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大學新穎策劃方案

| 新華

大學新穎策劃方案篇1

一、活動目的

今年的5月11號是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題孝敬父母感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

大學新穎策劃方案篇2

一、活動背景:

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為__學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。

在當今這個快節(jié)奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。

關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會

三、活動目的、意義和目標:

1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,并達到關懷老人的社會效應。

2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。

四、活動時間:20__年5月24日

五、活動地點:__敬老院

六、參與人員:__第二小組全體成員

七、活動流程:

活動前期工作準備:

1、組長__與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項

3、確定好要到敬老院做的事

4、準備好慰問品(自制的小禮品)

備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程:

1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天,耐心聆聽。

全部活動結束后,活動參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個活動結束。

八、注意事項:

1、集合必須準時。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

九、活動經費預算:

1、車費:60元

2、小禮品:10元

總計:70元

十、工作人員安排:

1、負責人:__

2、拍照:___

大學新穎策劃方案篇3

為順利完成我校20____年本科新生的軍訓任務,根據學校的安排和工作需要,特制定本方案,相關部門和工作人員務必從大局出發(fā),服從安排、協(xié)同配合,嚴格按照本方案開展工作。

一、成立領導機構

為加強對軍訓工作的領導,學校成立20____級新生軍訓領導小組,領導小組成員名單如下:

顧 問:隋廣軍、仲偉合

組 長:許國彬、陳德萍

副組長:鐘羅軍、植秀聰

成 員(按姓氏筆畫排序): 喬萬林、劉志軍、何傳添、李忠德、鄒春權、何越暉、胡文濤、鐘雄波、黃曉梅、謝秀蘭、詹文都

為便于開展軍訓工作,由陳德萍擔任軍訓工作總指揮,鐘羅軍、植秀聰擔任軍訓工作副總指揮。領導小組下設辦公室, 具體負責學生軍訓的日常工作和軍事業(yè)務指導,辦公地點設在學校武裝部,辦公室主任由鐘雄波同志兼任。

二、軍訓工作人員安排

1、軍訓方案、軍訓手冊、軍事教程:朱永海 鄭安振

2、軍事教學和考試工作:韓虹俠(北);朱永海(南)

3、后勤保障:

①北校區(qū):林安杰、廖慶永、何鏡源;②南校區(qū):徐朋臻、游保玲、莫國興

4、安全保障:專職校衛(wèi)隊員(5名)

5、宣傳及制作通訊錄:鄭安振、學生軍訓助理

6、經費開支和物資購買:林安杰、韓虹俠、廖慶永、游保玲

7、消防演練:楊枝培、楊日光、莫國興

8、其他安排:根據工作需要,由武裝部、學生處協(xié)調安排人員參加具體工作。

三、軍事技能訓練工作

1、承訓部隊的聯系

聯系好承訓部隊,落實訓練教官和人選安排問題;與對方協(xié)調簽署軍訓協(xié)議;要求對方制定符合我校軍訓總體要求的訓練方案,注意保持聯系。

負責人員:鄒春權、鐘雄波、朱永海

2、訓練計劃和進度

部隊8月31日上午11:00之前進駐,下午培訓教官、部隊交接,15日上午9:00軍訓匯報表演,全部軍訓時間只有14天半,中間還要穿插學習軍事理論課、體檢、選課等,時間緊,任務重,按照慣例,部隊負責制定具體的技能訓練計劃和進度。

負責人員:鐘雄波、朱永海、鄭安振

3、制定和實施消防演練、安全逃生方案

負責人員:楊枝培、楊日光、莫國興

4、軍事技能訓練協(xié)調工作

負責人員:北校為鄒春權、楊枝培、毛華森;南校為李忠德、鐘雄波、徐朋臻

四、軍訓手冊、軍事教學和考試工作

1、軍訓手冊、軍事教程的編寫

軍訓手冊完稿后送交學校印刷廠印刷,印數約5200冊;軍訓手冊在8月20日左右印刷出來,8月28日由印刷廠負責發(fā)放到位,屆時直接通知由各學院輔導員組織學生到印刷廠直接領取發(fā)放。

