創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案
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創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇2
一、目的：旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)校更加勤奮努力，以優(yōu)異的成
績，回報(bào)母校的培育之恩。牢記：今天，我因?qū)W校而自豪;明天，學(xué)校因我而驕傲。
二、時(shí)間：20__年6月16日下午15:30
三、地點(diǎn)：校大會(huì)議室
四、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。
五、主持人：趙建張海霞
六、典禮議程：第一階段：學(xué)校成就精彩回放
第二階段：畢業(yè)典禮儀式，
具體議程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立奏國歌;
2.學(xué)生代表初三(6)班宋玉同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;
3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂
4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂
5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈(zèng)言，同時(shí)初三學(xué)生代表獻(xiàn)花;播放背景音樂《感恩的心》
6.校長韓峰致辭;
7.師生節(jié)目展示;
8.全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學(xué)生離校…..
七、畢業(yè)典禮工作人員分工
總策劃：邱國新
會(huì)場布置總負(fù)責(zé)：馬力
學(xué)校成就回放準(zhǔn)備：馬力
會(huì)場衛(wèi)生：張乾
會(huì)標(biāo)懸掛：洪傳印
主席臺布置：洪傳印
音響設(shè)備及調(diào)試：張賓(搜集圖片、配上和背景音樂)
師生參與總安排：陳靜濤
師生座位安排：姬蕾
現(xiàn)場維持秩序：孫久洋、姬蕾、
師生撤離疏導(dǎo)：體育組
節(jié)目及背景音樂籌備：趙建
節(jié)目編排：郭純寅
禮儀及獻(xiàn)花：姬蕾(培訓(xùn)禮儀學(xué)生)
攝影：張乾
錄像：洪傳印
會(huì)后會(huì)場衛(wèi)生清理：王文平
會(huì)后主席臺清理：張乾
班主任預(yù)備會(huì)：陳靜濤(安排學(xué)生集中地點(diǎn)、會(huì)場就坐地點(diǎn)、班主任致辭內(nèi)容、各班獻(xiàn)花學(xué)生的名單分配。)
鮮花采購：馬力
其他工作人員：王輝、張守甫
班主任工作提醒
1.給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，收拾好行李，13:30進(jìn)教室，填表、師生話別;站隊(duì)集合時(shí)間(15:00)、集合地點(diǎn)(教學(xué)樓前)、正式典禮時(shí)間(15：30)、地點(diǎn)(餐廳二樓會(huì)議室)、告訴學(xué)生可以帶相機(jī)、畢業(yè)留念冊;
2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)
3.通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點(diǎn)培訓(xùn);
4.準(zhǔn)備好自己的贈(zèng)言或致辭(每人不超過1分鐘)，并提前要求學(xué)生能給予一些互動(dòng)(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);
5.通知獻(xiàn)花的學(xué)生(每班安排一名)(二班孫悅同學(xué)給韓校長獻(xiàn)花)并準(zhǔn)備一點(diǎn)給老師說的話;
6.所有要上臺的學(xué)生座位都要安排在班級隊(duì)伍的外面，便于活動(dòng);
7.韓校長講話一結(jié)束，班主任就要在東側(cè)排好隊(duì)，從東邊上西邊下;
8.畢業(yè)典禮結(jié)束后，可帶領(lǐng)學(xué)生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念;
9.告訴學(xué)生看分?jǐn)?shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書的時(shí)間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。
10、年級主任精心準(zhǔn)備，合理分工，安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。學(xué)生離校后，各班主任申請政教處對教室進(jìn)行驗(yàn)收、安全辦對宿舍進(jìn)行驗(yàn)收后方可離校。
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇3
一、活動(dòng)主題：
夢想，從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小廣場
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇4
__年7月11日下午三點(diǎn)，報(bào)告廳3，所有高二海外班學(xué)生和他們的家長、高一海外班學(xué)生、高二國內(nèi)班學(xué)生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國際學(xué)校為行將出國的高二海外班學(xué)生舉辦的“__屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學(xué)們的成長表達(dá)了深深地感慨，并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學(xué)生，還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個(gè)階段性的句號，讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長和學(xué)生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動(dòng)，他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托，不辜負(fù)學(xué)校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進(jìn)入到人生的另一階段，如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個(gè)值得回憶的開始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn)：
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn)，由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學(xué)年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應(yīng)主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過星光大道、時(shí)光隧道，體驗(yàn)不同的感觸，高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長，很欣慰生命某段時(shí)刻，曾經(jīng)和同儕一起渡過，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇5
大家好!
