作風建設整改方案

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要狀況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫忙下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是學習用心性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析狀況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

二是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依靠科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表此刻：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有必須差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、用心，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動思考工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地思考和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

透過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭潛力不強、寫作水平需要提高的實際狀況，加強寫作方法理論的學習研究。

二是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新狀況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

三是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終持續雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。

作風建設活動整改方案

為確保“四服務”機關作風建設活動落到實處，聯社“四服務”作風辦對意見和推薦進行認真梳理和分析，提出以下整改方案。

一、指導思想

以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，堅持以著力解決基層最關心、最直接、最現實的問題為重點，以更好地服務客戶、促進業務發展為目標，切實解決機關作風建設中存在的突出問題，在整改中轉變機關作風，提高工作效率，提升服務水平，樹立高效、務實、勤勉、廉潔、和諧的新形象，努力打造學習型、服務型、創新型、和諧型、廉潔型機關，推進汨羅農信高效、持續發展。

二、整改資料

(一)存在問題

經過梳理，我市聯社機關作風建設中存在的問題主要有以下幾個方面：

1.學習培訓機制不健全。聯社沒有制訂系統性的培訓計劃，培訓手段單一、培訓時間少、對員工自學缺乏激勵機制，員工自學意識不強。同時學習的深度和廣度不夠。對一些新政策、新理念，新業務我們雖然組織了有關培訓和學習，但是往往都囿于表面，沒有做到深入研究和分析探討;

2.工作效率不高。辦事程序復雜，流程不清晰，辦事比較拖拉;部門與部門之間推諉扯皮。工作不深入不細致，聽取基層的意見少;存在亂指揮、瞎指揮現象。精力投入到日常公共事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查等，導致服務意識和群眾觀念有所淡化，主動與基層網點溝通聯系有所減少;

3.工作創新意識不強創新意識不強，憑經驗辦事，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

4.組織紀律不嚴聯社考勤以及相關的的請銷假制度缺失，對遲到、早退等現象缺乏制度性約束;機關員工上下班遲到、早退現象時有發生，工作時間脫崗和串崗現象以及從事與工作無關的事常有發生。機關員工下基層時，不興調查之風，亂表態、瞎指揮;聯社對一些在編在不崗的人員處置不力。

5.重大事項決策機制不健全重大決策上末充分聽取來自各方的意見，沒有建立重大決策合法性審查制度，對于決策失誤末建立職責追究制度。對相關事項末建立公示制度。

6.執行不力聯社在貫徹落實上級聯社的精神，達成目標任務上存在差距，尤其在當前事關信用社發展的不良資產清收上離上級聯社目標差距甚遠，存在對具體工作的指導、督促、檢查的頻率不夠，跟進不力。在執行過程中缺少與時俱進的方法，機關與基層缺少有效溝通與反饋的平臺，造成溝通協調不好，致使各項目標任務不能完成得更好。

7、規章制度不健全。

(二)整改措施

1、健全學習機制、加強理論學習，提高自身素質。每年年初由人力資源部根據各部室業務開展狀況，制度聯社年度培訓計劃，由財務會計部落實培訓資金來源;在整改落實階段，我們要堅持把學習放到重要位置，堅持領導干部帶頭，落實學習制度，以干部職工學習為基礎，以周二學習日來深化學習，以股、室學習來強化業務，以平常自學來進行鞏固，同時加大對員工自學的激勵，做到邊學習、邊整改、邊提高、邊鞏固。在學習方式上采取黨課、集中輔導、專題講座、網上遠程學習等多種靈活形式。在學習過程中，要注重進一步加大對崗位業務知識的學習培訓力度，堅持學用結合，堅持理論聯系實際，使廣大黨員干部的政治理論素質和業務本領切實得以提高。職責部門：人力資源部、財務會計部;主要職責人：XXX;職責時間：長期。

2、加強流程建設，提高辦事效率。在本階段，各部門須對原先經營管理和業務處理的各個方面、每個環節進行全面的調查研究和細致分析，對其中不合理、不必要的環節進行徹底的變革，簡化工作程序、減少工作環節;同時透過流程圖等簡明的方式，告知客戶和基層網點。對于涉及多個部門的工作，由牽頭部門負主要職責，有關部門主動配合，各部門之間不得相互推諉扯皮;同時，各部室必需嚴格按照限時辦結制的要求，做到日事日結、周事周結。職責部門：機關各部室;職責人：各部室經理;時間要求：6月底前完成。

3、加強務實創新。大力發揚求真務實精神，增強員工工作的職責感和緊迫感，把抓落實作為推進工作的關鍵，把出實效作為衡量干部政績的標準，嚴格杜絕“形象工程”、“政績工程”，堅決抑制弄虛作假的歪風。機關各業務部門應針對當前工作，從業務品種和管理上進行創新，信貸管理應根據農村工作的實際狀況，開發新的信貸品種，資金管理部門應創新資金融通與投放渠道，風險管理部門就創新不良資產管理清收方法，各部門在業務創新的同時，應加大管理創新。職責部門：機關各部室;職責人：各部門負責人;職責時間：長期。

4、加強制度建設，以制度管人。各部室要結合改革進程和業務發展需要，清理和修訂現有規章制度，對日常管理中缺失的“首問負責制”、“考勤管理”、“限時辦結制度”等迅速制訂，減少制度“盲區”，用制度來約束人，用制度來管人;從根本上改變機關工作中存在的上班遲到、早退、串崗等現象。職責部門：人力資源部、辦公室;職責人：XXX;時間要求：制度制訂六月底前完成。制度清理成冊：七月底前完成。

5.加強執行力建設。在一個好的制度框架的約束下，明確制度執行的責、權、利，機關工作人員尤其是領導干部，要把所擔任的職務當成一種職責，對社會負責，對單位負責、對同事負責。不折不扣的貫徹落實上級聯社的文件精神，提高執行的自覺性和有效性。透過科學有效的激勵機制，“重用執行者，鞭策空談者，誡勉混事者”，處理好執行中原則性與靈活性問題，個性是聯社的班子要帶頭提高執行力，帶好頭、站好位，促進決策的貫徹落實。同時要帶動全體員工執行潛力的提高，從而提升團隊的執行力，提高辦事效率和效益。全體員工要結合當前的中心工作，大干快干，全面完成上級行下達的半年度任務。職責人：全體員工。

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