軍事教程修訂完畢交給廣東人民出版社印刷出版,印刷完成后聯系教材科發(fā)放,發(fā)放方式與學生軍訓手冊相同。

負責人員:韓虹俠、朱永海、鄭安振

2、教學場地和教員飲用水的安排

南校區(qū)軍事教學場地:學術報告廳、多媒體教室

北校區(qū)軍事教學場地:云山會堂

負責人員:朱永海(南);韓虹俠(北)

3、軍事理論教學安排問題

軍事教員和教學內容:

許國彬/朱永海/陳思(軍事科技)、馮益謙/鐘羅軍(國際形勢)、邵兵/朱永海/郭嫄(安全戰(zhàn)略)、程永林/鐘雄波(軍事思想)、韓虹俠/陳思(中國國防)、紀彬/鄭安振(現代戰(zhàn)爭)

原則上每個人負責完成各自教學任務,工作人員協(xié)調教學中的具體問題。

負責人員:朱永海

4、軍事理論試卷的出題工作

根據今年考試的安排情況,圍繞軍事理論教材,每個任課教師就各自授課內容出試題,分A卷和B卷兩份,于9月5日上交,由軍事教研室統(tǒng)一匯編確定試卷。

負責人員:朱永海

5、軍事理論考試安排

考試時間:軍訓后另行確定。

監(jiān)考教師:武裝部工作人員及輔導員等。

工作人員:武裝部工作人員。

考試場地:多媒體教室。

負責人員:韓虹俠、朱永海、鄭安振

五、后勤和安全保障工作

1、軍訓教官吃住等問題解決方案

住宿:教官共計約為144名,南校區(qū)預計入住99名教官,需要安排學生宿舍約50間;北校區(qū)預計入住45名教官,需要安排學生宿舍約12間。

飲食:每個教官辦1張飯卡,屆時每個教官登記好相應卡號。

飲水:在教官住宿的地方放置飲水機,普通教官每3個房間共用一臺飲水機,放在走廊處,需要10臺;營長以上教官房間每間1臺飲水機,需要4臺,軍訓期間共需要14臺。

生活必需品及軍用水壺:要求教官自帶。

負責人員:林安杰、韓虹俠、何鏡源、徐朋臻、游保玲、莫國興

2、發(fā)放軍訓服裝

軍訓服裝共計約5000套,其中軍用水壺在發(fā)放前要求對方現場發(fā)放可以寫字的膠布或雙面膠等,上面可以由學生寫上自己所在學院和姓名,由中標單位自行現場發(fā)放,我校只負責協(xié)調安排發(fā)放場地(北校區(qū):二教東側;南校區(qū):南苑八棟架空層)。

負責人員: ①北校區(qū):鄒春權、何鏡源;②南校區(qū):李忠德、鐘雄波

3、新生體檢

醫(yī)務所負責制定體檢方案,由學生處和學生輔導員負責組織協(xié)調,武裝部協(xié)助安排體檢時間,派出工作人員協(xié)助監(jiān)督。

負責人員:李忠德、鄒春權、鐘雄波

4、購買消防器材和防毒面具

負責人員:楊枝培、毛華森、莫國興

5、學生安全保障工作人員配備問題

成員:6名女隊員(南校區(qū)安排4名,北校區(qū)安排2名)

工作任務:負責解決學生軍訓期間訓練安全、疾病、突發(fā)情況等問題的解決,負責給軍事理論教員送水,參加監(jiān)考工作的簽收試卷等工作任務。

負責人員:李忠德、鐘雄波、鄒春權、毛華森

6、學生飲用鹽水、涼茶供應、就餐方案

由飯?zhí)迷谠缟稀⒅形纭⑼砩响液名}水等后直接放在學生餐廳門口,每天放10-15桶,武裝部負責協(xié)調;若贊助單位能夠提供袋裝涼茶,則直接發(fā)放下去讓學生沖入軍用水壺。