今天，我在這里，要代表全體學(xué)生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。
馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會(huì)超越所有人!
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇6
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表__級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越
孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的財(cái)富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇7
：七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè)，飛向更廣闊的天空。
：七月悄然而至，我又有些傷感，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。
：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師接過我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。
：三年來，您給了我們無微不至的關(guān)愛，生病時(shí)，您對我們問寒問暖;睡覺時(shí)，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識、懂禮貌的好孩子。
：孩子們，你們在一天天長大，就像茁壯成長的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲!
：孩子們，和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話想對你們說……
：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對您說，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個(gè)家。
：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽，我會(huì)常回來看您，說說心里話……
：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。
祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂向上。
：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!
孩子(合)：再見了老師，再見了幼兒園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!
全體合：幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇8
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙墝W(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無知的小孩，現(xiàn)在我們長大了，即將離開母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認(rèn)識了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時(shí)，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對我們兇，可那也是對我們好。現(xiàn)在我們長大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
最后，我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇9
一、籌委機(jī)構(gòu)：
主任委員：鄧云洲
副主任委員：朱東平 虞力強(qiáng) 歐衛(wèi)國
委員：李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長華
策劃：歐衛(wèi)國 李惠民 席長華
舞臺總監(jiān)：黃翠婉 席長華
音響設(shè)施：鐘愛生
現(xiàn)場錄像：教導(dǎo)處
現(xiàn)場攝影：俞明正
后勤保衛(wèi)：王韶平 莫兵
二、活動(dòng)構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準(zhǔn)備工作
1、主持：梁蘇健 黃歡 費(fèi)凡 鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計(jì)者)
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始――家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好)
3、鄧校長致辭
第一篇章――“同學(xué)情”
1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))
2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言：李嘉琪同學(xué)
3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動(dòng)場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。
創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇10
親愛的同學(xué)們，老師們，尊敬的各位家長:
上午好!今天對你們、對我都是個(gè)值得紀(jì)念的日子。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，恭喜同學(xué)們，從此奔向你們?nèi)松牧硪粋€(gè)階段;同時(shí)，大家也應(yīng)當(dāng)恭賀我，這是我第一次以重慶大學(xué)校長的身份，登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知，這是榮譽(yù)也是責(zé)任。入職半年來，我一直希望有個(gè)機(jī)會(huì)，和大家說說我的心里話。
我和大家談的第一個(gè)詞是“擔(dān)當(dāng)”
你們馬上就要走出重大校門了，這是我今天最想和你們談的話題。我知道，在你們這個(gè)年紀(jì)，尤其是這樣一個(gè)高速發(fā)展又充滿碰撞的年代，你們一定對未來充滿了期待和夢想;但我也相信，你們一定會(huì)遇到困難和艱險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)因不公而充滿困惑甚至暴怒。但是，請你們無論何時(shí)都要記住，人類歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn)：道路是曲折的，但前途永遠(yuǎn)是光明的，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此，在任何時(shí)候“擔(dān)當(dāng)”都決定著你的未來。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人，終將會(huì)淪為黑夜的俘虜。記得一位詩人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明!我希望你們都能夠做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，為我們的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，為我們的國家擔(dān)當(dāng)，為我們的人民擔(dān)當(dāng)，也為你自己的未來擔(dān)當(dāng)。
我希望你們，無論身處何時(shí)何地，都要有堅(jiān)定的信念。我知道你們聰明，但我更希望你們正直;我知道你們能干，但我更希望你們堅(jiān)強(qiáng)。努力去做一個(gè)有“擔(dān)當(dāng)”的人，在家里，你是可以信任的親人，在社會(huì)上，你是可以信任的下屬或上級;由于信任你受到尊重，這遠(yuǎn)比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個(gè)角落都知道，重大學(xué)生就意味著誠信和擔(dān)當(dāng)，重大校友永遠(yuǎn)是我們最值得自豪的稱謂!
