貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節圍繞“我們的節日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：

一.活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

一、活動時間

20__年9月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;

2、利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

1.活動內容：

(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：1——6年級的學生

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節。

活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規范。

活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

活動五：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋節主題互動方案怎么寫篇2

一、活動主題

別樣中秋：以月亮的名義——攜手公關，心相系。

二、活動目標

通過在白沙門海岸邊策劃舉辦的班級中秋活動，提高新一屆班委的組織能力，豐富我班同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋意蘊，分享中秋節的快樂，使全班同學在大三過一個別樣的中秋節，鞏固班級內部的團結。

三、活動時間與地點

定為20_年9月22日(星期三)晚上，白沙門公園內的海岸旁。活動正式開始時間為當日19：30持續至21：30前。

四、活動道具

手提電腦、火把及火盤(自制)、數碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)、中秋節相關資料等。

必須下載的歌曲：《我和你》、《北京歡迎你》、《但愿人長久》、《朋友》、《花好月圓夜》。

五、活動準備

(待定)

六、活動流程

1、點火儀式

(20分鐘)

將同學們排成一列，男女相鄰，然后相繼散開一端距離.采火的同學需將打火機朝向月亮(意為向月亮取火)，然后將火把點燃，進行同學間的手手相傳，傳完的同學跟著手持火把的同學奔跑，直至最后一位同學將手中的火把點燃火盆.(此時播放背景音樂《我和你》)

圣火盆點燃之后，音樂《北京歡迎你》響起，大家圍繞在火盆四周，一起合唱起來.

2、開啟儀式

(5分鐘)

①主持人宣布06公關(1)班中秋節聯歡活動開始.

②班長致辭.

3、拜月儀式

(30分鐘)

音樂《但愿人長久》響起，大家手持酒杯(一次性塑料杯)滿上，和同學一一敬酒，并擺放月餅，將酒杯高舉，朝向月亮，一干而凈.

此環節最后大家自由活動一下，食月餅，吃水果，賞明月，聊下天.

備注：這里的酒主要是指啤酒或可樂.

4、集體游戲(主持人宣布游戲規則)

(30分鐘)

備選：(游戲只列取，待定)

①繪故事：游戲的規則是這樣的：事先每個人都分到一張小紙條，然后大家平均分成四組，分別需要在紙條上寫上時間，地點，人物，事件四個要素。寫時間的一組，只能寫時間，時間可以是天馬行空地寫，只要是表示時間的，都可以。其他的組也是同樣道理。等大家都寫完了。從第一組開始，一個同學念出自己寫的時間，接著，下一個"地點"組的一個同學跟著念出自己寫的地點，接著，下一個"人物"組一個同學跟著念出自己寫的人物，最后，"事件"組的同學念出自己寫的事件。一句話念完之后，游戲繼續，還是從第一組的開始，如此進行。

②五毛和一塊：(在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。)

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

5、張昊冉演唱《月亮之上》

(5分鐘)

6、真情公關

(5分鐘)

在蠟燭圍成的"心"字圖案中(待定)，李昊、洪海濱、張兵、黃忠易分別當眾念來自羅振雄、軍訓教官、李偉和肖博文的祝福信息.此時，音樂響起――《朋友》，大家跟著輕唱，最后大伙拿出手機，同一時刻向正在住院的潘雅麗同學發中秋祝福短信(并署上名字)。

7、花好月圓夜――尾聲

(5分鐘)

音樂《花好月圓夜》響起，大家站起來，手拉手，載歌載舞，共享這難忘今宵的一刻。

8、火盆熄滅，活動結束.

(1分鐘)

七、活動安全措施

1、要求人人自帶手機，方便聯系，也是活動節目的必需.

2、天黑后請大家不要在海邊戲水游泳.

3、班干部有意識的清點人數，做好人員統計工作，安排好大家來回的路程.

4、集體活動，希望大家在玩樂的同時注意安全問題.

八、經費預算

晚上零食、水飲料、游戲獎品、手提電腦、火把及火盤(自制)、數碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)費用

中秋節主題互動方案怎么寫篇3

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

四、活動內容：

(一)中秋讀月

1、日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、(9月16日——9月22日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月16—9月22)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節日繪畫小報;三—五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節主題互動方案怎么寫篇4

一、活動主題：__學院__年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯歡會

二、活動時間：9月__號上午

三、活動目的：

1、花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。

2、中秋佳節，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。

四、活動場所：學校操場

五、準備材料：橫幅，節目道具，小禮品等

六、活動內容：活動節目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節目單為準）

1、開場詞

甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節

乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻

甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌

乙：恰逢佳節，讓我們真情感恩，盤點收獲

合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅

甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼

乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿

甲：中秋月圓寄托人們無限的思念

乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴

甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷

乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康

甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光

乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋

合：__學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝

2、串詞

1、每逢佳節倍思親，中秋佳節之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。

4、一年一度的中秋節來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛生，撒糖獎勵，一組內某個同學答對的多的另給獎品）

5、游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。

6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發現我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。

7、相信大家跟著音樂的節奏已經有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術表演，有請。

8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。

9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

10、中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。

12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中，才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

