中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)起源于中國古代的文化傳統(tǒng)和歷史故事，中秋活動(dòng)方案自然也可以和中秋傳說結(jié)合在一起，下面給大家分享一些關(guān)于2024中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【精選15篇】，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇1】

一、活動(dòng)背景

改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統(tǒng)文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學(xué)生在思想觀念、民族節(jié)日等方面出現(xiàn)盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝！作為我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個(gè)同學(xué)謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

二、活動(dòng)名稱：

《走進(jìn)中秋節(jié)》

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化熱愛。

2.培養(yǎng)學(xué)生的探究歷史、主動(dòng)研討的習(xí)慣。

3.讓學(xué)生了解并吸收中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。

四、活動(dòng)人員：

八（二）班全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結(jié)交流。

六、活動(dòng)時(shí)間：

用兩周時(shí)間，學(xué)生課外分組搜集整理資料，課內(nèi)小組交流并全班展示。

七、活動(dòng)過程：

（一）闡明活動(dòng)的內(nèi)容，布置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)個(gè)參與。

同學(xué)們，每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷？是否渴望知道關(guān)于這一節(jié)日的傳說、故事？你們已經(jīng)讀了很多的書，掌握了很多的知識(shí)，現(xiàn)在我們就用在課堂上學(xué)到的知識(shí)動(dòng)腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學(xué)和老師匯報(bào)。

1.了解中秋節(jié)的來歷（最少搜集一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事）；

2.中華民族為什么重視中秋節(jié)，歷史淵源是什么？

3.調(diào)查人們用哪些方式慶祝中秋節(jié)？

4.搜集關(guān)于描寫中秋佳節(jié)的文章或優(yōu)美詩句？

5.寫出自己的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；

6.設(shè)計(jì)自己最喜歡和最擅長的匯報(bào)方式；（歌舞、文章、書畫等形式不限）

7.在全班匯報(bào)自己的活動(dòng)成果；

（二）自行制訂調(diào)查方案，輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。

在審視學(xué)生活動(dòng)方案，明確各同學(xué)（組）的調(diào)查要求的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)的幫助其修改和制定切實(shí)可行的調(diào)查方案，讓學(xué)生知道綜合性學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃或調(diào)查方案的重要性。對(duì)學(xué)生第一次的調(diào)查實(shí)踐主要是進(jìn)行有重點(diǎn)地指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)行檢查，適時(shí)地教給學(xué)生方法幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)。

為了給學(xué)生留出足夠的時(shí)間去進(jìn)行調(diào)查搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，語文學(xué)科有意識(shí)少布置或者不布置課外作業(yè)外，為學(xué)生留出了更多的調(diào)查和研究時(shí)間。

學(xué)生調(diào)查研究后，開始準(zhǔn)備成果匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，由個(gè)人（或活動(dòng)小組）提交自己的活動(dòng)匯報(bào)形式。

（三）分組展示活動(dòng)實(shí)踐的成果。

同學(xué)們這次的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一次創(chuàng)造性的嘗試，他們參加匯報(bào)活動(dòng)積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動(dòng)實(shí)踐的成果，使“中秋節(jié)”具有更豐富的內(nèi)涵。

第一組匯報(bào)：帶有神話色彩的中秋節(jié)傳說。

傳說一：嫦娥奔月說

相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

傳說二：吳剛伐桂說

傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹——月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動(dòng)為對(duì)吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

傳說三：玉兔搗藥說

此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地?fù)v藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

第二組匯報(bào)：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節(jié)傳說

故事一：玄宗游月說

相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴(yán)，無法進(jìn)入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉(zhuǎn)動(dòng)人！唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

故事二：貂蟬拜月說

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當(dāng)?shù)靥倚踊ㄩ_即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細(xì)耳碧環(huán)，行時(shí)風(fēng)擺楊柳，靜時(shí)文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權(quán)作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。

故事三：月下獨(dú)酌說

詩人李白寫自己在花間月下獨(dú)酌的情景。“對(duì)影成三人”句構(gòu)思奇妙，表現(xiàn)了他孤獨(dú)而豪放的情懷。《李詩直解》：“此對(duì)月獨(dú)飲，放懷達(dá)觀以自樂也。”詩人上場(chǎng)時(shí)，背景是花間，道具是一壺酒，登場(chǎng)角色只是他自己一個(gè)人，動(dòng)作是獨(dú)酌，加上“無相親”三個(gè)字，場(chǎng)面單調(diào)得很。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇2】

為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”的到來，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦的工作部署，中秋節(jié)期間在全區(qū)深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)“迎中秋慶國慶”活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)安排

