傣民族文化于幼兒園教育的課程研究》這一平臺，打造幼兒園特色課程，讓幼兒了解自己的家鄉，感受家鄉的美，并在此過程中豐富幼兒園的課程內容，創新我園的課程模式，充分體現當前學前教育“課程游戲化”的教育理念。

3、展現“回歸本真”校園文化內涵。

追求人與自然、社會的和諧相處，親密對話。引領孩子回歸生活、回歸自然、回歸本真。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學習，自由生長，適宜生存，釋放生命的靈性。積極創造條件創設返樸歸真、接地氣的校園文化內涵，形成寬廣、接納的校園文化氛圍，讓幼兒園像家一樣溫馨，讓幼兒回歸大自然，真正置身于內心的童話世界。

不忘初心，牢記使命，縣一幼全體教職員工將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹十九大精神，緊緊圍繞黨支部的黨建目標，為一幼的發展做出應有的貢獻，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業。