制度是組織正常高效運行的基礎，也是社會和組織管理的基礎和重要手段。怎么寫出優秀的學校安全制度文本？這里給大家分享學校安全制度文本，方便大家學習。

學校安全制度文本篇1

一、防踩踏安全管理

1.制定《學校預防踩踏事故應急預案》。

2.在教學樓東西兩側樓梯，指定不同年級學生集中上下樓梯時的位置。

3.合理安排班級教室，將班額大、年齡小的學生及班級安排在底樓或低樓層教室。

4.實行錯開時間及分年級、分班級逐次下樓制度。

5.學生上放學、間操、上下課、集會等集中上下樓梯時，班主任帶隊，每個樓層轉角處有值周老師值班。

6.學生到功能室上課，必須排隊，做到不推擁，不喧嘩，不怪叫。

7.明確樓層值周老師的職責，學生離開教學樓或進班級后，值周老師才能離開。

8.實行學校領導防踩踏值班（帶班）制度。

二、防踩踏硬件設施

1.教學樓樓道有能正常工作的照明設備。

2.在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志。

3.樓梯口轉彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請勿擁擠”等警示語。

4.教學樓道和樓梯墻壁裝置應急燈、標明逃生方向安全出口指示燈。

三、防踩踏安全教育

1.定期對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2.經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

3.培養學生上下樓梯輕聲慢步，靠右行走的習慣。

4.發現學生行為具有危險性時，值班老師應及時制止。對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象給予制止、批評教育。

5.學生上下樓梯時若被推倒或滑到，后面的同學必須立即停步倒地學生應設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

