最新版消防演練方案
方案著重于解決問題的方法、目標、預期結果和時間表等方面,以及相關的資源需求和預算安排。寫好最新版消防演練方案不是那么簡單,下面給大家分享最新版消防演練方案,供大家參考。
最新版消防演練方案篇1
1編制目的
為防止重大生產安全事故發生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發生的事故,保護員工人身和公司財產安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。
2危險性分析
2.1企業概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州,總占地約24665.87平方米。廠區環境優雅、風景優美,花園式工廠,集安全環保型、功能型涂料研究開發、規模化生產和銷售結合為一體的專業化工涂料企業。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業使命,在專業領域取得了突飛猛進的發展,品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質,VOC含量遠遠低于允許值,屬于實際無毒級,并通過“CCC”認證、IS09001國際質量管理體系認證、ISO14001國際環境管理體系認證以及SGS(國際認可)產品認證,連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業”。
2.2危險性分析
本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的.原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發生火災爆炸。
3應急組織機構與職責
公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。
3.1指揮部組成人員和職責
總指揮:總經理
副總指揮:安全主管
成員:其他相關管理人員
總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。
指揮部主要職責:
(1)組織制定本單位安全生產規章制度;
(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實施安全事故應急預案;
(5)負責現場急救的指揮工作;
(6)及時、準確報告生產安全事故。
3.2工作組組成成員和職責
滅火組:負責消防、搶險。
成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。
救護組:負責現場醫療、救護。
成員:戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組:負責治安、交通管理。
成員:彭長中、唐硯紅。
通訊聯絡組:負責通訊、供應、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組:負責運送傷員
成員:仇雪林、鄧永平。
4預防與預警
4.1事故預防措施
(1)建立健全各種規章制度,落實安全生產責任;
(2)定期進行安全檢查,強化安全生產教育;
(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;
(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;
(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。
4.2報警與通訊
公司將用于個體防護、醫療救援、通訊裝備及器材配備齊全,并確保器材始終處于完好狀況;
應急電話:
火警:119
匪警:110
醫療急救:120
鎮環保局:6673028
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最新版消防演練方案篇2
一、演練目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:
三、演練范圍:
消防演練路線:從倉庫疏散至總務院以外安全區域。參加人員:院本科大專、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體
四、演練內容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構:
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮:
總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:
成員:
任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:
成員:
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:
組長:醫務科、護理部負責人
成員:病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
最新版消防演練方案篇3
近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造__小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:__副總指揮:__、__
成員:__、__、__各班班主任
2、演練人員職責分工:
總指揮:__負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:__負責學生人員疏散和搶救。
后勤:__負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:__負責整個演聯絡協調:__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20__年4月29日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的.安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散,全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布:“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校278人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
最新版消防演練方案篇4
一、消防演習方案活動方案實施程序
物業管理企業應根據實際情景,每年組織一至兩次消防演習,經過演習,檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救本事;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織本事:檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情景等。所以消防演習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統籌安排,做到按部就班、井井有條。
