團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題
“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題團(tuán)課是為貫徹落實(shí)___關(guān)于青年工作的重要思想，加強(qiáng)共青團(tuán)思想政治教育，提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性而設(shè)立的。該課程旨在通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和安排上，“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題團(tuán)課將圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)：
深入學(xué)習(xí)，特別是___在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立___周年大會(huì)上的重要講話等黨的重要會(huì)議和文件精神。通過(guò)講解這些思想和理論的核心內(nèi)容和重要意義，讓團(tuán)員青年深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
注重培養(yǎng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)介紹中國(guó)歷史、文化和傳統(tǒng)美德，以及當(dāng)前國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和重大成就等內(nèi)容，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和自豪感，同時(shí)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題團(tuán)課將重點(diǎn)介紹團(tuán)的基層組織建設(shè)的基本知識(shí)、學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，幫助團(tuán)員了解團(tuán)的基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，提高他們的組織觀念和參與度。
總之，“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題團(tuán)課旨在通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助廣大團(tuán)員青年牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇2
為響應(yīng)院團(tuán)總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開(kāi)展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋，拼搏成就青春夢(mèng)”的主題團(tuán)課，在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下，團(tuán)課氣氛十分熱烈，活動(dòng)進(jìn)行地很成功。
我班的團(tuán)課活動(dòng)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲(chóng)兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時(shí)天真可愛(ài)的照片展現(xiàn)在大家面前，那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情，惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此，我們還對(duì)有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰(shuí)”環(huán)節(jié)，考驗(yàn)大家的觀察能力。此時(shí)大家的心似乎都回到了個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡(jiǎn)單的、純粹的美好所包圍。
接下來(lái)是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽(yù)全班，而許多同學(xué)又對(duì)魔方情有獨(dú)鐘，因此我們特意邀請(qǐng)了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場(chǎng)傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，讓每一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流，讓大家在娛樂(lè)中增進(jìn)了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說(shuō)明一下，在室內(nèi)團(tuán)課開(kāi)展之前，我們還在室外開(kāi)展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請(qǐng)了其他同學(xué)為參賽隊(duì)員們吶喊助威。在三個(gè)男生宿舍中，103宿舍籃球?qū)嵙φw較強(qiáng)，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進(jìn)行得異常精彩，每
個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮了自己的水平，隊(duì)員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，宿舍以小比分險(xiǎn)勝，他們也每個(gè)人獲得了這場(chǎng)比賽的榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學(xué)之間的感情都在不知不覺(jué)中慢慢增長(zhǎng)。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂(lè)中，大家盡情享受著籃球帶來(lái)的刺激與快樂(lè)，身心都得到了充分的放松。
下一個(gè)部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國(guó)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。為了使活動(dòng)更有競(jìng)技性，我們將班級(jí)同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題，題目主要考察同學(xué)對(duì)祖國(guó)歷史事件的了解程度和對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握情況。每個(gè)小組的同學(xué)都充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，在答題中，大家學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí)，增加了對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了大家的國(guó)家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。
學(xué)習(xí)了知識(shí)，最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語(yǔ)游戲和傳話兩個(gè)環(huán)節(jié)。猜成語(yǔ)游戲凸顯了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神。“傳話”環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過(guò)程中，從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺(jué)而得到傳遞的信息，成了打開(kāi)同學(xué)們彼此之間默契的鑰匙，各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然綻放。
此次團(tuán)課大家通過(guò)在活動(dòng)中的有效互動(dòng)，放松了身心，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí)，真正拉近了彼此間的距離，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今后我班同學(xué)將心手相連，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，打造一個(gè)快樂(lè)溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的__班。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇3
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課：“堅(jiān)強(qiáng)核心”旨在教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
一、課程背景
當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨中央高度重視青年工作。在這個(gè)時(shí)代背景下，團(tuán)員和青年應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
二、課程目標(biāo)
幫助團(tuán)員和青年深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
教育團(tuán)員和青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
引導(dǎo)團(tuán)員和青年將個(gè)人理想與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
三、課程內(nèi)容
堅(jiān)強(qiáng)核心的背景和意義：介紹以為核心的黨中央的決策部署和歷史背景，闡述堅(jiān)強(qiáng)核心對(duì)于國(guó)家和民族的重要意義。
堅(jiān)強(qiáng)核心的理論基礎(chǔ)：講解馬克思主義理論和中國(guó)化馬克思主義理論，以及核心要義和基本觀點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)核心的實(shí)踐意義：通過(guò)案例分析、實(shí)踐探索等方式，引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入了解堅(jiān)強(qiáng)核心在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)和作用。
團(tuán)員和青年的責(zé)任與使命：分析當(dāng)代團(tuán)員和青年所面臨的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在新時(shí)代的重要使命和責(zé)任。
創(chuàng)新與實(shí)踐：結(jié)合實(shí)際案例，講解創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系，引導(dǎo)團(tuán)員和青年將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)：介紹社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的重要性和參與方式，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。