我想和你們談的第二個(gè)詞是“夢想”
你擁有自己的夢想嗎?我以一個(gè)前輩的經(jīng)驗(yàn)告訴你們，你的世界會(huì)因夢想而變得不同。也許你們中大部分人都會(huì)很驕傲的回答：“有!我有夢想!”那么你做好準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)夢想而付出了嗎?你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，愿意付出茶余飯后的，夢想蛻變成了愛好;愿意付出八小時(shí)以內(nèi)的，夢想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人，才能在夢想的追逐中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!就像魯迅先生說過的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人，是幸福的!”。
我也有夢想。作為教師，我夢想成為學(xué)生最愛戴的老師，作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我夢想實(shí)現(xiàn)中國高等教育事業(yè)的騰飛，我現(xiàn)在的夢想就是要使重慶大學(xué)成為中國的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢想。
有夢想就會(huì)拒絕平庸、追求卓越，實(shí)現(xiàn)夢想還需堅(jiān)韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢想的人，更欽佩那些為夢想持續(xù)努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來的人，那些明知或許永無回報(bào)，但依然執(zhí)著奮斗的人!
成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠(yuǎn)見，在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學(xué)，立誓要“啟茲天府，積健為雄，復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中，有過輝煌，也有過挫折和彷徨，但每一次，堅(jiān)強(qiáng)的重大人都勇敢面對、執(zhí)著前行。今天，我們生逢盛世，國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，盡管我們面前還有很多艱難險(xiǎn)阻，還要經(jīng)過幾代人的長期努力，但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”的理念，經(jīng)過全體師生的共同努力，就一定能把重慶大學(xué)建設(shè)成為中國的大學(xué)之一，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
你們生長于盛世，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習(xí)慣了讓別人幫你選擇方向。很多時(shí)候，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么。在我看來，這是件非常遺憾的事情。從明天起，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢想的開始。然后帶著母校的祝福和期待，大膽放飛自己，做個(gè)有夢想的人，做個(gè)愿意為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的人，不以成敗論英雄，青春才會(huì)無悔。
我最后想談的詞是“成就”
大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才，大學(xué)的聲譽(yù)主要?dú)w因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天，每一年，有多努力，有多快樂，為家人做了什么，為企業(yè)做了什么，為國家民族做了什么，為人類做了什么，這匯聚起來，就構(gòu)成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)!
你們的成就關(guān)乎重大未來。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功，才算有成就?我想和你們說的是，我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻，我們該尊重每個(gè)崗位的工作者，崗位有不同，人生無貴賤;個(gè)性有差異，人人都平等。未來，如果你位居廟堂之高、權(quán)居國家之重，毋庸置疑，母校的老師和同學(xué)會(huì)為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個(gè)善良的工作者，成為一個(gè)高尚事業(yè)的追隨者，以自己的辛勤努力而持續(xù)推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，那么你也上對得起國家民族，下對得起母校的培養(yǎng)，我和老師們會(huì)永遠(yuǎn)在校園里，為你平凡而踏實(shí)的人生喝彩。影響力、創(chuàng)造力固然是社會(huì)的稀缺資源，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德。
未來，假如你幸運(yùn)的成為社會(huì)上常規(guī)定義的“成功人士”，遇到母校校友時(shí)，我希望你們不必以勝利者自居，要記得人間最真實(shí)的同窗之誼;如果你是社會(huì)上常規(guī)定義的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，記住母校和同窗永遠(yuǎn)是你精神家園中的親人!
愛就在那里，不離不棄。
最后，我想提醒大家，記住西部，這個(gè)養(yǎng)育過你的地方，無論你在地球的哪個(gè)角落，在社會(huì)的哪一個(gè)位置，都別忘記自己肩上的責(zé)任、心里的情感。
祝大家在未來的歲月里，健康、努力、快樂;重大因你而不同!