活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是小編幫大家整理的小學班級主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學班級活動設計方案（篇1）

一、活動目的

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組

總領隊：張__

副領隊：夏__

成員：各班班主任

三、活動時間

10月31日

四、活動地點

青青世界

五、隨隊醫護

李華君

六、安全文明教育工作

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋游注意事項

1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

小學班級活動設計方案（篇2）

一、活動內容

為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

二、活動內容：

獅山公園郊游。

三、活動時間：

20__年__月__日。

四、活動地點：

獅山公園。

五、活動人員：

全體同學及帶隊老師。

六、活動主題：

迎新風、樹新貌、促團結。

七、活動目的：

此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

八、活動步驟

(一)前期準備

1、安排班委負責聯系獅山公園的場地。

2、副班長負責聯系領導、老師一同出游。

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項。

4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調安全問題。

5、生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品。

6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元。

7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。

(二)活動時間

1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門。

2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動。

3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地。

4、集體活動，競技活動，自由活動。

5、15：30集合回校。

(三)競技活動

1、成語接力。

2、氣排球。

(四)后期工作

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導。

2、清算經費支出情況，并公布。

九、注意事項

(一)注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事。

(二)注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施。

(三)野炊野餐，注意飲水和飲食衛生。

(四)適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等。

(五)團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行。

(六)一切行動服從帶隊老師指揮。

小學班級活動設計方案（篇3）

一、活動宗旨：

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

二、秋游領導小組：

總負責人：__

具體負責人：__

責任人：三、六年級年級主任

后勤保障：__

環保責任人：各班主任

三、活動時間：

20__年10月25日(早上8：30出發，下午3：30回校)

四、活動地點：

生態公園

五、活動要求及安全保障措施：

1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。

6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊；有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。

7、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

8、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領巾。

9、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

六、帶隊領導及老師具體安排：

1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校后要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級

2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。

具體安排：

三年級負責人：__

六年級負責人：__

小學班級活動設計方案（篇4）

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生走向社會，融入大自然，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

二、活動時間：

20__年10月15、16日(分兩批進行)

三、活動地點：

__公園

四、人員、車輛安排:

（另見附件）

五、活動內容：

各班在年級組長組織帶領下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。

六、活動準備：

1、在活動開始前，各班要做好學生的安全教育工作，落實安全措施。

2、出發前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。

3、帶齊活動中所需物品，器材等。

七、組織實施：

1、各班以班為單位進行分組，開展活動。

2、活動結束后，各班進行總結講評，對活動過程中表現出色的學生進行表揚。

八、活動要求：

為切實搞好這次外出秋游活動，確保學生安全，確保學生能夠通過本次活動，達到我們的預期目的，提出如下要求：

1、各帶隊老師要以高度負責的態度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序；活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準將頭、手伸出車外，行車時不準離開座位在車廂內走動，不準大聲喧嘩，不準在行車時吃東西。學生上下車時不得擁擠，聽從老師安排；出發前、返回前均要清點學生人數。

2、行進時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負責管理。除統一安排的活動外，各班事先準備形式多樣的活動內容，把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動；各帶隊老師根據任教學科特點，結合大自然的實際，積極引導學生學習接受一些課外知識。

3、嚴格劃分活動區域，禁止學生在有危險的活動區域內活動。

4、核查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯系。老師不得以其他任何理由，拒絕學生參加活動。

5、在學生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學生的各項活動，不離隊，會同導游做好安全管理工作。

九、活動前各班教育要點：

1、文明：

(1)發揚集體主義和團結互助精神，幫困助弱。

(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。

(3)愛護花草樹木，愛護公共財物。

2、守紀：

(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。

(2)在路上(車里)或目的地都要有秩序。

(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意?；顒咏Y束應先回家，不得擅自到同學或親戚家去玩。

3、衛生：

(1)不買“三無”或不潔食品。

(2)不準在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。

(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。

4、安全：

(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。

(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方，禁帶火種。

(3)不準個人或小群體私自遠離班集體活動。要求各班在活動前，務必對學生進行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進行。

十、安全措施：

1、明確責任，各司其責。班級活動時由帶隊老師負責。

2、班主任要以高度的責任感組織好活動，時刻關注學生動向，防止學生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。

3、定時和不定時清點人數，確保來回一人不少。

4、各年級組備好常有藥物，以及創可貼、紗布等醫藥備用品(校衛生室提供)。

5、要求學生時刻注意安全，嚴禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴禁追車、追攆等。

6、如有意外情況發生，及時報告年級聯系帶隊領導，并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領導。

7、活動完畢后，各班清點人數，并上報年級組長和年級聯系領導。

十一、應急處置

學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。

組長：__

副組長：__

組員：__、__、__

指揮協調組：__

應急處置程序：發現應急突發情況，班主任老師及輔導員要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；應急處置小組現場進行應急救護，視情況送醫院。

小學班級活動設計方案（篇5）

以鹿城區實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。

一、活動時間：

20__年12月18日（周四）

二、活動地點安排：

五年級由鹿城區統一安排（七都實踐基地）

一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

三、出行方式：

汽車（包車），一人一座

四、人員安排：

活動總負責人：__

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

1、七都實踐教師人員安排名單

五年級（帶隊：__，配合：__）

五（1）：__

五（2）：__

五（3）：__

2、博物館、科技館教師人員安排名單

其他年級（帶隊：__，配合：__）

一（1）：__

一（2）：__

一（3）：__

二（1）：__

二（2）：__

二（3）：__

三（1）：__

三（2）：__

四（1）：__

四（2）：__

四（3）：__

六（1）：__

六（2）：__

五、活動過程：

1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合

7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）

8：30抵達基地，按安排表開始一天活動

15：10離開基地，返校

2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊

9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）

9：30到達博物館，參觀

10：30參觀科技館

12：00活動結束，家長來接

七、秋游實踐活動注意事項：

1、節檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。

2、統一穿校服，分小組開展活動，組內安排活動內容和研究主題。

3、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。

7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

8、結束后，班主任要結合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

八、安全保障措施：

1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。

小學班級活動設計方案（篇6）

一、活動目的：

為提高廣大學生體質，創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。

二、活動時間地點：

活動時間：元旦前（具體時間另定）

活動地點：本校操場

三、參加對象：

每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。

四、活動內容：

踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

五、活動方法：

1、踢毽子（一至三年級學生）

每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。

2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

4、跳短繩（四至六年級學生）

每班選8男8女參加比賽，每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。

5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。

6、拔河賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規定控制線為勝。

六、評獎及注意事項：

1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）

2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據本班家長實際情況確定），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。

3、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。

七、裁判員：

臨時通知調配

八、組建家長攝影團

每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。