①開學前保證每個教室、辦公室和其他教學用房門窗、玻璃、照明設備、課凳桌及其它設備的完好。

②開學初，由校產保管員逐一點交，由使用班級或部門負責人驗收簽字，交接表一式兩份，期末校產保管員按表逐一點收，如有損壞和丟失，由使用班級或部門負責。

2、負責學校課桌凳、辦公桌椅各式櫥柜等的收發、保管及修理工作。

①保證每個教室課桌凳齊全、完整及辦公桌、辦公用品、用具的.完好；

②對校產要定期檢查（一周一次），及時維修，保持完好，校園內不得有破爛桌凳及零散部件。

3、學校所有購置物品、用具都由校產保管員清點登帳入庫，登記出庫使用，并由使用或領用人簽名，做到帳物相符，數字準確。

4、管理好學校倉庫財產，準備好學校集體活動的物品供應工作。

5、完成總務主任委辦的臨時性工作。

學校有哪些后勤職責篇2

1、熱愛本職工作，有高度的.事業心和責任感，盡職盡責，有奉獻精神，保證教育教學和教職工工作需要。

2、負責少年宮固定資產、辦公用品、教職工生活福利用品的管理，收有據、存有地，使用有出處，損壞有賠償。

3、負責各類物品的登記、上帳、清查工作，建立物品總帳和分類帳，定期清點，做到帳物相符。

4、妥善保管各種物品，防止丟失和損壞，庫存物品擺放整齊有序，領取方便，保持整潔衛生。

5、嚴格執行物品發放、物品領用、物品借用制度。

6、深入實際，了解財產物品使用、保管和需求情況，保證工作需要。

7、厲行節約，及時維修，防火、防盜、防潮，注意安全。

8、積極完成各種臨時性的工作。

學校有哪些后勤職責篇3

1、負責全校花、草、樹木種植及管理工作，定期澆水、治蟲、定期修剪校園內草坪、樹木，做到草坪內無雜草、樹木無枯枝。

2、根據不同季節及時更換四季花草。

3、努力培養新苗，開辟新品種，適應學校美化需要。

4、做好盆栽花木培植、擺放工作，使之在綠化美化校園方面發揮最佳效果。

5、為各種會議會場、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。

6、不斷提高護養和種植業務水平，爭取校園內四季常綠四季花開。

7、在做好本職工作的前提下，樂意接受領導臨時指派的任務。

學校有哪些后勤職責篇4

一、后勤主任在校長直接領導下，具體負責學校后勤工作。

二、后勤工作必須為學校教學服務，要認真貫徹勤儉辦學原則，努力改善辦學條件。

三、抓好基建，管理好維修校舍和教學設備，教育師生愛護公共財物，制定合理化使用設備和教具等規章制度，利用假期合理安排學校的各項設備的維修，做好開學后各項物品的準備。

四、搞好學校安全保衛工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發生，協同學校工會搞好教職工福利工作。

五、對學校后勤的人、財、物和安全負總責，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產及低值易耗品的管理使用和采購。

六、負責日常巡查、保__供水、供電、通訊等設備完好，暢通無阻。

七、制定后勤工作計劃并具體抓好落實，定期總結及時歸檔。

八、負責全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環境整潔，搞好草坪綠化、盆花栽植養護與樹木管理。

九、負責抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查。

十、加強對后勤人員的__業務學習，端正工作思想，改進工作作風，牢固樹立為教學服務，為提高教學質量服務的思想。

十一、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領導和群眾的監督，檢查落實各項規章制度的實施情況，努力改進工作作風。