3、結束詞

甲：月是牽掛，月是思念

乙：月是期盼，月是團圓

甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采

乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾

甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間

乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天

合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福

中秋節主題互動方案怎么寫篇5

活動主題

家庭__公司人——明天和你一起走

活動目的

1.讓員工充分表達自己，在活動過程中認可自我和企業家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動，讓企業各級員工在一個共同的平臺下交流。

3.有效利用活動流程及其宣傳策略，讓大家感受__公司的發展和進步。同時，包裝公司，以促進其外部形象和內部文化的形成。

4.通過__公司的生活展示，__公司的人可以認識和發現自己，為bi行為認同的未來改善鋪平道路。

__公司總部和___公司員工

活動時間:20__晚上

地點:___公司總部食堂

主辦單位___公司

組織者_策劃公司

活動內容

一、節目集合:

1、總部各部門，每個部門至少一次展示;_公司有不少于3個項目

2.本周四11點前完成項目申報

3.本周五排練

4.項目申請人應自帶伴奏樂器或磁帶光盤

二.20__中秋晚會

主要時間分配:1民間音樂中秋宣傳片

另一個簡短的宣傳片作為晚會的開始

2領導講話

現場主持人介紹嘉賓，邀請__先生為__公司員工做演講，并邀請大家一起舉杯

3.各部門選擇的績效活動(具體安排待定)

4__公司生活展

注:本次活動旨在讓__公司的人們了解自己，以及在表演過程中注意外表和舉止的重要性。今天的員工代表一個部門，未來的員工代表整個__公司的形象，讓觀眾也能從中受益。這些活動是高度參與性和愉快的。

每個部門選出兩名員工作為本部門的形象代表。個人準備了3-4套生活服，一套夏裝，一套休閑服，一套工作服，一套部門設計搭配的衣服。來參加這個__公司生活秀。節目結束后，我們會邀請觀眾進行評論。

5場比賽

同樣的歌。

一首歌邀請領導和員工一起工作，邀請三個領導和三個員工

我猜，我猜，我猜

邀請臺下員工上臺，用五個問題猜一個項目。如果你猜對了，你可以拿走獎品

探險產品的設置可以是(cd小電，日用品可以是小動物也可以是人，主要是增強娛樂效果)

游戲由兩個人完成，一個蒙著眼睛，另一個引導他完成最后的旅程，時間最短的一組通過在跑道上設置障礙獲勝。

6抽獎和贈送禮物

效果預測

本次活動是__公司在傳統節日期間組織的內部活動，具有創意性和互動性。只要實施得當，就能引起內部員工的積極參與和外部企業的重視。預計活動參與人數可達600余人，網上報道5篇。__公司員工覆蓋面預計達到1/2以上。同時，本次活動將有助于促進企業新文化的形成，增強員工的信心，向外界展示善良、團結、高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒體傳播策略

1.由于《__公司世界》9月刊已交付印刷，預報道將使用網絡媒體，即在__公司主頁新聞中心發布簡訊。

2.活動開展后跟進匯報，有效利用__公司世界和__公司主頁的優勢。

3.活動開展后，在相關物流行業網站上提交新聞和通訊文章。

4.活動結束后在食堂發布圖片及相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實際情況刻在光盤上，作為未來企業形象的宣傳材料。也可以上傳網站慶典節目。

廣告媒體傳播策略

1.為預定的績效提前給每個部門發一封信(文件通知)。

2.活動前海報宣傳(可作為海報文化普及的前期指南)。

3.用一句話表達“中秋節你想看什么?驚喜在等著你”設立消息點，在節目、電影放映前作為參考，使企業文化內部擴張合理化。

中秋節主題互動方案怎么寫篇6

一、活動目的：

1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2.通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3.了解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：

20__年9月22日—9月30日

三、活動內容

活動一、佳節讀月：

開展“我們的節日—中秋”主題班會。

在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班(第四周一)舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊

的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。

活動三、佳節憶月—實踐活動

1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導畫一

幅關于“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用A4紙。

2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。

活動四、佳節賞月：

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

活動五、網上中秋寄語：

各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

中秋節主題互動方案怎么寫篇7

一、活動目的：

中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間：

20__年9月22日——20__年10月8日

三、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

四、活動內容：

準備條件：借助短信群發平臺進行活動的推廣。

短信群發推廣就是通過短信群發的形式將淘客所要推廣的產品、服務等信息傳遞給手機用戶（客戶購物群體），從而達到廣告的目的。當今社會，使用手機購物的.人越來越多，淘寶手機短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節約開支、提高效益而產生的，它可將“產品推薦”、“節日問侯”、“使用效果推薦”等相關信息發布到親朋好友的手機上，為自己所推廣的產品創造無限商機，從而也為淘客們帶來滾滾財源。就以往的合作經驗，再此特別聲明，使用深圳市君賢科技發展有限公司天行通軟件，產品質量信得過。

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

（本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。）

“歡樂在華聯，情濃意更濃”

1、__年中秋美食節——月餅展

結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、__年滋補保健品節

中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、__年名酒名特產薈萃展

中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。（煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。）

4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

中秋節主題互動方案怎么寫篇8

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年9月日——9月日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。9月日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

時間：9月—日交流匯報。