方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。個性畢業典禮方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理個性畢業典禮方案，希望對大家有所幫助。

個性畢業典禮方案篇1

一、活動時間：

6月10日上午7：20~8：00左右

二、活動地點：

校田徑場

三、活動流程：

1、7：20~7：25全校師生按指定位置集合完畢

2、7：30主持人宣布高三畢業典禮開始，升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣

4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣

5、高三學生代表發言

6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書

7、高二學生代表發言

8、書記致辭

9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三（x）班為榮”的旗幟

10、祝福大旗“飄過”高三師生

11、主持人宣布畢業典禮結束

12、高三師生照畢業照，高一（1~4）班學生從教師方陣中拿回椅子

個性畢業典禮方案篇2

各位家長、同學們：

大家上午好!

轉眼之間，六年的時間就這么過去了。我從-班同學一年級的時候就開始作為你們的班主任，看著你們一天天長大，作為老師的我也非常的高興。現在你們已經通過了升學考試，成為了一名合格的小學畢業生。馬上你們就要升入初中了，進入了一個全新的階段，希望同學們之后能夠繼續努力，保持一個好的成績。

初中跟小學不一樣的是，初中需要同時學習很多的課程，每一個課程都非常的重要。而小學呢，只需要把精力放在語文、數學、英語這三門學科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學，平時都沒有認真的在學習，只在上課好好的聽了。這種學習方法在小學還是很有用的，又可以玩好又可以學好。但在上了初中之后，課余需要多花時間在學習上面，才能得到一個好的成績。有些同學心里可能會非常的緊張和迷茫，你們在這個假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個底。

雖然現在考試的成績還沒有出來，但這只是一次畢業考試，不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質是不一樣的，沒考好也沒有關系。雖然有些初中會有入學門檻，但其實初中的師資力量和辦學條件都差不太多，所以去哪個初中都一樣。只要你們想學，在哪里都能夠學好。只有學不會的學生，沒有教不好的老師。同樣的一個班級，都是一個老師上課，但有的同學成績差，有的同學成績好，就是因為這個。我相信你們在這半個學期經歷了那么多的模擬考試，對自己的成績也應該有了足夠的了解。只要在考試的時候心態足夠好，能夠穩定發揮，就一定能夠考出一個好的成績。

--學校將會是你們人生中待得最久的一所學校，你們在這里度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現在的大孩子，我相信你們對這所學校也非常的留念，希望你們以后有時間可以常回來看看，--永遠是你們的家，你們永遠是--的一份子。其實老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發展得更好。這六年，你們跟同學們也產生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說，之后的時間就留給你們自己，我們老師也該退場了。

謝謝大家!

個性畢業典禮方案篇3

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年6月23（星期日）下午2：003：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇難忘恩師

（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇夢想啟航

（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）

（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯唱

（4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業典禮結束

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的

《再見了》）

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。

（六）學校贈送畢業紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。

（七）合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

（八）宣布活動結束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）

個性畢業典禮方案篇4

一、晚會名稱

x。

二、晚會宗旨

光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。

三、晚會活動主題、時間及地點

1、主題：珍重、再見。

2、時間：x年x月x日。

3、地點：x教室。

四、主辦人員

x班。

五、晚會流程

晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。

(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。

節目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。

主持人開場，介紹嘉賓。

嘉賓致辭(3—5分鐘)。

(二)節目表：

1.男女舞蹈：x7分鐘。

2.歌曲串燒：10分鐘。

3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。

4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。

5.女生舞蹈：x。

6.歌曲：那些年7分鐘。

7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。

8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。

9.班主任寄語。

10.我們一定會再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚會活動準備

1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。

注意在入場和退場時的時間安排。

2、活動工作安排：

①、活動總協調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。

②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。

③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。x負責。

④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。

⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。

⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。

⑦、幕后工作安排：

1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;

2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見);

3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責

⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。

七、資金預算

教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。

飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。

八、經費的籌措

剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。

九、其他小細節

寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。

邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。

個性畢業典禮方案篇5

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的.畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：

