寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。那么世界環(huán)境日主題活動總結(jié)怎么寫？下面小編給大家?guī)硎澜绛h(huán)境日2024年主題活動總結(jié)，供大家參考！

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇1）

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日，為了紀念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的`環(huán)境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此，學校“多管齊下”，建立了了良性運行機制：

1、成立了以校長石玉東擔任組長，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學習和教研活動時間，進行環(huán)境教育等專題講座和學習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設(shè)計一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處。如此務(wù)實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。

二、抓住主渠道，強化學科滲透。

課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學這一主渠道，落實每學期的環(huán)保教育課程，強調(diào)語文、數(shù)學、思品、科學、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學科特點，結(jié)合具體教學內(nèi)容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃，精心設(shè)計教案，從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)保”滲透，從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體，潛移默化。

三、開展多彩活動，規(guī)范環(huán)保行為。

在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個結(jié)合”，以多種實踐活動為載體，培養(yǎng)學生環(huán)保責任感，逐漸規(guī)范學生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結(jié)合。學校對學生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責，包干到戶，責任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會實踐相結(jié)合。學校開展活動課，組織3-6年級的學生走出校園，對學校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學生參加農(nóng)村勞動，了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術(shù)，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強學生環(huán)保意識，激發(fā)學生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術(shù)活動，促進了環(huán)保教育的開展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學校在制定教科研工作計劃時，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結(jié)合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結(jié)合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式，使學生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設(shè)節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處，學校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，各班級將日常垃圾進行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強了學生的節(jié)約意識，也培養(yǎng)了學生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會教育相結(jié)合。學校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學校附近的小區(qū)內(nèi)，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。

四、美化校園環(huán)境，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。

學校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先，為綠化、美化校園，學校重視植樹、栽花種草，使整個學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環(huán)境。

再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺。“節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗椤碍h(huán)保”是時代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇2）

環(huán)境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。為了加強環(huán)境教育，有效地提高農(nóng)村居民的環(huán)境意識。我們__鎮(zhèn)人民政府在本月2日圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"人文文化和生命文化"為重點，開展一系列的世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本鎮(zhèn)居民的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、多管齊下，做好宣傳。

活動以倡導(dǎo)綠色文明為基礎(chǔ)，以“為生命吶喊為口號”，將保護環(huán)境、污染減排、踐行人與自然和平相處。讓環(huán)保意識永駐群眾的心目中。時時提醒每位__人。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，與6.1開始宣傳環(huán)保日活動，發(fā)出了"綠色文明，從我做起"的活動倡議。并在鎮(zhèn)中心主干區(qū)域粘貼橫幅海報宣傳環(huán)保活動。

二、現(xiàn)場活動，增強效果。

6月2日上午，領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合環(huán)保宣傳在__鎮(zhèn)人民政府文化中心開展了一次現(xiàn)場會。向過往群眾宣分發(fā)“共建生態(tài)文明，共享生態(tài)家園”的倡議書以及生態(tài)生活小知識宣傳單。此次發(fā)放了環(huán)境保護宣傳單150余張，環(huán)境宣傳倡議書300余份。同時組織我鎮(zhèn)全體職工，召集鎮(zhèn)級各機關(guān)單位職工一起上街，共同宣傳參與活動。借助這些活動，充分調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護的熱情，領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺，現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)境問題以及收集各群眾對本鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)保建設(shè)的意見與建議。為了調(diào)動積極性，對于參與此次活動和提出建議的群眾都給予環(huán)保指甲剪以及洗衣粉的獎勵。雖然天空下著雨，但是一點也不阻擋群眾參與活動的積極，很多滿頭白發(fā)的老人都撐著雨傘前來參與活動。本次取得了較好的宣傳效果。

三、總結(jié)提升，宣傳常態(tài)。

求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉;我們文成縣正在創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣，我們__鎮(zhèn)正在打造宜人宜居的“國際慢城”在環(huán)保上我們更應(yīng)該苦下功夫，走在文成的前列。自此我們就必須在根本上著手，將環(huán)保意識深入人心，扎根于每一位僑鄉(xiāng)人的內(nèi)心深處，從心出發(fā)的去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛生命，踐行人與自然的和諧發(fā)展。

通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)6.5世界環(huán)境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。我們要借這次活動的東風，始終以鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，并形成長效機制，將環(huán)保工作視為常態(tài)化工作，為文成縣創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣再起東風。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇3）

根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀念六·五世界環(huán)境日，宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開全局干部職工會議，成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣，廣泛宣傳

為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動，6月5日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，采取多種形式進行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：

(一)張貼環(huán)保宣傳標語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標語，努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。

(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺，共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。