1、消防演習方案申報批準
物業管理企業或物業服務管理項目部,應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后,向負責消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
2、消防演習實施通知
在消防演習實施的前兩周,應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。
在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示客戶關于消防演習事宜。
3、消防演習工作資料分工
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情景:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情景,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統運行情景,命令配合指揮采取相應措施:協助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的職責:配合協同滅火部總指揮的滅火工作,根據總指揮的意見下達命令。
(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。
(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車:堅持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
(6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。
(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統,堅持正壓送風排煙。
4、消防演習前培訓、宣傳
對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自我所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5、消防演習前消防設備、消防器材等準備
在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態,準備齊全。
6、消防演習準備工作落實情景檢查
演習前3天,由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最終綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂,包括人員配備、職責考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
7、消防演習實施
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
(5)演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感激客戶、賓客的參與支持。
8、消防演習總結
消防演習結束后,要求各滅火小組對演習工作進行總結,要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改善演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項:
(1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對客戶生活工作影響小的時間段,以使更多的客戶參加。
(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全位置,盡量減小對客戶的影響并保證安全。
(3)消防演習時,要避免長時期斷電停電,能夠象征性地斷電數秒鐘。
(4)消防演習過程中,采用各種形式做好參加演習客戶情景的記錄工作,對不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識宣傳、講解工作,做好參與演習客戶的安全保護工作。
最新版消防演練方案篇5
為貫徹落實上級文件精神,結合學校生命教育主題,幫助學生珍惜生命,熱愛生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急疏散演練方案。
一、成立演練領導小組
總指揮:
疏散指揮組:
二、活動內容總體安排
(一)消防知識講座、滅火演練
消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課,地點:操場
(二)消防疏散演練
時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課。
(三)演練總結
總指揮總結。時間:滅火演練完畢。地點:集會場地
三、利用的各類科技教育資源
1、場所:校舍、校園
2、資料:消防應急疏散資料
3、器材:學校廣播及音響設備,警報裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
四、活動的過程和步驟
(一)報警程序:
1、辦公室某立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“__小學發生災情,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機;__負責向120求救;某向市教育體育局領導匯報情況。
2、門衛值班人員負責打開學校大門,做好引導消防車輛工作,某老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要,某老師負責關閉學校總電源。
(二)演練安排
1、時間:某年10月21日(星期四)下午第一節課
最新版消防演練方案篇6
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:
具體指揮:
工作小組:
正副班主任(現場指導)保護、引導
三、演練時間:
20__年x月x日,上午__點
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、發生報警信號:__(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩定學生的.情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級:一~六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
最新版消防演練方案篇7
