“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇1】

挺膺擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代賦予青年團(tuán)員的光榮使命。在新時(shí)代，廣大青年團(tuán)員要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，積極投身國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。廣大青年團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要在實(shí)踐中不斷磨練自己。廣大青年團(tuán)員要積極投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷磨練自己，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣。廣大青年團(tuán)員要始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣，以良好的精神風(fēng)貌和積極向上的心態(tài)面對(duì)生活和工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。廣大青年團(tuán)員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，相互幫助、相互支持、相互信任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是時(shí)代賦予青年團(tuán)員的光榮使命和歷史責(zé)任。廣大青年團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不斷提升自身素質(zhì)、積極投身社會(huì)實(shí)踐、始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等方面入手，不斷增強(qiáng)自己的挺膺擔(dān)當(dāng)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇2】

近日，我們團(tuán)組織成功舉辦了以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的團(tuán)課，旨在進(jìn)一步提升青年人的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，激勵(lì)他們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中貢獻(xiàn)青春力量。

此次團(tuán)課于____年__月__日舉行，地點(diǎn)位于[____X]。團(tuán)課邀請(qǐng)了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的講師和青年榜樣，以講座、案例分析、小組討論等形式，深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

在講座環(huán)節(jié)中，講師們結(jié)合實(shí)際案例，為團(tuán)員們講解了擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代背景、歷史傳承以及在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)。他們強(qiáng)調(diào)，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是時(shí)代賦予青年人的責(zé)任和使命。青年人要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。

在案例分析環(huán)節(jié)，青年榜樣們分享了自己在生活和工作中挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w實(shí)踐。他們表示，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅要有堅(jiān)定的信念和勇氣，更要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。同時(shí)，他們鼓勵(lì)團(tuán)員們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在小組討論環(huán)節(jié)，團(tuán)員們圍繞“如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)精神”進(jìn)行了熱烈討論。他們紛紛表示，要將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)化于心、外化于行，將其融入日常生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，他們認(rèn)為要勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

此次團(tuán)課取得了圓滿成功，不僅加深了團(tuán)員們對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了他們的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)。團(tuán)員們紛紛表示，將以此次團(tuán)課為契機(jī)，將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褙灤┑饺粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到在團(tuán)課過程中仍存在一些不足之處。例如有些團(tuán)員在討論環(huán)節(jié)不夠積極、有些活動(dòng)安排不夠合理等。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)深入開展此類團(tuán)課活動(dòng)，引導(dǎo)更多的青年人樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我們也希望社會(huì)各界共同關(guān)注青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的支持和幫助。讓我們共同努力，為挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮鷦?chuàng)造更加美好的未來(lái)!

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇3】

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就將褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”觀乎今日我中國(guó)之少年，當(dāng)以青春熱血譜少年中國(guó)之華章，當(dāng)以青春底色，繪中國(guó)青年之雄姿。

此時(shí)此刻的我們，活力四射，當(dāng)不辜負(fù)這大好時(shí)光，為自己未來(lái)的笑容毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出現(xiàn)在的汗水！時(shí)間唯世間公道，向來(lái)不會(huì)偏袒于任何人，我們是該將這指掌之間的年華當(dāng)作騰飛于浩翰藍(lán)天，還是視其如糞土，這人人都懂的答案，但總會(huì)有人雙眸渾濁，虛度時(shí)光，這又是何苦啊！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，是詩(shī)仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解子”，是譚嗣同的青春；“年少萬(wàn)兜鏊”是孫仲謀的青春；“為中華之崛起而讀書”，是周恩來(lái)先生的青春；“人生無(wú)處不青山”。年少有為，春春燦爛。正值年華，青春無(wú)限，何不志存高遠(yuǎn)，奮力一搏？歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。

歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時(shí)光“漫長(zhǎng)”，從未奮斗在應(yīng)該奮斗的年齡，待你飽經(jīng)滄桑，只得老淚縱橫地呻吟：“人生真是短苦啊！”你可否發(fā)現(xiàn)自己回首往事時(shí)，記憶中竟全是斑斕的`光影、記憶的屏障，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去……