夢想在這里啟航

二、活動時間：

20__年__月22下午3：30—4：40

三、活動地點：

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備：

1、總協調、活動策劃、主持稿(李__)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊__)

3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、演出節目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)

6、選拔、培訓主持人(何__)

7、六年級20名學生獻花(李__)

8、帶領學生給母校獻禮(趙__)

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余__)

10、新聞稿(曠__

11、教師寄語(周__)

12、拍照、催場(劉__)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)

六、畢業典禮流程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

個性畢業典禮方案篇6

一、活動主題

“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動。

二、活動目的

通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

三、活動對象

化學化工學院__級學生。

四、活動形式

走訪的`形式。

五、主辦單位

化學化工學院團委學生會。

六、承辦單位

化學化工學院就業促進部。

七、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

八、活動地點

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動準備

(一)宣傳：

出海報一份，貼在__化學化工學院宣傳欄上。

(二)征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

(三)秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動流程

1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由__個人一組);

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;

3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤;

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

十二、工作安排

策劃部：提供詳細的活動策劃方案。

就業促進部：確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部：制作宣傳海報。

秘書處：提供大四師兄師姐的資料。

十三、經費預算

打印費__元海報費__元。

總計__元。

個性畢業典禮方案篇7

為了讓高三學生體驗畢業離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的'時刻，在即將畢業時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20__屆高三年級畢業典禮。現將典禮計劃擬定如下：

一、指導思想

以“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創設良好的氛圍。

二、組織機構

組長：康共平

副組長：尹玉生、陳春陶

成員：高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創造輝煌

(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00

(三)活動地點：學校服務大樓四樓

(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人：尹玉生書記

(六)大會程序：

1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業典禮的領導，宣布開始，奏畢業歌。

3.康共平校長主題發言。

4.學生代表發言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。

5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排：

1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。

2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場，監督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統調試控制和保障負責人：劉珍珠。

5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。

個性畢業典禮方案篇8

活動目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、萌生對小學生活的向往之情。

活動準備

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。

活動過程

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：__屆畢業典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！

(園長向畢業生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。

(幼兒上臺接受畢業相冊。)

師：多么珍貴的畢業相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。

(幼兒身穿園服，頭戴博士帽，一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)

師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾，再來向您問個好

幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！

(中班幼兒代表獻詞。)

師：為了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎？

幼：對了！你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

師：現在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉龍頭，其余幼兒及家長舉龍身，跟著龍頭跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)

幼：為了我們的畢業典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么？

師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

(時裝表演按設計特點分成動感組和優雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)

師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們在小學里取得更大的進步！

個性畢業典禮方案篇9

三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定于20__年6月上旬舉行畢業典禮活動。具體方案如下：

一、典禮籌備領導小組

組長：郭欽義

副組長：李建明吳宗濤

成員：侯宏建陳粟王家輝

陳穎崔松領

二、畢業典禮主題

以“同學友誼、師生情誼”為主題

三、典禮時間、地點

1、時間：____年5月31日上午7:30

2、地點：學校主校區操場

四、出席典禮人員著裝要求

1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

五、畢業典禮程序

1、入場儀式

前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業畢業班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業的大學設置情況、畢業前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、典禮開始

四名主持人同時出場，分別由經典帶動，宣布畢業典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。

3、領導致辭

請黨總支書記、校長王建民同志致辭。

4、學生發言

（1）畢業生代表發言

五名學生分別代表五個專業畢業班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發言完畢暫不離場）

（2）二年級學生代表發言

相應專業的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發揚畢業班精神、傳承畢業班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）

5、節目表演

主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領導頒獎

首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優秀畢業生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優秀畢業生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺，“十佳優秀畢業生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

7、真情回顧

頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優秀畢業生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

8、老師發言

在真情回顧環節當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發紀念冊

請領導或嘉賓給畢業生發放畢業紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發放以班級為單位進行，頒發的是全體畢業生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業簽名

紀念冊發放完畢主持人宣布畢業典禮結束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業生到特場區在“20__屆畢業典禮”的條幅上簽名留念。同時循環高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業歌》等，全體離場。

個性畢業典禮方案篇10

一、活動目的

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!