(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個，公眾參與人數(shù)達1000余人，取得了較好的'宣傳效果。

(四)認真組織開展禁噪工作，確保中高考順利進行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員6人次，車輛2臺次，張貼禁噪15份，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環(huán)境。

通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動，進一步加大了我縣環(huán)境保護的宣傳力度，增強了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識，并提高了公眾參與環(huán)境保護的熱情，加強了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立環(huán)境保護與每個人的生活密切相關(guān)的責任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇4）

為紀念第x個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護 法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的`每一棵樹，做事護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇5）

我校開展世界環(huán)境日系列主題活動。進一步普及環(huán)保知識，提升師生環(huán)保意識。情況如下：

1、濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體，宣傳環(huán)境日主題和有關(guān)環(huán)保知識，號召師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

2、召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課，班主任老師通過發(fā)放宣傳手冊、播放視頻，詳細講解世界環(huán)境日的由來、主題以及保護環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學生增強環(huán)保意識，主動參與環(huán)保行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電，為創(chuàng)造美好的環(huán)境盡一份力量。

3、凈化校園環(huán)境。當天下午，全體師生積極投入凈化校園大掃除活動，大家認真打掃校園內(nèi)外的`每一個角落，使教室窗明幾凈、校園干凈整齊，面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類，特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來，或制作手工藝品，或集中出售，籌集班級布置資金。

4、家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動，發(fā)放環(huán)保知識傳單，讓學生把環(huán)保知識帶進家庭，增強家庭成員環(huán)保意識，改變傳統(tǒng)生活陋習，倡導(dǎo)綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會，營造全社會共同參與美麗中國建設(shè)的良好氛圍。

我校還將組織高年級學生進村入戶，幫助貧困戶開展“四凈兩規(guī)范”治理活動，創(chuàng)建清潔農(nóng)家，助力脫貧攻堅。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇6）

20__年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導(dǎo)低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關(guān)于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月__日，在省政府召開的20__年度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。

二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

一是圍繞“保護漢江環(huán)境、建設(shè)美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20__年襄陽環(huán)保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關(guān)部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。

二是利用媒體專版宣傳。6月__日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質(zhì)量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。

三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關(guān)單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果。活動現(xiàn)場共設(shè)置宣傳拱門2個，宣傳條幅__個，宣傳展版18塊，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20__余本，《20__年環(huán)境質(zhì)量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋20__個。

四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關(guān)于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印__000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關(guān)企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。

五是結(jié)合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于進一步加強襄陽市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20__]32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。

20__年“6·5”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇7）

在六五世界環(huán)境日來臨之際，為引導(dǎo)公眾從我做起，積極推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。緊密圍繞今年共建生態(tài)文明，共享綠色未來這一環(huán)保主題，我鎮(zhèn)開展了豐富多樣的宣傳活動。

一、高度重視，認真組織

明確目標，落實責任、分工合作，將宣傳活動與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有機的結(jié)合。我鎮(zhèn)及時成立了由鎮(zhèn)長吳丹、鎮(zhèn)人大主席羅大元牽頭，鎮(zhèn)國土建環(huán)所和文化廣播站工作人員共同參與的活動小組。

二、緊扣主題，分頭宣傳

6月5日是我鎮(zhèn)的逢場天，宣傳活動分頭進行。鎮(zhèn)國土建環(huán)所工作人員在當日趕集人口密集的地段設(shè)宣傳點，通過貼相關(guān)標語、掛宣傳圖、播放環(huán)保光碟、發(fā)放各種宣傳手冊、向前來咨詢的百姓答疑解惑等方式，幫助群眾樹立環(huán)保理念，結(jié)合生活實際把綠色生態(tài)融入他們的日常生活，讓百姓能相互監(jiān)督，一點一滴從身邊的小事做起。

此外，鎮(zhèn)文化廣播站出動宣傳車在龍鳳、雙東、通江三大場鎮(zhèn)及德通路沿線播放宣傳環(huán)保知識，以充分引起群眾的注意，使綠色環(huán)保深入人心，從而為打造和諧舒適的生活環(huán)境而共同努力。

三、 分析總結(jié)、努力改進

活動結(jié)束后，活動小組就當天的宣傳事宜進行了分析總結(jié)。繼續(xù)堅持好的做法，努力改進不足之處，集思廣益，將更好落實共建生態(tài)文明，共享綠色未來作為政府今后的工作努力方向之一。

環(huán)境保護與人民群眾的生活密切相關(guān)，我鎮(zhèn)將進一步結(jié)合本地的實際，開展豐富多彩的宣傳紀念活動，以廣泛凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情，營造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持參與環(huán)境保護的良好氛圍。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇8）