學校有哪些后勤職責篇5

1、遵守國家財經紀律和財務會計制度，編制財務收支計劃。

2、認真審核，填制各種原始憑證、記帳憑證。

3、按財務制度正確使用會計科目、明細科目、合理設置總分類帳、明細分類帳。

4、登記帳薄必須將審核無誤的記帳憑證資料在帳薄上進行連續、完整、清晰地記錄。

5、及時正確的.清理債權，債務，確保雙方往來款項無誤，防止發生呆帳，壞帳。

6、監督檢查各項經濟指標和財務指標執行情況。

7、負責會計憑證匯總報表的整理，裝訂，妥善保管，按照檔案管理和會計制度的規定做好年終結算、匯總。

8、認真鉆研業務，不斷豐富會計理論知識，提高業務能力，科學地處理會計帳務，為學校經濟效益逐年提高，充分發揮職能作用。

9、有權對收據不符、簽字不健全或收據有涂改、偽造等現象拒絕付款，各項補助費不符財務規定有權不給核銷。

10、完成支付中心及教育局計財科交辦的其他工作。

學校有哪些后勤職責篇6

為加強我校學生飲用桶裝礦泉水管理，保障廣大學生飲水、用水的及時和安全。全面落實上級有關文件的指導思想，根據《飲用水、生活用水衛生監督管理辦法》等法律法規。特制定學生飲用桶裝礦泉水管理員崗位職責如下：

一、管理員應做好學生飲用桶裝礦泉水庫房的衛生和防控工作；

二、建立學生飲用桶裝礦泉水出入庫臺帳，并及時對出入庫情況統計入賬，及時更換過期水。

三、負責對全校學生飲水衛生常識的宣傳和指導，包括節約用水的思想教育。

四、經常檢查各班級飲水機的衛生和擺放情況，發現不合格或不合理現象的，有給予停水整改的權利，經檢查整改合格后再發放礦泉水。

五、負責各個班級領水員的選人和培訓工作，做到班級供水有序、衛生，返還空桶及時。

六、負責每月對各班級飲水機的消毒工作，并做好消毒記錄。

七、有權對惡意損壞飲水設備的學生進行合理的處罰。

八、對于班級存在的職責范圍之外的其他問題，要及時上報給學校的其他主管部門，以便及時處理。

第1篇：學校后勤人員工作職責

總務科工作職責

一、制定總務科的工作計劃，督促、檢查計劃的落實情況；

二、保__教育教學用品供應，加強對各種物資的管理和調配；

三、組織相關人員對學校的各種設施進行定期檢查維護；

四、保__水、電、暖等設施的正常運作，為教學工作提供活動保障；

五、加強食堂管理，不斷提高伙食質量，確保食品衛生、飲食安全；

六、加強本科室所轄人員的思想教育，使其認同企業，增強服務意識，端正服務態度，提高服務水平；

七、做好隨機__工作。

總務科科長崗位職責

一、組織總務科相關人員制定總務科工作計劃，并負責督促計劃的落實；

二、定期召開總務科工作例會，對前一階段工作的總結反饋，并布置下一階段的工作；

三、負責總務科人員的分工，檢查各項工作的執行情況；四、做好隨機__工作。

司務長崗位職責

一、在學校及總務科領導下，負責食堂管理工作，認真貫徹<食品衛生法>，落實學校的各項規章制度，做好員工的思想教育工作，帶領員工共同辦好食堂；

二、經常督促檢查員工穿工作服持__上崗。工作期間要求員工認真執行各項管理制度，講究個人衛生，增強安全意識，杜絕安全事故；

三、負責食堂物品、食品的采購，嚴把進貨渠道和質量關；

四、與班組長及廚師合理安排師生膳食，制訂每周食譜；五、掌握和審核食堂的伙食費用及其它費用支出，勤儉辦好食堂，杜絕鋪張浪費，提高質量，降低成本，合理定價，堅持伙食財務公開，帳目清楚，做到日清、周清、月公布，并定期報告主管領導。