中國(guó)青年最是閃耀、青年中國(guó)最有希望！別放棄，有朝一日我們也將成為這個(gè)偉大時(shí)代的一部分。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇4】

從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔(dān)當(dāng)。

周恩來(lái)，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，這種是很少有人能做到的。當(dāng)然，他也為之奮斗過，它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個(gè)人心中的榜樣，使他成為了中國(guó)史上偉大的總理，使他受到無(wú)數(shù)人的愛戴。

清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國(guó)軍隊(duì)，將無(wú)數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會(huì)如此做呢？因?yàn)樗彩且粋€(gè)有遠(yuǎn)大理想有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ幌Ｍ郾牨牭目粗鴩?guó)人一個(gè)個(gè)死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因?yàn)榱謩t徐有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。

之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個(gè)“傘”到底是什么？有人說(shuō)是家境，有人說(shuō)是別的什么，但是我想，一個(gè)人能否成功的.第一個(gè)重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個(gè)人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個(gè)人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會(huì)為之去奮斗，最終肯定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的大事。絕對(duì)不會(huì)像前者那樣——空想。

偉大總理周恩來(lái)，民族英雄戚繼光等，這些人身上無(wú)不流露出理想的光彩。我們作為新時(shí)代的青年，就應(yīng)該有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、這樣才有可能會(huì)干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個(gè)人身上吧！

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇5】

憶往昔櫛風(fēng)沐雨崢嶸歲月，看今朝百年輝煌風(fēng)華正茂。”廣大青年作為新時(shí)代的接班人，能夠親身參與見證黨的百年華誕，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆“俯首甘為孺子牛”的為民初心、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)定信心和“不破樓蘭終不還”的奮斗決心，努力在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造出新的輝煌。

永葆“俯首甘為孺子牛”的為民初心。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨百年的非凡奮斗，是為了讓人民擺脫苦日子、過上好日子，今天的'我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。不論歷史如何演變，不論世界如何變化，不論挑戰(zhàn)多么艱巨，我們都要永懷為民初心，不斷筑牢服務(wù)之基。要堅(jiān)持以人民為中心，厚植“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，始終把人民群眾的利益放在首位，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。要秉承全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，積極踐行“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作路線，傾聽民聲，體察民情，在基層奉獻(xiàn)自己、照亮他人。

永葆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)定信心。“信仰是精神支柱，信念是奮斗航標(biāo)，信心是力量源泉。”百年風(fēng)雨兼程，一路上下求索，從開始時(shí)的一艘小小“紅船”，指導(dǎo)中國(guó)前進(jìn)的方向，發(fā)展到現(xiàn)在成為“巨輪”，推動(dòng)中華民族破浪前行。百年路上，戰(zhàn)勝各種艱難困苦、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、化解各種矛盾難題，靠的就是堅(jiān)定的信仰、必勝的信念和強(qiáng)大的信心。“越是在困難的時(shí)候，越要增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心。”當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于“十四五”規(guī)劃開局起步之時(shí)，廣大青年必須堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)守忠貞不渝的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定執(zhí)著的革命信念。要保持“敢教日月?lián)Q新天”的信心，以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和永不言棄的拼搏精神，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造出更好業(yè)績(jī)。

永葆“不破樓蘭終不還”的奮斗決心。“好日子是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。”無(wú)論是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，還是14年抗戰(zhàn);無(wú)論是社會(huì)主義建設(shè)，還是改革開放，我們黨一直癡心不改，為理想和信念而奮斗。我們黨經(jīng)過百年的頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，數(shù)不盡的革命烈士拋頭顱、灑熱血，說(shuō)不完的先進(jìn)模范舍小我、為大我，這些大大小小的人物、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的黨性。廣大青年要永遠(yuǎn)保持攻堅(jiān)克難的奮斗之心，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，不斷增強(qiáng)奮斗意識(shí)，豐富干事經(jīng)驗(yàn)，提升干事本領(lǐng)，持之以恒，久久為功，在基層發(fā)展中腳踏實(shí)地，在改革攻堅(jiān)中開拓創(chuàng)新，在鄉(xiāng)村振興中奮勇爭(zhēng)先，不斷筑牢發(fā)展之基，在新征程中呼喚新作為，在新時(shí)代下開創(chuàng)新局面。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇6】

