普法宣傳是普及法律常識(shí)宣傳的簡(jiǎn)稱。那么關(guān)于普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案怎么寫呢?一起來看看吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案，僅供參考。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市委宣傳部、市普法辦《關(guān)于在全市開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的通知，結(jié)合本校實(shí)際，我校決定開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)主題

三、時(shí)間安排

20__年12月

四、宣傳重點(diǎn)

在全校范圍內(nèi)，大力宣傳憲法，宣傳與教育發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，開展社會(huì)主義法治理念教育，提高師生的法律素質(zhì)。

五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處和各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

六、主要活動(dòng)安排

（一）學(xué)校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動(dòng)主題橫幅標(biāo)語：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。（辦公室）

（二）12月2日，升旗儀式上，進(jìn)行專題國旗下演講。（值周班）

（三）出一期法治教育黑板報(bào)。（505班）

（四）各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)由班主任向?qū)W生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，并在中高年級(jí)開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（班主任）

（五）組織四年級(jí)完成板報(bào)更新，主題內(nèi)容《法律記心中》普法宣傳專刊，于12月10日前由大隊(duì)部組織檢查；組織五、六年級(jí)學(xué)生開展法制小報(bào)制作活動(dòng)，于12月12日前大隊(duì)部處（每班選送兩份）。

（六）12月中旬學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。（視情況而定）

七、工作要求

（一）根據(jù)學(xué)校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真組織活動(dòng)。

（二）要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)和需求，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育，并把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬戶。

（三）要充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的法治氛圍。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇2）

為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強(qiáng)全師教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的.重要性和必要性。扎實(shí)有效地開展好我校20__年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)宗旨

按照普法規(guī)劃的總體要求和社會(huì)安全狀況的實(shí)際，積極推進(jìn)青少年法制教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構(gòu)建和諧而美好的校園。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月3日至12月15日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五、活動(dòng)內(nèi)容

組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合全國范圍內(nèi)各項(xiàng)安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

(一)利用宣傳畫進(jìn)行普法知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號(hào)。

(二)利用國旗下講話倡議《學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好少年》。

(三)組織三至六年級(jí)法制知識(shí)競(jìng)賽。

五、工作要求

(一)高度重視，精心組織。

開展校園普法活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項(xiàng)工作。

(二)整合資源，綜合治理。

要把此次教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用，確保活動(dòng)開展得既有聲勢(shì)，又注重實(shí)效。

(三)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。

要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，作出具體安排，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。少先隊(duì)、法制辦要切實(shí)做好宣傳工作。具體活動(dòng)的承擔(dān)部門要精心策劃、組織，德育處要做好本次活動(dòng)的全面協(xié)調(diào)及總結(jié)工作。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)惠山區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生法制自護(hù)教育文件精神，根據(jù)青少年活潑好動(dòng)，求知欲強(qiáng)，精力旺盛、好奇心重等特點(diǎn)，嘗試探索青少年法制自護(hù)教育的有效形式，轉(zhuǎn)變靠書本灌輸、枯燥乏味的現(xiàn)狀，提高青少年學(xué)法用法的興趣，增強(qiáng)青少年的法律素質(zhì)和自護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

法制教育月活動(dòng)時(shí)間為20__年11月15日-12月15日

三、內(nèi)容形式

法制自護(hù)教育月要利用隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、園地等時(shí)空和陣地，通過組織知識(shí)問答、個(gè)案分析、自護(hù)演習(xí)等形式，認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)一”活動(dòng)。

1、舉行一次“法制自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”

各班在召開法制自護(hù)專題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以選擇題、判斷題等簡(jiǎn)潔明了的內(nèi)容，以小隊(duì)即興問答比賽形式，在輕松愉快地氛圍中，幫助學(xué)生掌握法律自護(hù)小知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。大隊(duì)部將組織3-6年級(jí)每班推薦一個(gè)代表，參加校級(jí)“法制自護(hù)”知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呷舾擅?/p>

2、聽一次法律知識(shí)專題講座。

學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告，各班班主任組織學(xué)生及時(shí)進(jìn)行聽后感想與體會(huì)的分析，組織學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)，參加校級(jí)法制專題征文評(píng)比。

3、觀看一次法制專題片或閱讀一本法制書籍

組織學(xué)生到圖書館、閱覽室、微機(jī)室閱讀相關(guān)的《少年與法》或《警鐘常鳴》等雜志和書籍，進(jìn)行專題讀書活動(dòng)，學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將選擇法制題材的教育影碟片進(jìn)行播放。班主任要組織學(xué)生及時(shí)進(jìn)行有效交流，撰寫觀后感，參加學(xué)校“法制自護(hù)專題征文”比賽。

4、舉行一次莊嚴(yán)宣誓活動(dòng)

在12月4日“全國法制宣傳日”這天，學(xué)校電子媒體、班級(jí)小黑板要及時(shí)宣傳活動(dòng)口號(hào)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍。各班要利用晨會(huì)課時(shí)間，舉行班級(jí)集體宣誓：誓詞為“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的.寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)；祖國在上，我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望；老師在上，我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)，我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：做一名遵紀(jì)守法的合格小公民！”。通過儀式教育，給學(xué)生留下難忘的回憶。

5、改變一個(gè)不良行為

繼續(xù)深化“幸福快車”主題教育，及時(shí)組織學(xué)生尋找身邊的一件幸福小事，懂得珍惜美好生活。以身邊的同伴為榜樣，學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣。觀察和反思自己或他人一個(gè)不良的行為習(xí)慣，分析這種習(xí)慣的危害性，互相啟發(fā)督促，幫助學(xué)生形成法律意識(shí)，自覺地以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩辨別是非、選擇行動(dòng)。

6、收看一次專題紅領(lǐng)巾電視節(jié)目

學(xué)校大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，舉行一次“法制自護(hù)我能行”專題電視節(jié)目，組織學(xué)校的小小法制宣傳員，搜集身邊的或者典型的法制小案例，進(jìn)行專題論壇辨析、討論，讓學(xué)生在分析思考、相互交流啟發(fā)中，明白遵紀(jì)守法的重要性，自覺提高守法意識(shí)。

7、上好一節(jié)法制教育主題隊(duì)會(huì)

各班可以利用班隊(duì)課等活動(dòng)時(shí)間，組織開展形式多樣的法制自護(hù)專題教育主題隊(duì)會(huì)，要求展示前期活動(dòng)成果，采用豐富有效的手段，讓學(xué)生受到一次深刻的守法護(hù)法教育。如：低年級(jí)可以采用童謠、兒歌、表演等形式；中年級(jí)可以采用講故事、小品表演等形式；高年級(jí)則可以采用模擬法庭、案例討論等形式開展。同時(shí)，六年級(jí)進(jìn)行“青春期專題教育”活動(dòng)，幫助學(xué)生順利完成童年期向青春期的過渡。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識(shí)和法律觀念，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。

二、活動(dòng)具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題，結(jié)合本校的實(shí)際，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。

2、突出主題，活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動(dòng)活潑的法制主題教育，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的.法治環(huán)境。

3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真組織，確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。

4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、利用廣播、國旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)、櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

通過以上方式、方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。

三、具體活動(dòng)安排

1、法制教育宣傳月啟動(dòng)

時(shí)間：4月9日

范圍：全校師生

2、召開法制講座

時(shí)間：4月11日

范圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：請(qǐng)阿合雅鄉(xiāng)派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

3、主題班會(huì)

時(shí)間：4月15日（法制）

地點(diǎn)：教室

范圍：全校18個(gè)班級(jí)

形式：主題班會(huì)

4、法制教育講座

時(shí)間：4月18日

地點(diǎn)：會(huì)議室門前

范圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：學(xué)校陸書記講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

5、征文評(píng)選

時(shí)間：4月23日

范圍：三至九年級(jí)，參加評(píng)比的征文每班不得少于三篇，參選征文不得抄襲。

6、出版一期黑板報(bào)。

時(shí)間：4月23日

地點(diǎn)：教室板報(bào)

安排：由班主任負(fù)責(zé)，關(guān)于法制教育內(nèi)容。

7、以班為單位，觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。

時(shí)間：4月24日。

形式：在班級(jí)內(nèi)觀看視頻點(diǎn)播

8、法律知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：4月25日。

安排：舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選“法律知識(shí)小博士”。

范圍：各班班級(jí)

9、活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：4月26日

安排：各班班主任在班里做活動(dòng)總結(jié)

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇5）

為了深入貫徹落實(shí)《蒼溪縣教科局“法制進(jìn)校園”》活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，推動(dòng)法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步貼近我校、貼近教職工、貼近學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生員工的法律意識(shí)和法律規(guī)念，提高師生學(xué)法、守法、用法水平，為我校營(yíng)造安全、舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進(jìn)學(xué)校”的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生員工依法治教，依法治校，進(jìn)一步提高我校管理水平。

二、成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃春宇（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：趙鳳（陵江派出所副所長(zhǎng)）、李紅全（副校長(zhǎng)）

組員：周郁松、向海峰、肖平、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任向海峰兼任。

三、工作目標(biāo)

認(rèn)真總結(jié)我校近年來開展法制進(jìn)校園活動(dòng)成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評(píng)價(jià)體系，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和教育實(shí)踐。通過活動(dòng)讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑， 并培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

四、工作任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法效益。

（二）加強(qiáng)我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓(xùn)，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進(jìn)廣大教職工始終保持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的`教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。

（三）加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。

青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要根據(jù)不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，運(yùn)用中學(xué)生的法律知識(shí)讀本和法律教育光盤，把不同周會(huì)和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣。

第一、青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生管理制度，提高學(xué)生自我保護(hù)與自我預(yù)防能力。

第二、有針對(duì)性地對(duì)青少年開展法制宣傳教育。

對(duì)青少年學(xué)生著重進(jìn)行法律意識(shí)教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學(xué)生的意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)力義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

第三、堅(jiān)持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實(shí)我校法制教育的計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，在新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課和學(xué)期中后期上法制課，同時(shí)利用班會(huì)課、少先隊(duì)員活動(dòng)進(jìn)行法制教育，使法制理論和實(shí)踐相結(jié)合起來。

第四、要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，凈化校園法制環(huán)境，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

五、主要措施

近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢(shì)，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，認(rèn)真開展“法制進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次集中法制宣傳教育，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，以增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

在學(xué)校充分利用班會(huì)課，通過《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們?cè)撟鍪裁矗坎辉撟鍪裁矗孔瞿切┦率沁`紀(jì)違規(guī)的，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。

（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用

我校設(shè)立兼職副校長(zhǎng)“接待日”制度，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報(bào)告會(huì)，以提高工作實(shí)效。

（三）建立一支學(xué)生法制宣傳員隊(duì)伍

每個(gè)班設(shè)立2名學(xué)生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊(cè)，不斷提高宣傳員隊(duì)伍的憲法水平。

（四）制作普法標(biāo)語

在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)熱線撥打12355”弘揚(yáng)法制精神、共建和諧校園等永久性標(biāo)語。

（五）開辟普法園地

采用墻報(bào)，黑板報(bào)等形式開辟普法園地，廣泛宣傳與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇6）

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對(duì)象

全體師生

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)安排

第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。

2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)校《活動(dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。

第二階段：自查自糾全面整改(第十周至第十八周)

1、召開主題班會(huì)

各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的'，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)煛艋@”主題班會(huì)；第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。

2、安全檢查

(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。

(2)總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

3、演講比賽(第十三周)

團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、消防安全教育(第十五周)

由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。

5、法律知識(shí)競(jìng)賽(第十八周)

德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)(第二十周)

對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。

2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場(chǎng)。

全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免走過場(chǎng)現(xiàn)象。

總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過法制安全教育進(jìn)校園活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高少年兒童法律常識(shí)的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

三、活動(dòng)要求

1、全體師生要以“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。

3、教學(xué)科研和管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校 法制教育的水平。

4、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制安全教育并重，既要加強(qiáng)法制安全教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實(shí)踐之中。

四、活動(dòng)的方法和措施

（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制安全教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制安全教育課不少于4 課時(shí)，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制安全教育。

2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社會(huì)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組 織，通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制安全教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康 成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)法制安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)

搞好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍和學(xué)校團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校法制安全教育中的重要作用，同時(shí)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。

（三）開展形式多樣、生動(dòng)活潑的少年兒童法制安全教育活動(dòng)，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制安全宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學(xué)生。

五、工作步驟和主要安排：

“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會(huì)，對(duì)“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)在學(xué)校QQ 群、廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等開辟“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)專欄，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。

（二）組織實(shí)施階段。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校制定的“法制安全教育進(jìn)校園”

活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動(dòng)“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)的全面開展，學(xué)校將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查。

（三）自查迎檢階段。對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對(duì) 各種活動(dòng)中成績(jī)突出班級(jí)和個(gè)人予以表彰。

六、工作機(jī)構(gòu)和保障措施

（一）法制教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：黃慶輝、張 強(qiáng)

副組長(zhǎng)：孫偉英、王 偉

組 員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

（二）學(xué)校建立“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)要將“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎(jiǎng)懲掛鉤。

（三）安全辦負(fù)責(zé)完善“法制安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇8）

為進(jìn)一步推動(dòng)青少年法制宣傳教育工作深入開展，提升青少年的法律意識(shí)和法制觀念，提高青少年的安全防護(hù)能力，最大限度地預(yù)防青少年違法犯罪和各種安全事故的發(fā)生，按照縣委政法委《關(guān)于開展20__年夏季“送法進(jìn)校園”集中宣講活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，特制定本方案，決定在60所中小學(xué)校開展20__年夏季“送法進(jìn)校園”集中宣講活動(dòng)。

一、目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用生動(dòng)、形象的方式，有針對(duì)性地開展法制教育。

通過深入開展“送法進(jìn)校園”集中宣講活動(dòng)，幫助青少年了解和掌握解決矛盾糾紛、維護(hù)自身合法權(quán)益的法律常識(shí)和法律途徑，引導(dǎo)青少年依法有序參與校內(nèi)外活動(dòng)，使青少年的法律意識(shí)、法制觀念和安全防范意識(shí)不斷增強(qiáng)，法律素養(yǎng)不斷提高，學(xué)法用法、遵紀(jì)守法、安全防范的良好習(xí)慣逐步形成，各種違法違紀(jì)現(xiàn)象和安全事故明顯減少，努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才，實(shí)現(xiàn)青少年的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

此次集中宣講活動(dòng)，主要結(jié)合春期期末和夏季特點(diǎn)，圍繞防欺凌、防溺水、防詐騙等主題進(jìn)行宣講。

三、宣講對(duì)象

中小學(xué)校在校學(xué)生、教職員工。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月15日至30日。其中，6月15日至20日進(jìn)行集中宣講，所有學(xué)校要于6月30日前宣講完畢。

五、組織形式

本次“送法進(jìn)校園”集中宣講活動(dòng)，采取部門分包、干警主講、分批次分場(chǎng)次進(jìn)行的`方式開展。各部門要按照“一所學(xué)校、一名干警”的原則，組織干警分別深入分包的中小學(xué)校，開展集中宣講活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)生較多的學(xué)校可分批次進(jìn)行，可由干警先講1-2場(chǎng)，然后由學(xué)校自行組織法治副校長(zhǎng)、骨干教師等進(jìn)行宣講，確保所有在校學(xué)生、教職員工都能受教育。此次“送法進(jìn)校園”宣講稿由辦公室提供。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各部門要高度重視，充分認(rèn)識(shí)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，作為重點(diǎn)工作列入工作議程，明確專人負(fù)責(zé)并組織實(shí)施，做到早部署、早落實(shí)、有專人、有序推進(jìn)。

（二）主動(dòng)銜接。

各部門要根據(jù)責(zé)任分工，主動(dòng)加強(qiáng)與各學(xué)校的溝通聯(lián)系，合理安排時(shí)間、場(chǎng)地，確保宣講活動(dòng)順利開展。

（三）廣泛宣傳。

各部門對(duì)宣傳教育活動(dòng)情況，要及時(shí)反饋、交流經(jīng)驗(yàn)。對(duì)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法，要及時(shí)上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)信息。院辦公室將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展專項(xiàng)督導(dǎo)、及時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇9）

活動(dòng)名稱

別人的東西我不拿

活動(dòng)班級(jí)：

小一班

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。

2.能辨別不良的行為習(xí)慣。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《別人的東西我不拿》。

活動(dòng)過程：

１．講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么？

２．通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：紅紅哪兒做得不對(duì)？為什么？

紅紅哪兒做得對(duì)？為什么？

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。☆討論

１．創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：如果家長(zhǎng)沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(zhǎng)的同意。

２．討論什么情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。

３．討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇10）

為進(jìn)一步落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，營(yíng)造法治如東、幸福如東的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日主題活動(dòng)的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動(dòng)內(nèi)容及主要形式

1、營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。

充分發(fā)揮學(xué)校黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會(huì)、晨會(huì)、家校通等宣傳平臺(tái)的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的'普法氛圍。

2、舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話。

結(jié)合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大進(jìn)展，大力弘揚(yáng)法治精神。

3、召開一次法制教育主題班會(huì)。

以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn)，舉行知識(shí)問答、法制懇談與心得交流活動(dòng)。

4、組織一堂憲法課。

邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢(shì)教育與案例佐證，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

5、開展一次普法服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動(dòng)，通過印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會(huì)普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)。

6、開展一次“學(xué)法留言”活動(dòng)。

各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會(huì)等形式讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇11）

一．教學(xué)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇罚l(fā)揮潛移默化的作用。

二.召開日期：

11月19日下午第二節(jié)課。

三.具體過程：

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施。

2.會(huì)中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

四.效果評(píng)價(jià)

1．由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng)，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果。

2．又由于是中預(yù)年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇12）

一、活動(dòng)主題

“法治護(hù)航，照亮青春——校園法制宣傳教育活動(dòng)”

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高在校學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知度，增強(qiáng)法律意識(shí)。

2、通過生動(dòng)的法制教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身權(quán)益。

3、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成尊法、學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、法律知識(shí)講座：

邀請(qǐng)法學(xué)專家或律師來校進(jìn)行專題講座，講解青少年相關(guān)法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入解讀。

2、法律知識(shí)競(jìng)賽：

組織全校范圍內(nèi)的法律知識(shí)競(jìng)賽，包括筆試和現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

3、法制教育影片展播：

選取具有教育意義的法制題材電影或紀(jì)錄片，組織學(xué)生觀看并開展討論，引導(dǎo)學(xué)生理解法治精神。

4、法治漫畫創(chuàng)作大賽：

鼓勵(lì)學(xué)生以漫畫形式表達(dá)自己對(duì)法律法規(guī)的理解和認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和法制觀念。

5、法律咨詢服務(wù)：

設(shè)立法律咨詢服務(wù)點(diǎn)，由專業(yè)法律人士解答師生在學(xué)習(xí)生活中遇到的法律問題。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳、教室及戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)后續(xù)工作

1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，表彰積極參與并表現(xiàn)優(yōu)秀的`學(xué)生和班級(jí)。

2、將活動(dòng)中的精彩瞬間、重要知識(shí)點(diǎn)整理成冊(cè)，制作成法制教育資料供師生日常學(xué)習(xí)參考。

3、針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善校園法制教育體系，將法制教育融入到日常教育教學(xué)中，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇13）

題目：

關(guān)愛生命、文明出行

教學(xué)目的：

提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí);初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。

教學(xué)重點(diǎn)：

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。

教學(xué)過程：

一、問題情景

觀看動(dòng)畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對(duì)，有什么危害？教師小結(jié)。

二、學(xué)生活動(dòng)

展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢？

（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等）學(xué)生匯報(bào)，可以用表演的方式，對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。教師小結(jié)。

三、教師講解：

（1）不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻。

（2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

（3）怎樣走路：

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的`道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

（4）怎樣乘車：

1、乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。

6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。

四、深入提高

1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會(huì)騎車，前幾天學(xué)校統(tǒng)計(jì)了騎車上學(xué)的.學(xué)生，你們知道是為什么嗎？

《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險(xiǎn)，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。

2.對(duì)于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個(gè)問題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？

（學(xué)生回答。）

那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？

對(duì)于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對(duì)兒童的人身安全造成威脅，也會(huì)妨礙機(jī)動(dòng)車駕

駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬?duì)于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會(huì)造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì)受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。

此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

（1）絕對(duì)禁止將兒童隨意放在車座位上，因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時(shí)，家長(zhǎng)自己控制不了自己的身體，會(huì)和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；

（2）絕對(duì)禁止家長(zhǎng)抱著兒童乘車；

（3）避免把兒童長(zhǎng)時(shí)間留在車內(nèi)，你會(huì)因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動(dòng)汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn)；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計(jì)的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時(shí)會(huì)引發(fā)對(duì)你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。

（5）兒童乘車時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車的顛簸會(huì)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險(xiǎn)。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯(cuò)車或超車時(shí)將你的身體任何部位探出車外都是非常危險(xiǎn)的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的；第二，有些汽車的電動(dòng)車窗會(huì)有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車外，都會(huì)因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對(duì)你的健康不利。

五、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌

七、教師總結(jié)

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇14）

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動(dòng)》（合教秘154號(hào)）文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長(zhǎng)豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳；深入開展與青少年學(xué)生生活和成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳；積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。

二、時(shí)間安排

1、啟動(dòng)階段（202x年4月）。202x年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排。

2、實(shí)施階段（202x年5-10月）。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。

3、總結(jié)階段（202x年10月）。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動(dòng)，組織觀看《代號(hào)12348》普法教育影片和DVD光盤。

3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長(zhǎng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄年6月26日查詢）活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競(jìng)賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。

5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì)，一項(xiàng)特色普法活動(dòng)。

四、有關(guān)要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。

2、各校活動(dòng)開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科（報(bào)表見附表）。郵箱：__。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇15）

教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補(bǔ)充：交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

(1)課前，老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

最新普法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選篇16）

一、指導(dǎo)思想：

法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年兒童增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。

三、工作措施：

(一)加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。

按照五五普法規(guī)劃，深入開展以學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校《章程》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。

2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。

3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì)，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。

5、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教制度，定期召開個(gè)別教育會(huì)議制度，與家長(zhǎng)聯(lián)系互訪制度，切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，通過家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。