食堂炊事班長崗位職責

一、在食堂司務長的領導下工作，全面負責本班人員的日常工作安排和出庫工作；

二、嚴禁使用變質或過期食品、原料，杜絕食物中毒事件發生；

三、帶頭做好食品加工制作、烹調技術工作；四、負責本班組人員的具體分工，統籌安排本班組具體工作；

五、負責本班機械設備、設施的使用和保養，不得有人為損壞和丟失；

六、教育員工規范__作，嚴防意外事故的發生。

廚師崗位職責

一、樹立全心全意為師生服務的思想，服從司務長和班長的領導；

二、進入__作間，先巡視工作場面，食品、實物有無異常情況，然后進行備料、加工及烹調食品。嚴禁過期變質的食品菜肴入餐，杜絕中毒事故發生；

三、掌握各種設備的__能和使用方法，隨時保養好機械設備，使設備始終處于良好的工作狀態；

四、負責做好本工作區域的清潔衛生工作；

五、注意講究個人衛生，保__身體健康，堅持穿工作服持__上崗，自覺預防疾病；

六、完成司務長和班長交給的臨時__工作。

食堂庫房保管崗位職責

一、在食堂司務長的領導下工作，嚴格執行<食品安全法>和<食品衛生法>，嚴把食堂米、面、油、鹽、肉、蛋、菜、調味品等的進庫驗收和出庫手續。認真記好實物帳。做到先進先出，防止食物變質；

