不隨意攀爬扶手或趴在教室窗口張望，防止出現(xiàn)滑倒墜樓事件，安全教育日心得應(yīng)該怎么寫呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得（推薦15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇1

中國自古北京人就用火。火給人類帶來光明、食物和溫暖。但是如果我們不注意，火會給我們帶來灰燼?，F(xiàn)在，學(xué)校經(jīng)常舉行消防演習(xí)。有同學(xué)干脆當(dāng)真了，慢慢跑著，聊著：“消防演習(xí)沒啥關(guān)系，沒有真火?！?/p>

但是，如果真的發(fā)生了可怕的災(zāi)難，還能如此從容不迫嗎？消防意識要從小培養(yǎng)。

因為據(jù)了解，我們身邊的`人都沒有防火意識，火災(zāi)安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山里燒紙錢放鞭炮，下鄉(xiāng)野餐時支起柴火；家里插了很久的飲水機(jī)插頭；燭焰苗上夜無電；忘記取下充電器。這一系列小問題可能會引起火災(zāi)，危及人們的生命。因此，為了我們的生命安全，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識。

火災(zāi)時有發(fā)生。要做到以下幾點：第一，一定要掌握消防常識。第一，發(fā)生火災(zāi)要立即報警；二、掌握防火滅火的基礎(chǔ)知識。其次，我們應(yīng)該知道如何在火災(zāi)中緊急逃生。還有，積極參加消防演習(xí)。

在日常生活中，我們必須增強(qiáng)防火意識，提高防護(hù)能力，這樣才能避免在危險時刻受到傷害。在人類使用火的漫長歷史中，火不僅給我們帶來了好處，而且如果我們不小心，一切都會化為烏有。不要掉以輕心。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇2

今天下午，學(xué)校組織我們到“深圳市安全教育基地”參觀，在那里我們參觀了幾個項目，有火災(zāi)安全、自然災(zāi)害安全、交通安全等。指導(dǎo)員耐心的給我們講解遇到這些危險時的自護(hù)方法和工具使用方法，指導(dǎo)我們對危險的預(yù)防方法與逃生方法。大家都認(rèn)真地聽著，有時也會自己上去親身體驗一下。

通過這次體驗讓我學(xué)到了很多東西，我不但知道了怎樣預(yù)防危險和遇到危險時的逃生方法，而且我還明白了人的生命是多么寶貴，生命只有一次，我們每一個人都要好好珍惜生命。面對突如其來的災(zāi)難，我們要沉著、堅強(qiáng)，學(xué)會自護(hù)自救逃生。生活中可能處處都有安全隱患，我們要格外小心，不能因為一次小小的失誤，白白搭上自己的生命。當(dāng)我們遇到困難和危險時，不能干著急，要想想逃生的方法，及時逃生，這才是最重要的。突然的危險來臨無法逃跑，我們可以暫時躲藏，用比較吸引人的東西進(jìn)行求救，或撥打110，等待救援。

這次參觀實踐使我認(rèn)識到：安全十分重要，而掌握正確安全防護(hù)技能、安全自護(hù)方法和安全逃生方法更加重要。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇3

在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過的知識來保護(hù)自我，學(xué)會自我保護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明了學(xué)會自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護(hù)的意識。

記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。

這就說明了我自我保護(hù)的意識還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇4

國家強(qiáng)盛之于安定的社會，企業(yè)的興旺至于安全的生產(chǎn)。國家需要居安思危的人民，企業(yè)需要警鐘長鳴的員工。安定的社會、健康的企業(yè)也是國家強(qiáng)盛的紐帶。

對于世界你是一個生命，對于家庭你是整個世界。安全生產(chǎn)不是一句口號，時時刻刻不能忽視，更來不得半點虛假。安全職責(zé)重在落實，關(guān)鍵點在于我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量和智慧，營造一個安全的生產(chǎn)環(huán)境，那么我們就能共享平安之和諧。我們企業(yè)已投產(chǎn)十幾年，企業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入“模式化”生產(chǎn)過程，如何保證安全生產(chǎn)，更是我們基層員工的共同職責(zé)。

用心貫徹、傳達(dá)、有效落實上級安全精神;用心組織開展各項安全教育與培訓(xùn)活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產(chǎn)經(jīng)驗;依法開展各項安全生產(chǎn)檢查工作;及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患;個人在做好自己安全生產(chǎn)和安全防護(hù)的同時，要加以監(jiān)督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動處理不安全狀況;用心消除危險有害的環(huán)境因素;冷靜處理突發(fā)事件。從小事做起，從你我之間做起，將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的`骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章，珍惜生命”!

