最新員工崗位競聘申請書簡短
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫____，今年__歲，甘肅岷縣人，于____年__月畢業于武威職業學院，大專學歷。在__X年__月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為________質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的'原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力；
5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
競聘人：______
____年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇2）
尊敬的公司領導：首先十分感激公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感激單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫忙。我叫____，今年__歲，甘肅岷縣人，于____年__月畢業于武威職業學院，大專學歷。在___年__月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為________質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下本事：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業，有必須的理論基礎;
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇3）
各位領導、同事們：
我叫__，今年__歲，大專文化，會計員。我...年畢業于...，之后參加...本科自學并順利畢業，...年考取經濟師資格，我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一向名列前茅。我結合工作實際撰寫的業務論文《主管競聘申請書》也在刊發。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養和鍛煉了我。
13年來在營業網點和儲蓄事后監督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今日我本著鍛煉自我，為農行服務的宗旨站到那里，競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看，就明白這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自我的優勢。我要說，我的優勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業知識。自省財校畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自我、提高自我。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業網點前臺和六年后臺事后監督工作經歷，使我熟練掌握各項柜面業務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論明白。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防范的主要在于是制度的執行與落實，明白委派會計主管工作的職職責務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作本事。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自我的業務本事、工作作風、組織協調本事、確定分析本事、具體處理會計工作中實際本事都有了很大提高，能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛，我們有責。今日，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：
1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關行政主管競聘財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自我的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到三個服從，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、準確、及時、完整地供給會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規范操作，防范操作風險，確保會計業務的正常開展。二是本著嚴格、優化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前臺拒面工作，對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業務的迅速發展，中國建行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的__大和十六界三中全會精神，加快金融改革，促進金融業健康發展的重大決策，也是我國金融業一次全新的改革實踐，經過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業。所以，對于不斷創新基層內部管理，完善會計監督機制，創新會計信息質量和風業務主管競聘險防范本事工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情景;配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;實施好會計基礎規范化等級管理創新。
4、拓展服務理念，打造優質服務品牌。本著銀企雙贏共謀發展的服務宗旨，秉承心系萬家銀行業務拓展的服務理念，追求主管競聘演講的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規范、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商戶，尤其是資信20強的企業，加強會計業務合作，為開發商、消費者等供給限時、首問職責制評估、快捷辦理的優質服務;全面實施服務環境規范、服務形象規范、柜臺服務規范、會計流程規范和檢查督促規范，從客戶的利益出發，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規范化服務達標基礎上，推出首問職責制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶供給差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇4）
尊敬的各位領導：
我在重催車間分餾崗位工作已經有四年了，隨著重催車間的開停工次數的增多。我在分餾崗位的學習資料也逐日增多。這次重催車間的領導們要求分餾崗位公開公平競爭一操，使我這個工作多年的二操倍感激動。
我想一操的重要性不僅僅是領導重視的問題，更是分餾崗位職責心的具體體現.
在分餾崗位工作之際，我也學習了不少關于其他崗位的知識，使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操必須做好五點：
第一：嚴格遵守好勞動紀律和工藝規章制度。
第二：根據車間領導及班長的安排完成具體的工作。
第三：發現本崗位的異常情景和危及安全是，應采取措施，并及時報告領導.