1、開展中秋慰問主題活動(dòng)。由鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦、鎮(zhèn)工會(huì)、婦聯(lián)及團(tuán)委組織開展慰問幫扶活動(dòng)。組織志愿者親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去節(jié)日的祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。

2、組織全鎮(zhèn)各村（居）團(tuán)員青年到遵義重走紅軍路，參觀愛國主義教育基地，紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，教育團(tuán)員青年要勿忘今天幸福生活來之不易，要珍惜美好生活，在各行各業(yè)要勇當(dāng)青年文明突擊手，為人民服務(wù)。

3、開展中秋主題活動(dòng)，由鎮(zhèn)教辦牽頭，在鎮(zhèn)所屬學(xué)校廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“迎中秋慶國慶”文藝演出、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。

4、各村（居）要根據(jù)自身特點(diǎn)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“迎中秋慶國慶”活動(dòng)，重點(diǎn)體現(xiàn)鄰里互助、團(tuán)結(jié)友愛的文化精神。

二、活動(dòng)要求

1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。

各部門、各村（居）要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。同時(shí)要與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。

3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。

充分發(fā)揮廣播、板報(bào)和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用，通過開設(shè)專欄、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。

4、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。

各部門、各村（居）要積極行動(dòng)起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并在20__年9月25日前將節(jié)日活動(dòng)開展信息報(bào)道、活動(dòng)圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報(bào)至鎮(zhèn)文化站。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇3】

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

一、活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動(dòng)對(duì)象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(四)活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日晚(由貴公司自行決定)

(五)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

二、前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢(shì)

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置

4、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

5、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的`問題。

6、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。

(三)企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇4】

一、超市活動(dòng)目的

超市中秋促銷活動(dòng)是以中秋月餅的消費(fèi)來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、超市活動(dòng)內(nèi)容

1、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。（價(jià)值3.6元）

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。（價(jià)值9.2元）

買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。（價(jià)值13.6元）

2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松

98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

3、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行飛鏢選購獎(jiǎng)品一次；滿99元，可飛鏢選購獎(jiǎng)品2次；滿129元以上，飛鏢選購獎(jiǎng)品3次。贈(zèng)品主打月餅。

三、超市布置

（1）超市外

a、在免費(fèi)寄包柜的.上方，制作中秋宣傳；

b、在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢(shì)；

c、在廣場(chǎng)，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；

d、在入口，掛“__超市賀中秋”的橫幅。

（2）超市內(nèi)

a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；

b、整個(gè)超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗；

c、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“千禧月送好禮”的宣傳；兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳；

d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

四、活動(dòng)費(fèi)用

中秋活動(dòng)系列贈(zèng)品：6萬

場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的布置費(fèi)：0.8萬

月餅費(fèi)用：6萬

共計(jì)：12.8萬人民幣

五、工作安排

1、場(chǎng)內(nèi)、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場(chǎng)部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作；預(yù)定場(chǎng)內(nèi)布置在__月__日完成。

2、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家，每個(gè)廠家收取800元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃，在8月8日前完成相關(guān)計(jì)劃。

3、工程部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于__月__日前完成。

4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。

5、生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇5】

一、活動(dòng)時(shí)間：

09.1——10.8

二、活動(dòng)目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題：

花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

四、賣場(chǎng)陳設(shè)：

賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的`目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動(dòng)內(nèi)容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

D.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：

a共100個(gè);

b共1000個(gè);

c共10000個(gè);

七、商場(chǎng)布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

七、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米x6元/條x26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張x1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇6】

一、促銷活動(dòng)背景：

中秋，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵，其中食物文化當(dāng)然要數(shù)中秋吃月餅了，又到一年一度中秋佳節(jié)，月餅銷售旺季到來，不管顧客身在何處，異地還是他鄉(xiāng)，在這倍思親的時(shí)刻，顧客需要感受到親切和溫暖，需要花少錢買物美，需要內(nèi)心的舒暢與值得，家家樂超市低價(jià)出售高質(zhì)量月餅，讓月餅的美味香甜陪顧客度過月圓月團(tuán)圓的月十五。