四、課程形式
專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課，深入淺出地講解課程內(nèi)容。
小組討論：分組進(jìn)行討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐：組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀革命遺址、志愿服務(wù)等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，方便團(tuán)員和青年隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
五、課程考核
學(xué)習(xí)筆記：要求團(tuán)員和青年認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。
小組討論表現(xiàn)：根據(jù)在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：要求團(tuán)員和青年提交社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，評(píng)價(jià)其在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇4
“挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)復(fù)興”團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課活動(dòng)是一堂旨在加強(qiáng)青少年思想政治教育、提高青少年責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神的課程。以下是該課程的主要內(nèi)容和教學(xué)方法：
一、課程背景
當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，團(tuán)員和青年作為國(guó)家和民族的未來(lái)，必須堅(jiān)定信仰、提高素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。因此，“挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)復(fù)興”成為了一堂重要的團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課的主題。
二、教學(xué)內(nèi)容及方法
講解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，包括馬克思主義中國(guó)化等，幫助學(xué)生全面了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義。
分析當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任。
講解如何踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，包括樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平。
提供具體案例分析，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和把握時(shí)代脈搏。
三、課程形式
專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課，深入淺出地講解課程內(nèi)容。
小組討論：分組進(jìn)行討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐：組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀革命遺址、志愿服務(wù)等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇5
團(tuán)課內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下內(nèi)容僅供參考：
一、學(xué)習(xí)宣傳貫徹___新時(shí)代___，特別是黨的___精神。深入開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻領(lǐng)會(huì)黨的___以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
二、圍繞中心工作，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才。緊密結(jié)合共青團(tuán)改革攻堅(jiān)和從嚴(yán)治團(tuán)新形勢(shì)新要求，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，聚焦做好凝聚青年、組織青年、動(dòng)員青年各項(xiàng)工作，創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)，深化推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等工作，不斷提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、強(qiáng)化紀(jì)律教育，加強(qiáng)基層團(tuán)建。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想政治教育和管理監(jiān)督，通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)、舉辦專題講座等方式，引導(dǎo)團(tuán)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高團(tuán)員的政治覺(jué)悟和組織紀(jì)律性。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)，完善團(tuán)的基層組織體系，健全基層組織制度，規(guī)范基層組織運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。
四、關(guān)注青年需求，促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才。了解青年的所思所想所需，積極回應(yīng)青年關(guān)切，解決青年困難問(wèn)題。通過(guò)舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、提供實(shí)習(xí)崗位等方式，幫助青年更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求。同時(shí)，要加強(qiáng)心理健康教育和服務(wù)，關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年的身心健康。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇6
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，早就有理想、有道德、有紀(jì)律的接班人，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
團(tuán)的建設(shè)必須貫徹以下基本要求：1.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。2.堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。3.堅(jiān)持先進(jìn)性玉泉鐘祥的統(tǒng)一。4.堅(jiān)持把竭誠(chéng)服務(wù)青年作為團(tuán)的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更好地吸引和凝聚青年。5.堅(jiān)持民主集中制6.堅(jiān)持不懈地抓好基層建設(shè)。
誓詞：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享樂(lè)在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
團(tuán)歌：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。
努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。3.自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。4.接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。5.虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。6.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
團(tuán)員享有的權(quán)利：1.參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。2.在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。3.在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議、監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。4.對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。5.參加團(tuán)組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。6.向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇7
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺(jué)養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長(zhǎng)為四有新人。
三、時(shí)間及安排：
①第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開(kāi)高一年級(jí)班長(zhǎng)和宣傳委員會(huì)議，4月6日下午，召開(kāi)高一年級(jí)班主任會(huì)，布置活動(dòng)要求，(高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
②第九周4月14日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求，由班主任和語(yǔ)文老師組織初賽，形式定為詩(shī)歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
③第十周4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會(huì)后全校舉行朗誦(演講)比賽，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組及學(xué)生會(huì)主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評(píng)比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②學(xué)生會(huì)學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過(guò)海報(bào)，黑板報(bào)等形式宣傳。