然而，事故的重復(fù)出現(xiàn)，杯具的不斷重演，這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的提下，我們才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。

有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實現(xiàn)我們?yōu)樽约涸O(shè)立的目標(biāo)和理想。作為電廠生產(chǎn)一線的員工，我們的一舉一動，牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是，每一次事故的發(fā)生無一不是由于一個隱患和違章引起的。在實際工作中，我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事，致使未嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程來作業(yè)。

有些在當(dāng)事人看起來是無關(guān)緊要的小事，最終卻成為事故的導(dǎo)火索、事故鏈條中的重要環(huán)節(jié)而造成人間杯具，給家庭、企業(yè)帶來無法挽回的損失。由此工作中，首先務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程，因為它不僅僅是我們的員工用鮮血和生命凝結(jié)而成的，還是我們與是事故間最好的安全屏障，它的一點一滴，一條一目，我們絲毫來不得半點馬虎。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇5

我們熱愛太陽，是因為它無私的奉獻(xiàn)給我們光和熱，驅(qū)散烏云，為我們帶給一個生存務(wù)必的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽之子”，履行著母親一樣的義務(wù)。煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們?nèi)〕龉夂蜔?，他們本就?yīng)獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。我們呼吁安全，我們更需要安全。安全是什么太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!

這天，當(dāng)我們坐在那里重溫安全生產(chǎn)這個話題的時候，我們不能忘記，那些由于一時疏忽而釀成的大錯，那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到2004年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠(yuǎn)地離開了我們……他們，都以前是我們可愛的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和感情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!

逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!這天的我們又該做些什么呢我們就應(yīng)做的，就是化悲痛為力量!變教訓(xùn)為經(jīng)驗!團(tuán)結(jié)一致，上下同心，共同開創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面?，F(xiàn)任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔(dān)任礦長以來，他一向就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴(yán)考核、嚴(yán)落實、嚴(yán)管理，運(yùn)用嚴(yán)格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤!在他的帶領(lǐng)下，葛店礦不僅僅實現(xiàn)了安全生產(chǎn)年，杜絕了各類重大事故的發(fā)生，而且，還構(gòu)成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。

還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟，幾年來，他一向就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線，他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評為“先進(jìn)班組”，這主要歸公于他對安全工作的嚴(yán)抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時和他關(guān)系不錯的老工人為了趕產(chǎn)量，沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟明白后，堅決阻止了這種行為，要求他務(wù)必先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來，一怒之下老工人扔下工具揚(yáng)長而去。為了讓老工人理解教育，也為了改掉他平時干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來到老工人家里，與他討論了安全生產(chǎn)的重要性，并設(shè)身處地分析了違章作業(yè)的危害性，老工人被深深地打動了，他不僅僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員。這就是我們的企業(yè)，在我們的企業(yè)中像這類例子還有很多很多，這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本，把安全深深地植入每一個員工的心中。

安全，對于神火職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。

你聽，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地工作著，我堅信有了上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)必須會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!

安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇6

我們每個人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有隨時隨地注意安全，生命之花才能燦爛開放。

清明假期中，在我們武術(shù)培訓(xùn)班發(fā)生了一起“事故”。瑤瑤在做側(cè)手翻時，不小心碰了小麥。小麥有點生氣了，就追趕瑤瑤，瑤瑤在逃跑的時候碰到柱子摔倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當(dāng)事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對了……

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語中，隱藏著一個非?？膳碌哪Ч怼煌[患，它隨時都會奪走我的生命。那么在你出行的時候，你遵守交通規(guī)則了嗎？在各種交通工具帶給我們便利的同時，也帶來了災(zāi)難。

去年，北京實驗小學(xué)三年級的學(xué)生王樂，因為搶紅燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。

我曾看過這樣一則報道：有兩個五年級的學(xué)生乘車去旅游，其中一個把頭伸到了外面，這時一輛車從后面疾馳而來，撞到了他的頭。最后這位學(xué)生因出血過多而死。還有一個叫李明的中學(xué)生乘車時系了成人的安全帶，結(jié)果那個車出了事

故，他由于系的是成人安全帶而無法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場面你看到了嗎？這就是不遵守交通規(guī)則的下場。

一幅幅慘不忍睹目的畫面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話語，難道還不足以讓我們醒悟嗎？有位哲學(xué)家說過：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意義不在于長短，而在于把握一個瞬間，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手?！?/p>

在現(xiàn)實生活中，關(guān)于安全方面的事故比比皆是。只有我們每個人都把安全記在心中，做到“安全在我心中，生命在我手中！”自覺遵守安全法規(guī)，安全的天空才會更藍(lán)更凈！

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇7

要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定：不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場技術(shù)、安全交底，使全場每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識及自我防范能力。