四、防踩踏安全檢查

1.學校負責人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。

2.定期檢查、及時修理損壞的樓梯通道照明設施。

3.定期檢查樓梯通道，發現安全隱患時，要及時請相關部門的專業人員做進一步檢查，必要時報告當地政府和教育行政部門。

緊急疏散演練班級順序安排

中學部教學樓班級疏散順序安排：

第一序列是教學樓一樓36班、35班、34班、33班，從乒乓球臺到籃球場集合。

第二序列是教學樓二樓32班、31班，從西邊樓梯下接33班。

第三序列是教學樓三樓30班、29班，從西邊樓梯下接31班。

第四序列是教學樓三樓27班、28班，從東邊樓梯下，走教學樓主干道到籃球場集合。

第五序列是教學樓四樓26班、25班、24班，從東邊樓梯接28班。

第六序列是教學樓五樓21班、22班、23班，從東邊樓梯接24班。

（五個樓層同時進行，一個班接一個班；專業教室上課的學生走就近出口。）

綜合樓班級疏散順序安排：

第一序列是教學樓西邊45、44、43、39班，從西邊樓梯下到籃球場。

第二序列是教學樓東邊40、41、42、37、38班，從東邊樓梯下到籃球場。

五、疏散要求與注意事項：

1、全體師生應嚴肅認真、密切配合、高度重視此次演練。

2、聽到學校發出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品。

3、疏散集合地點：學生在后操場集中，按課間操所站的班級位置，面向教學樓。

4、疏散撤離過程中教師要特別囑咐學生注意安全，特別是在樓道、樓梯上，做到非?？焖儆志挥行?，不慌不亂。從始至終以兩縱隊到達指定區域。

5、班主任做好前期輔導工作，講清演練的目的、要達到的效果，引起學生的重視。特別強調撤離演練快速行進中的安全，嚴禁學生起哄、怪叫、推搡、拖拉不積極等不嚴肅的行為。

6、各班最好先單獨自行演練、準備，從中發現問題、積累經驗，為參與學校演練的成功做準備。

7、各位老師特別是班主任要認真理解此方案，弄清意圖、職責，認真組織學生。

8、演練過程中絕對服從現場指揮。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

學校安全制度文本篇2

為了讓每一位教師知道，當傷害發生時我們應該怎么辦，青山中心小學近日完善了學校安全應急處理機制。

在報告制度方面，學校制定了首問負責制，即第一位知情教師應首先向學校分管安全的領導報告，非班主任的應告訴班主任教師。

應急處理機制，根據不同安全事故制訂了不同的應急處理方法，包括學生相撞輕微碰傷應急處理辦法、在活動中自行跌傷應急處理辦法、休克或者其他昏厥應急處理辦法、多人同時發病應急處理辦法、運動時骨折應急處理辦法、學生未到校上課應急處理辦法、食物中毒應急處理辦法、學生打架造成傷害應急處理辦法、校外人員進入學校擾亂教學秩序或造成傷害應急處理辦法、學生被動物咬傷處理辦法、發生火災應急處理辦法、觸電事故應急處理辦法、交通安全事故應急處理辦法、學生雙休日獨自外出深夜不歸應急處理辦法等。學校還成立領導小組，對所有老師進行培訓，讓大家熟悉掌握應急程序和措施。

學校還專門邀請工程技術人員來校，對校園內可能存在“安全隱患”的教育教學設施，進行了全面的排查。為了保證學生的人身安全，學校對已符合建筑標準的樓梯護欄進行了增高處理，在窗臺上增加了防護欄桿，做到關注每一個細節，徹底清除安全隱患，明確安全工作制度，構建平安、和諧的校園。

學校安全制度文本篇3

一、出操、管理制度

1、鈴響后，學生應立即排成二路縱隊出教室，按學校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊，在指定

地點站立。

2、出操完畢后，按隊列順序依次出場，不得擁擠。

3、如遇帶凳子時，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操過程中應監督、巡查，班主任應隨本班學生隊伍下樓梯，對學生加強管理和服務。

二、學生用餐、打水管理制度

1、學生三餐統一在餐廳，一切聽從生活指導老師、班主任指揮，不得擁擠。

2、打開水時，要認真、耐心的排隊等候，不得隨意插隊，不得推搡他人，生活老師要認真負責。

3、清洗餐具時要細心、慎重、節約用水，防止燙傷。

三、學生課間活動管理制度

1、自覺維護課間秩序，不在教室內外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。

4、堅決杜絕學生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理

1、體育課前，檢查學生穿戴，要求學生穿運動衣服、鞋，禁止帶危險性物品。

2、活動課不定時檢查學生人數，觀察學生動態。

3、根據授課內容，準備器材，做好安全保護措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理

1、各個區域內的水龍頭，要求學生慢開，用完后一定要關緊、關好。

2、學校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導下打開、關閉。

3、校園內杜絕明火，學生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點蠟燭。

學校安全制度文本篇4

1、學校要經常與社會（居委會、派出所、法院等）取得聯系，互通情況。

2、定期邀請派出所干警到校實行法制講座，向全體師生傳授法律知識，增強法律意識，防止在校學生犯罪，加強對違法亂紀的學生的共同教育。

3、加強家長在學校安全工作中擔任的角色，包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。

4、家長在學校安全工作中要求

（1）學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，對學生進行安全教育、管理和保護；

（2）對學生在生活中的異?，F象要及時向學校的教師或者相關領導反映，并積極進行解決；

（3）對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加，并協助老師完成相應的活動；

（4）對特殊時期，學校實行的特殊政策，家長應積極配合學校完成相應的活動；

（5）對學生在學校中發生意外事故，要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜；

（6）在學生傷害事故的處理中，任何人不得侮辱、毆打教職員，不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備，不得擾亂學校正常教育教學秩序。

（7）學校可通過各式各樣的方法，讓家長定期或按需要參與子女的教育過程，學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。

學校安全制度文本篇5

一、液化石油氣安全使用制度

1、使用液化石油氣必須做到“五會”：即會點火。要掌握“火等氣”的原則，使用時先點火，后開氣；會裝卸減壓閥。安裝前首先檢查連接桿頭部的膠皮密封圈有無老化、脫落，安裝時手輪對準鋼瓶閥口放正，逆時針旋轉上緊；會調風門。火焰調到蘭色為最佳；會試漏。對灶具開關、膠管、減壓閥、鋼瓶角閥等易漏氣部位，要經常檢查，試漏時應用皂液，不準用明火試漏；會處理緊急事故。