二、晚會內容及性質

名稱：追憶往昔，展望未來——__管理學院畢業季大型歡送會

主題：回收，展望，感恩，奮斗

形式：

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節目表演

4、畢業生大合唱

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等。

地點：大禮堂

時間：__年x月初

參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹。

三、晚會性質

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會

協辦單位：各系學生分會

贊助商：__

顧問：__

指導老師：__

主要負責人：__

四、前期籌備

策劃書：x月__日擬定并交院領導老師簽字審批，__日到__日修訂，__日定稿宣傳：x月__日到__日

贊助：x月__日到x月__日

主持人選定：x月__日之前選定

節目篩選：x月__日

彩排：x月__日

正式演出：x月__日

后期制作：x月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站，__湖網站及其他兄弟院校網站。

五、晚會流程

(一)準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)晚會開始

1、晚會視頻播放

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始。

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

(三)晚會開始

1、開場舞

2、晚會節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓，演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長：__

組員：__

主要責任：晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長：__

組員：__

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組

組長：__

組員：__

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝。

4、宣傳組

組長：__

組員：__

主要責任：用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員。

5、籌備組

組長：__

組員：__

主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長：__

組員：__

主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理。

7、秩序維護組

組長：__

組員：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作。

8、禮儀組

組長：__

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證晚會的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函__元

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)__元

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等__元

榮譽證書：__元

光碟制作：__元

化妝品：__元

茶水飲料費：__元

照片洗印費：__元

其他未知費用：__元

共計：__元(不包含服裝租借費)

個性畢業典禮方案篇11

一、指導思想

以"難忘"和"感動"為主旨，以"心懷感恩，壯歌遠行"為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發內心的畢業情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

二、活動時間：

6月8日上午

三、活動地點：

各班教室、操場

四、參加人員：

全體教育干部、六、七、八、九年級全體師生、九年級家長代表

五、畢業典禮領導小組：

組長：尹德榮

副組長：張文杰、凌吉平

成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

組織策劃：相關處室、九年級組

音響設施、會場布置、現場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅

安全保障：政教處

六、活動流程

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白（主持人任玉杰、任百娜）

合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程；

男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。

男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。（掌聲）

（1）九年級學生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發，班長舉著"班級名牌"，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區域就座。合：黃墩中學"心懷感恩，壯歌遠行"，畢業典禮，現在開始！

（2）全體起立，奏國歌。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）

（3）獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規定區域。

（4）代表發言。

1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽，學生簡介，發言圍繞"難忘師生情，感恩母校、父母"為主題。回顧校園生活，分享成長喜悅，展現青春風采。

2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業生

（5）班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。

（6）畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

（7）畢業生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

（8）別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

結尾：

男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。

合；再見了，老師，同學們，祝你們萬事如意！二十年后再相會！黃墩中學20__屆初中畢業典禮到此結束。

備注：（注意事項及責任分工）

1、在畢業典禮前，請各班開好最班會，強調好紀律，統一著裝。（班主任）

2、各班安排好獻花的禮儀學生。（班主任）

3、各班級以"留住真情放飛理想挑戰中考收獲六月""為主題召開班會。

①嚴禁學生喝酒吸煙、噴"飛雪"等。

②堅決做好公物維護和場所衛生狀況，活動結束后政教處組織檢查與驗收。

③體現班級特色，鼓勵設計一些有意義、有內涵的創意活動。

④活動時間7：30—9：40，會議期間，學生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。（班主任）