今年6月5日是新環(huán)保法實施后的第__個世界環(huán)境日。第__屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動推進會6月3日在北京林業(yè)大學舉行。活動以“綠色發(fā)展，你我共創(chuàng)”為主題，旨在激發(fā)青年大學生的歷史責任感和使命感，將生態(tài)文明理念內(nèi)化為個人的價值取向和自覺行動，勇當生態(tài)文明的引領(lǐng)者、宣傳者、踐行者。

本主題活動由中國生態(tài)文明研究與促進會、全國保護母親河行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等聯(lián)合主辦，全國各地百余所高校積極響應(yīng)，并以不同的形式參與此次活動，京內(nèi)外二十多所高校的大學生代表、京津冀晉蒙五省市青年創(chuàng)業(yè)團隊代表300余人參加了推進會。

中國生態(tài)文明研究與促進會常務(wù)副會長祝光耀在推進會上講話，青年人要在推動綠色發(fā)展的過程中樹立綠色發(fā)展理念，勇于創(chuàng)新和敢于擔當。鼓勵青年人要積極投身生態(tài)文明建設(shè)的偉大實踐，齊心協(xié)力、砥礪前行，共同開創(chuàng)“美麗中國”的美好明天。

北京林業(yè)大學黨委書記王洪元說，百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動，為青年學生投身綠色環(huán)保事業(yè)搭建了平臺、舞臺，活動開展取得了顯著成效，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，得到了社會各界的大力支持和廣泛認可，希望廣大青年大學生要用實際行動踐行生態(tài)文明、放飛青春夢想。

環(huán)境保護部自然生態(tài)司司長程立峰與王洪元共同為“全國六·五世界環(huán)境日綠色行動聯(lián)盟”揭牌。團中央、教育部、中國生態(tài)文明研究與促進會相關(guān)負責人共同啟動“百所高校大學生綠色夢想共創(chuàng)計劃”。

青年學子們發(fā)出了《綠色發(fā)展，你我共創(chuàng)》，呼吁同學們牢記使命，肩負起時代和民族的`歷史責任，從我做起，從小事做起，讓青春在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的偉大征程中綻放出更加絢爛的光芒。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇9）

為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，__鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。

一、營造良好環(huán)保氛圍。

各學校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護環(huán)境。

二、強化宣傳教育工作。

通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。

三、舉辦主題教育活動。

舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)學生善于對照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習，加以改正，讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇10）

按照縣政府辦《關(guān)于開展“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動的通知》要求，中心結(jié)合工作實際，緊緊圍繞20__年世界環(huán)境日“保護__河，打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”宣傳主題，傳播綠色消費理念，倡導(dǎo)低碳生活，動員人民群眾從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織安排

中心高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，制定了《疾控中心“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，成立了主要領(lǐng)導(dǎo)總負責、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，科室負責人具體管，層層落實責任，形成上下齊動、合力推進、高效運作的協(xié)調(diào)機制。堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，開展保護飲用水源、防治大氣污染、節(jié)能減排等方面知識宣傳，進一步提高市民的`環(huán)境意識。

二、圍繞主題，開展多種形式宣傳

為提高人民群眾環(huán)境保護意識，推進我縣生態(tài)文明建設(shè)。中心結(jié)合實際，緊緊圍繞世界環(huán)境日“保護__河，打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的主題，開展了系列宣傳活動。

1.開展上街宣傳服務(wù)。6月5日下午，中心選派x名工作人員在縣城__路開展了宣傳服務(wù)，活動現(xiàn)場掛橫幅x條，發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生與常見疾病預(yù)防知識宣傳材料__余份，宣傳提袋__個，接受群眾咨詢__余人次。

2.傳播環(huán)保責任理念。在環(huán)境教育宣傳周期間，中心在辦公樓前電子屏滾動播放環(huán)保宣傳標語;充分利用宣傳欄、QQ群和微信公眾平臺宣傳環(huán)保知識，傳播環(huán)保責任理念，不斷提高干部職工及辦事群眾的環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識。

3.積極宣傳綠色護考行動。倡議單位職工在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，不在考場周圍不得大聲喧嘩等，傳播綠色消費理念，倡導(dǎo)低碳生活。

三、重點攻堅，解決環(huán)保工作難點

1.大力開展愛國衛(wèi)生工作。中心十分重視愛國衛(wèi)生工作，將其納入重要議事，成立了縣疾控中心愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制定愛國衛(wèi)生月，每月月底愛國衛(wèi)生日，每周五潔清__日。加強責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔管理，明確衛(wèi)生責任區(qū)劃分，各科室加強衛(wèi)生管理，保持責任區(qū)內(nèi)衛(wèi)生整潔。6月6日-8日，中心組織干部開展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治和院外衛(wèi)生死角治理活動，美化了中心環(huán)境，為群眾提供良好的服務(wù)環(huán)境。