二、促銷時(shí)間：

20__年8月10日—20__年8月20日，為期十天。

三、促銷地點(diǎn)：

家家樂及各連鎖超市

四、促銷對(duì)象：

每一個(gè)來家家樂超市購物的'顧客，尤其是家庭主婦、學(xué)生、農(nóng)民工。

五、促銷目標(biāo)：

如今隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展各行各業(yè)興起，尤其是本市超市、商場(chǎng)在近幾年里數(shù)量增多，雖然家家樂在成立時(shí)間上有優(yōu)勢(shì)，但面對(duì)多家超市的競(jìng)爭也感到壓力巨大。現(xiàn)在年輕人講時(shí)尚、高檔，新興的超市再設(shè)計(jì)和裝修比我們有優(yōu)勢(shì)，面對(duì)以上如此嚴(yán)峻的競(jìng)爭壓力，為了不被興起的超市淘汰，留住新顧客，吸納老顧客，利用節(jié)假日的購物高峰期，尤其是上班族、學(xué)生有了空閑時(shí)間，不管是衣物還是食品銷售機(jī)會(huì)自然大增，為抓住時(shí)機(jī)增加銷售量、帶給超市更大利潤，落實(shí)鞏固家家樂超市惠民便民利民的企業(yè)形象及進(jìn)一步提高知名度，也為在面對(duì)強(qiáng)大競(jìng)爭對(duì)手不消極等待，我們特決定在中秋過節(jié)之際推出月餅促銷活動(dòng)。

六、促銷主題：

總主題：家家過節(jié)家家樂，月香月甜月團(tuán)圓。

1、中秋節(jié)當(dāng)天：有送有贈(zèng)有溫情，人來人往人人嘗。

2、中秋前后：把祝福送給你，把月餅帶回家。

七、促銷活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開會(huì)分配工作任務(wù)到個(gè)人以保證后面事項(xiàng)有序進(jìn)行。

2、進(jìn)貨，保證促銷產(chǎn)品到庫。

3、確定具體促銷所需地點(diǎn)如：超市內(nèi)食物區(qū)，超市門口顯眼區(qū)，抽獎(jiǎng)區(qū)等。

4、購買訂購相關(guān)用品和打印有關(guān)資料――橫幅、宣傳單、紅包。

5、場(chǎng)地布置，搭建商品臺(tái)、粘貼宣傳橫幅等，整個(gè)場(chǎng)地要烘托出節(jié)日的喜慶、熱鬧。

（1）場(chǎng)外超市門口大拱門，粘上氣球，花環(huán)，把總主體懸于上。

（2）門口粘貼節(jié)日促銷不同階段的促銷具體情況。

（3）有門口通往超市內(nèi)的通道懸掛印刷的月餅圖。

（4）吊旗的顏色要與整個(gè)超市的色調(diào)設(shè)計(jì)相統(tǒng)一，既不顯單調(diào)又不至于花里胡哨。

八、促銷方式設(shè)計(jì)：

1、促銷活動(dòng)期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)品嘗月餅。

2、促銷活動(dòng)期間凡在家家樂超市購買商品滿500的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)領(lǐng)取月餅2個(gè)（50克）。

3、購買月餅單品滿50元參加抽獎(jiǎng)一次，滿100元參加抽獎(jiǎng)2次，依次類推。抽獎(jiǎng)規(guī)則：一等獎(jiǎng)三位送價(jià)值100元的護(hù)膚品一套。二等獎(jiǎng)五個(gè)送價(jià)值30元的洗發(fā)水一瓶。三等獎(jiǎng)若干：送價(jià)值10元的水杯。

4、會(huì)員一來就送，小袋包裝月餅500個(gè)，送給每個(gè)持家家樂超市會(huì)員卡的顧客，送完即止。

5、購物抓現(xiàn)金，凡是購滿1000元以上的（包括1000）就有一次機(jī)會(huì)抓現(xiàn)金機(jī)會(huì)，現(xiàn)金紅包分20元50個(gè)，50元20個(gè)，100元10個(gè)。

九、促銷宣傳方案：

1、向顧客發(fā)放宣傳單，派工作人員在本市人口流動(dòng)量大的地點(diǎn)發(fā)放、在超市門口張貼巨幅海報(bào)。

2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進(jìn)行宣傳。

（1）視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動(dòng)計(jì)劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環(huán)播放。

（2）廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峰期做簡單的介紹。

3、拉橫幅：

（1）中秋節(jié)當(dāng)天橫幅為：有送有贈(zèng)有溫情，人來人往人人嘗。

（2）中秋節(jié)前后橫幅為：把祝福送給你，把月餅帶回家。

十、促銷方式：

買它物附帶贈(zèng)送促銷、公關(guān)促銷、購物滿一定數(shù)額有獎(jiǎng)促銷、服務(wù)促銷等。

十一、促銷注意：

1、月餅種類是否齊全，數(shù)量是否夠。

2、月餅保質(zhì)期會(huì)不會(huì)在促銷期間就已經(jīng)超過，必須保證月餅的新鮮。

3、促銷的氣場(chǎng)是否具有活動(dòng)性。

4、服務(wù)員保持微笑，禮貌服務(wù)。

5、顧客是否了解我們的活動(dòng)。

6、注意廣告語的設(shè)計(jì)，既要鮮明個(gè)性、又要感動(dòng)人心。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇7】