4、各班提前擬寫好班級介紹詞。（班主任）

5、學生禮儀培訓。（劉麗華）

個性畢業典禮方案篇12

各系：

我院20__屆畢業生畢業典禮定于6月21日上午舉行。為切實做好此項工作，現將具體事宜通知如下：

一、典禮時間、地點

20__年6月21日(周四)上午8：0開始

地點：體育館

二、參加人員

全體院領導、各教學系黨政主要負責人、畢業班輔導員及20__級畢業生。

三、有關要求

1.請各系認真組織好本單位畢業生提前10分鐘入場，并按指定位置就座，其他所有老師隨班就坐，要全程維持好大會秩序。

2.請參加畢業典禮的院、系領導著校服夏裝在主席臺就座。

學院辦公室、學生工作處

20__年6月20日

附：

__工業職業技術學院20__屆學生畢業典禮議程

時間：20__年6月21日(周四)上午8：0

地點：體育館

主持人：副院級干部陳x

一、奏唱國歌

二、宣布《教育部關于20__-20_學年度本專科生國家獎學金獲獎者的公告》(院紀委書記肖x宣讀，院黨委書記魏x頒獎)

三、宣布20__屆優秀畢業生表彰決定(副院長李__宣讀，院領導頒獎)

四、畢業生代表發言(__工程系20__屆畢業生);

五、教師代表發言(公共教師x)

六、頒發畢業證書(院長x)

七、畢業生集體宣誓(領誓：x系20__屆畢業生__)

八、院長鄭__講話。

個性畢業典禮方案篇13

活動目的：

1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

活動主題：“告別母校，放飛理想”

活動時間：7月7日上午

活動地點：學校操場

參加人員：學校領導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》

(3)學生組織、音樂播放

(4)錄像：拍照：

二、活動過程：

(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2.老師寄語

3.學生代表發言

4屈主任.宣布畢業生名單

5.陳校長頒發畢業證

6.低年級學生向畢業年級學生送祝福

9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業歌》結束

個性畢業典禮方案篇14

設計意圖

幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

活動目標

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

前期準備

1、發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

現場流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理現場

主持人發言稿

開始部分

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大（１）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大（1）班ＸＸＸ爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發言）

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！

孩子，初見你時，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對幼兒園這個“未知世界”的陌生。

當你看到幼兒園里那么多小伙伴時，你的眼神中又充滿著對于成長和快樂的渴望。

孩子，當你在媽媽的帶領下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。

當你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“陌生的阿姨”時，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。

老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。

但是，老師不能這么做，因為這將是你人生中最重要的一步。

親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國——幼兒園，這也是你人生必須經歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。

孩子，當你逐漸適應這里的環境，接納身邊的每一個小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的`樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。

孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實無華。

有人為你為什么把花獻給了老師，你笑著說：因為我愛她。

孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副【我的媽媽】。

老師問：為什么畫中有兩個媽媽，你靦腆的說：還有一個就是老師你呀

孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？

你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。

孩子，有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。

當你入園時，老師傾盡所能讓你學會離開媽媽。

而現在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子，時間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。

孩子，你終于要畢業了！

老師應該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們，終于到了說再見的那一刻！

如果有一天你會想起我，無論你在哪里，請你一定要記得老師的話：

老師希望你堅強勇敢

老師期待你正直誠實

老師盼望你樂觀向上

老師祈愿你平安健康

（匯報演出）

甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花__X、__X。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班__X小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

個性畢業典禮方案篇15

時間： 7月1日晚上六點半

地點：五樓階梯教室

主持人：

參加人員：學校行政、六年級任課教師

準備：

1、橫幅“放飛理想告別母校”—小學20__屆年六年級畢業典禮”

（長七米，紅底白字）：

2、優秀畢業生證書32張，特長生42張：

3、畢業證書和畢業照準備：

4、五樓階梯教室布置：

5、音響資源、多媒體制作：

6、合唱歌曲排練：

議程：

《畢業歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛

一、宣布20__畢業典禮現在開始

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德，我們要學會感恩，在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼，并且，學生的知識是老師傳授的，下面請代表全體六年級老師致辭

三、教師代表致辭

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級代表畢業獻詞

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

五、畢業生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

接下來有請校長為我們宣布優秀畢業生名單。（頒獎）

2、優秀畢業生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）

3、教師節目：老師的心聲，詩歌朗誦

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。

八、校長頒發畢業證書（音樂）

今天，我們畢業了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、全體合唱《最初的夢想》

放飛理想，告別母校——小學20__畢業典到此結束。