二、負責食堂食物、用具、用品的保管，隨時整理庫存物品，分類存放，保持庫房物品整齊清潔，便于清點和使用。不得私自將公物借出，如人為損壞則按價賠償；

三、負責倉儲室的安全工作，按時關鎖門窗，加強防范措施，嚴防偷盜事故發生；

四、及時向司務長匯報實物庫存情況，定期盤點庫存實物，做好日清日結工作；

五、搞好庫房內外的衛生工作；六、做好臨時__工作。

食堂會計、出納崗位職責

一、按時發售飯卡，并做好充卡、補卡工作；二、負責核算每日三餐成本。每餐飯后及時采集數據、記錄刷卡收入，根據收支情況及時調出飯菜價格；

三、嚴格執行報銷憑據制度，審查入庫單上賬、單價、數量、金額是否相符，單價是否合理，凡不合理的，拒絕支付；

四、認真記賬、算賬、報賬，做到手續完備，帳據相符。

一、定時為全校師生員工供應開水；

二、管理好供水管道和水龍頭，杜絕長流水，教育引導學生節約用水；

三、管好茶爐和電源，確保安全；四、搞好茶爐房和開水房的衛生。

一、按時供暖；

二、管好鍋爐和電源，確保安全；三、合理用煤，勤倒爐渣；

四、愛護設施，及時檢查、定期保養；五、搞好鍋爐房內的衛生。

學校保管的職責

一、負責物資的儲存、保管；

二、負責物資的發放、審批，并做好發放記錄；三、負責送來物品的入庫，記好實物臺帳。

總務科干事的職責

一、全心全意服務全校師生；

二、完成總務科交給的分管任務；

三、為總務科的工作建言獻策；

四、協調配合做好總務科的隨機__工作。

水電工崗位職責

一、負責全校水暖電等設施的檢查維修；

二、負責檢查水電線路，杜絕亂拉亂接；

三、負責疏通全校下水管道；

四、服從領導工作安排，做好應急__工作。

餐廳保潔員崗位職責

一、及時清理飯后餐桌和地板；

二、監督學生亂倒剩菜、剩飯；

三、擦洗餐廳所有玻璃、門窗；

四、完成好司務長交給的臨時__任務。

食堂洗碗工職責

一、及時收拾、清洗一日三餐后的碗筷；

二、清洗完以后按規定對碗筷進行消毒；

三、開飯前把碗筷放到指定位置；

四、搞好洗碗房設施設備的衛生；

五、完成好司務長交給的臨時__任務。

學校有哪些后勤職責篇7

1、堅持服從校長的指揮，認真執行其工作責令。

2、嚴格執行學校規章制度，認真執行其工作職責。

3、負責后勤管理制度的擬訂、檢查、監督、控制和執行。

4、負責組織編制每學期后勤工作計劃，本著合理節約的原則，編制每學期后勤用款計劃，搞好后勤結算工作，執行計劃的實施和檢查。

5、后勤主任要不斷提高自身政治、業務素質，加強學習，堅持原則，勤儉節約，主動工作，確保后勤工作適應學校教育改革和全面實施素質教育的需要，做好服務育人的.工作。

6、負責做好學校經營用水、電的管理以及抓好電器設備和線路的保養維修工作；認真做好教學場地的衛生管理工作。

7、負責產品入庫出庫核對工作。進出庫產品必須手續完整齊全，驗收及時，標明型號、規格、數量等，出入庫單據妥善保管，嚴格執行學校物資管理制度，認真辦理產品出入庫手續。

8、負責庫存產品的保管。認真保管在庫產品，堆放整齊，經常核對庫存，出入庫產品及時按規格、數量進行逐筆登記臺賬，達到賬物相符，做好在庫產品的防火、防盜、防損工作，確保庫存產品的安全。

9、負責組織年度在庫產品及物資的期末盤點工作。在盤點中發現問題，要查明原因，并弄清責任，做好原始記錄，分別按程序辦理調整賬目手續。

學校有哪些后勤職責篇8

1、學籍管理員主要負責全校歷屆、應屆學生的學籍管理及日常事務工作。

2、開學時，辦理學生的.注冊手續，統計學生變動情況，并及時反饋給上級領導。

3、印發全校學生分班名冊，建立新生學籍，并按規定時間送市教育局教育處查核。

4、管理學生學籍，及時辦理學生轉學、休學、復學、離校等手續。

5、建立和保管學生檔案，及時負責將學生入學，畢業、結業考試成績及學期成績登記在學籍卡上，并按學年或學期收發學生思想品行評語和考核表。

6、接待處理來校了解學生情況的工作，照章開具學習成績證明。

7、認真填好各種報表，做到數字準確無誤，按時上報。

8、堅持管理育人，服務育人，積極參加有關學習，努力提高自身業務水平。

學校有哪些后勤職責篇9

一、在符合校長提出的總的辦學思想的前提下，獨立的、創造性的完成好后勤的建設和管理工作。及時完成校長所分配的各項工作。

二、全面貫徹黨的.教育方針，堅決執行國家法律法規，嚴格財經紀律，加強教職工政治思想教育和愛崗敬業教育。

三、抓好學校食堂管理，促使食堂工作人員樹立一切為師生服務的思想，保證師生經濟消耗不太大，又吃得好，保證師生滿意率達到上級文件要求。

四、搞好學校后勤工作的常規管理，及時向校長反饋。定期（每月至少一次）組織后勤管理人員學習政治理論和業務知識。

五、協助校長搞好學年、學期學校經濟預算，每月月底向校長報告學校經費開支情況。嚴格執行預算計劃，如需變動，須報校長批準。

六、協助校長搞好所分管范圍人員的聘任工作，制定好各類后勤人員的崗位職責及各種獎懲條例。

七、協助校長搞好學校硬件建設計劃。

八、負責搞好學校環境建設。

九、負責建立和不斷完善各種財產、財經管理制度。

十、搞好與其它分管部門的合作。

學校有哪些后勤職責篇10

1、熱愛本職工作，有高度的.事業心和責任感，盡職盡責，有奉獻精神，保證教育教學和教職工工作需要。

2、負責少年宮固定資產、辦公用品、教職工生活福利用品的管理，收有據、存有地，使用有出處，損壞有賠償。

3、負責各類物品的登記、上帳、清查工作，建立物品總帳和分類帳，定期清點，做到帳物相符。

4、妥善保管各種物品，防止丟失和損壞，庫存物品擺放整齊有序，領取方便，保持整潔衛生。

5、嚴格執行物品發放、物品領用、物品借用制度。

6、深入實際,了解財產物品使用、保管和需求情況,保證工作需要.