一、活動(dòng)目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的`愉悅感受。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月9日

三、活動(dòng)主體：

全體同學(xué)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。

2、開展“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。

3、班隊(duì)課：“迎月會(huì)”9日（周五）下午第三節(jié)課

五、活動(dòng)要求：

1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。

2、“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇8】

一、活動(dòng)目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的`美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題

同享中秋明月，共建綠色家園

三、活動(dòng)時(shí)間

9月18日——9月21日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、變廢為寶活動(dòng)：月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并用來布置教室。

2、抒發(fā)情感征文：三至五年級(jí)的學(xué)生可以借中秋團(tuán)圓時(shí)節(jié)，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、變廢為寶小制作進(jìn)行班級(jí)內(nèi)展示，每班推薦十個(gè)左右參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。（德育處）

2、征文活動(dòng)每班推薦五篇參與學(xué)校優(yōu)秀征文評(píng)選。（教務(wù)處）

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇9】

一、活動(dòng)目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的.辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇10】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的'，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇11】

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

總體活動(dòng)目標(biāo)：

1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2。豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。

3。了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

活動(dòng)過程：

全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一：美麗圖，我來畫

時(shí)間：14：30————15：30

活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。

活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

活動(dòng)二：小故事，大家講。

時(shí)間：15：00———15：50

準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

活動(dòng)： 1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的'所有故事，供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)

活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。

時(shí)間：16：00———16：40

道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光

知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

注意：

1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；

2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

活動(dòng)：（一）、奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

（三）、神奇的月亮

1。導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

2。 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？

活動(dòng)四：齊動(dòng)手，共勞動(dòng)

時(shí)間：16：40———17：15

準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

活動(dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？

畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？

活動(dòng)五：吃月餅，同分享。

時(shí)間：17：15———17：30

準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。

活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備注：

1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢(shì)語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

20__年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案8

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，中秋節(jié)帶著喜悅和團(tuán)圓來到了孩子們的身邊。中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、拜月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，是在農(nóng)歷八月十五;中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收，幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。今年，讓我們相約在東貝爾一起體驗(yàn)中秋的傳統(tǒng)習(xí)俗、感受中國傳統(tǒng)文化吧！

活動(dòng)流程：

1、做月餅

2、圓圈游戲

3、小桔燈

4、拜月祈福

5、分享食物

6、摸秋

7、合影留念

每個(gè)與會(huì)家庭需事先準(zhǔn)備以下物品：

1、布質(zhì)摸秋袋一個(gè)，內(nèi)裝花生，紅薯等秋季收獲的食物，生的即可，于活動(dòng)前一天交到班級(jí)老師處，用來摸秋

2、秋季夜晚漸涼，請(qǐng)給孩子帶上外套，注意保暖。

活動(dòng)地點(diǎn)：

東貝爾廬山園(玉泉路與廬山路路口的交匯處)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月7日16:00(根據(jù)寶貝年齡階段分場(chǎng)次)

活動(dòng)要求：

1、本次活動(dòng)針對(duì)幼教部、早教部的寶貝家庭，每場(chǎng)活動(dòng)限制15個(gè)家庭(報(bào)滿為止)。

2、報(bào)名參加家庭，最多由兩個(gè)大人帶一個(gè)孩子參加。

3、非會(huì)員報(bào)名需要填寫一份表格及成本費(fèi)，方可參加。

報(bào)名方式：

咨詢電話：

活動(dòng)費(fèi)用：

1、會(huì)員家庭免費(fèi)

2、非會(huì)員100元一個(gè)家庭

活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間：20__年9月4日(周三)下午六點(diǎn)

溫馨提示：

1、活動(dòng)注意安全，家長要時(shí)刻管好自己的孩子，避免安全事故。

2、家長和寶貝齊參與：每一位家長和寶貝都積極參與到活動(dòng)中來，家長不是單純的觀眾和欣賞者，而是要積極參與，做一個(gè)讓寶貝驕傲的爸爸媽媽喲！

3、家長直接帶寶貝到活動(dòng)地點(diǎn)。

4、請(qǐng)家長和寶貝們盡量穿戴傳統(tǒng)服飾，給寶貝們創(chuàng)造一個(gè)濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。(可以提前購買漢服)