一日三餐的就餐時間以營為單位指定飯?zhí)镁筒鸵悦鈸頂D,由部隊根據實際情況靈活掌握。

負責人員:林安杰、廖慶永、何鏡源、徐朋臻、游保玲、莫國興

7、閱兵前訓練服裝、宣傳用品、聯系單位等安排

①禮儀服裝:鐘雄波和朱永海負責清點存貨,林安杰、韓虹俠安排添置工作;團委協(xié)助。

②宣傳用品:音響設備由教育技術中心負責,其他宣傳器材由宣傳部負責,由鐘雄波、毛華森負責聯系協(xié)調;宣傳用品如氣球、宣傳條幅等由莫國興負責定制或購買。

③軍訓獎品:由林安杰、韓虹俠負責,提前預定相關的錦旗、獎狀、獎品;準備軍訓部隊離開后的紀念品;學生處協(xié)助。

④制作和發(fā)放請柬:朱永海、鄭安振

⑤主席臺布置:李忠德、鄒春權及學生處工作人員

具體工作人員:林安杰、韓虹俠、廖慶永、徐朋臻、游保玲及學生處工作人員

8、軍訓物資清點和補充工作

新增物資:擔架、紗布、繃帶等

負責人員:李忠德、鄒春權、林安杰、韓虹俠、朱永海

六、軍訓期間會議及宣傳報道工作

1、軍訓動員大會

時間:8月29日上午、下午分別在南北校區(qū)舉行開學典禮和軍訓動員大會,屆時要聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

人員:學校領導、軍訓旅領導、機關領導與工作人員、學院領導與輔導員、武裝部工作人員、全體學生等。

負責人員:北校為鄒春權、鄭安振及學生處工作人員,南校為鐘雄波、朱永海學生處工作人員

2、軍訓協(xié)調會

會議類型:分為隔天召開軍訓協(xié)調會和周協(xié)調會兩種;

會議地點:南校區(qū):保衛(wèi)處會議室;北校區(qū):保衛(wèi)處會議室。

①隔天軍訓協(xié)調會

時間:軍訓期間下午3:00——3:30

參加人員:部隊營以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、武裝部工作人員;

②周協(xié)調會

時間:每周一次的大型軍訓協(xié)調會,具體日期由旅部通知;

參加人員:學校領導、部隊連以上干部、職能部門領導與工作人員、輔導員、部內工作人員;

負責人員:李忠德、鄒春權、鐘雄波、毛華森

3、宣傳工作

軍訓簡報:軍訓簡報要求每3―4天出1期,軍訓期間共出6―7期。

發(fā)放環(huán)節(jié):北校區(qū)由鄭安振、南校區(qū)由朱永海負責軍訓簡報的發(fā)放環(huán)節(jié)。

工作方案:由宣傳部新聞社、學生資訊中心派出記者,我處干部和軍訓助理主要負責定稿、印發(fā)等工作。

閱兵宣傳:在校園網公告閱兵活動、上周表等(韓虹俠負責);制作閱兵海報或宣傳材料張貼在教學樓、行政樓與生活區(qū)(鄭安振負責)。

制作通訊錄:9月2日前統(tǒng)計、制作《軍訓通訊錄》,并發(fā)放給相關工作人員。

負責人員:鄭安振、學生軍訓助理

4、軍訓匯報表演

時間:9月15日上午9:00,同時在南北校區(qū)舉行軍訓匯報表演及表彰大會,屆時聯系相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

人員:學校領導、軍訓旅領導、上級領導及嘉賓、師生代表、軍訓工作人員、全體參訓官兵等

大學新穎策劃方案篇4

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高同學們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于所有熱愛籃球、鐘情籃球同學的節(jié)日,打造成一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定舉辦此次迎新杯籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進各班級同學以及新老同學間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。

二、活動主題:弘揚奧運精神,普及大眾體育

三、活動時間與單位:20__年10月17日--10月20日主辦單位:重慶三峽學院土木工程學院學生會體育部

四、參賽單位:土木工程學院學生(大一各班必須選人參加,其余年級各班以自愿原則參加,大四除外)。

五、參賽人員及人數:參賽人員必須是參賽隊或組合隊班級的學生,每隊隊員至少10名男生。

六、宣傳工作:我部將在10月8日在1J廣場展出本次迎新杯的宣傳展板以及在學校各處粘貼海報,并派干事去各個班宣傳,力將把本次活動宣傳到位,希望各位同學能關注本次比賽,積極的參與比賽。