二、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，對查出的安全隱患、死角立即整改，將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加大安全事故處理處罰力度。對生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到安全事故處理“四不放過“原則，真正對全員起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不傷害”。即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到每個人的心中、腦中，促進(jìn)項目安全、和諧、健康發(fā)展。

六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員安全監(jiān)督崗”作用，以示范、表率行為，影響周圍的群眾，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇8

火是人類文明的象征。火的出現(xiàn)給人類社會帶來了巨大的變化。它給我們黑暗中的光明，寒冷中的溫暖。

現(xiàn)代社會的人每天離不開火。

善用火，春種一粟，秋收一萬粒，是福。在獲得成功的喜悅之后，土壤肥力下降的問題開始困擾人類。土地雖然無怨無悔地養(yǎng)活莊稼，但并不是一個可以無限期獲得的聚寶盆。經(jīng)過幾次春種秋收，土地肥力枯竭，收成開始下降。人類不得不遷移到另一個地區(qū)，砍伐樹木，清除雜草，開辟另一片肥沃的土地。在對自然場所的行動中，人類使用了火的力量?；鹂梢詿粼股系碾s草?；疬^之后，人就容易修煉了。燃燒后，剩余的草木灰混合到土壤中，增加了土壤的肥力。人類遺棄的土地漸漸長出了樹木和雜草，貧瘠的土地每年都有落葉和干草，重新變得肥沃。

火的另一個目的是讓食物變得又甜又好吃。通過烘焙、油炸、烹飪等方法，難以下咽的.食物在古代廚師手中脫胎換骨，香味撲鼻，令人垂涎欲滴。吃飯不僅夠，還過癮。許多原本因恐懼而躲避的動植物，被火燒烤后變成了美味的食物，擴(kuò)大了古代人類的食物種類，讓我們的祖先餐桌上有了豐富的美食。

如果用不好，那就是詛咒。血的教訓(xùn)不能讓我保持警惕嗎？

從2013年1月30日20: 00(除夕)到2013年1月31日1: 00，全國火災(zāi)1047起，死亡10人。消防部門出動了5452名，出動了11003輛消防車，出動了61107名，真是讓我大吃一驚！他們再次敲響了我們心中的警鐘，這些火災(zāi)大多是由于人們忽視預(yù)防造成的。那些死在火海里的人，是因為不懂得自救！

如果我們著火了，不要驚慌，冷靜下來。如果在公共場所，一定要冷靜下來，不要瞎跑，快點按照工作人員的指引沿著安全通道逃生。但是現(xiàn)在的公共場所經(jīng)常裝修，同時存放大量的材料。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會產(chǎn)生有毒氣體，嚴(yán)重威脅我們的生命。所以撤離的時候要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻。還有，不要坐電梯，離開的時候不要亂跑，避免被別人撞倒或者踩踏。平時出入公共場所，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，就是注意安全通道的位置，盡量防止和防止其發(fā)生。

如果我們在家里著火，應(yīng)該及時逃生，向鄰居和路人求助，撥打119。但是，如果火勢太大，無法從消防通道逃生，或者被困在樓上，也不要絕望，更不要盲目跳下樓。正確的做法是找一根能承受人體重量的繩子，綁在牢固的地方，借助繩子慢慢爬下來，或者在陽臺上呼救，等待消防員救援。如果你在等，衣服或者頭發(fā)著火了，不要害怕，更不要跑，停下來然后迅速躺在地上，不停的翻滾，直到火滅。然后找一床被子用水浸濕，用被子把全身包裹起來。想開門，先摸摸把手，看是不是熱的。如果很熱，就不要開，因為門后很有可能是一片火海，火勢會蔓延到你的位置。

“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝，和平時期要防”。讓我們從現(xiàn)在開始，做好防火工作，學(xué)習(xí)防火知識，避免火災(zāi)的發(fā)生，保障自己和他人的安全。

同學(xué)們，讓消防安全永遠(yuǎn)留在我們心中！

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇9

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、各學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一早訓(xùn)，分年級小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過多種形式的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇10

火，給人們帶來了溫暖，但也攜帶著危險。

因為有火，我們吃上了熱騰騰的飯菜；因為有火，我們能夠在黑暗中看到光明；因為有火，我們得以在寒冷中重獲溫暖。但同時，大年三十美麗的煙花，也可能給人們造成或大或小的傷害。所以我們在使用火的時候，也不得不提防這個時而溫順時而暴躁的火種。