2.加強病媒生物防制工作。中心成立除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組并制定除“四害”工作計劃，對中心室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進行整治，消除“四害”的孳生地。并配合有關(guān)部門，對其管轄范圍內(nèi)所有蚊、蠅、鼠、蟑螂孳生地進行全面調(diào)查，找出存在的主要問題，并針對找出的問題進行整治。

3.抓好控煙工作。中心成立控煙領(lǐng)導(dǎo)小組，制定控煙考評獎懲制度和控煙考評獎懲標準，中心內(nèi)設(shè)置控煙監(jiān)督員和巡查員，并有固定的控煙宣傳欄2個，宣傳畫1個，定期或不定期對職工進行控煙知識培訓，進一步鞏固市級“無煙單位”成果。

中心通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，大力倡導(dǎo)了綠色環(huán)保理念，動員廣大干部、群眾從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，共建美麗家園。我縣群眾的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。今后，中心將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發(fā)廣大群眾積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇11）

__年六月五日是第__個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是__市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、做好宣傳

結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用

結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的;愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。

三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹场⒆⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的`計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。

(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇12）

__鎮(zhèn)“三舉措”扎實開展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動。總結(jié)如下：

一是開展街頭宣傳促引導(dǎo)。在街頭開展6.5世界環(huán)境日宣傳，通過拉橫幅，發(fā)放宣傳單等形式，積極向群眾宣傳環(huán)境保護，強化環(huán)保意識。利用中小學放學的契機向?qū)W生積極宣傳生態(tài)環(huán)保，引導(dǎo)學生積極參與環(huán)保治理。現(xiàn)場共計發(fā)放宣傳資料600余份。

二是開展簽名活動強意識。聯(lián)合__中學開展6.5世界環(huán)境日“美麗中國，我是行動者”簽名活動，積極向?qū)W生宣傳環(huán)保知識，動員學生積極參與到農(nóng)村生活垃圾治理行動中，努力爭做“綠色人”。現(xiàn)場參與共計學生800余人，老師70余人。

三是開展環(huán)保檢查增效果。重點對集鎮(zhèn)、公路沿線、各村社房前屋后、河流溝渠等區(qū)域開展拉網(wǎng)式檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，并將整改落實情況納入年終考核內(nèi)容。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇13）

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前，食后，厲行節(jié)約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，根據(jù)西寧市教育局《關(guān)于在全市中小學開展“六。五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神，結(jié)合學校實際，在積極鞏固 “綠色學校”的基礎(chǔ)上，不斷增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，特此組織開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、明確認識，加強組織

為宣傳“世界環(huán)境日”，促進全體師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環(huán)保活動的有序開展。

二、開展各類活動，注重教育效果

1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“減少污染，行動起來”。

2、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。

3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全體隊員積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子--用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。

4、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性，讓學生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

5、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

6、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發(fā)動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養(yǎng)一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。

7、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意環(huán)保時裝秀才藝表演、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊 物品，通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環(huán)保意識。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。

1、帶領(lǐng)學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

2、組織學生徹底清除周邊的'小廣告。

3、通過開展到校外活動基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動，每人熟記十條環(huán)保標語活動，以及舉行環(huán)保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

環(huán)保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，積極與社區(qū)緊密配合，使學生、家長及社區(qū)群眾的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!

結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇14）

6月5日是世界環(huán)境日，為了大力弘揚生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強力推進環(huán)保中心工作。日前，__縣多舉措開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。

__縣組織全縣中小學開展開展環(huán)境保護主題教育活動，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動，提高中小學生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時，__縣各部門利用單位LED屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。

此外，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，設(shè)點宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū)，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。后，__縣制作了環(huán)境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展意義。

通過多種方式開展“六。五”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍，為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗__奠定良好基礎(chǔ)。

世界環(huán)境日2024年主題活動總結(jié)（篇15）

今年6月5日，是第_個世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護法》實施后的_個“環(huán)境日”。為進一步普及環(huán)境保護法律、法規(guī)和科學知識，牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感，根據(jù)鄰教科體辦【_】110號《關(guān)于開展_年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》精神，今年世界環(huán)境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果，現(xiàn)總結(jié)如下：。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的'“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，在學校的LED上滾動播出環(huán)保標語，讓來往學校的家長知曉; 6月5日，是____的趕場日，組織學生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。

2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。

3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任，精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會課，學習討論新《環(huán)境保護法》和環(huán)境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學生參與保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。

4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

三、存在的不足與明年打算

“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高____小學師生環(huán)保意識而不斷努力。