③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
④學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級(jí)主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評(píng)比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。(3分)版權(quán)所有
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇8
一、指導(dǎo)思想
今年是“五四運(yùn)動(dòng)”勝利__周年和共青團(tuán)成立__周年。為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團(tuán)委將開(kāi)展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。
二、座談會(huì)主題
愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)。
三、座談會(huì)時(shí)間
__年5月4日(周五)下午4：45
四、地點(diǎn)及主持
音樂(lè)教室，座談會(huì)由王辰書記主持
五、參會(huì)人員
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“五年站穩(wěn)講臺(tái)，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)知識(shí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì)程序
1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)問(wèn)題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長(zhǎng)，工作、生活感受以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項(xiàng)
1、會(huì)場(chǎng)布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場(chǎng)話筒(準(zhǔn)備兩個(gè)話筒)、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級(jí)協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會(huì)青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì)后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇9
堅(jiān)強(qiáng)核心團(tuán)課內(nèi)容：素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、團(tuán)組織生活、理論學(xué)習(xí)。
1、素質(zhì)拓展
素質(zhì)拓展是團(tuán)課中非常重要的一部分，它通過(guò)一系列的挑戰(zhàn)性活動(dòng)和訓(xùn)練，幫助團(tuán)員提高自我認(rèn)知、增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動(dòng)通常包括攀巖、繩網(wǎng)、懸掛等戶外挑戰(zhàn)，以及思維訓(xùn)練、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等智力挑戰(zhàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以讓團(tuán)員更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐是團(tuán)課中非常有趣的內(nèi)容之一，它可以幫助團(tuán)員更好地了解社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)組織團(tuán)員參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等，讓他們親身感受到社會(huì)的真實(shí)面貌，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以幫助團(tuán)員提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。
3、志愿服務(wù)
志愿服務(wù)是團(tuán)課中非常有意義的內(nèi)容之一，它可以幫助團(tuán)員更好地了解社區(qū)、關(guān)注弱勢(shì)群體、增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。通過(guò)組織團(tuán)員參加社區(qū)服務(wù)、慈善捐贈(zèng)、助殘助老等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受到為他人服務(wù)的樂(lè)趣和成就感，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以幫助團(tuán)員提高社交能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。
4、團(tuán)組織生活
團(tuán)組織生活是團(tuán)課中非常基礎(chǔ)的內(nèi)容之一，它可以幫助團(tuán)員更好地了解團(tuán)組織和團(tuán)組織的宗旨、原則和方針政策等。通過(guò)組織團(tuán)員參加各種形式的團(tuán)組織生活，如座談會(huì)、講座、文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓他們感受到團(tuán)組織的溫暖和力量，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織觀念。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以幫助團(tuán)員提高組織能力、協(xié)調(diào)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、理論學(xué)習(xí)
通過(guò)組織團(tuán)員參加各種形式的理論學(xué)習(xí)班、研討會(huì)等，讓他們深入學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，提高他們的思想政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以幫助團(tuán)員更好地認(rèn)識(shí)自己的歷史使命和責(zé)任，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和奮發(fā)向上的精神。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇10
團(tuán)課是同學(xué)們學(xué)習(xí)或討論一些關(guān)于黨、學(xué)生修養(yǎng)、國(guó)家大事、生活中的一些現(xiàn)象了等等各方面的內(nèi)容，每個(gè)團(tuán)課都有他的主題，要根據(jù)主題展開(kāi)探討，內(nèi)容很隨意豐富的，最主要的就是要結(jié)合聽(tīng)課內(nèi)容，聯(lián)系自身及身邊實(shí)際談切身的心得體會(huì)。認(rèn)清自我，保持卓越——記團(tuán)員意識(shí)教育的收獲
初秋乍寒，突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇11
教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，教育團(tuán)員了解團(tuán)的發(fā)展歷史，團(tuán)的基本情況，明確團(tuán)的工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織責(zé)任意識(shí)。授課要點(diǎn)：團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、政治理論學(xué)習(xí)授課內(nèi)容：
一、共青團(tuán)的性質(zhì)
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
二、共青團(tuán)現(xiàn)階段的基本任務(wù)
堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的奮斗目標(biāo)
四、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)根本組織原則
共青團(tuán)的組織原則是民主集中制。
五、共青團(tuán)民主集中制的基本原則具體表現(xiàn)
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。團(tuán)的民主集中制的基本原則是：
(一)團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織。
(二)團(tuán)的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和它產(chǎn)生的中央委員會(huì)。地方各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是同級(jí)團(tuán)的代表大會(huì)和它產(chǎn)生的團(tuán)的委員會(huì)，團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)向同級(jí)代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。
(三)團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，除它們派出的代表機(jī)關(guān)外，都由選舉產(chǎn)生。
(四)團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽(tīng)取并認(rèn)真處理下級(jí)組織和團(tuán)員的意見(jiàn)。團(tuán)的下級(jí)組織既要向上級(jí)組織請(qǐng)示、報(bào)告工作，又要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。團(tuán)的各級(jí)組織要使團(tuán)員對(duì)團(tuán)內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。
(五)團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。
六、團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利及其之間關(guān)系
團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)：團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：
(二)宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
(三)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
(四)接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。
(六)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
團(tuán)員享有的權(quán)利：團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員應(yīng)該享有下列權(quán)利：
(一)參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。
(二)在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
(三)在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。
(四)對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。
(五)參加團(tuán)的組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辨護(hù)。
(六)向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)，團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無(wú)權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。
七、班級(jí)團(tuán)支部的主要作用、主要任務(wù)及工作特點(diǎn)
八、團(tuán)日活動(dòng)的概念和作用
九、團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容和形式
十、團(tuán)干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇12
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 理想信念教育：團(tuán)員和青年需要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。
2. 道德品質(zhì)教育：團(tuán)員和青年需要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，樹(shù)立良好的個(gè)人品德。
3. 愛(ài)國(guó)主義教育：團(tuán)員和青年需要熱愛(ài)祖國(guó)，了解國(guó)家的歷史、文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。
4. 紀(jì)律和規(guī)矩教育：團(tuán)員和青年需要了解并遵守團(tuán)的紀(jì)律和規(guī)矩，自覺(jué)接受團(tuán)的監(jiān)督，保持團(tuán)員形象和榮譽(yù)。
5. 實(shí)踐教育：團(tuán)員和青年需要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
6. 心理健康教育：團(tuán)員和青年需要關(guān)注自己的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高自我調(diào)節(jié)能力，保持積極向上的心態(tài)。
7. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：團(tuán)員和青年需要了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇13
團(tuán)員和青年主題教育2堅(jiān)強(qiáng)核心內(nèi)容總結(jié)：堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)組織觀念、提高領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)道德品質(zhì)。
1、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念是團(tuán)員們必須要具備的素質(zhì)之一。在堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，我們可以組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本方略，深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義的基本內(nèi)涵和重大意義，從而更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、加強(qiáng)組織觀念。作為團(tuán)員，必須要有強(qiáng)烈的組織觀念和紀(jì)律意識(shí)。在堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，我們可以組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的紀(jì)律規(guī)定，了解組織的基本原則和工作方式，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守組織的紀(jì)律要求，自覺(jué)接受組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極參與組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
3、提高領(lǐng)導(dǎo)能力。作為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，提高領(lǐng)導(dǎo)能力是團(tuán)員們的必修課。在堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，我們可以組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法，通過(guò)實(shí)際工作和活動(dòng)，提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和決策能力等領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)，為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)工作做好準(zhǔn)備。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。作為團(tuán)員，必須要有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。在堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，我們可以組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的理論和方法，了解人民群眾的需求和訴求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。
5、培養(yǎng)道德品質(zhì)。作為未來(lái)的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)是團(tuán)員們的必修課。在堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，我們可以組織團(tuán)員們學(xué)習(xí)道德理論、道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際工作和活動(dòng)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)、積極向上等良好的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌。同時(shí)也可以通過(guò)各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文化活動(dòng)等，培養(yǎng)團(tuán)員們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇14
1、理想信念教育：團(tuán)員和青年是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，需要樹(shù)立正確的理想信念，堅(jiān)定信仰、信念和信心，增強(qiáng)忠誠(chéng)、紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的精神。、深入理解和貫徹黨的路線、方針、政策。
2、思想道德修養(yǎng)：團(tuán)員和青年需要注重思想道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德。
3、志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：團(tuán)員和青年要積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，提高社會(huì)責(zé)任感，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)。
4、愛(ài)國(guó)主義教育：團(tuán)員和青年需要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，培養(yǎng)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的精神。
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：團(tuán)員和青年要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展和自身成長(zhǎng)發(fā)揮積極作用。
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心專題篇15
1. 黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的重要性：通過(guò)講解黨章、黨的歷史和黨的理論，強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
2. 全面從嚴(yán)治黨：介紹全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵和要求，強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
3. 黨的思想建設(shè)：講解黨的思想建設(shè)的重要性，包括馬克思主義理論教育、理想信念教育、黨性教育等，強(qiáng)調(diào)思想建設(shè)是黨的建設(shè)的根本。
4. 黨的組織建設(shè)：介紹黨的組織建設(shè)的內(nèi)容和要求，包括干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等，強(qiáng)調(diào)組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
5. 團(tuán)結(jié)協(xié)作與民主集中制：講解團(tuán)結(jié)協(xié)作和民主集中制在黨的建設(shè)中的重要性，強(qiáng)調(diào)黨員要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，遵守民主集中制原則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
6. 黨員的先鋒模范作用：講解黨員的先鋒模范作用的重要性，包括發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神等，強(qiáng)調(diào)黨員要以身作則、率先垂范，成為群眾的榜樣。
7. 團(tuán)員的責(zé)任與使命：介紹共青團(tuán)在青年中的重要地位和團(tuán)員的責(zé)任與使命，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)組織觀念，發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。