生活中，我們要寓體育于興趣之中，只有感到無限快樂，才會積極參加，才能陶冶美健。下面是小編給大家帶來的體育主題活動方案精選7篇，歡迎大家閱讀轉發!

體育主題活動方案篇1

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質，積極推進學校體育工作。

二、活動主題

本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結協作的精神。

三、組織領導

為確保活動的有序開展，成立紅寺堡區首屆中小學生運動會組委會。組委會下設辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。

（一）組委會辦公室

主任：鄢鈺

副主任：李榮國劉鵬躍王舉伏建軍

成員：教育局各股室負責人、各學校校長

工作職責：全面負責運動會的組織、協調、檢查等各項工作。

（二）活動組織組

組長：李榮國

成員：體衛藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關人員協助。

工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作；負責開、閉幕式的策劃，領導邀請,會場布置，場地安排和學生的組織工作。

（三）競賽組

組長：劉鵬躍

成員：高陽體育教師3人

工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作；負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作；負責比賽成績的審核、記載和發布工作。

（四）安全保障組

組長：拓生海

成員：張才校醫2人保安5人

工作職責：負責賽場的安全保衛、矛盾糾紛排查調處和醫療保障工作。

（五）宣傳組

組長：柯強

成員：馮娜馬煒

工作職責：負責運動會相關文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。

（六）后勤保障組

組長：蔣永崗

成員：王海萍毛曉東

工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。

四、參加對象

紅寺堡區各級各類學校的師生

五、時間：__年4月28日—4月30日

六、地點：紅寺堡中學田徑場

七、表演項目

凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節目，并附有100字左右的解說詞。

八、比賽項目

（一）集體項目：大課間操比賽（以直屬學校、中心學校為單位組織，人數不超過100人）。

（二）小學組項目：

1、徑賽：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環跑、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。

2、田賽：跳高、跳遠、鉛球（男4kg、女3kg）。

3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩（5男、5女）、拔河（10男10女）、1分鐘踢毽子。

（三）初中組項目：

1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑（100m、200m、400m、800m）、110m跨欄跑（男）、100m跨欄跑（女）、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。

2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5kg、女3kg）。

3、趣味賽：定點投籃（各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內各代表隊隊員投進數排名次）。

（四）教師組項目：

1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。

2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男7.26kg、女4kg）。

3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合（3男2女）托盤跑、踢毽（傳統5套踢法）、30米袋鼠跳（夾軟式排球）雙足跳躍式迎面接力跑。

八、報名及參賽辦法

（一）各代表隊報名均采用提供的樣表填寫并加蓋公章，于比賽前20天報教育局體衛藝辦公室，不按規定報名或逾期不報者，將視為棄權；

（二）各代表隊食宿自理；

（三）參賽單位以鄉（鎮）中心學校、直屬學校為單位；

（四）每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目；

（五）每個代表隊接力賽男女隊限報1隊；

（六）每個代表隊報領隊1人，教練2人，運動員人數根據項目由各單位自定（上報項目不準出現空項）。

九、運動員資格

（一）參賽運動員必須是本校注冊在校學生；

（二）參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當地醫務部門體檢證明。

十、競賽規則

（一）本次大賽采用中國田協__年審定的田徑比賽規則和組委會確定的比賽規則；

（二）本次大賽一律使用大會比賽器材；

（三）運動員號碼由組委會按規定號碼提供。

十一、名次及評獎辦法

（一）各單項比賽均取前6名，參賽人數不足6人（包括6人），將減2取獎；

（二）團體總分按各代表隊前6名成績排列名次，若遇積分并列，則第1名多者列前，再并列，則第2名多者列前，以此類推；

（三）個人項目前6名均按7、5、4、3、2、1計分，初中女子組3000米，男子組5000米和接力賽按名次相應分值加分，凡帶趣味性集體項目不予加倍計分；

（四）凡破自治區、紅寺堡區紀錄者，必須核驗出生年月及組別，確認無誤后計20分、7分；

（五）團體獎取前6名；

（六）優秀教練員12名、優秀運動員6名，優秀工作人員13名。

十二、裁判員和仲裁組

（一）各代表隊須報5名裁判人員，并提前1天報到；

（二）仲裁組由組委會負責組成，并按《仲裁條例》執行；

（三）對冒名頂替、弄虛作假、成績和名次有誤須提出申訴者，須在成績宣告后30分鐘內向仲裁組提出書面申訴，仲裁組須立即組織核實，并做出相應答復。

十三、要求

（一）各學校要加強領導，精心組織，以《紅寺堡區陽光體育活動實施方案》為參照，大力開展體育活動，提高學生身體素質。

（二）各學校要認真做好運動會的宣傳、發動和組織工作，要動員廣大師生積極參與，按照競賽項目，加強訓練，爭取在本次運動會上取得好的成績。

（三）各學校要制定本校的運動會實施方案，認真做好運動員的選拔工作，將相關材料及時報送體衛藝學前教育辦公室。

注：未盡事宜另行通知。

體育主題活動方案篇2

一、活動目的:

為進一步激發學生的體育活動熱情，及學生冬季鍛煉整體素質的提高，增進班級凝聚力，提高學生的協作意識，我校繼續開展全校性跳大繩比賽。

二、活動時間:

12月下旬

三、活動地點:

學校運動場

四、參加人員:

全校師生

五、活動要求及安排:

1.班主任會上予以傳達，學校網站、qq空間面向學生和家長公示;

2.班主任負責班級學生的組織和安全。

3.參賽班級做好比賽準備，自備運動器材。

六、競賽辦法:

1.萬眾齊心跳

跳長繩，2年級6人參加，3年級8人參加，4年級10人參加，5年級12人參加，6年級14人參加，參加學生中男女比例不限。另外班級學生2人搖繩，參加跳繩的學生排成一路縱隊跳大繩。2-4年級比賽時間為1分鐘，5-6年級比賽時間為2分鐘。中途跳錯不記數。

2.1年級跳單繩

學生全體參加，每班兩排站成四排，手持跳繩，哨聲響起即可開始，時間為1分鐘，以次數計成成績。全班總次數除以人數，以每生平均數作為評比條件，決定優勝班級。

3.跳長繩，2-6年級各班沒有參加“萬眾齊心跳”的學生必須參加跳大繩比賽。其中每班學生2人搖繩，全班學生跳繩跳“8”字，2-4年級比賽時間為2分鐘，5-6年級比賽時間為3分鐘。中途跳錯不記數

七、錄取與獎勵:

萬眾齊心跳與“8”字跳合計，算出班級總分。總分年級第一設團體獎，頒發金杯。

八、安全措施:

1.政教處負責活動的組織和協調;

2.體育教師負責活動的實施安排，比賽總裁判;

3.總務處負責場地的安全檢查;

4.班主任負責班級學生的組織和安全。

體育主題活動方案篇3

活動目標：

1、愿意聽老師的指令參加活動，初步模仿不同小動物的走路或者其他動態活動自己的四肢。

2、在老師的提示下學習活動時和同伴避讓，不發生碰撞。

3、建立初步的集體活動中的規則意識，聽從老師的指令開始活動和停止活動。

活動準備：幼兒座位成半圓形面向教師，前面預留大片的活動場地。

活動過程：

1、和小班幼兒打招呼，簡單介紹自己是鄧老師，和幼兒建立最初的親切感和信任感。

2、以和藹的口吻和幼兒交流，師：寶貝們，你們這是在哪里呀？幼兒園也有媽媽一樣的老師照顧你們，有一首好聽的兒歌來聽一聽。教師念兒歌“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她。老師說我好娃娃，我說老師像媽媽”。

3、師：今天，鄧老師當媽媽，小朋友們當我的寶寶，咱們來和小動物們玩游戲吧。

4、師帶領幼兒模仿小動物各種動態，活動身體四肢。

小白兔來了，蹦蹦跳跳；小青蛙來了；小老虎來了；小烏龜來了，爬爬爬爬；小鳥來了，飛飛飛飛；小狗來了，跑跑跑跑……（現場根據幼兒的表現進行隨機調節，可以酌情增加模仿的對象和模仿的動作以及模仿的時間，活動中提醒幼兒與同伴保持距離，不發生碰撞）

5、評價幼兒的活動情況，表揚愿意參與活動的幼兒，鼓勵幼兒回家把自己學會的小動物的動作表演給爸爸媽媽看。

體育主題活動方案篇4

活動目標：

1、能根據信號學習單腳、雙腳跳。

2、用肢體動作表現跳跳糖的感覺，體驗體育游戲帶來的樂趣。

活動準備：

1、在品嘗區吃過跳跳糖。

2、在場地上畫紅、黃、藍三個大嘴巴圖案。小鼓。

活動過程：

一、導入，用動作體現跳跳糖。

1、師：剛剛我們都吃了跳跳糖，跳跳糖在嘴巴里干什么呀?

2、師：它是怎么跳的?請你用動作學學跳跳糖的樣子。

①全體幼兒嘗試用不動的肢體動作來表現跳跳糖。

②請個別幼兒表演自己的動作，其他幼兒模仿做一做。

3、師：有誰和他的跳法不一樣?(啟發幼兒想出其他的跳法)呀!__小朋友跳得和我們不一樣，我們也來學學他的跳法，好嗎?

