通過制度建設，明確各項業務活動及流程執行過程需要關注的風險點或注意事項。寫好實驗室管理制度制定要注意什么？小編給大家分享實驗室管理制度制定，希望對大家有所幫助。

實驗室管理制度制定篇1

1、實驗室技術人員對所負責實驗室故障設備要及時進行維修，及時向實驗室主任反映有關情況，需要購買配件的應填寫好設備報修登記表，交設備維修負責人。

2、實驗室技術人員對所負責實驗室中實驗用機安裝的軟件進行定期整理，刪除實驗用機中安裝的游戲;監督學生，禁止學生安裝和玩游戲，嚴禁學生上網瀏覽不健康的網頁。如果發現有上述情形而沒有被及時制止，該實驗室技術人員將接受相應的處罰。

3、實驗室技術人員應該對所負責實驗室中的計算機定期進行系統軟件的升級和修補補丁工作，增強系統的穩定性和安全性;對計算機中的防毒、殺毒軟件進行定期升級和查殺毒操作;對重要數據定期備份，避免數據丟失。

4、根據課程需要，積極參與實驗課的指導工作，認真學習實驗指導書，協助任課教師做好實驗，指導學生寫好實驗總結報告。

5、積極配合實驗課任課教師做好新開實驗課程的建設，促進教學改革。

6、積極學習新技術，不斷提高自身業務技術素質。包括外語水平、計算機應用水平、實驗室管理與維護水平等。

7、保持室內衛生，干凈整潔。

實驗室管理制度制定篇2

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

借用制度

一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

維修保養制度

一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放:平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛生。

請購制度

一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。

二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

儀器設備報損制度

1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。

5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續。

6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

損失賠償制度

一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞，不作賠償。

四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

實驗室管理制度制定篇3

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須有《教學儀器設備（器材）總帳》、《教學儀器設備（器材）明細帳》、《教學儀器（器材）添置流水帳》、《教學儀器設備（器材）報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號（儀器櫥號）、一櫥一卡（儀器櫥內儀器存放目錄卡），保證物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。所有報廢物品，必須經校長審批，并記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

九、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

十、以上制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

實驗室管理制度制定篇4

一、實驗前須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉操作方法。

二、進入實驗室后，按編組入座，未經老師許可，不得動用儀器和試劑。

三、保持室內安靜，環境整潔，與同學交流時要輕聲慢語，不做與實驗無關的事。

四、認真聽取老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項等。

五、實驗開始前，先檢查一下儀器、藥品等是否齊全，如有短缺，應立即向老師報告。

六、實驗時應遵守操作規則，注意安全，防止意外事故發生，如發現異常情況或有疑問，應立即向老師請示。

七、細心觀察實驗中的現象，實事求是地填寫實驗記錄。

八、儀器與試劑不能損壞和浪費，因違反操作規則而損壞的儀器要照價賠償。

九、實驗做完后，要清點儀器，并擺放整齊，經老師同意后方可離開實驗室。

十、室內物品一律不得擅自帶出室外，損失、丟失儀器應立即報告老師。

實驗室管理制度制定篇5

一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.

三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.

四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

實驗室管理制度制定篇6

一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規范，實驗現象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不茍，嚴防事故發生，并應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。

實驗室管理制度制定篇7

實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。

1、實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。

2、實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

3、要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

4、要認真做好儀器的驗收、須發、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。

5、實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。