牢記使命的愛國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)帲踔练瞰I(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期，作為先鋒力量的青年人總能第一時(shí)間出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召，來(lái)自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成 “中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的` “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國(guó)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好 “布道者”和 “熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握，重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，具體問題具體分析，特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。

時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。” 《孟子》中的這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息傳播迅猛，知識(shí)更新速度飛快，機(jī)會(huì)稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，面對(duì)困難和問題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好 “新長(zhǎng)征”，以 “功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和 “不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè) “綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇7】

團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課“思想旗幟”旨在引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性和真理性，從而堅(jiān)定理想信念，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

一、課程背景

當(dāng)前，我國(guó)正處于的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，團(tuán)員和青年作為國(guó)家和民族的未來(lái)，必須堅(jiān)定信仰、提高素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、課程目標(biāo)

幫助團(tuán)員和青年深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。

提高團(tuán)員和青年的政治素質(zhì)和思想覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

激發(fā)團(tuán)員和青年的愛國(guó)熱情和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、課程內(nèi)容

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述：介紹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展過程，闡述其基本原理和實(shí)踐意義。

包括“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等。

團(tuán)員和青年的責(zé)任與使命：分析當(dāng)代團(tuán)員和青年所面臨的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在新時(shí)代的重要使命和責(zé)任。

創(chuàng)新與實(shí)踐：結(jié)合實(shí)際案例，講解創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系，引導(dǎo)團(tuán)員和青年將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。

愛國(guó)主義與集體主義：深入闡述愛國(guó)主義和集體主義的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)：介紹社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的重要性和參與方式，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、課程形式

專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課，深入淺出地講解課程內(nèi)容。

小組討論：分組進(jìn)行討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐：組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀革命遺址、志愿服務(wù)等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，方便團(tuán)員和青年隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

五、課程考核

學(xué)習(xí)筆記：要求團(tuán)員和青年認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。

小組討論表現(xiàn)：根據(jù)在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇8】

人之所以為人，是因?yàn)槲覀兌異u，知上進(jìn)，更知奮斗，我們渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共同期待著祖國(guó)能夠變得更強(qiáng)大，但要實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開每個(gè)人的奮斗，每一次成功背后都離不開不斷奮斗的人揮灑的汗水。

每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，媽媽都在我身邊苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你看看我們小時(shí)候從來(lái)沒有這么好的玩具，從來(lái)都是自己用木頭削的，玩偶之類的玩具，全是自己用泥巴捏的，拼圖什么的，全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…

“再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在你們吃的東西吧，以前吃的都是什么？像肉之類的東西，只有過年才有，平時(shí)饅頭也很少吃只有過年的`時(shí)候才舍得用面蒸點(diǎn)，平時(shí)都是吃白菜和煎餅，而你們現(xiàn)在呢，吃的花樣也多了，想吃肉就可以吃到，像你們現(xiàn)在的挑食法，放在以前早餓死了”

“再如現(xiàn)在穿的吧，以前人的衣服都是粗衫布衣，洗洗穿三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿三年，也沒有現(xiàn)在各種各樣的款式，以前住的房子都是土瓦房，一下雨，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨，要是突然聽見轟隆一聲巨響，準(zhǔn)是誰(shuí)家的房子突然塌了，可現(xiàn)在呢，人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子，根本不用擔(dān)心房子會(huì)塌”

這個(gè)時(shí)候我沉默了：是啊，現(xiàn)在的我們不用擔(dān)心這些事，我們生活在衣食無(wú)憂的時(shí)代中。我望向窗外：現(xiàn)在的人們生活充足，住上了高樓大廈，生活美滿幸福，外面陰云密布寒冷潮濕，而在家中，外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān)，更不擔(dān)心房子會(huì)塌。

生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活都變得越來(lái)越美好，如今第一個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人已經(jīng)全部脫貧，幸福生活來(lái)之不易，我們作為中學(xué)生更應(yīng)該懂得珍惜，唯有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才，不做國(guó)家的無(wú)用之人，才是對(duì)國(guó)家的最大回報(bào)。奮斗百年路，啟航新征程，讓我們從此刻開始，做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生開始，一起努力，一起奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇9】