七、準備工作:

1、我部于9月27日下午召開各年級班長、體育委員會議,強調在比賽過程中可能發(fā)生的安全問題以及簽署《電子與信息工程學院第17屆迎新杯籃球比賽安全協(xié)議》。

2、各班派遣一名同學在比賽當天翻計分牌和球員資格審核。

3、我部將于10月8日之前把比賽過程中所需的板凳、桌子、水準備到位。

4、參賽隊伍要求服裝統(tǒng)一,有明顯的號碼進行分辨,否則禁止參賽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

八、比賽規(guī)則及流程:

一共20支隊伍,分成甲和乙兩個小組,每組分別10個隊。

每組進行編號抽簽,進行第一輪淘汰,甲組分成:ABCDE和abcde。(大寫字母和小寫字母比賽,如:A和a打,以此類推,獲勝隊伍統(tǒng)稱為進入第二輪均為大寫字母隊伍,如Avsa,獲勝隊伍稱為A,如果Bvsb,b贏把b稱為B)

乙組分成:FGHIJ和fghIj。(同上)

第二輪淘汰,甲組:AvsBCvsDEvsF乙組:GvsHIvsJ.

第三輪淘汰,甲組獲勝的兩對進行比賽,勝利隊伍出線。乙組同上。

決賽由甲乙兩組出線隊伍進行

時間安排:

10月17日中午12:10在二教301,20個隊分為甲、乙兩組進行抽簽20__年“迎新杯”籃球賽策劃書策劃書。

第一輪淘汰賽。

10月19日上午09:00—10:00,10:30—11:30AvsaBvsbCvscDvsdEvseFvsf

10月19日下午14:30—15:3016:00—17:00GvsgHvshIvsiJvsjAvsB(獲勝隊伍稱為A)CvsD(獲勝隊伍稱為C)

第二輪淘汰賽。

10月20日上午09:00—10:00甲組:

EvsF(獲勝隊伍稱為E)

乙組:GvsH(獲勝隊伍稱為G)

IvsJ(獲勝隊伍稱為I)

第三輪淘汰賽。(抽簽,抽到J輪空)

甲組:AvsC(獲勝隊伍稱為甲隊)乙組:FvsH(獲勝隊伍稱為乙隊)決賽。

甲隊vs乙隊

注意事項:

1.參賽隊伍提前20分鐘到場,比賽開始規(guī)定時間10分鐘內不到場的參賽隊以棄權處理。如有特殊情況與電子與信息工程學院學生會體育部盡快取得聯系。

2.服裝:每隊的服裝必須有明顯的號碼,顏色統(tǒng)一。

3.紀律:文明比賽,堅決抵制罷賽,若有異議,賽后立即向組委會進行申訴。若比賽期間出現毆打、辱罵裁判或者對方球員,該球隊當場判負,并全校通報批評20__年“迎新杯”籃球賽策劃書20__年“迎新杯”籃球賽策劃書。

4.比賽中的換人、暫停,必須通過記錄臺,由記錄臺通知裁判后方可進行。

5.比賽時,請所有隊員帶上學生證,交計分監(jiān)督員檢查,發(fā)現冒名頂替者,該球員記過一次,該球隊當場判負且違紀球員和球隊全校通報批評。本次活動最終解釋權歸土木工程學院學生會體育部所有,未盡事宜商議后另行通知。

大學新穎策劃方案篇5

一、活動主題:

“濃濃師生情,滿滿都是愛”

二、活動目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

三、活動時間及地點:

9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口

四、活動主、承辦單位:

主辦單位:共青團塔里木大學委員會

承辦單位:塔里木大學大學生社團聯合會

五、活動內容:

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡。

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排:

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門:組織部)

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門:外聯部)

2、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門:文宣部)

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現場制作賀卡。(負責部門:哈哈剪紙協(xié)會)

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門:素質拓展部)

5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門:項目部)

七、經費預算:

八、可行性分析:

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

大學新穎策劃方案篇6

活動背景:

無論如何,我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情,但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年(大三)里,我們要開展一次別開生面的活動,讓我們永遠的記住這永恒的時刻,在以后的歲月里,時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后,我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛,奔走四方。這是忙碌的一年,是關鍵的一年,更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的,相反它是必要的。

活動時間:

活動地點:

九龍淵公園

活動目的:

1)進一步增強班級凝聚力,是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上,讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式,讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。

2)加強同學間的交流與合作,拓展大學生綜合素質,剛強品格,提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學,要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子,女生甩掉自己的羞澀與矜持),共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。

3)為大學畢業(yè)后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情,將學習與生活緊密聯系起來,堅持兩手抓,全面發(fā)展。(無論同學以后是考研或是外出工作)

活動流程:

(一)萬眾一心

1.每隊四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

2,四人手"橋"手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,每次成功后增加一人,團隊最先全體站立起來者獲勝。

(二)拔河比賽

1,每隊五至十人(注意實力要平均),兩隊同時拉一根繩子。

2,一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全,注意方法,此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)

(三)快樂數錢

女同胞每人代表一塊錢,男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額,參與者就要按此數目組合在一起,在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。

(四)托運接力

一個團隊齊心協(xié)力把每一名隊員從一頭運到另一頭。

(五)互贈禮品

在活動結束之際,大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。(禮品并不一定是用錢買的,可以是你們用過的很有意義的物品,可以是一塊石頭,可以是一只柳條編的草帽,也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。

活動經費預算

本次活動幾乎不需要經費,既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。活動期間可以置辦一些水果之類的東西,具體多少看市場價格之后再計算。

注意事項

此次活動沒有什么需要特別注意的事情,重中之重的就是安全問題,沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧,雖然是老話,但還是需要再三申明。

大學新穎策劃方案篇7

值此五四青年節(jié)到來之際,為豐富衛(wèi)計系統(tǒng)廣大職工業(yè)余文化生活,促進職工身心健康發(fā)展,增進各單位職工之間的交流,我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“__杯”衛(wèi)計系統(tǒng)籃球友誼賽,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

展現青春活力,做美麗衛(wèi)計人。

二、比賽項目

1.男子三對三籃球賽;

2.女子趣味投籃賽。

三、比賽時間

20__年4月-5月。

四、組織報名

本次比賽參加對象只限各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位職工(含正式工與合同工),年齡不限,要求身體健康,熟悉籃球基本規(guī)則。

各單位分別組織代表隊參加,由團組織負責人核實選手身份并統(tǒng)一報送名單,男子參賽隊伍每隊4人,女子參賽隊伍每隊2人,原則上各直屬醫(yī)院至少組織男女各一隊,上限為男女各三隊。

請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表

發(fā)送至指定郵箱,郵箱地址:___,報名截止時間:3月18日17:00。

五、比賽方式

(一)男子三對三籃球賽

1.男子比賽分初賽和決賽,初賽分ABCD四組進行小組循環(huán)賽,分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協(xié)商確定,A組和B組為上半區(qū),C組和D組為下半區(qū);

2.以國際籃球聯合會(FIBA)最新的三對三比賽規(guī)則為基礎,根據實際情況進行適當修改;

3.各小組前2名進入1/4決賽,1/4決賽分上下半區(qū)實行循環(huán)賽,上下半區(qū)前兩名進行交叉比賽,勝者進入決賽爭奪冠亞軍,負者比賽爭奪季軍。

(二)女子趣味投籃賽

1.每支參賽隊由2人組成;

2.每隊2名隊員分工,互相配合。1人負責撿球,另外1人進行投籃,可以隨時自行互換“投”和“撿”,投籃可在“三秒區(qū)”外任一區(qū)域進行,進一個計1分,若三分線外投籃命中,計3分,總時間為3分鐘;

3.根據每支參賽隊得分高低,決出冠軍、亞軍、季軍。

六、獎項設置

本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項,分別給予獎勵。

七、其他

1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險;

2.如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況,由局工委和團工委共同協(xié)商解決。

3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯系。

大學新穎策劃方案篇8

一、公關策劃的目的

1、通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。

2、通過本次活動的規(guī)模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感。

3、以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

4、以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意。

5、借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關校園活動奠定基礎。

二、校慶活動時間計劃

(一)啟動階段(年月——月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“____大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)校徽征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)“母校,我為你驕傲”慶祝____大學20周年演講活動,以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”____大學20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

3.起草校慶文稿,印制文字資料

4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝____大學成立二十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)____大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統(tǒng)一,表達出“我以____大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規(guī)劃組、學術活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

大學新穎策劃方案篇9

活動目的

為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

活動口號

以真心,拿真情,用行動說感謝!