物業管理企業應根據實際情況,每年組織一至兩次消防演習,通過演習,檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力:檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統籌安排,做到按部就班、井井有條。
1、消防演習方案申報批準
物業管理企業或物業服務管理項目部,應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后,向負責消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
2、消防演習實施通知
在消防演習實施的前兩周,應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。
在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示客戶關于消防演習事宜。
3、消防演習工作內容分工
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統運行情況,命令配合指揮采取相應措施:協助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的責任:配合協同滅火部總指揮的滅火工作,根據總指揮的`意見下達命令。
(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。
(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車:保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
(6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。
(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統,保持正壓送風排煙。
4、消防演習前培訓、宣傳
對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5、消防演習前消防設備、消防器材等準備
在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態,準備齊全。
6、消防演習準備工作落實情況檢查
演習前3天,由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂,包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。
7、消防演習實施
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
(5)演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。
8、消防演習總結
消防演習結束后,要求各滅火小組對演習工作進行總結,要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項:
(1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對客戶生活工作影響小的時間段,以使更多的客戶參加。
(2)消防演習"火場"應選擇在相對安全位置,盡量減小對客戶的影響并保證安全。
(3)消防演習時,要避免長時期斷電停電,可以象征性地斷電數秒鐘。
(4)消防演習過程中,采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作,對不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識宣傳、講解工作,做好參與演習客戶的安全保護工作。
最新版消防演練方案篇8
一、應急演練目的
1、評估企業應急準備狀態,發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協調問題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調整演練難度,進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練策劃組
組長:__×
副組長:______
成員:________×
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業應急預案規定參加演練的人員及單位:廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組組長:__×
成員:________×(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長:__×
成員:____________
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員:______
模擬傷員:______
模擬應急響應效果人員:______(模擬泄漏)______(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
五、應急演練時間:20__年__月__日__:00-____:____時
六、應急演練目標、評價準則及評價方法
根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)
為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
七、演練現場規則
為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:
1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語,事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等,當計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態;
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應,應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息,演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況,應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的.轉變;
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。
八、應急演練前的準備
1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業已于20__年5月向周邊群眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;