7、厲行節約，及時維修，防火、防盜、防潮，注意安全。

8、積極完成各種臨時性的工作。

學校有哪些后勤職責篇11

1、每學期開學制訂出衛生保健工作計劃，加強檢查與落實工作，期末搞好總結。

2、利用每二周一次健康教育廣播，每月一次衛生專欄宣傳，對學生進行健康知識、預防疾病的教育，培養學生良好的衛生習慣。

3、了解和掌握學生健康狀況，健全學生健康檔案。統計好各班學生出勤率，負責做好每天的.晨檢工作。

4、做好“六病”防治工作，每學年組織一次學生體檢，積極開展近視眼、齲齒、傳染病、常見病的防治工作，發現患病的學生應及時與家長取得聯系，及早治療。

5、嚴格管理藥品的購入、使用及過期報廢制度，保證藥品的質量，確保用藥安全。

6、不斷改善學校衛生環境，加強對衛生工作的檢查，發現流行病或在流行病發病期間，及時深入班級做好消毒預防工作（必要時啟動學校傳染病應急預案）。

7、發現流行病或傳染病，及時向學校匯報，并同衛生部門取得聯系，深入班級做好消毒工作，采取措施防止蔓延。

8、及時做好師生傷害事故及小疾病處理工作，必要時負責送醫院治療，并把處理情況進行記載。

9、積極認真參加衛生防疫部門召開的會議，作好記錄，按時向分管領導匯報，做好學校衛生保健工作。

10、檢查學校飲水、飲食衛生，發現問題，采取措施，加以糾正。

學校有哪些后勤職責篇12

1、積極參加政治學習，熱愛本職工作，努力鉆研業務，提高工作能力。努力為廣大師生員工提供優質服務，樹立用戶至上的服務態度和工作作風。

2、負責倉庫物資的進出，配合總務處做好材料及配件的年度和學期采購計劃。及時向采購員反映物質庫存情況，提出物品采購計劃。

3、要妥善保管好庫存物資，分門別類，合理安排物料在倉庫內的存放次序，對容易變質的物質應及時翻庫，晾曬，庫房應干燥、通風，搞好防火、防盜、防潮的宣傳和落實工作。

4、加強倉庫物資帳目管理，嚴格按管理權限發放材料及維修配件，負責倉庫管理中的入、出庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理和建檔工作。做好倉庫物資的清盤報表。

5、應堅持物資管理原則，凡采購的材料不符合要求，或規格、單價、數量不符，有權拒絕入庫。若倉庫保管員玩忽職守，造成不良影響或經濟損失的，追究其經濟責任。

6、遵守勞動紀律和各項規章制度，完成上級領導交辦的其他任務。

學校有哪些后勤職責篇13

一、宣傳有關婦女的法律、法規和有關政策，貫徹落實學校和上級領導的有關指示，維護婦女合法權益，教育廣大婦女依法履行應盡的義務，開展多種形式的.精神文明建設活動。

二、協助工會領導主持工會女工委員會的全面工作。

三、根據上級婦女組織領導部門的部署和校工會的要求，結合學校情況，組織制定校女工委年度工作要點，并組織實施。

四、按照《工會法》及《婦女權益保障法》的規定，依法維護婦女各項權益和特殊利益。

五、協助工會領導，通過女工委組織女工開展“四有”教育。引導他們做有理想、有道德、有文化、守紀律的職工。加強道德觀念。正確處理戀愛、婚姻、家庭問題。協助調解各種家庭糾紛。

六、協助工會領導，發揮女工委的作用，組織動員女教職工發揮主人翁精神，在學校改革、發展中建功立業。配合有關部門開展各種形式的思想政治教育活動，師德教育活動，教書育人活動，配合學校搞好校風教風學風建設工作。