5、請(qǐng)大家在參加游戲和拜月的時(shí)候保持安靜;營造出莊重和諧的氛圍。

6、愛護(hù)環(huán)境，引導(dǎo)寶貝垃圾不要亂扔，放在垃圾袋里面，或者扔進(jìn)垃圾箱

7、本次活動(dòng)謝絕家長為寶貝照相，錄像，會(huì)有專門的老師統(tǒng)一照相之后發(fā)到東貝爾廬山園qq空間，家長可以自行轉(zhuǎn)載。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇12】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道中秋節(jié)的來歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

2、愿意在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)

活動(dòng)難點(diǎn)：

中秋節(jié)的傳說和民俗

難點(diǎn)剖析：

中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。

活動(dòng)過程：

一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享

幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

二、教師講述《嫦娥奔月》

提問：

嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的？這是哪一天？

后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么？

從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的？

中秋節(jié)是怎么來的？

三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁

四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。活動(dòng)前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與性。

自主閱讀，提供閱讀空間。

活動(dòng)反思及重構(gòu)：

《中秋節(jié)的來歷》是一個(gè)語言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。

在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內(nèi)容，其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五，經(jīng)過這次的.學(xué)習(xí)，很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。

最后，在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課，總體來說幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解，所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來提問幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇13】

一、活動(dòng)目的

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日DD中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

二、活動(dòng)時(shí)間

X月__日―X月__日

三、活動(dòng)內(nèi)容

X.主題演講。利用周一升旗儀式國旗下演講，以“我們的中秋”為主題進(jìn)行宣講。

X. 佳節(jié)思月――主題誦讀。__日周四中午開展主題誦讀活動(dòng)，各班拍照、填寫記錄于__日周五之前上傳大隊(duì)部。(PPT模板統(tǒng)一傳給各班，自己添加上誦讀內(nèi)容即可)

(X)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(X)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

(X)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)。

X.佳節(jié)賞月――實(shí)踐活動(dòng)。手抄報(bào)X―X年級(jí)每班X份(AX紙橫板)，主題文章X―X年級(jí)每班X份，__日周五前上交。

本周三每班選X―X個(gè)燈籠(最少X個(gè)，特別精美的最多X個(gè))寫好班級(jí)、姓名送到本班美術(shù)老師處。周三中午和下午，各班自己找時(shí)間，讓學(xué)生到一樓大廳參與評(píng)選制作的燈籠。學(xué)校給學(xué)生下發(fā)評(píng)選卡，將自己喜歡的`燈籠編號(hào)寫在評(píng)選卡上，投到投票箱里。

(X)每逢佳節(jié)倍思親，以手抄報(bào)的形式，記錄家庭歡度中秋節(jié)。

(X)以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。

(X)“綠色“中秋節(jié)。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，用來裝點(diǎn)我們的生活。

X.佳節(jié)享月――愛心體驗(yàn)。各班家委會(huì)有條件組織的，可以組織學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)后將信息、照片__日前上傳大隊(duì)部。

開展小義工志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員與空巢老人、留守兒童一起過中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中感受溫暖，共同度過中秋佳節(jié)。

四、活動(dòng)保障

及時(shí)收集各項(xiàng)活動(dòng)的材料，做好整理匯總，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，與學(xué)校各部門協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利開展。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇14】

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？

2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。

（1）教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

（2）教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的'來歷。

3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”

（1）幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

（2）教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。

中秋節(jié)日活動(dòng)策劃方案模版【篇15】

1、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

（2）知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）請(qǐng)每位幼兒帶一個(gè)月餅或水果實(shí)物（結(jié)合《奇趣幼兒英語》Book3第三個(gè)主題-Fruit）來幼兒園，有燈籠的也可請(qǐng)幼兒帶上燈籠，可在課室里懸掛起來。

（2）老師準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锖陀⒄Z單詞卡：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, Happy Mooncake’s Day,

（3）收集有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料。

（4）一次性塑料刀具盤子，廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。

3、活動(dòng)過程：

（1）老師與幼兒一起觀看有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料，討論中秋節(jié)人們的`活動(dòng)。

（2）通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并學(xué)會(huì)祝福語：Happy Mooncake’s Day!

（3）品嘗mooncakes和制作水果拼盤。

（4）區(qū)域活動(dòng)：

a. 繪畫：請(qǐng)幼兒畫自己喜歡吃的水果（大班的孩子也可畫moon的變化）。

b. 泥工：請(qǐng)幼兒制作mooncake。

c. 手工：利用廢舊物品如塑料瓶，空盒子，彩帶等制作lantern。