3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;
6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說明
20__年__月__日__:____時,__車間__崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。
十、演練程序(表2)
表2演練程序(略,因太大傳不上來)
十一、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情況。
______X化工廠
二○__年四月十三日
附:名詞術語
1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。
2、控制人員是指根據演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員,或模擬事故的發生過程的人員。
4、評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。
5、觀摩人員是指來自相關單位或鄰近社區,旁觀演練過程的觀眾。
6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。
7、通訊錄是指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現場規則是指為確保演練安全而制定的,對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
8、演習評價是指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發現的過程。
10、演習發現是指通過評價過程,發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。
11、不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。
12、整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復出現前次演練發現的整改項問題的。
13、改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。
最新版消防演練方案篇9
為深入開展社會化消防宣傳教育活動,廣泛發動全社會關注、支持和參與消防工作,努力提高全民消防意識,積極營造濃厚的消防安全氛圍,結合轄區實際,縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內開展“119消防宣傳月活動”。為認真做好宣傳月各項工作,特制定活動方案如下:
一、指導思想
牢固樹立紅線意識和安全發展理念,以“落實消防責任,防范安全風險”為主題,以“黨政領導重視、部門齊抓共管、單位責任履職、公眾積極參與”為出發點,動員各界力量積極參與,凝集社會安全發展共識,通過開展系列活動,扎實推進落實消防安全宣傳教育“五進”工作,進一步增強全社會防范火災的能力和水平,維護全縣火災形勢持續穩定。
二、活動時間
11月1日至30日。
三、活動主題
落實消防責任防范安全風險
四、活動內容
(一)開展營造氛圍系列活動
宣傳月期間,啟動三項“亮化”宣傳工程,營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標亮起來”。住建部門要督促物業服務企業借助永泰縣代表性的高層建筑、地標性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等,于11月1日、9日的18時統一播放消防安全公益提示并定格至24時(不插播其他宣傳內容);其他時間滾動播發。二是“樞紐亮起來”。交通運輸部門要推動相關單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等,利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體,刊登消防公益廣告、字幕,懸掛消防安全海報、垂幅、標語。三是“街頭亮起來”。各鄉鎮要發動沿街單位、居民小區,通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。
(二)舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式
為切實引導和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動,縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式,屆時將邀請縣政府領導、縣消安委會成員單位負責人,組織消防、民政、應急、水利、地震等多種應急力量,以及消防安全重點單位、社區物業服務企業負責人管理人、居民代表等現場參與。
(三)開展“119”咨詢日活動。
緊緊圍繞落實“消防責任防范安全風險”活動主題,消防部門要組織消防指戰員、文員和志愿服務隊以及熱心消防公益事業的個人在轄區主要路段、商業街區、人員密集場所設置消防宣傳驛站,發放消防宣傳資料,策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動,手把手、面對面指導群眾學習消防安全知識和技能,提高全社會防控火災的能力。各鄉鎮要上下聯動,組織開展“咨詢日”活動,面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法規、安全知識、應急知識等內容,回答群眾關心的消防安全熱點難點問題,各職能部門要在本部門網站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳,進一步推動全社會關心、支持、參與消防工作,提高各行業、企業和社會機構的參與度,努力增強“消防安全宣傳月”活動的影響力,切實通過咨詢日活動掀起宣傳月活動高潮。
(四)開展主題宣講系列活動
各鄉鎮、相關部門要以《消防安全責任制實施辦法》、《關于推進消防安全宣傳教育進學校進社區進企業進農村進家庭工作的指導意見》為指導,按照“三管三必須”的要求,強化消防安全責任落實,開展好以下三個活動:一是開展“敲門入戶”活動。縣文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務工、獨居老人等群體上門協助查改用火、用電、用氣安全隱患;各鄉鎮及相關部門要發動和指導鄉鎮網格員、社區保安員、物業管理員,重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動,開展以“排查一遍身邊火災隱患,進行一次面對面消防知識傳授,開展一次報警、逃生演練,”為內容的“三個一”活動,幫助其檢查整改家中的消防安全隱患,提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強培訓警示教育活動。各鄉鎮及相關部門要結合《安全生產法》《高層民用建筑消防安全管理規定》宣貫,組織本轄區、本行業(系統)黨政機關干部和社會單位、企業相關人員開展落實消防安全責任宣傳教育活動。要以電動自行車火災警示宣傳為主題,向公眾提示電動自行車及電瓶在室內停放充電的火災風險;加大對違規停放電動自行車的執法力度,并及時對相關責任人、責任單位進行曝光,引導其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業主管部門要督促指導轄區社會單位開展“五個一”活動,即通過召開一次消防安全專題會議,落實各個環節消防安全措施;開展一次火災隱患自查自糾行動,及時消除火災隱患;舉辦一次全體員工消防安全培訓,掌握“一懂三會”消防安全技能;開展一次疏散逃生、滅火救援演練,增強處置火災和逃生自救能力;張貼或播放一次消防安全宣傳標語或視頻動畫,增強消防安全學習氛圍。