2、使用液化石油氣必須做到“五不準”：即不準將鋼瓶放在露天烈日下曝曬、雨淋及潮濕場所；不準用明火或熱水、蒸汽對鋼瓶加熱；不準將鋼瓶倒置或臥放使用；用戶不準私倒殘液；液化氣不準與其它火源同室使用。

3、鋼瓶應放在易搬動、通風良好、周圍沒有易燃物的地方。鋼瓶距灶具或熱源不得小于一米，鋼瓶周圍溫度不得超過45℃。

4、灶具操作間應保證充足的通風換氣量。使用時必須有人看管，防止風吹滅或湯水溢出澆滅火焰，造成泄漏而發生事故。灶具每次使用完應同時關閉灶具開關和鋼瓶開關，不允許只關其中一閥門。

5、鋼瓶角閥或減壓閥發生故障，應及時送供氣站修理或更換，用戶不要私自拆修

6、臥室、辦公室、樓道、地下室及易燃品倉庫不準存放鋼瓶。液化石油氣瓶，使用未超過二十年的，每五年檢驗一次，超過二十年的，每兩年檢驗一次。凡超期未檢的鋼瓶，不得繼續使用。

7、如發現液化氣大量泄漏，應首先關閉瓶閥，打開門窗通風換氣，嚴禁各類明火（煤火、吸煙等），嚴禁開、關各類電器。

8、發生火災時，應盡快關閉瓶閥，并將鋼瓶移至空曠無明火的安全地點，切忌將鋼瓶碰倒，同時向消防隊速報火警。

二、天然氣安全使用管理制度

1、使用天然氣必須保持室內通風良好。

2、使用天然氣必須安裝排放廢氣的煙道，廢氣必須排放在大氣中。

3、使用帶有自動熄火保護裝置的安全性灶具。

4、若發現天然氣泄漏等異常情況，要及時關閉氣源，通知燃氣公司進行處理，不得自行拆修。

5、連接灶具的膠管要使用燃氣專用膠管，經常檢查，定期調換。

6、嚴禁使用明火檢查天然氣泄漏情況。

7、新裝、改裝天然氣線路必須報燃氣公司處理，任何人不得私自改裝、新裝、拆裝天然氣管道。

學校安全制度文本篇6

為進一步加強我校的日常安全管理工作，把握學校安全工作的主動權，切實保障師生及學校的人身、財產安全，推進教育均衡、優質、和-諧發展，根據教育部《中小學安全工作指南》，結合我校實際，特制定本常規。

一、一日常規安全管理制度

1、校園巡視檢查制度。值周、值日人員每天要加強校園內重點時段、重點地段（上、放學時段的校門口，課間休息時段的走廊、樓梯、室外體育設施，晚自修及晚自修結束時段的各樓梯處等）的巡視檢查。發現學生有不安全行為或危險行為，及時予以制止與教育。

2、門衛詢查登記制度。外來人員、車輛進入校園，以及學生在非放學時間出校門，學校門衛必須進行詢查，并向學校相關人員確認后方可放行，同時要作好登記工作。

3、班級安全管理責任制。班主任每天上午、下午第一節課前必須做好學生考勤工作。對未到班的學生要及時與其監護人取得聯系并查明原因。若遇異常情況必須報告學校。對有器質性疾病、心理異常、行為偏差等的特殊學生班主任、任課教師每天應給予關注。任課教師上課（活動）前必須清點學生、幼兒人數，對缺席學生要及時查明原因并通報班主任。上課時教師不得擅自離開課堂。學生上課期間離開學校，必須持有寫明離開原因并由班主任或任課教師簽名批準的出入證，在門衛處登記后方可離校。夏季中午各校要建立學生午休制度，值日教師要加強管理；對早到的通學生，要安排在教室里午休，不準學生在校園、教室大聲喧嘩、亂跑。

