第二條：條例適用對(duì)象。本條例適用于周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有在校學(xué)生。

第三條：總原則。在滿足學(xué)生與家長正常通話需求的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)生手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂的原則。

第四條：條件保障。學(xué)校在教學(xué)樓一樓、食堂一樓、宿舍一樓設(shè)置共12部公用電話，學(xué)生可使用校卡撥打電話與家長進(jìn)行聯(lián)系。必要情況下，學(xué)生還可以借班主任手機(jī)與家人進(jìn)行聯(lián)系。緊急情況下，學(xué)生還可以借用班級(jí)任課教師、年級(jí)組長及教育處、教務(wù)處座機(jī)與家人聯(lián)系。學(xué)校各班級(jí)還建立了家長微信群，學(xué)生或家長均可通過班主任轉(zhuǎn)達(dá)信息，實(shí)現(xiàn)必要的雙向溝通。

第五條：原則上不得將手機(jī)帶入校園，禁止將手機(jī)帶入課堂。我校為非寄宿制學(xué)校，學(xué)生來源于微機(jī)派位，屬于就近入學(xué)，學(xué)生基本無需攜帶手機(jī)進(jìn)校園。原則上所有學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)及其他相關(guān)電子產(chǎn)品(包括MP3、MP4、手機(jī)充電器、電話手表等)進(jìn)校園。

第六條：特批手機(jī)管理。堅(jiān)持有限帶入校園的原則，特殊情況確需攜帶手機(jī)進(jìn)校園的，須嚴(yán)格遵守申請(qǐng)、放置、使用等規(guī)范。

1、因家庭特殊情況確實(shí)有使用手機(jī)需要的學(xué)生，包括寄宿生和少量放學(xué)途中需聯(lián)系家長的走讀生，須由家長向?qū)W校提出申請(qǐng)并提交紙質(zhì)申請(qǐng)書，由班主任、年級(jí)組長、學(xué)校教育處審批通過、簽字蓋章后方可使用。且只能使用僅具備通話功能的按鍵手機(jī)或電子手環(huán)。該情況的學(xué)生在進(jìn)校后要第一時(shí)間將手機(jī)交由班主任保管，需要時(shí)向班主任申請(qǐng)，使用完后及時(shí)交回班主任保管，嚴(yán)禁在課堂內(nèi)及課余時(shí)間玩手機(jī)。

2、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型校園活動(dòng)中班級(jí)需要用學(xué)生個(gè)人手機(jī)拍攝活動(dòng)照片的，原則上每班批準(zhǔn)可使用兩部手機(jī)，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放特批手機(jī)使用貼，特批手機(jī)使用貼僅在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)有效，原則上使用期間手機(jī)卡取出將班主任保管，學(xué)生只能利用特批手機(jī)進(jìn)行批準(zhǔn)的操作，嚴(yán)禁以特批為由用手機(jī)玩游戲或看電子書、看視頻等。

3、班主任或其他老師由于班會(huì)課或其他班級(jí)活動(dòng)需要，安排學(xué)生使用手機(jī)的，必須按班主任或其他老師要求進(jìn)行使用，但必須符合學(xué)校關(guān)于手機(jī)管理的原則和要求。

4、校外活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)、參加比賽等)中手機(jī)管理，按帶隊(duì)老師要求執(zhí)行，且僅限于活動(dòng)時(shí)間段內(nèi)使用。

5、其他本條例未規(guī)定的特殊情形，由活動(dòng)的組織老師根據(jù)本條例原則，進(jìn)行相應(yīng)規(guī)定和管理。

第七條：學(xué)生手機(jī)監(jiān)管。所有周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生都應(yīng)按要求不攜帶手機(jī)進(jìn)校園或按要求合理使用手機(jī)，學(xué)校將通過違禁物品排查、學(xué)生會(huì)監(jiān)督管理、師生舉報(bào)等形式進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)于查實(shí)手機(jī)違規(guī)(包括違規(guī)攜帶或違規(guī)使用)的學(xué)生，其手機(jī)一律交學(xué)校教育處保險(xiǎn)柜保管至畢業(yè)，此項(xiàng)工作由教育處蒲德榮老師負(fù)責(zé)，畢業(yè)前不再提供申請(qǐng)領(lǐng)回的途徑，同時(shí)扣班級(jí)量化考核分，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行警告、嚴(yán)重警告或記過等處分，并影響個(gè)人評(píng)優(yōu)、納入個(gè)人綜合素質(zhì)考核。

第八條：宣傳教育。學(xué)校通過升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄、講座等形式對(duì)學(xué)生開展校紀(jì)校規(guī)和防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育，通過家長會(huì)、家庭教育講座等方式動(dòng)員家長積極參與學(xué)生手機(jī)管理，并履行周末、假期學(xué)生在家的手機(jī)管理責(zé)任，家校協(xié)作共同為學(xué)生的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

第九條：該條例解釋權(quán)歸學(xué)校教育處。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇2

手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，特制定本規(guī)定。

第一條總則

學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。

第二條手續(xù)辦理與承諾

1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長簽字同意，報(bào)班主任登記。

2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，文明使用。

3.承諾學(xué)生自行妥善保管手機(jī)，因保管不善造成手機(jī)丟失或損壞，由學(xué)生本人自行負(fù)責(zé)。

4.學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長承擔(dān)。

第三條使用規(guī)定

1.不在教學(xué)時(shí)間(早讀、正課、課間)內(nèi)使用手機(jī)。

2.不在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所內(nèi)使用手機(jī)。

3.課間不得使用手機(jī)。

4.考試過程中不攜帶、不使用手機(jī)。若因未留意而攜帶手機(jī)，應(yīng)主動(dòng)交監(jiān)考教師。

5.在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、教學(xué)區(qū)域內(nèi)關(guān)閉手機(jī)。

6.僅限于使用手機(jī)的通訊功能，不得利用手機(jī)聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。

7.家長因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系學(xué)生，必須在學(xué)生休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。教學(xué)時(shí)間內(nèi)，可與南樓政教處（）或北樓副校長室聯(lián)系。

8.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。

第四條檢查

1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、大隊(duì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。

2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、課間及中午時(shí)間抽查學(xué)生手機(jī)狀態(tài)，并采取相應(yīng)措施。

第五條違反本規(guī)定的處理辦法

1.違反本規(guī)定的，第一次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機(jī)的，扣除班級(jí)量化積分2分，給予學(xué)生班級(jí)內(nèi)部批評(píng)教育，并通知家長進(jìn)行配合教育。第二次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機(jī)的，給予學(xué)生全校點(diǎn)名批評(píng)教育，并取消當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)選資格。第三次發(fā)現(xiàn)攜帶或使用手機(jī)的，給予學(xué)生全校點(diǎn)名批評(píng)，取消本人本年度所有評(píng)先選優(yōu)資格，取消班主任年終評(píng)優(yōu)選先資格。

2.考試過程中攜帶或使用手機(jī)，按作弊對(duì)待，依據(jù)我校《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》處理。

3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重或認(rèn)錯(cuò)態(tài)度差，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

第六條附則

1.本規(guī)定由德育處、少先大隊(duì)組織實(shí)施，解釋權(quán)屬學(xué)校德育處。

2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級(jí)量化考核分2分。

3.本規(guī)定自20__年3月5日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇3

為降低青少年兒童近視發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，擬定本制度。

一、本制度所指手機(jī)是指一切具有通信、上網(wǎng)、游戲等功能的電子通訊產(chǎn)品。

二、全校所有學(xué)生非必要不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。

特殊情況確需帶入的，必須堅(jiān)持“家長同意、提前申請(qǐng)、有限帶入”的原則，由學(xué)生家長或委托監(jiān)護(hù)人提前向班主任提出書面申請(qǐng)，說明學(xué)生確需帶手機(jī)進(jìn)入校園的緣由，經(jīng)班主任審批同意后報(bào)學(xué)校政教處備案后執(zhí)行。經(jīng)學(xué)校備案同意將手機(jī)帶入校園的學(xué)生，每天進(jìn)入校園后必須將手機(jī)交給班主任老師保管，放學(xué)后領(lǐng)回。禁止學(xué)生私自將手機(jī)帶進(jìn)教室、帶入課堂。

三、嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)，嚴(yán)禁教師要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，特別是利用手機(jī)進(jìn)行線上有償補(bǔ)課。

四、學(xué)生家長必須承擔(dān)監(jiān)管職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)的危害性，加強(qiáng)手機(jī)管理，積極支持配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管理工作。

加強(qiáng)與孩子溝通交流，放學(xué)后、節(jié)假日正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、矯正學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)?shù)南M(fèi)行為。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇4

心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20__】197號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的通知》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。

1、原則上，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園。

2、學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的，要經(jīng)過以下程序：

（1）須經(jīng)學(xué)生家長同意；

（2）學(xué)生書面提出申請(qǐng)（填寫申請(qǐng)表、包括承諾說明）；

（3）班主任同意并簽名；

（4）得到政教處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可帶入校園。申請(qǐng)表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學(xué)生家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)子女使用手機(jī)的監(jiān)督管理，協(xié)同學(xué)校形成育人合力。

3、獲得學(xué)校批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的同學(xué)，走讀生應(yīng)將手機(jī)交班主任老師統(tǒng)一保管，內(nèi)宿生應(yīng)將手機(jī)交由舍務(wù)組老師統(tǒng)一保管，一律禁止帶入課堂。

4、課堂上（含夜自修）學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機(jī)的，全體教師均有義務(wù)和權(quán)利制止，并當(dāng)場(chǎng)收繳，課后交班主任（管宿老師）或報(bào)政教處處理。

5、考試期間不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律作為作弊處理。

6、獲得批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的學(xué)生（含內(nèi)宿生），要嚴(yán)格遵守學(xué)校手機(jī)管理制度，違者，取消該生（含內(nèi)宿生）帶手機(jī)進(jìn)校園資格。