(五)強化媒體平臺宣傳報道
一是媒體助陣,擴大宣傳面。縣委宣傳部要協調縣融媒體、廣電網絡有限公司及其他傳統媒體和新媒體在宣傳月期間要加強火災案例警示教育,曝光火災隱患和消防安全不良行為,加強火災案例警示教育,宣傳違法行為責任和后果,普及消防法律法規、消防常識和逃生技能。二是開展火災隱患曝光行動。消防部門要推選1—2家隱患久拖不改、嚴重影響公共安全的單位進行集中曝光。三是組織線上線下共同學消防。各鄉鎮、各部門要加大全民消防安全學習云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應用,鼓勵社會單位和公眾開展線上自學。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰賽”和“消防安全大轉盤”H5,通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段,各鄉鎮各部門要積極發動公眾參與消防安全知識學習。
(六)精準實施消防安全警示提示
文化體育和旅游部門要指導轄區電影院線、網吧、KTV、星級賓館飯店、旅游景區,將消防提示融入視屏平臺開機界面和播放間隙。各鄉鎮及行業主管部門要充分借助移動互聯網短信平臺,將不放心的單位和場所責任人、管理人,市場商戶、高層建筑消防安全“經理人”、居民小區“樓長”、農村“村官”等納入目標人群,發送消防工作提示警示。宣傳月期間,消防部門要組織移動、聯通、電信三家移動運營商,在重要節點向全縣手機用戶推送針對性消防安全提示。交通運輸部門要組織外賣、快遞小哥當一天“消防公益使者”行動,在顧客包裹、訂單上統一印制消防安全提示語,將平安送到千家萬戶。
三、工作要求
(一)強化組織領導。各鄉鎮、各部門要高度重視,大力支持消防工作,加強溝通協調,將“119”消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災能力、推動安全發展高質量發展的載體,進一步形成行業齊動、城鄉同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領導組織,制定切實可行的活動方案,進一步明確責任、細化措施,確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。
(二)狠抓工作落實。各鄉鎮、各部門要緊密結合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“五進”指導意見,深入推動行業系統及社會各界重視消防工作,履行消防安全責任,共同維護安全發展大局。要圍繞活動主題,緊扣時間節點,狠抓各項活動和工作措施落實,真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位,把消防安全知識傳播到社會的每個角落,最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面,增強消防宣傳影響力,確保活動取得扎實成效。
(三)拓展形式內容。各鄉鎮、各部門要創新思路、因地制宜,綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式,積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業消防運動會、消防職業技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動,進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。
最新版消防演練方案篇10
為認真貫徹落實省、市、縣關于消防工作的有關要求,進一步加強學校消防安全工作,有效預防和減少火災事故的發生,確保學校財產、師生生命安全和教育教學秩序安全,根據上級有關要求,結合教育局實情,制訂本方案。
一、指導思想
認真學習、貫徹落實《學校安全管理條例》,建立健全安全工作組織、制度和預案,堅持“安全第一,預防為主”,“安全責任,重在落實”的方針,以防為主,綜合治理,加強教育,群防群治的原則,結合我校實際,制訂我校消防安全工作計劃,確定重點,落實措施,確保學校財產、師生生命安全及教育教學秩序的穩定。
二、工作要點
1、加強組織領導、落實工作責任
成立以校長為組長,副校長為副組長,各班主任為組員的學校消防安全工作領導小組。領導小組下設辦公室在校長辦公室。由學校辦公室主任王建偉任辦公室主任。
2、制訂消防安全工作計劃,明確消防安全工作的目標和責任
學期初,學校就組織開展一次消防安全工作大檢查,及時排查各類消防隱患和漏洞,及時消除安全隱患,確定消防安全責任人。同時,根據上級要求,結合我校實際,制定消防安全工作計劃,做到認真落實工作責任,制訂消防安全工作計劃和工作要點。
3、加大消防宣傳力度,提高師生消防安全意識
組織學生觀看消防錄像片,通過圖片的教育,使學生了解火災事故的`危害性,增強學生安全防火意識。同時,組織師生參觀市消防大隊,讓師生知道哪些地方是火災的地方,哪些地方可能有火災,哪些地方不可能有火災,增強員滅火的能力和火場逃生的方法。
三、消防安全工作措施
4、加強學校消防工作宣傳,提高學生消防安全意識。
學校要充分利用校廣播、宣傳欄,開辟消防安全知識專欄,對學生進行消防安全教育,提高他們的消防意識。各班要組織學生學習《消防安全常識》,讓學生了解消防法規和基本要領,使學生掌握火災發生時滅火和撲救初起火災的基本要領。
5、組織開展學生消防安全疏散演練和演練。
學校要組織學生在火災發生的時候,組織學生開展疏散逃生演練、消防滅火演練、火場逃生演練,通過演練,使學生掌握火災發生時滅火和自救逃生的基本知識,在演練中學會使用滅火器,掌握逃生方法。
6、開展消防安全教育“四個一”活動。
學校要利用校會、國旗下講話、班會和開展主題活動對學生進行消防安全教育活動,在活動中,學生掌握一種消防安全知識和技能,提高自救自護的能力,在緊急情況下能有序、快速的逃生。
7、開展消防安全檢查,落實消防安全責任。
學校每學期定期組織開展一次學校消防安全大檢查和消防安全大自查,查找火災隱患,及時整改,消除校園及周邊不安全因素,確保師生安全。每學期組織一次學生火災逃生演練和消防滅火演練活動。
四、消防安全工作制度
8、消防安全制度。