4、教學安全管理責任制。體育、實驗操作、勞技課等科目教師在教學過程中，要嚴格按相關要求切實落實各項安全措施，防止發生意外。在教學（活動）過程中涉及到體育器材、刀剪、實驗用具等物品，任課教師課前必須教給學生正確的使用方法，并在教學過程中給予全程關注。

5、集體活動上下樓梯排隊制度。學生課間操、大型集會、等必須以班級為單位排隊靠右上、下樓梯，并安排教師隨隊維護秩序。

6、飲食安全教育管理制度。學校要加強食堂衛生安全管理，對送餐公司進行督查，不斷提高其素質。要加強學生就餐秩序管理，倡導文明就餐，確保飲食無安全事故。

7、學生上、放學定點值崗制度。學校要在校門口、接送車輛停泊處、校園周邊危險路段等安排教師值勤，幫助維護交通秩序，確保學生安全通行。作好學生上、放學乘坐車輛的調查工作，對家長自行承包送子車輛進行調查登記。

8、安全隱患排查制度。學校安全專干要堅持每天的安全隱患排查，發現隱患要及時消除，情況嚴重一時難以消除的要立即封閉或設立警示標志，并及時報告當地政府和相關主管部門，及時下達安全隱患整改通知。

9、安全事故報告制度。如發生校園安全事故，安全專干要在2小時之內報告當地政府和相關主管部門。

10、安全例會制度。學校每月要召開一次安全工作例會，研究當月安全工作，落實學校安全工作責任和相關措施。

二、一日常規安全工作要點

1、學校保安要按時著裝上崗，堅守崗位，盡職盡責；負責門衛工作的保安要對入校人員進行檢查，以防管制刀具進入學校、幼兒園。

2、上學時段，學校必須安排兩名保安或門衛、一名值日教師、一名帶班領導在校門口，看護、管理學生有序進入校園，發現學生遇到危險或有過激行為要及時制止。

3、學生入校后，應自覺到本班級學習，班主任要對學生進行安全教育。負責門衛工作的保安要及時鎖好校園大門，嚴禁任何無關人員、車輛進入校園。

4、學生進入教室上課后，任課教師要先清點人數，發現有缺席學生，要及時向班主任通報，班主任要及時向學校領導報告，并與家長溝通。

5、上課期間，任課教師要隨時注意學生、幼兒狀態，及時制止和處理課堂中出現的糾紛、沖突，維護正常教學秩序。

6、下課期間，學校、幼兒園要在各樓層各樓梯口安排值日教師值守，負責學生安全、有序上下樓，嚴防擁擠踩踏事故發生。

7、課間值日教師要履行以下職責:一要阻止學生到有安全隱患地方活動；二要勸阻學生不要進行過于激烈以及有危險性、傷害性的活動；三要化解學生之間發生的糾紛；四要看護學生安全、有序返回教室。

8、學生在校園期間，學校要安排一名保安、一名值日教師、一名帶班領導在學校內進行巡查，嚴防外來無關人員入校園，發現問題要妥善處理。

9、放學時，學校要安排各班學生排隊依次出校，同時必須安排兩名保安、一名值日教師、一名帶班領導，在校門前看護、管理學生走出校園，必須在學生全部出校后方可離崗。

10、學生出校后，保安、門衛要及時鎖好校園大門，加強學校內部巡查，確保學校安全。

11、帶班領導、值日教師要按時到崗，堅守崗位，并做好夜間巡查，發現問題要妥善處理并及時報告，同時做好值日記錄。

12、學校要保證24小時通訊暢通，發現問題，及時向上級教育部門報告。

學校安全制度文本篇7

為了進一步加強學校的用電管理，確保師生的人身安全，提高教職工的安全用電意識，特制定安全用電管理規定。防止觸電事故的發生，使電力更好地為師生學習和生活服務，希望老師和同學們切實加強安全意識，不違章用電，共同營造一個安全、舒適的工作和學習氛圍。特制定本制度

1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅，責任到人，杜絕浪費電能，控制長明燈，嚴禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。

2、嚴禁在空調，燈具、電扇、電視、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設備、照明燈、飲水機等使用完后應及時關閉電源，避免引起火災。