七、協助工會領導，完成好教職代會的各項工作，通過女工委組織女教職工參與學校的民主管理，在教職工代表會中女代表要有一定的比例，提高女教職工代表參政議政能力，經常反映女教職工的意見和要求，調查研究有關女教職工切身利益的特殊問題，向有關部門提出解決問題的建議。

八、協助工會領導組織開展“評選先進，發揚先進”的評選工作及先進材料的組織和收集工作。

學校有哪些后勤職責篇14

1、電腦室、文印室、體育室、多媒體教室、音樂舞蹈室、實驗儀器室等各功能室的管理工作由專人負責。

2、協助制訂并執行學科教學計劃，準備學科所需的教具，積極配合有關教師，切實保證完成教學任務。

3、嚴格安全規則和操作規程，做好課堂安全防范工作。

4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高業務水平。

5、積極創造條件。開展學生課外活動和教學功能室建設研究，以及自制教具活動。

6、嚴格教學儀器出借手續和學生故意破壞儀器賠償手續，及時對教學儀器進行清理和清點，做好儀器的維修工作。

7、經常保持功能室的.整齊、清潔、安靜，教育學生養成良好的習慣。

8、工作人員按時上、下班，關好門窗，鑰匙不得私自借給他人。非有關人員不得私自進入功能室。

學校有哪些后勤職責篇15

一、負責學校水、電、暖的管理及服務，收交水電費，認真搞好學校各區域內的.物業管理。

二、負責校園環境衛生、校內醫療保健、衛生防疫等，積極開展愛國衛生宣傳和教育工作。

三、負責學校設施設備的維修和管理，保證教學用品及時供應和各種物資的采購保管工作。

四、負責對后勤管理服務中的收費范圍、標準、價格、質量進行審查、監督、管理。

五、及時收集整理并反饋學校各方面對后勤工作的意見和建議，不斷改進后勤服務的質量。

六、完成校領導交辦的其它工作，積極配合有關部門和處室做好后勤各項工作。

學校有哪些后勤職責篇16

1、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。

2、根據教學大綱的要求，協助制訂并執行實驗教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。

3、嚴格實驗安全規則和操作規程，做好實驗安全防范工作。

4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法、努力提高業務水平。

5、積極創造條件，開展學生課外科技實驗、實驗教學研究和自制教具等活動。

6、經常保持實驗室、儀器室的.整齊清潔，教育學生養成良好習慣。

廣播室管理員崗位職責

1、負責校廣播室的各項正常播音工作，做到按時、優質、無差錯。

2、做好學校各類大型會議、活動的廣播、音響臨時裝配、使用工作。

3、管理使用廣播室的音響設備及其一般性維修。

4、及時做好學校廣播音響器材的清點、記帳、造冊等工作。學期結束將物品使用、損耗、庫存以及下學期需添置物品等情況形成書面材料向總務主任匯報。

5、嚴格器材管理制度，切實做好防盜防火工作。未經校長同意，各種廣播音響器材一律不準外借，未經分管主任同意，不準其他人員擅自使用廣播、音響器材。違規使用造成損壞等事故者，按有關規定從嚴處罰，落實好有關的防盜防火措施。

學校有哪些后勤職責篇17

一、負責編制學校經費年度預算，進行年度決算，主管學校預算資金籌集的規范管理和專項使用，進行會計核算。

二、負責編制學校各類校舍維護改造項目計劃、項目立項及專項維修改造的組織實施，并負責接受已完工項目的維護和管理。

三、負責校園環境建設，有計劃的組織實施校園綠化、美化、硬化，不斷優化育人環境，并做好校園環境的保護工作。

四、負責校內財產維護管理和安全保衛工作，建立后勤安全保障措施和應急處理預案，并對各類后勤突發事件進行協調處理。做好學校人防、物防、技防等安全工作，為師生提供安全工作、生活、學習的.環境。