建立健全消防安全制度是加強消防安全管理工作的基礎,要建立健全消防安全責任制度,落實消防安全責任制。制度的內容包括:消防安全制度;消防器材使用管理制度;消防安全責任追究制度;消防安全檢查制度;消防安全責任追究制度;消防安全教育制度;消防器材配備制度;消防安全檢查制度;消防安全教育制度;消防安全隱患整改制度;消防安全責任追究制度;消防安全獎懲制度。
9、加強學校消防安全管理制度。
建立健全消防安全管理制度的主要內容是:消防安全責任制;消防安全教育制度;消防器材配備制度;消防安全檢查制度;消防安全宣傳教育制度;消防安全教育制度;消防設施配備制度;火場逃生自救制度。
10、開展消防安全檢查,落實消防安全責任。
學校要開展一次消防安全大檢查,及時消除火災安全隱患。學校要對教學樓及學校的消防設施進行排查,并登記造冊。要對教學樓的用電線路進行一次全面的排查,對學校電線亂拉亂扯、亂接開關等現象要及時上報,并做好
最新版消防演練方案篇11
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20學習、年消防應急預案演習方案如下:
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間:20_年x月x日。
3、演習地點:1、2樓,停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料,報綜合事
務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業部部員工立即疏散,并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢
演習結束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注;
1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
最新版消防演練方案篇12
為了提高全體領導干部職工居安思危意識,化解風險,擬開展體育系統防火疏散演練,現將演練實施方案如下:
一、時間:20__年6月24日(星期三)
二、地點:福州市體育運動學校
三、參加對象:局機關各處室、直屬各單位
四、內容:
(一)8:30-10:00消防宣傳教育培訓
(二)10:00-11:30消防安全培訓
(三)15:00-17:00滅火疏散逃生演練
五、演練組織
(一)總指揮:張涵、劉丹
(二)副總指揮:陳義、黃毅、郭志農、楊建國、彭樂
(三)成員:吳社委、王志賢、范忠華、李永清、林英、陳德強、王暉、黃輝、李濤、陳虹、盧湘玉
1、滅火行動分隊
隊長:吳社委
副隊長:王志賢、范忠華、黃輝、李濤、
職責:負責滅火部位的指揮調度
2、疏散引導分隊:
隊長:李永清
副隊長:林英、陳德強、王暉、陳虹、盧湘玉
職責:負責指揮整個辦公區域的人員疏散
六、演練準備階段:
(一)演練方案培訓及消防安全知識宣講
(二)仔細閱讀《應急疏散演練實施方案》,清楚逃生路線與要求,突出疏散過程中的安全,熟悉疏散路線和集合位置。
(三)現場準備滅火器、滅火水槍、水帶等。
七、演練實施步驟:
(一)總指揮在演練現場發布演練命令,演練正式開始。
(二)發現火情后,消防滅火隊長向119火警消防中心報警,并帶領本隊成員,迅速到達起火地點,通知安保人員切斷電源,同時利用滅火器等,投入滅火行動,在消防人員到來之前,盡量將火勢控制在初始階段。
(三)疏散引導分隊:引導人員向逃生通道疏散,疏散完成后,疏散引導隊向總指揮匯報員工疏散情況。辦公樓內職工聽到火災警報信號后,應沉著冷靜,迅速按照既定的疏散方向,往相應的樓道有序撤離,安全下樓后,再往指定集合地點。
疏散要點:路線明確,有序快捷
(四)清點匯報:集合完畢后迅速清點人數,及時向疏散引導隊長匯報,確認是否有人留在火場,以層層上報消防救援人員。
最新版消防演練方案篇13
一、指導思想:
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點:
學校教學樓、操場。
四、時間:
20__年3月31日下午
五、組織領導:
演練總指揮:__
組織策劃:__
現場指揮:__
醫療保障:__
參加對象:__
六、組織分工:
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、部新城消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排:3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10消防演練開始
3:40左右消防演練結束
4、對班主任的.要求:①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程:
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。
“下面我宣布20__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。
4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告鄭校長:__X年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”
5、徐中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅:“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會”田徑場
“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響:__
4、攝影:__
5、新聞報道:__
最新版消防演練方案篇14
一、目的
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報(20__年6月8日下午)。
4、計劃在20__年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮:姚永安——負責全面指揮。
2、副總指揮:丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。
3、現場指揮:陳新年
4、滅火組:組長:__;組員:劉__6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:__
6、現場秩序維護:劉__
四、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長。
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20__年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習,下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。
工人疏散組:
組長:__,負責火災現場疏散的指揮任務。
組員及具體負責工作:__:負責火災現場工人疏散和清理工作。
救護組:
組長:__,負責救護的指揮任務。
組員:__,負責對傷員進行護送任務;
滅火組