7、若學(xué)生沒有通過辦理申請(qǐng)手機(jī)進(jìn)校園手續(xù)，而私自帶手機(jī)進(jìn)校園并使用手機(jī)，是嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校每位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)或老師應(yīng)該立即收繳該生的手機(jī)，并將手機(jī)等轉(zhuǎn)交班主任（管宿老師）或年級(jí)組長，再報(bào)政教處處理。

8、獲得批準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園的個(gè)別內(nèi)宿生，在校生活時(shí)間要盡量少用手機(jī)，保證做到不會(huì)影響自己和他人休息；違者，從嚴(yán)處理。情節(jié)嚴(yán)重的，取消該內(nèi)宿生的內(nèi)宿資格。

9、本制度發(fā)送到所有師生及學(xué)生家長，家校共同管理。本制度從20__年9月1日起執(zhí)行。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇5

手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，特制定本制度。

一、總則

1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、學(xué)校將定期、不定期開展手機(jī)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時(shí)，責(zé)令學(xué)生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，由政教處或班主任當(dāng)場(chǎng)銷毀。

3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時(shí)送交班主任、或政教處，填寫扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。

二、細(xì)則與處分

1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予通報(bào)批評(píng)，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時(shí)取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，同時(shí)與家長、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。第三次違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，同時(shí)當(dāng)場(chǎng)將手機(jī)銷毀。

2、禁止在各類考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，同時(shí)扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。

3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對(duì)屢教不改者，給予紀(jì)律處分。

4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。

三、服務(wù)與保障

1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，班級(jí)可以設(shè)置班機(jī)(只能是老人機(jī)，由班主任指定一人保管)，學(xué)校任何教師在必要時(shí)，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生，將手機(jī)交班主任保管，周末放學(xué)時(shí)領(lǐng)回家使用。

2、政教處、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí)，學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認(rèn)同和配合。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇6

1、學(xué)校不提倡學(xué)生把手機(jī)帶入校園，更不提倡在校園內(nèi)使用手機(jī)。確實(shí)需要帶手機(jī)的，要妥善保管好自己的手機(jī)，如有丟失由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生確實(shí)需要帶手機(jī)的，由家長填寫正式申請(qǐng)表，經(jīng)班主任和學(xué)生處批準(zhǔn)后方可帶入。申請(qǐng)表一式三份，家長、班主任及學(xué)生處各一份。

3、學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)（教室樓、實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)議室）嚴(yán)禁使用手機(jī)，有攜帶手機(jī)的同學(xué)必須讓手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，上課和課間時(shí)間（含晚自修）不準(zhǔn)使用手機(jī)。

4、考試期間任何人不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊。

5、住宿生晚上熄燈后，應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)為靜音狀態(tài)，嚴(yán)禁在熄燈后，使用手機(jī)在宿舍聊天，聽音樂、大聲喧嘩，影響他人休息。

6、若學(xué)生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機(jī)，在場(chǎng)的老師應(yīng)當(dāng)接收手機(jī)，并及時(shí)將手機(jī)等轉(zhuǎn)交給班主任處理。

7、一個(gè)學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上（含兩次）違規(guī)使用手機(jī)者，學(xué)校取消其帶手機(jī)進(jìn)校園的資格，并視情節(jié)給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

學(xué)校手機(jī)管理制度匯編模板篇7

一、總則

1.校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶或使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的&39;自律能力。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任處統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。

2.原則上校園內(nèi)也禁止學(xué)生帶電話手表進(jìn)入校園，如確有需要，家長必須在班主任處報(bào)備，同時(shí)必須開啟“上課禁用”或交由班主任保管，放學(xué)后才可開機(jī)使用。

二、細(xì)則

1.班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上或校園內(nèi)使用手機(jī)（電話手表），有權(quán)將學(xué)生手機(jī)（電話手表）代為保管，并及時(shí)聯(lián)系家長，由學(xué)生家長來政教處取回代為保管的手機(jī)（電話手表）。

2.政教處將不定期開展關(guān)于學(xué)生攜帶手機(jī)的檢查活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，一律予以通報(bào)批評(píng)，同時(shí)，通知家長配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行有效管理。

3.如學(xué)生在各類考試期間攜帶手機(jī)（電話手表）進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，視為作弊行為，考試成績按零分處理。

4.各班根據(jù)《馬灘小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度》，討論制定出班級(jí)公約，由教師監(jiān)督、學(xué)生互相監(jiān)督，督促本班學(xué)生自覺執(zhí)行班級(jí)公約。

5.為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，學(xué)生可以通過班主任聯(lián)系家長，同時(shí)學(xué)校于政教處設(shè)置免費(fèi)電話，便于家長或?qū)W生在特殊情況下進(jìn)行聯(lián)系。電話號(hào)碼：__

6.家庭是人發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應(yīng)當(dāng)言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

7.加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。