關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇1】

一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，在游戲互動中感受節(jié)日的`快樂，體味美好生活，工會現(xiàn)決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動。

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)”

一、比賽時間、地點、對象

時間：20__年5月28日下午14：30開始

地點：工會食堂

參加對象：工會全體職工

二、比賽準(zhǔn)備事項

1.準(zhǔn)備：洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調(diào)羹、餡料（火腿、大棗、紅豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等）、煮粽子的鍋。

2.報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員，可根據(jù)報名情況進(jìn)行分組。

3.每科室選出一名隊員作為評委，組成評委會。

4.將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線（是不同顏色，用以區(qū)分不同的餡）、盆、調(diào)羹、餡料分份。

5.比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子（當(dāng)日下午品嘗，可帶回家品嘗）。

6.做好比賽場地的布置安排。

7.賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。

三、比賽規(guī)則

1、每組選手分發(fā)一盆糯米，適量餡，參賽選手需要在規(guī)定30分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，一個為1分。

3、由評委會為各組粽子的質(zhì)量和美觀度打分，共10分。

4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，將2、3中取得的分?jǐn)?shù)相加，為最后成績，評選一二三等獎。

四、獎項設(shè)置

一二三等獎各1名。

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇2】

傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將到來，為豐富全站職工文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，站工會組織在全站職工中，以家庭為單位，開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子活動，制定實施方案如下。

一、端午的簡介：

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié)，是夏季一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌演锊荨~，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。“中國端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

二、活動背景：

為進(jìn)一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份，值此佳節(jié)，此項活動既可以增進(jìn)職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

三、活動目的：

1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍，豐富職工生活。

四、活動時間：

__年x月x日

五、活動地點：大院

六、參加對象：全體干部職工

七、活動內(nèi)容：“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)

八、活動前期準(zhǔn)備：

通過飛信群分享端午節(jié)日文化。

九、活動開展方式：

職工以家庭為單位，和家人一起動手包粽子，也可邀請他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗和制作體會等。

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇3】

活動過程：

一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、教師請幼兒說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

教師反思：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

活動結(jié)束!

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇4】

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

2、體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)奏輕快的音樂。

2、龍舟頭飾8個。

3、小紅旗1面。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動

1、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜歡做游戲嗎？今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀！在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好？

2、聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目）游泳操（活動上肢）射箭操（弓箭步，左右開弓）乒乓球操（半蹲，體轉(zhuǎn)）競走操（全身運動）。

二、"開龍舟"游戲

1、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是"龍舟"？

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。（老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧）

4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣？遇到什么困難？怎樣才能使龍舟開好？

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個方向的腳。

師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試。

5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個別指導(dǎo)。

三、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點，就算勝利。

1、幼兒從起點出發(fā)，開展龍舟賽。

2、給勝隊表揚鼓勵。

四、放松整理活動。

1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀！下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊回教室。

活動反思：

本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。

幼兒園活動目標(biāo)基本上分三個部分，認(rèn)知方面，技能方面，情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感，所以幼兒體育活動目標(biāo)的設(shè)計要充分考慮幼兒在活動中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。對于技能方面，還要注意具體技能方面的問題，如"走，跑，跳等"。這方面容易被忽略，因為我們往往只重視整體技能，如"協(xié)調(diào)性，靈活性等"。此次活動目標(biāo)的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。

教師的語言很響亮，也很簡潔，這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然，這方面的能力需要在以后的教學(xué)活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設(shè)計，但語言相當(dāng)重要，并且有它自身的特點，尤其是幼兒體育活動。

口令和隊列是體育課的基本要素，幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題，有些口令不夠規(guī)范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視，要注意平時的點點滴滴。

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇5】

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自2008年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

一、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間

端午節(jié)前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象：社區(qū)居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇6】

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合， 唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時間:6月15日

地點:新開養(yǎng)老院

參加人員:社區(qū)居干

活動目的:6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時間:6月18日

地點:居委會

參加人員:社區(qū)老年居民

活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

三、包粽子比賽

時間:20__年6月16日

地點:居委會

參加人員:社區(qū)居民

比賽細(xì)則:

1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

2. 米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動目的:通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

關(guān)于端午節(jié)的活動方案美篇【篇7】

活動日期：端午節(jié)，__年6月23日。

活動地點：____社區(qū)居委會

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

活動內(nèi)容:

社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

活動方式:

1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。

6月1日適逢端午佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

在當(dāng)天活動現(xiàn)場，廣州市越秀區(qū)民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。

6月3日，越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進(jìn)行約1小時的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個幸福的晚年。