在從前沒有電的`時代里，火的出現(xiàn)讓人們欣喜若狂，火逐漸成為人們生活中不可或缺的、至關(guān)重要的一份子。

有利就有弊，它在發(fā)揮光和熱的同時，也可能會傷害到我們。就算在科技發(fā)達(dá)的今天，人們也無法保證自己一定能夠免受火的傷害，火災(zāi)這兩個字令人毛骨悚然，在火災(zāi)面前人類的生命顯得那么脆弱而渺?。∷自捳f，水火無情，在人們不注意的時候，它們隨時可能剝奪人們的生命。

近年來，關(guān)于火災(zāi)的報道數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生，我們總會看到有一群人站在火這個危險的小怪物面前，與它斗智斗勇，這群人的名字叫消防員。他們是可敬的戰(zhàn)士，舍己為人、不顧危險、不怕困難，誓死守護(hù)著每個人的生命安全，甚至不惜犧牲自己的生命換取更多人的生存。消防員，這是一個英雄的職業(yè)！

每年的11月9日是消防安全宣傳日。我寫這篇文章就是為了呼吁大家，注意火災(zāi)隱患，做好消防措施，防患于未“燃”！為了您和其他人的安全，請做到遠(yuǎn)離易燃易爆物品，使用煤氣后即使關(guān)緊，用完蠟燭及時吹滅等，讓我們?yōu)樽约旱纳疃嗵硪环荼Ｕ希?/p>

讓大家一起好好學(xué)習(xí)防火知識吧！

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇11

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的.紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇12

如今，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，路上的汽車越來越多。據(jù)統(tǒng)計，世界上93%的死亡是由交通事故造成的，交通事故已經(jīng)是世界上最大的殺手。

我們杭州有一個愛心斑馬線。然而就在幾年前，杭州愛情斑馬線上發(fā)生了這樣一場交通災(zāi)難：一個男人在晚上10點左右闖紅燈，走過斑馬線。突然，一輛超速行駛的保時捷卡宴撞上了男子，男子在30米外被撞暈，當(dāng)場死亡。但是保時捷卡宴的`司機(jī)逃脫了。幾天后，司機(jī)被逮捕了。這次交通事故中，死者以生命為代價告訴我們：不要闖紅燈！

在我們的生活中，有很多這樣的事故。我也遇到了一件很危險的事情。那一次，我放學(xué)回家，剛好下雨，路很滑。我沒有聽奶奶的話，下雨天坐快車回家。當(dāng)天下大雨，有霧，能見度大大降低。路上，微弱的大燈飛快地從我身邊閃過。我騎到小英住處的轉(zhuǎn)彎處，突然剎車失靈。因為速度太快，我的自行車車輪打滑了。我用力踩剎車，試圖控制我的自行車。這時，一輛車向我沖來。我趕緊躲開，說來不及了。那一刻，我竟然躲了過去。好險??！我長長地吸了一口涼氣。

從此以后，下雨天就再也不敢騎快車了。

路上車很多，大家一定要注意安全，記?。耗阄宜及踩?/p>

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇13

同學(xué)們，《孝經(jīng)中》，不是有：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@句話嗎？同學(xué)們也清楚安全的重要性，但生活中，我們真的每時每刻的為安全著想嗎？即使有，也不會多吧！

在我們班就有一些沒注意安全的事例比如：今天下午，英語課一下課，同學(xué)們便拼命的跑去上一次微機(jī)課，若是不知道的，還以為發(fā)生地震了呢！連好奇心不強(qiáng)的英語老師看著正在“奔跑的兔子們”，也忍不住問跑在后面課代表說：“他們這都是怎么了？上廁所？”當(dāng)課代表告訴老師說下節(jié)課是微機(jī)課時，老師才恍然大悟，臉上也露出了不知名的.笑，也許是因為我們的瘋狂，也許是我們的幼稚，或者是荒唐。在去微機(jī)室的樓梯上，碰見了一名二班的同學(xué)，正在與課代表談話，其中一句是，你們班的同學(xué)太瘋狂了。

是呀，我們是有些瘋狂，可是，再想想，我們不過是為那些好玩的游戲，不過是為那好看的視頻，不過是為那吸引力極大的電腦而已。只是他們可以讓我們把第一重要的安全起在腦后嗎？孰輕孰重？我們很清楚，可做到卻難啊！

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇14

安全問題，一向是社會關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全，但安全問題出此刻各個領(lǐng)域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。

正是如此，父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，異常是孩子，自我保護(hù)本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。

父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面：(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的.習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車經(jīng)過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。

每個領(lǐng)域的安全，需呀每個領(lǐng)域的人的主動配合，主動維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護(hù)禮貌之花。

圍繞中小學(xué)生安全教育日寫的總結(jié)心得篇15

火給人類帶來了光明和文明。早在一萬八千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。火會產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn)，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的.道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。