4、師：看，老師也來扮成一顆跳跳糖，我是一顆跳跳糖，雙腳并攏跳跳跳。我是一顆跳跳糖，單腳提起跳跳跳。請你也來跳一跳。(幼兒跟著老師做動作，掌握正確的跳法：雙手叉腰，雙腳并攏向上跳;單腳提起向上跳，注意身體平衡，并可借助兒歌掌握跳法。)

二、活動：開心跳跳糖。

1、聽信號跳。師：現在老師用手里的小鼓，敲鼓面時你們就雙腳跳。(雙腳并攏跳跳跳)敲鼓邊時你們就單腳跳。(單腳提起跳跳跳)

2、師：現在你們看，地上有什么?這些嘴巴是什么顏色的?現在我們來玩一個更難一點的游戲，你看到老師拿了什么顏色的嘴巴，你們就跑到什么顏色的嘴巴里面，再按照老師的信號單腳或雙腳跳。

三、結束。

師：糖寶寶，你們累不累啊?我們下一次再來玩這個游戲好嗎?

體育主題活動方案篇5

活動功能：

1、發展圓圈跑能力；

2、發展注意能力和記憶能力；

3、培養競爭意識和遵守規則的習慣。

活動玩法：

幼兒分成人數相等的3組，各組分別扮做小馬、小鹿和小羊。幼兒圍成圓圈面向內站立，各類角色錯開站。教師(或幼兒)扮大象，當裁判。游戲開始時，一起說兒歌：“森林里，真熱鬧，小動物來賽跑。大象公公當裁判，現在該是誰來跑?”大象說：“小動物，準備好，現在輪到__跑!”被叫到的小動物要沿逆時針方向跑一圈，回到原位。先跑回的獲勝(或在裁判發出規定信號前跑回原位的受表揚)。

活動規則：

1、被叫到的角色才能跑，裁判說完“跑”后才能跑。

2、要從圈外跑。

活動指導建議：

1、教師在確定角色時，要善于利用懸念和期待效應。當說到“現在該是……”時，應有意拉長聲音并做短暫的停頓，以加強幼兒期待心理和懸念，提高他們的情緒緊張性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。這樣會明顯提高幼兒興趣，增強教育效果。

2、說兒歌前宜先讓幼兒左右看看并記住兩邊的同伴。

3、有的孩子跑步心切，一聽教師說完跑字就迫不及待地跑出，不管是否叫到自己擔當的角色。因此．教師要提醒幼兒記住自己的角色，聽清信號后再跑。

4、要組織和鼓勵沒跑的幼兒給跑的同伴加油并提醒其站位。也可讓他們觀察誰先跑回。

5、要鼓勵幼兒爭先跑回，以培養其競爭意識。

6、變化游戲的方法：

(1)可改自然快跑為模仿跑；改單人跑為雙人跑。

(2)可用其它符號代動物角色。如可用紅、黃、藍三色紙片作為三種動物的標志。

體育主題活動方案篇6

活動要求：

1、引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩。

2、帶領幼兒動作有力，有節奏地做好寶寶操。

3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。

活動準備：

1、自選運動小器械若干（流星球、小轉盤、海綿棍等）

2、小皮球人手一份

3、小毛巾數量與人數相同

活動過程：

一、調動身心

1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。

2、引導活動，放松關節。

轉轉轉，我們小手轉起來；扭扭扭，我們身體扭起來；

跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！

二、分散活動

1、自選活動

（1）觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。

（2）提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。

（3）鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

2、一球多玩

師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、小飛機，開小車，放焰火等。（隨機增加幼兒新想出的玩法）

三、升旗：

提醒幼兒抬頭，眼看國旗

四、集中活動

1、教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。

2、隨機練習個別做得不到位的操節。

活動結束：

1、組織幼兒排隊有節奏地開火車。

2、提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水。

體育主題活動方案篇7

活動目標：

1、體驗大家一起玩小飛機的快樂。

2、學習肩上投遠的動作

3、知道在人少的地方游戲，不拔小飛機投到其他小朋友的身上。

活動準備：

1、經驗準備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關投的動作的游戲。

2、物質準備：自制小飛機（用五顏六色加衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機），音樂磁帶，錄音機。

活動重點：

掌握肩上投遠的動作要領。

活動難點：

練習肩臂一起運動向前方投遠。

活動過程：

1、放音樂。聽音樂做準備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。

2、游戲：“小飛機飛起來”，練習向前方投遠的動作。

3、游戲：“飛上藍天做游戲”

4、放松游戲：“我學飛機飛上天”。