第四：對任何破壞安全環保和違章行為都應制止。
第五：在本崗位上要時時處處以身作則，努力提高個人的操作水平和業務技能。增強本崗位的他團結意識。
當然，這些還遠遠不夠，在其他方面我也應當多學習，眼下百萬噸的蠟油催化又要開建，這也是大好的鍛煉，應進一步提高自我事故分析和處理本事。
隨著分餾崗位工作的不斷展開，我感到了操作工在處理事故時要把握住要點，事故確定要明確，做到遇事沉著冷靜。三思而后行，牢記崗位事故處理原則和主要步驟。
在分餾崗位上，高溫高壓也無處不在，在巡檢質量上我要求自我仔細再仔細些，作為分餾一操的申請人，應時時刻刻比別人嚴格才行。
尊敬的領導們，如果我能在這次競聘中當上了一操，我必須盡心盡力把分餾崗位操作堅持平穩，并交接好。努力完成領導們交給本崗位的具體工作，在我一操的帶領下，必須能夠爭取到好的質量指標和更優化的操作水平，當然，若是有不足之處還望領導們多多批評指教。若這次競聘不成功，我也不會氣餒，我想那肯定是自我的努力不夠。
親愛的領導們，請你們考驗我吧!我永遠都相信“成功是給那些有準備的人”最好的禮物。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇5）
尊敬的各位領導：
申請人：__;男;現年__歲;漢族;共青團員。
申請競聘“齊車物業公司板房物業小區外業管理員”一職位。
首先十分感激各位領導給了我們這次展現自我，發揮自我、公平競爭的機會。
本人__年畢業于齊車職業技術學校物業管理班，并由國家職業(技能)標準，經考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發的“物業管理職業資格證書(中級)”，__年正式加入齊車物業公司參加工作，曾在齊車物業公司光榮三區物業小區擔任綠化管理員一職，又于__年調任于齊車物業公司城管所職任城管監察員至今。
__年被共青團中國北車集團齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業公司的一名員工我感到十分的榮幸。經過幾年的實際工作我獲得了很多的寶貴經驗，個人本事也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，可是我會繼續的努力學習，勤奮做人，認真工作。期望各位領導能給我一次實現自我的機會，我必須會鞠躬盡瘁履行好崗位職責。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業公司服務為老百姓服務。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇6）
尊敬的__中學評審小級領導：
我于一九九七年七月畢業于__民族師范，同年八月參加工作，先后在__小學、__中學、__中學任教。于_年一月取得“中學二級教師”資格，_年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我素養的提高，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。
現申請平凱中學初級專業技術十一級崗位。
本人_年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論，特別是重要思想，進取參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗.任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇，在學校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。進取參加教改實踐活動，不斷改善教學方法。提高教學質量。
二、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫忙后進生。
三、督促教育學生遵守、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫忙學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。
四、努力改善教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合;注重培養本事。
五、適當布置作業，注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學生現狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。
七、提倡業務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。不斷提高自我的業務水平和教學本事。總之，在今后的教學工作中，我將切實發揚以往工作中的優點，改善不足;為教育事業的發展作出應有的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇7）
申請人：_，女，大學專科學歷，19__年7月參加工作，__年7月評為中學數學高級教師。任教以來，有11篇論文在縣、區、省級發表或獲獎，曾被評為縣級“優秀教師”，縣級骨干教師。
教育，是我的夢想，我的夢。使自我成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，努力成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。為此，我努力做到以下幾點：
1、更新專業知識。
專業知識是教師專業成長的基礎，為了不斷更新自我的知識結構，擴大知識容量，利用寒暑
假時間不斷充電。我利用課余時間，超前熟悉實驗教材，掌握教材的知識體系，準確把握教材重難點。自我的專業知識也所以得到更新與發展。
2、提高業務素質。
業務素質是教師專業成長的關鍵，自我發展計劃和自我反思的整合是提高業務素質的基本途徑。兩年來，我經過擬定自我發展計劃、讀書、學習、自我反思等形式提高了業務素質。“凡事預則立，不預則廢。我始終堅信教育教學工作是創造性的、永遠具有發展空間的工作。我把學校視為自我不斷學習、發展的“磁場”。每期結合學校的工作思路擬定師德、師能、業績三方面的自我發展計劃。
(1)厚積薄發讀書成為生活的一部分。
愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間。”人的成功在于充分利用零星時間。兩年來，我保證每一天2小時的讀書時間，并做到讀書與摘抄、理解有效結合。在此期間，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》、《多元智能理論》、《新教育之夢》、《基礎教育改革通覽》、《綱要解讀》、《課程解讀》、《探究學習概論》等五十多本有關教育理論的書籍和自費訂閱的有關教育教學雜志
(2)推陳出新、反思成為生活的主旋律。
讀書，使人聰明，使人明智。在讀書過程中，去其糟粕，取其精華，聯系實踐，不斷構建自我的知識結構。兩年來，我努力做到“三個一”：每一天寫一篇教育隨筆(或教學反思);每一天收集一首古詩;每一天摘抄一篇優秀文章。到此刻為止，已有讀書筆記8本約26萬字，教育隨筆1本。同時，
3、淡泊點滴成績
機會總是垂青于有心人。兩年來，有一篇論文獲全國一等獎，9篇“反思與感悟”、“課改故事”作為專題發言;教學考核指標名列前茅。這點成績是微不足道的，它只是對我前面工作的肯定，也更是一種鞭策，激勵我在教育這塊熱土上奉獻自我的一切。
二、教育傾注“愛心”。