五、負責校內師生的膳食、住宿和生活服務保障工作，加強對學生食堂和學生公寓的管理和檢查。

學校有哪些后勤職責篇18

一、學校后勤管理工作的定義

（一）后勤管理

后勤管理是管理者動用一定的原理和方法、手段，通過一系列特定的管理行為和領導活動，使全體成員努力工作，以達到后勤工作目標的過程。

后勤管理是管理的一種形式，是管理的一般本質在后勤管理中的一種表現，由于后勤工作部門是為一個單位的職能活動提供物資保障的機構，它的任務是為職能活動服務的。因此，后勤管理的任務就在于動用各種管理手段，通過組織、指揮和協調后勤職工的活動，來創造一個遠比每個個人活動力量總和要大的后勤保障力量，以便高效率和高質量地完成后勤工作任務，進而保證單位職能工作的順利開展。

（二）學校后勤管理工作

學校后勤管理工作由于服務對象的特定性，主要是結合學校實際，在校領導班子的領導下，組織學校的財務物資、基建維修、生活服務、校容校貌等工作，為學校實現教育教學目標創造有利條件，為師生員工組織提供后勤保障。

二、后勤管理工作在學校中的作用

（一）服務作用

學校作為教書育人的場所，教學管理工作必然是學校所有管理工作的中心，后勤管理工作必須服務與教學管理工作。這種服務作用，不僅體現在學校后勤管理工作的出發點和落腳點在教學，更重要的體現是在財力和物力的安排和使用上，要確保教學這個中心，特別是在學校有限的經費安排上，要有明確的服務意識。只有明確這一點，才能更好的讓后勤管理工作在學校眾多管理中，找到位置，發揮好作用。

（二）保障作用

學校的正常運轉需要后勤部門強有力的保障。后勤部門必須事先安排搞好學校各項工作必需的條件設施，提供后勤服務，為教學活動正常進行提供物質基礎。只有加強后勤管理工作，才能使這些基本的物質條件得到可靠的保證。而如果要在學校有限的經費安排下，確保學校各項工作有力高效的進行，則需要搞好后勤管理工作，實現人、財、物最佳方式結合，做到人盡其才、財盡其力、物盡其用。

三、對學校后勤管理工作存在的認識誤區

學校的后勤部門作為服務部門，由于其服務與支撐性質，一直深藏在教學部門后，不被重視，無論是學校管理者，還是社會人士，甚至后勤工作人員本身都對學校后勤管理工作存在認識誤區。

（一）后勤管理工作與教書育人關系不強

有人認為學校的育人功能僅體現在教學環節中，后勤管理工作與教書育人關系不強。事實上，后勤人員除了在其工作中，可以利用同學生的接觸，直接對學生進行教育以外，還可以通過自己的耐心細致地工作和優質的服務去感染學生。同時，后勤工作人員通過自己的辛勤勞動所創造的優美環境，也可以對學生起到潛移默化熏陶的作用。

（二）后勤管理工作不需要專業能力

有些人認為后勤管理工作不像教學工作一樣需要專業知識，具備從業資格，誰都可以從事，導致在一些學校，后勤管理工作沒有得到足夠的重視，后勤部門成為了即將退休老同志避風港，甚至有的同志認為做后勤工作低人一等，這種觀念顯然是極其錯誤的。后勤管理工作是學校德育、智育、體育工作的物質保證，有效的后勤管理，必須實現人、財、物最佳方式的結合，而這需要后勤工作人員具備較強的業務素質和較高的思想水平。

(三)后勤管理工作只要看結果不要看過程

有些人認為后勤管理工作只需要能夠提供出教學保障就行，因此只需要重視后勤管理工作的結果，不需要過多關注這些保障的提供過程。這種觀點是不正確的。確定后勤管理工作的目標固然重要，但是，后勤工作的過程管理也不可輕視。因為后勤管理工作牽涉到人、財、物等方方面面，如果只重視結果的體現，必然會導致資源的浪費，效率的低下。后勤管理工作應該貴在平時，重在過程，將過程管理與目標管理相結合，才能實現最好的結果。