活動時間

20____年6月____日

活動地點

________

活動形式

展出對父親的愛及轉寄感恩的心

活動流程

1、簽名表達父愛

2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

經費預算:預計費用合計:120元

前期準備工作

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

活動安排及人員分配

總策劃人員:

拉贊助人員:

購物品人員:

出版報人員:

租借場地及物品人員:

攝影人員:

宣傳通訊人員:

保管物品人員:

明信片寄發(fā)人員:

時間計劃與安排

20____年6月__日學工助理開會

20____年6月____日確定活動內容及形式

20____年6月____~____日制作板報

20____年6月____日征集便利貼及明信片派發(fā)

20____年6月____日寄發(fā)明信片

附:

1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

3、出版報人員負責把需要的板子做好。

4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網站上去。

6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。

8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。

大學新穎策劃方案篇10

一、活動目的

遼東學院自20____年成立以來走過了近20____年,在這20____年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20____年是遼東學院的十周年校慶之際,借10周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查,了解了遼東學院現有的優(yōu)點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二、活動主題

十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

三、活動時間、地點

(一)時間

20____年9月27—30日

(二)地點

主會場:遼東學院臨江校區(qū)

分會場:遼東學院金山校區(qū)

四、活動人員

(一)參加人員

遼東學院全校師生、遼東學院畢業(yè)校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。

(二)面向人員

遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向遼寧省省內公眾。

五、活動內容、流程

(一)、活動前期策劃籌備

1.20____年6月末7月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2.20____年8月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。

3.20____年起建立遼東學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

4.20____年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。

5.20____年8月物料準備、條幅制作。

6.20____年5月下達通知,各二級學院依據通知準備。

7.提前一個月向相關人員發(fā)送請柬。

(二)活動流程

1.前期活動

(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會,就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。

2.啟動儀式——20____年9月27號

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;

7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。

(1)遼東學院院長講話。

(2)遼東學院校友講話

(3)遼東學院學生代表講話

(4)遼東學院學生家長代表講話

(5)社會人士代表講話

(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始

(7)操場同時放飛和平鴿、氣球

10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會

11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓

14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學院校史館

18:00——21:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出

3.20____年9月28號——經濟管理類

9月27日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行

4.20____年9月29號——文學藝術類

9月28日為文學藝術日,主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行

5.20____年9月30號——科技創(chuàng)新類

9月29日為科技創(chuàng)新日,主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學院分別進行

6.分會場活動

科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作

1.督促記者報道,監(jiān)督報道內容,約定集中報道時間。

2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道

(一)外部媒體選擇

自20____年8月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1.媒體選擇原則為

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;

(2)結合當地形式,量力而行;

(3)依據活動目的,適當選擇范圍。

2.可選擇媒體

(1)市級媒體

丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;

(2)省級媒體

遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺

(3)網絡媒體

___網

3.傳播方式

(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳

(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片

(3)網絡媒體,遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享

(二)內部傳播

1.博客傳播

開設遼東學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

2.海報宣傳

9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。

七、會場布置

(一)啟動儀式會場布置

布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置

1.校外

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2.校內

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

八、經費預算(略)

九、效果評估

通過本次遼東學院十周年校慶活動,宣揚了遼東學院學生積極向上的精神,遼東人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢,能夠是遼東學院在省內一炮打響。

十、人員分工

(一)媒介組

主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。

設有負責人一名,組員5名。

(二)資料組

主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。

設有負責人一名,組員5人。

(三)后勤組

主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。

設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

(四)禮儀組

主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

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