教育，是讓每個孩子記住每一天。孩子的成長離不開教師全身心的呵護和關愛。對學生的教育我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，到達春風化雨，潤物無聲，構成良好的、和諧平等的育人氛圍。
(1)身教重于言教。
教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。兩年來，我遵守學校的一切規章制度。在班團體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，防患于未然，樹立班級精品化管理。做到少給學生壓力，多給學生魅力;少指手畫腳，多為人師表;少主觀臆斷，多了解溝通;少批評多鼓勵;少空洞說教，多開展活動;少原地踏步，多開拓創新。做到事事育人，人人育人，時時育人，構成具有鮮明個性的班級文化。學和他在烈日下仔細尋找了兩節課。當鑰匙找到時，他會心地笑了，我也笑了。
(3)圍繞旋律，豐富活動。
兩年來，作為一名班主任，我時時想學生之所想，急學生之所急，刻刻思考著讓學生在活動中得到培養和鍛煉。按照學校階段工作主題，我協助班主任開展班團體活動，并在活動中取得較好的成績。一份耕耘，一份收獲，二OO三年我班被評為“示范班級”。
3、教學追求“創新”
教師的主陣地在課堂。課堂教學是師生互動，共同發展的場所。新課程改革明確提出了以“培養學生創新精神和實踐本事”為教學目標，現代課堂教學的兩個標志是：學生的創新精神的培養和思維本事的發展。
(1)教學風格
課堂教學中，理論聯系實踐，課堂教學在課程理念的指導下，注重實效。課程理念在課堂教學中得到發展和完善。課堂教學在注重體現以學生發展為本的基礎上，全面落實學科教學基本理念的同時，融入我個人的理性的看法和見解，構成了具有個性特色的課堂教學風格。①課堂教學中，支持學生的“非正常”思維。
②課堂教學中，鼓勵學生的“異想天開”。
③課堂教學中，愛護學生“稚嫩”的思維。
④課堂教學中，培養學生提出問題。
⑤課堂教學中，引導學生參與活動。
(2)教學反思
教學反思即反省，是教學后對自我的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學資料選擇等的反思。教師的專業成長需要反思，僅有經過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。兩年來，我在備課本和博客上共寫教學反思85則。
利用專題匯報、團體備課、共同研究、賽課等形式，讓自我的教學風格影響其他教師，曾多次指導教師上示范課，、優質課和賽課。
在這次高級教師競聘活動中，我將發現存在的差距，找準榜樣，更進一步明確方向，樹立信心，以實際的行動創造一個全新的我。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇8）
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
首先，感激__(所在局或部門)供給了這次鍛煉的機會，感激各位領導對我的信任，感激各位同事在工作中給予的關心和幫忙。我競聘的是__崗位。下頭，我對自我的基本情景、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報：
__年到此刻一向在龍江衛生院工作。我__年__月畢業于__學院__專業，現已取得__(碩士或者本科)畢業學歷，曾做過__、__等工作。__年開始擔任__(某某負責人之類的)，也是當年開始做__工作人員。
一、我競聘__崗位，具有以下優勢：
1、熱愛__事業(所在行業)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的__(行業精神)。
2、服從上級及部門的領導，工作進取肯干。異常是擔任__(現職)期間，團結組員，想法設法做好__各項工作。經常不辭辛勞，下基層服務。
3、注重學習，不斷提高業務本事。__年曾到__(上級單位)進修近一年，擅長__，多次參加省級、市級、縣級__(行業)工作培訓，熟練掌握__(所在行業)日常工作業務。
4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種__報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
5、熟悉__工作要求。從事__工作多年，熟悉《國家__》，熟練掌握__工作流程、方法。熟悉__的管理及使用的工作規范。
6、擔任__組長，成績突出。認真貫徹執行《__市__工作量化分級管理方案》(行業)要求，自覺履行工作職責，各項指標按質按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。如__年，__工作、__強化工作、___年的兩次__工作、兩次__工作等都能按上級要求完成各項指標;在年度__檢查中獲得__分和__組90.5分的好成績。__年在__半年交叉檢查中取第一名的得好成績，
__專項檢查也取得較好的成績。
7、因工作表現突出，__年獲得“鹿寨縣衛生系統先進工作者”和“__市__工作先進個人”榮譽。
當然，我也有缺點或不足之處，期望大家在工作中多多幫忙。
二、__崗位是重要的崗位，承擔著__的重任。如果我能競聘上，我將團結同事，在以下方面進行努力。
1、抓好__日常工作，嚴格執行《國家__》。異常是抓好查漏__等項工作。
2、按《__市__工作量化分級管理方案》要求，配合上級部門完成各種專項工作任務。
3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作，努力培養青年__工作骨干。
5、熱情為群眾服務，努力提高服務質量、效率。
6、進取參與__的工作。
最終，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自我的本事，繼續努力工作，克服自身的不足，為__(部門或行業)發展作貢獻。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇9）
尊敬各位領導：
申請人：___;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于19__年參參工作。曾獲得先進工作者優秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，并且相信自我能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學科已20幾年年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。異常是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫忙他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自我的教育教學實踐，不斷總結自我在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護.....的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自我作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘數學教師。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇10）
市場科公司領導:
我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術服務崗位.