一、背景和目標(biāo)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，團(tuán)員和青年人面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了進(jìn)一步提高團(tuán)員和青年的思想素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力，我們開展了本次團(tuán)員和青年主題教育專題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

二、主要內(nèi)容和活動(dòng)安排

本次活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容和活動(dòng)：

主題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者為團(tuán)員和青年人講解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、青年成長(zhǎng)方向、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴闹R(shí)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己和適應(yīng)社會(huì)。

小組討論：根據(jù)團(tuán)員和青年的興趣和特長(zhǎng)，將他們分成不同小組，圍繞主題進(jìn)行深入討論，促進(jìn)彼此之間的交流和互動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐：組織團(tuán)員和青年人參加志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)保等實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。

分享交流：在活動(dòng)結(jié)束前，組織團(tuán)員和青年人進(jìn)行分享交流，總結(jié)活動(dòng)收獲和感受，為他們以后的成長(zhǎng)提供借鑒和啟示。

三、團(tuán)員和青年人的參與情況

本次活動(dòng)得到了廣大團(tuán)員和青年人的積極響應(yīng)，共有100多人參加了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中，團(tuán)員和青年人積極發(fā)言、認(rèn)真討論、熱情參與社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐精神。

四、總結(jié)和反思

通過本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。

提高了團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，讓他們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生改善。

增強(qiáng)了團(tuán)員和青年人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為他們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，例如有些團(tuán)員在討論中不夠積極、有些活動(dòng)安排不夠合理等。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇10】

欲國(guó)強(qiáng)，必先聚神凝魂，以科技助其萬(wàn)年久立。“中國(guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書寫什么是“傳奇”。

“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會(huì)感到疑問“封閉管理下，中國(guó)的糧食夠不夠吃？”袁隆平院士曾說(shuō)到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的，他們沒吃過缺糧少糧的苦。”如今中國(guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東海“開漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚；從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，響亮的回答了“21世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問。

“與其坐以待斃，不如拼命到底。”《流浪地球》的成功上映給中國(guó)科幻電影行業(yè)樹起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步，成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”。“我命由我不由天”既是哪吒對(duì)命運(yùn)不公的斥喊，也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今，越來(lái)越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中，見證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。

“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國(guó)科技的發(fā)展，靠的就是自主創(chuàng)新，靠的就是不屈不撓。“關(guān)鍵核心技術(shù)是買不來(lái)，要不來(lái)，討不來(lái)的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán)，就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”。“我們是以百米沖刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒有放慢腳步，并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來(lái)更多驚喜。

高樓萬(wàn)丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”；蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”；中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下，化筆紙為刀槍，挺起中國(guó)脊梁。

蛟龍長(zhǎng)嘯，聲陣四方。科技于蒼莽中凝起中華之魂。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇11】

“擔(dān)當(dāng)”做一個(gè)事不避難、義不逃責(zé)的人。“擔(dān)當(dāng)”是一種精神、一種勇力、一種境界，是對(duì)崗位的承諾，對(duì)工作的尊重，對(duì)生命的負(fù)責(zé)。“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì)，更是促使個(gè)人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅(jiān)定利器。

讀了“擔(dān)當(dāng)”一書后深深體會(huì)到，什么是擔(dān)當(dāng)，怎樣才算是擔(dān)當(dāng)。首先呢!我們要勇于擔(dān)當(dāng)、甘、樂、勤、嚴(yán)、善、精于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)很重要，個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任感;政府勇于擔(dān)當(dāng)，要為人民服務(wù);我們每個(gè)人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失的主要表現(xiàn)，或是不敢負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ喝鄙賹?duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢(shì)，做不出決斷。或是不愿負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓桑坝懭讼印钡脑挷徽f(shuō)，只要不出事，寧愿不做事。更有甚者，自己不負(fù)責(zé)任，還對(duì)敢于擔(dān)責(zé)的干部風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、說(shuō)三道四，腐蝕正氣、助推歪風(fēng)。

責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險(xiǎn)，墨守成規(guī)，只做門市性工作?是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”，一時(shí)風(fēng)光?是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題?是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓?是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí)，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停?是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制?是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著?責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的'解答中。

不敢負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)，軟、怕、躲、退，說(shuō)到底恐怕還是因?yàn)閭€(gè)人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。憂的不是不辱使命，而是個(gè)人名利;慮的不是事業(yè)進(jìn)展，而是個(gè)人“進(jìn)步”。確實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部有崗位責(zé)任的要求，也有自我發(fā)展的訴求，所以尤其要認(rèn)識(shí)到二者的辯證統(tǒng)一。有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，才能干好工作、做出成績(jī)，也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則，就容易因個(gè)人得失放松崗位責(zé)任，讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個(gè)人都要勇于擔(dān)當(dāng)。

除了要勇于擔(dān)當(dāng)外，還要心甘情愿快快樂樂地去擔(dān)當(dāng)。只有懷著快樂的心情才會(huì)把事情的責(zé)任做到最好，才會(huì)發(fā)揮個(gè)人最大的才能去完善個(gè)人所處崗位上的工作。甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)它是一種情操是一種態(tài)度，只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，勇挑重?fù)?dān)不畏堅(jiān)難，想問題，做事情都會(huì)急積主動(dòng)以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看，要知道每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，不管是為情，為理還是為義，擔(dān)當(dāng)都是自覺積極主動(dòng)快樂的，沒有自覺就談不上擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樵倨椒驳墓ぷ鳎家藢?duì)他負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，要么不做，要做就得做好，這樣結(jié)局不會(huì)差到那里去。

做到上述所說(shuō)的擔(dān)當(dāng)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠的，不足于做一個(gè)真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸俊＿€要做到勤于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)，最好更是要善于擔(dān)當(dāng)。所謂的勤于擔(dān)當(dāng)就是作為一名優(yōu)秀的職員，努力與領(lǐng)導(dǎo)思想靠近，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題能提前預(yù)知，能積極提前想出領(lǐng)導(dǎo)決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài)，要用心地去將一些細(xì)小，繁雜的事情做好，用自己的形為帶動(dòng)身邊的人，如是和積極的人在一起就不會(huì)消沉，和勤奮的人在一起就不會(huì)懶惰。學(xué)最好的別人做最好的自己。收到一則短信，講的是智語(yǔ)：大事難事看擔(dān)當(dāng);逆境順境看胸襟;是喜是怒看涵養(yǎng);有舍有得看智慧;是成是敗看堅(jiān)持;心小了，所有的小事都大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙;有為有不為，知足知不足;銳氣藏于胸，和氣浮于面;才氣見于事，義氣施于人。凡事順其自然;遇事處之泰然;得意之時(shí)淡然;失意之時(shí)坦然;艱辛曲折必然;歷盡滄桑悟然。善于擔(dān)當(dāng)是難得的一種能力。它要求有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要求善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，要求對(duì)全局和局部的辯證考慮，有解決局部問題服務(wù)和促進(jìn)全局問題解決的勇氣，有克難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。很大程度上是在擔(dān)當(dāng)大事難事上脫穎而出的。所以說(shuō)，機(jī)遇常常是打扮成問題來(lái)敲門的，你解決了問題你就抓住了機(jī)遇，你就能脫穎而出。

總之，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘邆湟陨纤鶕?dān)的能力。什么是擔(dān)當(dāng)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一事當(dāng)前，勇于挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。具體來(lái)講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種能力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)?shù)木裣喈?dāng)干事的精神，干不成事不罷休的精神。擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量。一種不負(fù)使命的氣概。因此我們每一個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢缓筇嵘⑼晟茡?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ怂茇?fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的也必能負(fù)，這樣才能磨練自己，求得更高的知識(shí)境界。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇12】

讀了《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈佛大學(xué)》這篇文章，覺得故事很感人。故事的主人公——洛金斯是美國(guó)的一名高中生，家庭貧窮，從小和哥哥跟隨染有毒癮的繼父以及生母四處流蕩。更不幸的是，一年前，洛金斯的父母突然落下兒女離奇失蹤，使洛金斯和哥哥一夜之間無(wú)家可歸。可是，洛金斯并沒有自棄自暴，而是下定決心要繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。一邊打工賺學(xué)費(fèi)，一邊繼續(xù)上學(xué)，后來(lái)，她克服了重重困難和許多愛心人士的幫助，以優(yōu)異的成績(jī)獲得的哈佛大學(xué)的錄取通知書。還準(zhǔn)備拿出捐款去幫助那些和她有著相同遭遇的青少年。

在這樣艱苦的環(huán)境下，即使無(wú)家可歸，洛金斯仍然通過自己頑強(qiáng)的意志取得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓我十分感動(dòng)，同時(shí)也受到了教育和啟迪。我和好多小朋友都生活在一個(gè)幸福的家庭環(huán)境里，學(xué)習(xí)環(huán)境也比較好，和洛金斯的生活條件有天壤之別，但是，平時(shí)我們對(duì)爸爸和媽媽的依賴太強(qiáng)了，然而，學(xué)習(xí)只有靠自己的努力，而且，總有一天，我們是要離開父母開始自己的生活，所以，從現(xiàn)在起，我們這些小孩子就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，保持良好的心態(tài)，通過自己的努力來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。

復(fù)興中華，首先就要從自己做起，只有將自己磨練成為一個(gè)不怕苦，不怕累，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的人，將來(lái)才能有良好的綜合素質(zhì)去面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史使命，才能回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇13】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿了未知。

時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過，青年所多的是生力，是遇見沙漠，可以開掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。

人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。

青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)習(xí)上的責(zé)任。所有的人都把青年看的很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

青年時(shí)期也不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，阻擋你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見人影，在此期間沒人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者!

青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩!

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇14】

教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)

在學(xué)區(qū)制改革的浪潮中，作為學(xué)區(qū)管理中心的`教師，一定要轉(zhuǎn)變教育理念，從面對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)向面對(duì)學(xué)校、面對(duì)教師、面對(duì)資源單位，充分發(fā)揮在資源統(tǒng)籌方面的作用，遵從當(dāng)好教委助手、學(xué)校幫手、區(qū)域教育發(fā)展推手的原則，在工作中積極推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作

好老師不是天生的，而是通過不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火。要成為一名好老師要求我們自己本身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用自己言傳身教，真正做到用大愛澆灌每棵小苗。

以身示范，責(zé)任擔(dān)當(dāng)

教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為。因?yàn)椋瑢W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無(wú)法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。我們的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，而應(yīng)該變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對(duì)出現(xiàn)的各種問題，加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

做好一名教師，卻又任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，繼續(xù)用真心、真情、真誠(chéng)，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題系列活動(dòng)總結(jié)【篇15】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的趙__，今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》 。李釗曾說(shuō)過，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類創(chuàng)造幸福。中國(guó)是個(gè)泱泱國(guó)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉復(fù)興的中堅(jiān)力量，要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們要守住底線，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來(lái)的先機(jī)，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時(shí)代的新青年，我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過：“人因夢(mèng)想而偉，因筑夢(mèng)而踏實(shí)。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。“無(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。所以，新學(xué)期，希望家抖擻精神，筑夢(mèng)而行。

筑夢(mèng)路上，請(qǐng)家把責(zé)任裝進(jìn)行囊。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，那么我們，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是責(zé)任。在這個(gè)新時(shí)代，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。

天道有常，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過;“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣。”序，就是規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，也不應(yīng)過時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開學(xué)典禮中提到的，家可以思考一下，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子，你就不動(dòng)，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人，請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩，不打斷父母說(shuō)話開始;在學(xué)校里，請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì)，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜，路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開始;在社會(huì)上，請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不聲喧嘩，不亂扔垃圾開始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課!

新的學(xué)期，新的開始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。

高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌!

高二年級(jí)的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn)，有需要不斷調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī)，不斷努力，不斷向前!

高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，__中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時(shí)代，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì)用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春，時(shí)代賦予我們很多，我們更須努力!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!