__負責滅火自救。
宣傳廣播組:__
組長:__,負責廣播宣傳指揮任務。
組員:__負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。
六、具體演習安排
1、火災發生,第一發現火情者立即項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。
3、由__組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現場,總指揮姚永安對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!
七、演習效果評定依據:
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
八、考評
1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
一、演練目的
1、落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的`生命安全。
3、通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間:
20__年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內容:
教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮:
副總指揮:
主要成員:
五、演練現場分工
總指揮:
現場指揮:
廣播、警報:
計時、聯絡:
攝影:
各教學樓疏散調度員:
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。
七、注意事項
1、20__年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。
3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4、學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結束,各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務處:制定演練方案。
2、年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3、班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。
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最新版消防演練方案篇15
為了堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。為使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法,確保在災害來臨時,學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡,現制定此方案。
一、演練活動內容
演練活動的具體項目及注意事項
(一)、消防、避震應急演練
演練前的準備工作:教師要反復向幼兒講清如下事項。
1.發生火災時,要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。
2.發生地震時,在教室內的.幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)、地震緊急疏散演練
根據各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。
疏散時需要注意的事項:
1.地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班幼兒一齊有序行動,與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。
2.必須按疏散路線疏散,疏散時各班成兩路縱隊,以免碰撞、擁擠、踩傷。
3.當堂教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序將幼兒撤離到操場。
4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
6.各班幼兒到達集中地點后,幼兒要蹲下,保護頭部。演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向園長報告。
(三)、演練對象及時間:
演練對象:全體幼兒園師生
演練時間:20__年x月12日
最新版消防演練方案篇16
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產奠定基礎,特制定供水車間消防應急演練活動方案:
一、活動相關事項
活動開始時間:20__年7月7日下午14:消防安全知識講座活動地點:水廠會議室
消防演練活動地點:水廠院內指定區域
參加活動人員:保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛科人員主講消防安全知識(火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習,觀看火災警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛科人員點評演練效果。活動結束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的`原則,不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的活動區域,現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器,須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。
4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統計,以備后續及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場,簽字報到。3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關場所逗留。
最新版消防演練方案篇17
在“全國消防日”來臨之際,為增強全縣師生的防火安全意識,普及安全知識,提高防火基本技能,根據上級部門要求,決定在全縣教育系統開展消防宣傳教育活動。
一、指導思想
不斷提高學校(園)安全保障能力,有效防范和減少火災事故的.發生,促進全縣學校安全形勢持續穩定好轉。
二、活動主題
找火災隱患,保家庭平安。
三、組織機構
為切實加強對“全國消防日”宣傳教育活動的組織領導,縣教育局成立宣傳活動領導小組。如下:組長由__局長擔任,副組長由__副局長擔當,成員由局各股室負責人組成。領導小組辦公室設在教育股,兼任辦公室主任,負責“全國消防日”宣傳教育活動的組織部署、指導協調等相關工作。