（四）后勤管理工作以事為中心不需要以人為本

有些人認為后勤管理工作就是在處理和解決一件件的具體事情，因此關注的重點是事，不是人，后勤管理工作只需以事為中心，不需要以人為本。這種觀點是不正確的。在學校管理中，后勤人員的工作質量會極大的影響到后勤管理工作的質量，如果只以事為中心，必然會挫傷后勤人員工作的積極性，而后勤人員能否主動熱情地為師生提供超前、優質、高效的服務，必然會大大影響學校其它工作的開展。因此，以人為本，調動后勤人員的積極性和創造性是非常重要的。

綜上所述，后勤管理工作是學校整體工作的重要組成部分，是其他各項工作的基礎和前提條件。古人云，兵馬未動，糧草先行，要搞好學校這一整體工作，后勤必須走在其他各項工作的前面，只有這樣，其他工作才能得到保證。

四、加強學校后勤管理工作的主要措施

（一）改變觀念，重視后勤管理工作的作用

要做好后勤管理工作，首先要改變固有的輕視后勤管理工作和后勤人員的陳舊觀念，在實際工作中，堅持與教學人員一視同仁，平等對待他們，以促進學校各項工作的和諧與發展。后勤管理工作直接服務于教學工作，后勤管理工作的好壞對教學工作的質量起來很大的影響，要想后勤管理工作效率實現最大化，需要從根本上改變輕視后勤管理工作的觀念，才能從制度上，人才建設上等方面建設后勤管理隊伍，真正的實現人盡其才、財盡其力、物盡其用。

（二）建設制度，從制度上規范后勤管理工作的過程

做好后勤管理工作，要從建章立制入手，堅持用制度管事，用制度管人。目前在學校后勤管理中所用的制度，多為參照教師管理，或制度陳舊，或基本無制度，這三類制度都不適應后勤管理工作本身，因此后勤管理工作的建設制度，首先要建立健全好的制度，用制度來約束、規范和激勵后勤管理本身，這里的制度不僅包括后勤管理大的制度規定，還應包括各個后勤工作崗位的責任制，做到各司其職、各負其責。同時，可利用校行政會議或辦公會議作為后勤管理的主要議事本臺，科學、民主、有效地處理后勤工作中的重要、重大事務，增進班子內部的團結協作，形成工作合力。制度建設完成后，就需要完善照章辦事的工作制度。有些學校已制定完善的工作制度，但制度尤如一紙空文，沒有起到應有的作用，因此在有章可循的同時，要嚴格的新安規章。無論是領導干部，還是普通職工，都應該學會并習慣于用工作規定、規程來約束自己，絕不能我行我素。

（三）加強培訓，提升后勤管理人員的素質

管理的基本理論告訴我們，人是管理的第一要素，管理者只有重視人、關心人，人的積極性調動起來了，后勤管理才會到位，后勤工作的服務功能也才會真正得到充分發揮。提升后勤管理人員的素質，首先要提升后勤管理工作領導者的素質，領導者能力的高低，認識的深淺，直接影響到后勤管理工作的成敗，因此，學校應該選拔一些素質偏高且有領導能力的工作人員擔任后勤工作的管理者，保證后勤管理工作的大方向。其次，對現有的后勤工作人員要加強培訓，特別是摒棄后勤人員不需專業素養的錯誤觀點，針對每個崗位的特性，進行有針對性的專業培訓。同時，還要利用競爭機制的特點，對后勤人員不斷地淘汰和篩選，對后勤人員進行不斷的優化和選擇，增強后勤人員的責任感，從而提高后勤管理人員整體的素質水平，達到后勤管理工作開展的井然有序，不斷提高學校在各方面的整體水平，不斷提高學校的工作效率和工作效益。