制度為社會運作提供了一個框架和規范，保障了社會的穩定和公正。寫好學校圖書室日常管理制度要注意什么？小編給大家分享學校圖書室日常管理制度，希望對大家有所幫助。

學校圖書室日常管理制度篇1

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

一、借書證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。

二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續。

三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的.倍半賠償。）

四、所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。

學校圖書室日常管理制度篇2

1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理，所有圖書要服務于教育教學工作。

2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。

3、圖書要分類陳列，做到規范管理。

4、圖書室每周向學生開放兩次；進入圖書室應保持安靜，注意衛生，不得偷盜。

5、借出圖書時，要經管理員同意，登記后方準借出。每次借出的&39;圖書在5本以內，時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。

6、借閱者要愛護書籍，不得弄臟弄壞，更不得遺失，否則按定價加倍賠償。

7、學校每學期終組織一次檢查清理。

學校圖書室日常管理制度篇3

為了讓學校各位教師在需要的時候能用到合適的電教資料，我們需要執行嚴格的&39;音像資料借閱制度。

1）音像資料是學校公有財產，只允許本校教職工借閱，未經主管領導同意，不得外借。

2）需要借閱音像資料時，教師應配合管理員填寫借閱記錄。

3）學期期末學生離校前，教師須返還本期所借音像資料。

4）到期時仍有借閱需要者，須到電教中心辦理續借手續。

5）使用音像資料期間，老師必須愛護音像資料，不得惡意破壞音像資料，發現問題應及時和音像資料保管教師聯系，不得擅自處理。

6）個人原因造成的音像資料丟失和損壞，視具體情況必須做出相應的賠償。

學校圖書室日常管理制度篇4

一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。

三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。

五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。

六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。

七、加強圖書維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經常性的.圖書修補工作，提高利用率。

八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

學校圖書室日常管理制度篇5

1、在教務處的指導下，制定圖書室的發展規劃、工作計劃、經費預算及規章制度，并組織實施。

2、根據學校教育、教學、教研需要，精心選訂購圖書，改善庫藏圖書結構，及時更新圖書。

3、接受、分發教材、教輔用書和簿本。

4、圖書室負責人要做好如下工作：

①負責全室人員的崗位考勤、假期值班和加班的安排和考核。

②負責全室的物資管理、檔案管理、公章和鑰匙的管理。

③負責圖書室各項活動，接受各類檢查、驗收。

④抓好全室的.安全衛生、環境美化工作。

5、圖書室編目員要做好如下工作：

①按購書清單驗收所購圖書加蓋藏書章。

②按中圖法（四版）對所購圖書進行分類，做到分類準確，貼書標。

③負責圖書著錄，按要求進行個別登錄、總括登錄，按大類統計，填寫登記表。

④負責教職工圖書借還工作。

⑤幫助教師尋找他們所需要的圖書，解答教職工一般的咨詢問題。

⑥按大類將還書上架，并做好教師借還書的統計工作。

⑦保管多余教材和教輔用書。

⑧做好新書的宣傳介紹工作。

6、圖書室借書員主要做好如下工作：

①及時做好新生借書證的發放工作。

②認真辦理學生借、還圖書的手續，幫助學生熟悉借還手續。

③對學生借閱圖書進行耐心指導，解答一般咨詢問題。

④對新進的書刊進行驗收、分類，上書架做到排放整齊、美觀。

⑤提高書刊的利用率和周轉率，每天必須對全部書籍進行整理，做到排放整齊、有序，對歸還繼續流通的破損圖書進行修補。

學校圖書室日常管理制度篇6

一、圖書室實行單人管理責任制，設兼職管理教師一名，負責圖書的維護和安全防范工作，學校其他教師不再帶有圖書室的鑰匙。

二、圖書室管理員要認真、及時檢查用室門窗，重視安全管理工作。

三、圖書室管理員要負責圖書按類有序擺放，定期整理衛生，保障圖書的`整潔。

四、圖書室管理員要關注學生所借閱歸還的圖書是否存在亂涂畫或損壞等現象，并及時應對。

五、圖書室管理員要做好圖書財產登記和借還、增損登記。

學校圖書室日常管理制度篇7

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：

一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的`三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整__書現價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%—30%賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書設備管理制度

為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。

三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。

四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。

五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。

六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。

學校圖書室日常管理制度篇8

圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發揮它的`作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：

1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。

2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。

3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。

4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。

5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備后方能帶書出本室。

6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。

7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重罰款1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。

8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。

9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批準，期限為一周。

11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。

12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。

13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。

14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，并經一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。

15、每次只限借1—2本，借期為一周。

16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、喧嘩。

學校圖書室日常管理制度篇9

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

2、保持圖書室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。

3、對學校圖書室圖書進行造冊，按要求做好分類編號。

4、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

5、學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。

6、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。

7、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后，方可再借其他書籍。

8、自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的.必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。