首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜，應對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數對使用技術知之甚少，對技術服務的需求也越來越大，行內人說潤滑油銷售，就是拼技術，拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱巨，做好技術服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大.
公司興衰，人人有責.自我是公司的老職工，也是一個...員，經歷了黨的考驗，理解過國家和人民的培養教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應當為公司的興旺發達做好自我力所能及的工作.
本人申請這個崗位，相信必須能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經歷，對技術性工作比較適應，具備理解新技能知識的素質，工作也有興趣，是適合自我的一個崗位.此刻已逐步進入家務較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應當能做好此項工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力，態度比較端正.此刻自我的崗位是倉庫管理(2).這兩年，自我也期望去另外的崗位工作，也向組織領導反映過，但只要公司一天沒有調整崗位，自我就認真做好本職工作.__年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開票當天配送，差錯率幾乎為零，
本份申請只是自我的申請，我期望公司領導能批準我的申請
可是，如果公司領導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作資料，確定工作目標職責.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關資料，加強學習潤滑油有關知識，提高自身基本工作技能和基本素質.我相信自我必須能夠做好這一工作.
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好.
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇11）
尊敬各位領導：
首先，感激領導給我這一次展示自我的機會!
我叫__;男;現年__歲;漢族;籍貫：...。年畢業于...，我申請競聘的是__鎮中心衛生院工勤崗位一職。
本人于__年參加工作。個人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，并且相信自我能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經__年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自我的工作不足，不斷總結自我在工作中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護.....的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，《蓮~山》吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業貢獻力量。
綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實現，相信自我有信心、有本事做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感激領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇12）
尊敬的評審小組領導及成員們：
本人__，現__歲，20__年__月畢業于__師范，大專學歷。
同年__月份分配到__小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的'評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、團結協作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
申請人：__
20__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇13）
尊敬各位領導：
我叫__，男，現年__歲，漢族，家住__區__街道辦事處__村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于20__年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已__多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的`發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。
申請人：__
20__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇14）
尊敬的崗位評審領導小組：
申請人：__，性別：男，出生年月：20__年__月__日，畢業于河北職工醫學院醫學影像專業，9月參加工作。
我熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫療衛生事業，在工作中我認真負責，主動踏實、勤奮敬業、盡職盡責，不計較個人得失，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業務技能，以自己專業知識來更好的為患者服務。充分發揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務工作做到實處，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的.關懷，起到凝聚人心，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。
現我特向評審領導小組申請放射科崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：曹x
20__年__月__日
最新員工崗位競聘申請書簡短（精選篇15）
尊敬的競聘領導小組領導：
申請人：__X，性別，民族，20__年X月X日出生，文化程度，職稱。20__年X月畢業于__X學校__專業， 20__年X月到考到__任教，現在__任教，任教__科，管理__工作等。
申請事項：申請競聘__崗位。
申請事由：自從走上講臺的那一刻，我便深深地愛上了教師這一職業。在這幾年里，熱愛教育事業，執行黨的教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。在教學實踐中，我思想上與上級保持高度一致，工作上扎實認真負責，在教學過程中靈活運用各種教育技能，出色地完成各項教學任務。曾多次被鄉上評為優秀教師，學科帶頭人等。多次參加鄉上、村上舉行的'各類教研活動，并獲獎。所教班級在全鄉名列前茅，通過這幾年的工作實踐，自身思想政治素質和工作能力都有了很大的提高, 也能勝任小學__學科教學工作。
根據教育局和學校空缺崗位設置的相關規定，本人符合各項競聘條件。現特向競聘領導小組申請競聘__崗位，呈請組織給予批準為謝！
特此申請
申請人：__X
日期：20__年11月18日