四、活動內容
“全國消防日”宣傳教育活動時間為20__年11月7日至11月14日。
(一)著力開展消防安全知識宣傳教育。“全國消防日”活動期間,各校(園)要認真組織開展消防安全宣傳教育活動,以發放宣傳資料、開校會、專題講座、校園廣播、板報、圖展、橫幅等多種方式,強化學校師生消防安全教育。要上好一堂以消防安全為主題的安全知識課,出一期以消防安全為主題的黑板報。要通過小手拉大手,認真開展“消防安全知識進萬家”行動,擴大消防安全知識宣傳范圍,使消防安全知識進村、進社區、進家庭,以一個學生帶動一個家庭。
(二)積極開展消防應急演練。各校(園)要進一步完善應急預案,不斷提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性。在此期間,各校(園)要結合實際,認真開展一次消防應急演練,切實增強應急處置的科學性、及時性和有效性,努力提高教師的應急處置能力和學生的逃生自救互救能力。
(三)集中開展安全隱患排查整治活動。各校(園)要集中組織開展一次消防安全隱患排查整治行動,認真組織開展學校消防安全隱患大排查和大整治活動,徹底排除火災隱患,做到不留死角,不留盲點,有效預防消防安全事故的發生,切實保障學校安全穩定。
(四)堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則。各學校要重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,對排查出來各類隱患及時全面整改。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導。認真組織開展“全國消防日”宣傳教育活動是抓實學校安全工作的具體體現。各校(園)要高度重視,加強領導,按照縣教育局的統一安排部署,結合學校實際,制定“全國消防日”宣傳教育活動方案,并認真組織開展各項活動,做到有部署、有組織、有檢查、有記錄,確保活動有序有效開展。
(二)周密策劃,精心組織。各校(園)要緊緊圍繞“全國消防日”宣傳教育活動主題,認真策劃,精心組織,切實增強活動的吸引力、影響力和感染力,使活動貼近實際、貼近師生、貼近生活,做到主題鮮明,效果明顯。
(三)加強督查,注重實效。活動期間活動領導小組加強對學校“全國消防日”宣傳教育活動的督查指導,認真指導學校開展好安全宣傳教育活動,進一步提高宣傳教育的針對性和實效性,力戒搞形式主義。要形成長效機制,推動學校消防安全宣傳工作的日常化、制度化、規范化。
(四)認真總結,及時上報。“全國消防日”宣傳活動期間,各校(園)要將一些好的做法和經驗及時向縣教育局、縣宣傳部、市教育局等投送通訊稿。活動結束后,各校(園)要及時認真總結,并將活動方案、情況總結(另同時上傳兩張活動照片)于11月20日前以電子稿形式上報安全管理郵箱
最新版消防演練方案篇18
深刻汲取近年來全國福利機構消防事故教訓,堅決防范遏制民政領域重特大安全事故,為新中國成立70周年營造良好的消防安全環境,特制定本方案。
一、指導思想
以“迎國慶、創文明、保平安”為目標,以開展省、市安全生產大排查大整治大提升專項行動、“安全生產月”和“安全生產隴原行(金城行)”等活動為載體,按照“防風險、除隱患、遏事故”的工作思路,分析研判安全風險,落實安全管理責任,通過組織開展主題宣講普及安全常識、參加安全知識競賽、組織應急演練等活動,進一步夯實全市民政系統安全生產的基礎,進一步保持全市民政系統安全生產形勢持續穩定向好的勢頭,進一步全面提升全市民政系統安全生產管理水平,為創建全國文明城市、慶祝新中國成立70周年創造良好的環境。
二、活動目的
1.檢驗應急預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
2.強化安全意識。通過以點帶面的集中演練觀摩,增強廣大干部職工的安全防范意識,提高安全責任,有效預防各類安全事故的發生,為全體民政服務對象創造安全的&39;生活環境。
3.鍛煉消防隊伍。通過應急演練現場觀摩,加強專業知識的學習、交流,提升各單位熟練掌握應急預案的操作流程,提高兼職消防隊伍的實戰化本領,切實提高民政系統消防應急能力和風險處置能力。
三、組織機構
為保障活動順利開展,決定成立局系統消防應急演練工作領導小組,由局分管領導任組長,邀請市應急、消防等部門相關領導及市社會福利院主要領導任副組長。領導小組下設辦公室,負責本次應急演練的組織協調工作,辦公室主任由局辦公室主任兼任,成員由民政、應急、消防等部門相關科室負責人及局屬各單位主要負責同志組成。
四、演練時間、演練地點和參加人員
(一)演練時間:20_年8月6日上午9:30-11:30
(二)演練地點:市社會福利院
(三)參加人員
局機關辦公室、財務審計科、社會事務科、養老服務科、兒童福利科負責人,局屬各單位黨政負責人和安全保障員。
五、演練內容
第一階段:突發事故,啟動預案。
第二階段:統一指揮,緊急處置。
1.綜合協調組到達現場,啟動微型消防站,進行人員緊急疏散,初期火災撲救;
2.現場救援組到達現場,解救被困人員;
3.醫療救護組到達現場,判斷傷員傷情,實行緊急搶救、現場處置,安排轉運傷員;
4.后勤保障組到達現場,做好現場人員疏散,保障應急通道暢通。
第三階段:演練結束,恢復現場。
確定現場為安全狀態,清理現場,各組集合報告救援情況。
六、工作要求
1.局辦公室負責聯系市應急管理局、消防支隊,相關科室配合做好前期準備工作。
2.市社會福利院要高度重視,做好現場演練各項準備工作,明確工作任務要求,會同演練工作各方面優化、細化演練方案,做好演練會場氛圍營造,確保活動安全有序開展。
3.局屬各單位于8月2日前報送參加活動人員名單,并于活動結束后結合本單位實際,積極開展以“迎國慶、創文明、保平安”為主題的安全生產工作,細化制度方案,優化應急預案,明確工作責任,加強隱患排查,落實工作任務,提高管理水平。整改和工作情況于8月20日前書面報局辦公室。
最新版消防演練方案篇19
為了切實增強學校消防安全管理能力,進一步加強全校師生應付突發事件的能力,樹立安全感和自我保護意識。根據教育局文件精神,結合學校20__年安全教育工作計劃的安排,在第24個消防日之際,開展“找火災隱患,保家庭平安”消防主題教育活動,為確保“11.9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:陳宏生
副組長:燕敏蘭劉彥紅候戰峰
組員:閆學軍馬娜劉燕程春盛王荷蘭潘海云景龍飛
二、活動主題
找火災隱患,保家庭平安
三、活動內容:
1、營造好宣傳氣氛。學校醒目位置布置消防宣傳標語,利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”
(1)、各班利用安全教育課對學生進行一次消防安全教育;
(2)、各班上一堂消防安全知識主題班會課;
(3)、學校出一期消防安全宣傳欄;
(4)、11月13日開展一次全校火災逃生演練;
(5)、11月10日升旗時做一次有關消防的國旗下講話;
(6)、進行一次“消除在你身邊的'火災隱患”消防安全專項檢查。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