3、教室安全用電由班主任負責管理，電器設備的使用，必須由老師親自操作，嚴禁學生開關電器和拆卸教室的電器接線、開關、插座等。

4、嚴禁用濕布擦洗電器，以防止意外事故發生。

5、凡電器或線路出現問題，必須立即停止使用并及時報告學?？倓仗幓螂姽ぃ瑖澜孕刑幹谩?/p>

6、凡使學校電源的用戶，統一用電表記量，任何人不得私自動用電表和接線，并對自己電表，表箱負有保護責任，發現有撬箱，毀表等竅電行為的，一經查出，嚴肅處理。

7、要愛護學校用電設施，不得故意損壞。家屬應對子女負責，班主任要經常對學生進行用電安全教育。

8、學校每學期不定時對各班電器的使用，管理等情況進行檢查、評比。凡是出現電器破損、多媒體電教設備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負責賠償。

學校安全制度文本篇8

1.為使師生員工有一個良好的工作、學習、生活環境，為保證學校工作的正常運轉，并建立安全工作領導小組具體負責。

2.門房要加強進出校門的檢查。不準外人隨便進出，師生在上課時間及職工在上班時間一律不會客，老師在上課時間不接聽電話，學生在課間及晚自習，學生外出要經班主任批準，并在規定時間返校，任何人攜帶物資出校門須經有關人員同意，門衛有權檢查，外單位車輛未經同意不得駛入校園。

3.教室、學生宿舍要按時關鎖門窗，不準私自安裝電器，教室里概不會客，宿舍里要嚴格做好防火、防電、防盜工作，經常檢查電路，按時關鎖門窗，加強值班保衛。

4.實驗室門窗要有加固裝置，并隨時關鎖，實驗時嚴格遵守操作規程，易燃、易爆、劇毒物品嚴格保管，科學使用，室內須有勞保用品（如口罩、橡皮物套等）和滅火器黃沙箱等消防器材。

5.會計室要嚴格現金管理，過夜現金不得超過規定限額，會計室門窗要有加固裝置，符合安全要求，保險柜鑰匙和密碼嚴格保管，財務檔案妥為保存，不經領導批準不得私自銷毀。

6.電工不得帶電作業，保證人身安全，設備安全，電路維修要經常化、制度化，并由專人負責，易燃、易爆物品要妥善保管，機器設備要加強保養，配電意閑人免進，要配備一定消防器材，杜絕一切不安全隱患，確保安全送電，安全生產。

7.廣播室不準播放不健康的音樂和錄音，自編內容要經過審查，宣傳櫥窗及板報不準書寫、張巾政治觀點錯誤的文章和圖片，要加強檢查，防止亂寫亂畫，以免造成不良后果。

8.做好檔案管理工作，保證檔案材料完成無缺。借用檔案要履行手續，復制、摘抄必須經領導批準，嚴禁涂改、圈畫、批注、撤換檔案材料，檔案資料室內嚴禁吸煙，不得將茶水、黑水潑撒在檔案材料上，有密級的檔案要嚴格執行保密守則的十條規定。

9.學校要堅決制止和打擊校外人沒來校滋擾，安排好寒暑假學校值班事宜，表揚獎勵先進個人和集體，發現不執行安全保衛保密制度者要批評教育，對造成事故的，要視情節給予經濟處罰或紀律處分。

學校安全制度文本篇9

切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。

1、學校校長是第一責任人，班主任老師任課老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。

2、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練，努力提高他們應對突發事件的能力。

3、學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。

4、學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生，分別進行交通安全教育。12歲以下的學生不準騎自行車，電動車等交通工具。對乘車的學生的教育：不搶上、不搶下；等車停穩以后才能上、下車；上、下車時不能使用跳躍動作；要小心不被車門掛住衣服或書包；乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能向車窗外扔東西。

5、對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，互相幫助、互相照應。學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，及時和他們的家庭取得聯系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。

6、加強校園內的交通管理。要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛；校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛。